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石河中學(xué)班主任常規(guī)管理
為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,正確評(píng)價(jià)班主任的工作效果,使德育工作逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化。結(jié)合班主任和班級(jí)的實(shí)際情況,現(xiàn)制定班主任工作量化考核細(xì)則:
一、班級(jí)考核以每月100分制進(jìn)行量化評(píng)分,即每月開(kāi)始各班基礎(chǔ)分均為100分,根據(jù)細(xì)則中的條款進(jìn)行加減分,無(wú)限制扣分。定時(shí)視情況按適當(dāng)?shù)谋壤u(píng)出本月文明班。
二、具體量化內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(量化均采用扣分制)。
1、學(xué)生出勤
每位學(xué)生必須增強(qiáng)時(shí)間觀念,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)到校,不無(wú)故遲到,早退或曠課,有事要做到跟班主任請(qǐng)假,以當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處抽查記錄為準(zhǔn)(不定時(shí)抽查,以抽查記錄結(jié)果為依據(jù))。每查到一位學(xué)生遲到、早退或曠課扣1分。(請(qǐng)假的學(xué)生必須有班主任批示的假條,如果沒(méi)有假條,事先要有班主任的記錄)。
2、儀容儀表
要求學(xué)生著裝整齊,不留長(zhǎng)發(fā),不染發(fā),不留長(zhǎng)指甲,不戴金銀手飾等,更不允許紋身和穿奇裝異服。違反者,每項(xiàng)每人次扣1分。
3、文明禮儀
言談舉止要文明得體,在校內(nèi)外遇到老師或者教職工要主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)人友好,不允許說(shuō)臟話,不隨意給別人取綽號(hào),要學(xué)會(huì)尊重。接待外賓要落落大方,不得圍觀。若違反者,每人次扣1分。
4、兩操
兩操包括課間操和眼保健操,各班必須聽(tīng)廣播按口令認(rèn)真進(jìn)行操作,出操排隊(duì)要整齊,不排隊(duì)的班扣2分,有曠操者,每人次扣1分,出操、集合速度慢,班主任沒(méi)主動(dòng)督促學(xué)生做到快、靜齊,每次扣1分。有特殊情況必須事先請(qǐng)假。
5、上課
包括早讀,學(xué)生到校必須進(jìn)教室認(rèn)真讀書(shū),不得在外逗留,否則每人次扣1分;注意師生要互相尊重,平等相處,不允許課堂出現(xiàn)混亂局面,若出現(xiàn)此情況,班主任有時(shí)間而不聞不問(wèn),不出面解決的,當(dāng)月評(píng)比資格一票否決,量化分記為0分。
6、課間
嚴(yán)禁學(xué)生課間追逐打鬧,串班,不得欺負(fù)弱小學(xué)生,否則每人次扣1分;不準(zhǔn)到廁所、樓梯處、操場(chǎng)等角落抽煙,違反者每人次扣2分;不允許翻墻出入校園,發(fā)現(xiàn)每人次扣2分。要愛(ài)護(hù)花草,不得踐踏,不得損壞公物,違反者,每人次扣2分,并照價(jià)賠償。
7、衛(wèi)生
衛(wèi)生堅(jiān)持每日一大掃,除教室、寢室、衛(wèi)生墻、走廊、窗戶、講臺(tái)等外,還要徹底清掃清潔區(qū),清空垃圾桶,尤其是衛(wèi)生死角、花壇內(nèi)的果皮紙屑,要全天保持清潔,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾者,每人每次扣1分。垃圾一次未撮,扣1分。教室及清潔區(qū)所屬墻面如有亂畫(huà)跡印、腳印、球印,殘留標(biāo)語(yǔ)及其他貼物必須及時(shí)清處。每天所清掃的垃圾必須倒入垃圾坑內(nèi),如未把垃圾倒入垃圾坑內(nèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣該班量化分1分。衛(wèi)生檢查由政教處、學(xué)生會(huì)、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日班主任進(jìn)行檢查。(每發(fā)現(xiàn)一處問(wèn)題扣1分)
學(xué)生不準(zhǔn)在樓內(nèi)、校內(nèi)亂扔果皮、紙屑等雜物,不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂寫(xiě)亂畫(huà),墻上留腳印; 否則每人次扣1分;不準(zhǔn)從教室內(nèi)向外扔廢紙、雜物或倒臟水,否則每人次扣2分。
8、按時(shí)上交工作計(jì)劃、總結(jié)、表冊(cè)及其它班級(jí)管理材料,遲交的扣分1分,缺交的扣5分;不認(rèn)真或不按要求及時(shí)完成政教處安排的任務(wù)的班級(jí),如班會(huì)、黑板報(bào)、違禁品的收繳、集會(huì)不到崗,扣5分。
9、學(xué)生宿舍
住校生白天不得隨便進(jìn)入宿舍,確實(shí)需要回宿舍的,需經(jīng)班主任批準(zhǔn)否則扣1分/人;熄燈后不按時(shí)就寢隨便講話,經(jīng)教育不改的扣2分;宿舍內(nèi)務(wù)整理不到位、宿舍衛(wèi)生打掃不到位、物品擺放不合理、不整齊的、每天所清掃的垃圾必須倒入垃圾坑內(nèi),如未把垃圾倒入垃圾坑內(nèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣1分。
10、按時(shí)參加班主任會(huì)議,做好會(huì)議記錄,認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,無(wú)故缺席會(huì)議一次扣5分(請(qǐng)假、公事除外)。遲到、早退一次各扣1分;不貫徹會(huì)議精神一次扣5分。每月未按要求完成班主任跟班次數(shù)的,扣1分/次。
11、其它
凡學(xué)生在校內(nèi)有打架斗毆、偷盜、賭博、早戀、抽煙、喝酒、流氓行為,故意損壞公共設(shè)施或花、草、樹(shù)木行為者發(fā)現(xiàn)一次扣3分/人.
三、加分:
(1)好人好事:好人好事受到學(xué)校組織表彰,每人次加1分;
(2)被評(píng)為文明班級(jí)的,量化分加3分。
(3)一學(xué)期中,連續(xù)三次月量化分均為本年級(jí)第一的班級(jí),量化分加3分;連續(xù)三次為第二的班級(jí),量化分加2分。
