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學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理要求
為了讓伊寧市第五小學(xué)學(xué)生形成好學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，真正做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試、認(rèn)真參加第二課堂活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)提出以下具體要求，將成為全校學(xué)生共同遵循的規(guī)范要求。
一、認(rèn)真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)生課前的必要準(zhǔn)備。認(rèn)真預(yù)習(xí)，能在上課時(shí)做到把握關(guān)鍵，提高聽(tīng)課效率，同時(shí)能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
預(yù)習(xí)要做到通讀教材，初步理解教材內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、在上課前對(duì)老師授課內(nèi)容做到心中有數(shù)。力求做到預(yù)習(xí)筆記，思考老師提出的預(yù)習(xí)思考問(wèn)題。
二、認(rèn)真上課
上課是學(xué)生在校接受知識(shí)的主要途徑，認(rèn)真上好每一節(jié)課是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。課前做好充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好全部課業(yè)用品，課間適當(dāng)?shù)绞彝庑菹�，不大聲喧嘩、打鬧追逐，值日生將黑板擦刷干凈。上課自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，做到精神振作，精力集中，在老師指導(dǎo)下積極開(kāi)展思維活動(dòng)，認(rèn)真思考教師提出的每個(gè)問(wèn)題，根據(jù)教師要求，清楚響亮地回答應(yīng)問(wèn)題，配合老師開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用。做好聽(tīng)課筆記，把上課學(xué)習(xí)的基本概念規(guī)律，重要例題記錄下來(lái)，它有利于課后復(fù)習(xí)資料，也可以鍛煉學(xué)生的筆記能力，同時(shí)好有利于上課集中思想聽(tīng)好課。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)
“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是加強(qiáng)理解記憶，牢固地掌握知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)把握好各個(gè)時(shí)機(jī)，做到新課后當(dāng)天復(fù)習(xí)鞏固，每單元復(fù)習(xí)，期中、期 1
末做好階段總復(fù)習(xí)，這是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否自覺(jué)認(rèn)真的主要標(biāo)志，也是一個(gè)學(xué)生能否出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。每天課后自修，要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀教材，翻閱整理聽(tīng)課筆記，在深入理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。每個(gè)單元結(jié)束，要及時(shí)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。將本單元所學(xué)基本概念、規(guī)律、解題方法進(jìn)行歸納整理，期中、期末提前制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，考前做好充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)以教材、老師指定的教學(xué)內(nèi)容為主，適當(dāng)參考課外輔導(dǎo)資料，拓寬知識(shí)面。
四、認(rèn)真作業(yè)
完成作業(yè)的過(guò)程是學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分子解決問(wèn)題，把知識(shí)分子變能力的重要學(xué)習(xí)過(guò)程，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)區(qū)是學(xué)生基本學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容尚未認(rèn)真復(fù)習(xí)的情況下，邊翻書(shū)、邊作業(yè)，只能是生搬硬套，死代公式化。這樣既不能達(dá)到檢查自己掌握所學(xué)知識(shí)的情況，也不利于自己思維能力的培養(yǎng)，達(dá)不到作業(yè)應(yīng)起的作用。嚴(yán)格按照教師要求完成作業(yè)，做到格式正確，解題步驟規(guī)范完整、字跡端正、作業(yè)整潔、提高正確率，經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)閱讀教師的批語(yǔ)，認(rèn)真訂正作業(yè)錯(cuò)誤之處。要獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，學(xué)習(xí)困難較大的學(xué)生，在任課教師具體指導(dǎo)下完成相應(yīng)的作業(yè)區(qū)，課代表要及時(shí)負(fù)責(zé)把每天作業(yè)收齊后交任主果教師，不拖拉。
五、認(rèn)真考試、考查
考試、考查，包括平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)每個(gè)學(xué)生知識(shí)和能力的檢查，也是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)的匯報(bào)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真作好考前準(zhǔn)備，認(rèn)真參加考試考查�？记耙鎻�(fù)習(xí)資料，提前作計(jì)劃安排，不突擊加班加點(diǎn)，不開(kāi)早車(chē)、夜車(chē)。考試中注意加自己的心理素質(zhì)的鍛煉。消除緊張情緒，沉著答題。注意做到解題目規(guī)范、先易后難、反復(fù)驗(yàn)證，培養(yǎng)自 2
己獨(dú)立思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)�？荚噾�(yīng)獨(dú)立完成，實(shí)事求是，不弄作假，杜絕一切作弊行為。考后要結(jié)合自己的考試成績(jī)，剖析自己對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的情況和學(xué)習(xí)態(tài)度的情況。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到勝不驕、敗不餒，保持強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
六、認(rèn)真參加第二課堂活動(dòng)
第二課堂教學(xué)活動(dòng)包括課外閱讀、講座、學(xué)科或科技興趣小組活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽等。積極參加第二課堂活動(dòng)，有利于增長(zhǎng)知識(shí)發(fā)展自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。學(xué)生在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，訂閱一些報(bào)刊雜志，購(gòu)買(mǎi)一些閱讀參考資料，開(kāi)拓知識(shí)視野，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是必要的，但在時(shí)間安排要恰當(dāng)，以在保證課堂教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況下，在課余時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排，積極參加有關(guān)講座。學(xué)有余力的學(xué)生應(yīng)積極參加興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好，踴躍參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。
伊寧市第35小學(xué)
2017年9月
立達(dá)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理要求2017-04-23 14:11 | #2樓
