緩解高考?jí)毫Φ挠行Х椒?/p>

如今隨著高考距離我們?cè)絹碓浇�，不少考生深感壓力越來越大，難免出現(xiàn)煩躁，失眠，難以靜下心來好好復(fù)習(xí)的現(xiàn)象，父母看著心疼又著急。那么孩子面對(duì)高考?jí)毫Υ�，該怎么辦呢？孩子高考?jí)毫Υ�，家長(zhǎng)要幫助孩子彈性學(xué)習(xí)。下面絲路教育帶來一些緩解壓力的建議，希望能幫到學(xué)子！

緩解高考?jí)毫Φ奈宸N技巧2017-04-21 18:26 | #2樓

第一，要增強(qiáng)考生學(xué)習(xí)的實(shí)力。

每個(gè)考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的。只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)考生的積極性，保證考試中充分發(fā)揮自己的潛力。高考前，查漏補(bǔ)缺，建立知識(shí)的體系和網(wǎng)絡(luò)，抓緊抓好課堂45分鐘，掌握高考的要求，來強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。

第二，不打疲勞戰(zhàn)術(shù)。

不少考生喜歡挑燈夜戰(zhàn)。結(jié)果搞得筋疲力盡。有些考生上午第二節(jié)課就無精打采，甚至趴在桌子上睡覺。疲勞戰(zhàn)術(shù)使他們陷入心情煩躁的狀態(tài)之中，從而影響高考的信心。要學(xué)會(huì)打效率戰(zhàn)，有節(jié)奏有規(guī)律地起居與復(fù)習(xí)，有利于精力充沛，有利于增強(qiáng)信心。

第三，要學(xué)會(huì)運(yùn)用木桶原理。

每個(gè)考生相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科�？忌�要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并*它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力，從而強(qiáng)化自己考試的信心。

第四，高考目標(biāo)適當(dāng)。

考生可根據(jù)自己摸底考試的成績(jī)來確定自己高考的期望值。考生把高考目標(biāo)定位過高，就會(huì)增加考試焦慮，降低信心，考生若把考試目標(biāo)定位過低，影響潛能的發(fā)揮。

第五，積極進(jìn)行自我暗示。

暗示能改變自己的信心。積極暗示能提高人的信心，消極暗示能降低人的信心。考生在高考前應(yīng)盡量避免消極暗示的影響�？忌�要根據(jù)自己的情況，運(yùn)用積極暗示強(qiáng)化信心，例如，在考試前與考試中默念：“我一定能高考成功！”“我有實(shí)力”，“我能行”。最后一點(diǎn)，就是走路挺胸抬頭。人在充滿信心時(shí)，挺胸抬頭，走起路來步伐堅(jiān)定有力。考生經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐有力，速度稍快，有助于增強(qiáng)信心。

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