(4)積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)按照成績(jī)高低酌情加分(1—3分)。
(5)期中、期末等重大考試班級(jí)總評(píng)為同年級(jí)同等次班級(jí)第一的加2分。
四、班主任如有以下情況者,學(xué)校將酌情扣班主任積分,其中造成社會(huì)影響特別嚴(yán)重且不積極補(bǔ)救的,以班主任考核不合格處理,有以下其中一條出現(xiàn)的由校委會(huì)討論班主任得分情況。
1、因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故者或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力的;
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2、因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展的;
3、有體罰或變相體罰班中學(xué)生行為并造成一定影響的;
4、不重視安全教育工作,班級(jí)出現(xiàn)重大意外傷害事故的;
5、發(fā)生突發(fā)事件沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)或不認(rèn)真處理的。
五、量化及材料來(lái)源:值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、宿管員、校學(xué)生會(huì)。
說(shuō)明:此細(xì)則在實(shí)施過(guò)程中,望各班主任,各科任教師大力配合,提出寶貴意見(jiàn),不斷完善,具體評(píng)分由政教處、學(xué)生會(huì)干部定期、不定期檢查或巡堂進(jìn)行評(píng)分,班主任可核對(duì),做到公開(kāi)、公正、公平。
政教處
2017年10月8日
班主任職責(zé)和班級(jí)常規(guī)管理2017-04-23 06:55 | #2樓
一、班主任的地位和作用
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任的主要工作是德育工作、班主任在學(xué)生素質(zhì)全面、均衡發(fā)展過(guò)程中起著導(dǎo)師作用,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教師和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,開(kāi)展班級(jí)工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。
二、班主任的工作職責(zé)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保證學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)。要教育學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的民-主和法制觀念。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、組織、開(kāi)展健康向上,豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生辦好黑板報(bào),開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),健全學(xué)生的人格。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)、技能勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)技能。
5、協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生條例》,指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,上好“兩課兩操”,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
6、組織開(kāi)展后進(jìn)生的教育工作,建立教育組織,落實(shí)到人,落實(shí)教育計(jì)劃,使后進(jìn)生在政治、思想、道德、學(xué)習(xí)成績(jī)、心理健康上有較大的進(jìn)步。切不可歧視后進(jìn)生,多給他們些關(guān)懷、溫暖,做好過(guò)細(xì)的思想工作。
7、建立班干、團(tuán)干等骨干隊(duì)伍,指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)干部開(kāi)展工作,進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)管理制度,提高學(xué)生的自我管理能力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,把班級(jí)建立成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,同時(shí)還要協(xié)助學(xué)校做好培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)員的工作,培養(yǎng)學(xué)生干部。
8、協(xié)調(diào)各任課教師進(jìn)行教育、教學(xué)工作,充分發(fā)揮各任課教師參與德育 1
工作的積極性。負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織各任課教師商討本班的教育工作和教學(xué)工作,互通情報(bào),協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。
9、協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)參與學(xué)校的教育、教學(xué)工作。聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)的密切配合,根據(jù)學(xué)校的要求定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生情況。并隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以取得家長(zhǎng)的支持和諒解。