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié)，。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)主要由課前預(yù)習(xí)，聽(tīng)課問(wèn)課，作業(yè)，復(fù)習(xí)整理，考試調(diào)整等方面組成。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每個(gè)學(xué)生應(yīng)重視以下環(huán)節(jié)的落實(shí)。
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一、 課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是指上課前的自學(xué)，它是上好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)的基本要求是：
1、 預(yù)習(xí)要及時(shí)。根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)奶崆邦A(yù)習(xí)新課。
2、 預(yù)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真細(xì)致閱讀教材，動(dòng)腦分析，不要粗枝大葉、馬馬虎虎看一遍書(shū)了事，通過(guò)閱讀要解決實(shí)際問(wèn)題。
3、 預(yù)習(xí)要注意方法。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)情況、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)和不懂的問(wèn)題，以便上課時(shí)加以注意。
4、 預(yù)習(xí)要講求質(zhì)量�；玖私饨滩膬�(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真完成預(yù)習(xí)內(nèi)容，為上好新課做準(zhǔn)備。
二、 聽(tīng)課問(wèn)課
聽(tīng)課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽(tīng)課的基本要求是：
5、 要提前做好聽(tīng)課準(zhǔn)備。包括用品準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
6、 要高度集中注意力。專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事；要按照老師的要求進(jìn)行各種活動(dòng)。
7、 要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，努力聽(tīng)懂新知識(shí)。
8、 要注意聽(tīng)教師在教師在課堂上進(jìn)行的學(xué)法指導(dǎo)。
9、 要積極踴躍、健康的與老師互動(dòng)。
10、要圍繞教師講解的內(nèi)容，積極思考，敢于發(fā)問(wèn)，敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。
11、要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。將教師所講的重點(diǎn)內(nèi)容以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法等，摘要地記錄下來(lái)。
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12、要認(rèn)真做好課題訓(xùn)練題。認(rèn)真的做好每一個(gè)題目，不可馬虎對(duì)付。
13、問(wèn)課。問(wèn)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，要做到日清周結(jié)，必需適時(shí)、及時(shí)問(wèn)課，使每節(jié)課不留學(xué)習(xí)障礙。
三、 作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節(jié)。做好作業(yè)的基本要求是：
14、 要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，對(duì)自己要實(shí)行限時(shí)訓(xùn)練。
15、要獨(dú)立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，不可抄襲作業(yè)。
16、要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律，答題要有一定的速度。
17、要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。作業(yè)發(fā)回來(lái)以后，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律，及時(shí)改錯(cuò)。
四、 復(fù)習(xí)整理
復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力的重要過(guò)程，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)的基本要求是：
18、 要及時(shí)復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)要當(dāng)天完成，以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在教師講完一個(gè)單元、一個(gè)階段的知識(shí)或講完全部教材后，要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
19、 復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)理解加深記憶。
20、 復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)知識(shí)，使知識(shí)更加條理化、系統(tǒng)化，注意提高能力。
21、 要記好復(fù)習(xí)筆記。通過(guò)復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，以及復(fù)習(xí)后后的一些新的見(jiàn)解和體會(huì)，都記在復(fù)習(xí)筆記上，便于以后復(fù)習(xí)和查閱。
22、 整理：就是把自己每天的課時(shí)訓(xùn)練卷、單元卷、綜合卷等每周整理一次，不能遺失便于查找問(wèn)題，更便于復(fù)習(xí)或考前復(fù)習(xí)。
五、 考試調(diào)整
考試是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握程度的一種有效手段，也
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是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這里主要指學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。學(xué)生考試的基本要求是：
23、 要正確對(duì)待考試。要樹(shù)立正確的考試觀(guān)，對(duì)考試不要過(guò)分看重；要注意調(diào)節(jié)自己的心里和情緒，勤奮學(xué)習(xí)，講求方法，樹(shù)立信心，克服自卑感。
24、 要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊，不抄襲。
25、 要注意卷面整潔。答題時(shí)不要隨想隨寫(xiě)，隨寫(xiě)隨改；字跡不要潦草；不要在試卷上亂勾亂劃，要注意保持卷面的整潔，努力使試卷規(guī)范化。
26、 要學(xué)會(huì)分析試卷。試卷發(fā)下來(lái)，不要只看一下分?jǐn)?shù)了事，要養(yǎng)成分析、總結(jié)的習(xí)慣。
27、 調(diào)整，就是調(diào)整心態(tài)。高考是考綜合因素，不僅是考知識(shí)，還要考身體、考心態(tài)。有的同學(xué)平時(shí)學(xué)得很好，一到考試就會(huì)有身體不適影響成績(jī)，有壓力過(guò)大影響成績(jī)。其實(shí)最主要的原因還是心態(tài)問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)有進(jìn)步目標(biāo)，但不要定位太高，經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的就是最適合自己的；不要過(guò)多的和同學(xué)比成績(jī)，要更多的比方法、比效率；不要對(duì)自己太苛刻，因?yàn)檫x擇了補(bǔ)習(xí)就有很多人無(wú)法與你競(jìng)爭(zhēng)了。即使考試不理想也應(yīng)有樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)，學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)在逆境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。
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