小學(xué)生常見(jiàn)疾病預(yù)防控制策略與措施

策略：大力開(kāi)展健康教育，將有關(guān)健康教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，利用課堂講授、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、幻燈、錄像、廣播、展覽、編印宣傳畫(huà)冊(cè)等多種形式開(kāi)展防治學(xué)生常見(jiàn)病的健康教育活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生改變不良飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健意識(shí)和能力。積極開(kāi)展集體健康行為干預(yù)與個(gè)體指導(dǎo)治療行動(dòng)。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢達(dá)到對(duì)常見(jiàn)病的定期監(jiān)測(cè)。改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)校衛(wèi)生條件。

（一）常見(jiàn)腸道蠕蟲(chóng)感染

措施：

1、學(xué)校因地制宜為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水，設(shè)置洗手設(shè)施（提倡流動(dòng)水）及符合衛(wèi)生要求的廁所。

2、加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)、保健教師的衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)和組織管理的培訓(xùn)。

3、對(duì)糞檢陽(yáng)性的感染者實(shí)施藥物治療。

（二）貧血

措施：

1、普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，強(qiáng)化平衡膳食的意識(shí)。

2、提倡課間加餐，引導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。

3、指導(dǎo)輕度貧血的學(xué)生調(diào)整膳食為主，服用維生素C、鐵劑等藥物， 建議中、重度貧血的學(xué)生去醫(yī)院診治。

（三）齲齒與牙齦炎

措施：

1、開(kāi)展齲齒與牙周疾病的危害及預(yù)防等口腔保健知識(shí)健康教育，提高學(xué)生口腔健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

2、推廣使用保健牙刷，提高學(xué)生的有效刷牙率，刷牙率達(dá)100%。

3、在低氟與適氟地區(qū)推廣使用含氟牙膏等。

4、實(shí)施齲齒充填，建議患齲齒的學(xué)生去醫(yī)院積極治療。

（四）營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖

措施：

1、集體就餐的學(xué)校合理安排膳食，逐步提供營(yíng)養(yǎng)午餐服務(wù)。非集體就餐的學(xué)校逐步開(kāi)展提供課間餐服務(wù)。有條件的地區(qū)和學(xué)校應(yīng)開(kāi)展學(xué)生集體營(yíng)養(yǎng)午餐試點(diǎn)工作，并逐步推廣。

2、對(duì)患有輕度營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的學(xué)生進(jìn)行膳食指導(dǎo)，對(duì)患有重度營(yíng)養(yǎng)不良和重度肥胖的學(xué)生建議其去醫(yī)院就診。

（五）沙眼

措施：教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“一人一巾一盆”和勤用流動(dòng)水洗手的衛(wèi)生理念和習(xí)慣。

（六） 視力低下

措施：

1、糾正不良用眼行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。推廣眼保健操保證眼操質(zhì)量。保證每天用眼時(shí)間不超過(guò)國(guó)家規(guī)定時(shí)間，

2、保證室內(nèi)光線充足和學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)左側(cè)采光。黑板經(jīng)常保持烏黑或墨綠避免直射和反射眩光，教師板書(shū)工整，字體大于7厘米

3、每周調(diào)換一次座位。

4、保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

5、要求學(xué)生認(rèn)真做到“兩要兩不要和三個(gè)一”即：

讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望；不要在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方看書(shū)寫(xiě)字，不要躺著或在動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)寫(xiě)字；眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn)、胸與桌子一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

小學(xué)傳染病預(yù)防措施2017-04-08 06:03 | #2樓

為保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)省、市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)。特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、 傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： ***

副組長(zhǎng)：*****

成員： 各班班主任

職責(zé)： 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作。

二、預(yù)防與控制傳染病的防預(yù)措施

1、 做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。（責(zé)任部門(mén)：校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、

2、通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳�？�。

（責(zé)任部門(mén)：校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

3、利用健康教育課、班會(huì)課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病如：流感、

流腦、肝炎

禽流感、水痘等為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部、各班主任）

4、根據(jù)上級(jí)指示開(kāi)展衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的

指導(dǎo)下做好環(huán)

境消毒工作。（責(zé)任部門(mén)：校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

5、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。

（責(zé)任部門(mén)：校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

6、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的

預(yù)防接種工作。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部 ）

7、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。（責(zé)任部門(mén)：各班主任）

8、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。（責(zé)任部門(mén)：校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、）

9、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。（責(zé)任部門(mén)：校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

1、班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、頭暈、嘔吐、身體疼痛及不正常的現(xiàn)象要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并送校衛(wèi)生室診治。經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室被診斷后需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任或付班主任陪同前往）。并及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、班主任要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

四、應(yīng)急處理方法

當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，班主任（或付班主任）要馬上把學(xué)生帶到校衛(wèi)生室到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行隔離，班主任立即通知其家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任（或付班主任）陪護(hù)送去醫(yī)院。如果是本校教職工出現(xiàn)疑傳染病，要立即去醫(yī)院檢查治療。

五、跟進(jìn)管理

1、校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、衛(wèi)生室對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案。迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。要求衛(wèi)生部門(mén)對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行迅速、嚴(yán)密、徹底、全面的消毒。

2，對(duì)住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。

3、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

4、當(dāng)患者病愈要求回校時(shí)，需向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。并出示醫(yī)院出院證明，經(jīng)過(guò)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。

***小學(xué)傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

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