10、做好評(píng)定本班學(xué)生品德和學(xué)生素質(zhì)等方面評(píng)價(jià),協(xié)助教導(dǎo)處完善學(xué)生學(xué)籍檔案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)懲,對(duì)照班級(jí)的工作目標(biāo)和學(xué)校的工作計(jì)劃,與好班級(jí)的工作計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束時(shí)工作總結(jié)。
三、班主任工作的原則和方法
1、班主任在管理班級(jí)工作中要注意調(diào)查研究,全面了解學(xué)生。對(duì)本班學(xué)生的思想、家庭情況,學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),學(xué)習(xí)情況和學(xué)生生活習(xí)慣有一個(gè)全面的了解,要從學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā),進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。講求思想教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。切不可簡(jiǎn)單粗暴,憑自己意志去處理班級(jí)的工作。
2、班主任對(duì)學(xué)生要正面教育、積極引導(dǎo)、寓教育于活動(dòng)和管理之中。要表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立榜樣,充分調(diào)動(dòng)積極因素。對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,不要簡(jiǎn)單地批評(píng)壓制,要做過(guò)細(xì)的工作,要循循善誘,以理服人,以情感人。要體現(xiàn)教育,要充滿愛(ài)心,做工作要有耐心,生活上體現(xiàn)關(guān)心,以平等的態(tài)度去對(duì)待,切不可把學(xué)生推到對(duì)立面。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的熱情主動(dòng)和創(chuàng)造精神。
3、班主任要熱愛(ài)班級(jí)工作,熱愛(ài)本班的學(xué)生,尊重本班的學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心幫助,熱情關(guān)懷。要積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。工作中要嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的人格,要依法執(zhí)教,依法管理,切不可隨意性,要注意發(fā)揮集體的教育作用,在進(jìn)行集體教育的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),使學(xué)生健康的發(fā)展。
《石河中學(xué)班主任常規(guī)管理》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
4、班主任要嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用,以身作則,言傳身教。說(shuō)話要有分寸,處理問(wèn)題有尺度。平時(shí)要衣著整潔、儀表端莊,在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率、榜樣的力量是無(wú)窮的。
四、班級(jí)工作的常規(guī)管理
1、入學(xué)教育。學(xué)期初,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行以行為規(guī)范教育為主的入學(xué)教育,主要學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,為學(xué)期各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)開(kāi)好頭。
2、班集體建設(shè)。建立健全班級(jí)組織,選撥培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮班委會(huì),團(tuán)隊(duì)組織作用。就是班主任首先成立班委會(huì),團(tuán)支部、選好班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū) 2
記。教育和鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)的民-主管理。開(kāi)展文明班級(jí)及各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,以形成健康、積極、向上的集體輿-論,進(jìn)而樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng),使班級(jí)成為和-諧的集體。
3、開(kāi)好班會(huì)。班主任要堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班會(huì),每月開(kāi)一次主題班會(huì)。每次班會(huì)要明班會(huì)的主題,要精心設(shè)計(jì)班會(huì)講什么,達(dá)到什么目的,全體參與,充分發(fā)揮班會(huì)的育人作用。
4、健康教育。班主任平時(shí)要抓好“兩課兩操”,特別是兩操(課間操和保健操)。有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展好班外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),優(yōu)化心理,保持身心健康。
5、實(shí)踐教育。班主任通過(guò)各種途徑組織指導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù),凈化環(huán)境公益勞動(dòng)(如教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍的衛(wèi)生大掃除)家務(wù)勞動(dòng)和力所能及生產(chǎn)勞動(dòng)。通過(guò)參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等形式,去指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,去培養(yǎng)他們的適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)實(shí)踐能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和要求。
6.個(gè)別教育。個(gè)別教育就是個(gè)別學(xué)生在非集體場(chǎng)合進(jìn)行的特別教育,要求班主任要詳細(xì)了解學(xué)生、掌握一些情況,要求對(duì)不同的學(xué)生要因材施教,對(duì)癥下藥。也就是班主任要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,經(jīng)常通過(guò)個(gè)別教育方式進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在不同的場(chǎng)合處理的方式不同,對(duì)不同的學(xué)生教育的方法不同。對(duì)考試有焦慮、學(xué)習(xí)困難、行為異常等問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理行為的疏導(dǎo)和行為的矯正。平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)班學(xué)生特長(zhǎng),正確引導(dǎo)他們?nèi)?yōu)化學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
7.班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的要求去指導(dǎo)學(xué)生美化教室環(huán)境,辦好黑板報(bào),出好學(xué)習(xí)園地、團(tuán)隊(duì)園地,形成一個(gè)好班級(jí)文化氛圍。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng),形成班級(jí)的特色。班主任只需去指導(dǎo),千萬(wàn)不要包干代替。
8.學(xué)生評(píng)價(jià)。在班級(jí)管理工作中班主任會(huì)在班級(jí)中講話做些經(jīng)常性評(píng)價(jià),我對(duì)班工作做階段性的評(píng)價(jià),對(duì)某項(xiàng)工作,某項(xiàng)活動(dòng)做總結(jié)性的評(píng)價(jià),不管做什么評(píng)價(jià),班主任都要做到全面、客觀、公正。特別學(xué)期結(jié)束時(shí)學(xué)生品德的評(píng)定更要客觀公正,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在獎(jiǎng)懲學(xué)生時(shí),要起到激勵(lì)和教育作用,把握分寸,掌握尺度。
9.協(xié)調(diào)作用。班主任要做好協(xié)調(diào)本班各任課教師的工作。要讓各任課教師對(duì)本班學(xué)生的教育及教學(xué)工作起到積極的配合作用。同時(shí)要經(jīng)常從各科教師那里收集班級(jí)學(xué)生的情況,同時(shí)又要做到向任課教師轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)意見(jiàn)和建議。班主任配合學(xué)校各部門、各科室開(kāi)展工作,優(yōu)化班級(jí)工作的外部環(huán)境。
10.家庭教育的指導(dǎo)。班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家庭情況的登記,聯(lián)系方
式。經(jīng)常家訪或電話聯(lián)系,或定期公開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一方面及時(shí)將學(xué)生的有關(guān)情況通報(bào)給家長(zhǎng),另一方面對(duì)家庭教育給予指導(dǎo),要尊重家長(zhǎng)。以便更好地做好家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)教育的有機(jī)聯(lián)系與結(jié)合。在與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)的支持與配合,不得訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。當(dāng)與家長(zhǎng)在某些問(wèn)題有沖突時(shí),要大度、要忍、切不可語(yǔ)言過(guò)急,說(shuō)一些過(guò)頭的話,把矛盾激化,不利于問(wèn)題的解決。
五、班主任要做到十不準(zhǔn)。
不準(zhǔn)無(wú)目的無(wú)計(jì)劃去開(kāi)班會(huì);
不準(zhǔn)帶有個(gè)人成見(jiàn)去處理班級(jí)和學(xué)生問(wèn)題;
不準(zhǔn)打擊、報(bào)復(fù)給自己提意見(jiàn)的學(xué)生;
不準(zhǔn)歧視、驅(qū)趕后進(jìn)生;
不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生;
不準(zhǔn)辱罵、毆打?qū)W生;
不準(zhǔn)在班級(jí)亂收費(fèi)、亂罰款;
不準(zhǔn)讓學(xué)生或家長(zhǎng)為自己謀私利,辦私事;
不準(zhǔn)在班級(jí)吸煙、影響班級(jí)環(huán)境;
不準(zhǔn)在工作期間酗酒,影響自己的形象。
六、班主任要做到十要
要熱愛(ài)班集體及本職工作。
要學(xué)會(huì)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。
要學(xué)期初有班級(jí)工作目標(biāo)與計(jì)劃。
要學(xué)期末有班級(jí)工作總結(jié)。
要有與家長(zhǎng)的聯(lián)系記錄。
要有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的記錄。
要有班級(jí)獎(jiǎng)懲記錄。
要有主題班會(huì)記錄與班會(huì)小結(jié)。
要有班級(jí)工作記錄。
要有班級(jí)管理的個(gè)人心得體會(huì)。
以上如有不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
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