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教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則
為抓實(shí)常規(guī)教學(xué)過程的管理與督查，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、平時(shí)檢測、教研等環(huán)節(jié)，規(guī)范正常的教學(xué)秩序，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，特制訂以下細(xì)則：
一、基本環(huán)節(jié)的要求
備課
1、各教師編寫傳統(tǒng)教案必須用本學(xué)年度中小蓋好公章的備課本。備課本封面必須寫清任教班級(jí)、科目、任教教師姓名。
2、傳統(tǒng)教案的基本內(nèi)容應(yīng)包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、課型、教學(xué)準(zhǔn)備、過程設(shè)計(jì)、資源的應(yīng)用、板書設(shè)計(jì)、課堂小結(jié)、練習(xí)與作業(yè)、教學(xué)后記等。
3、傳統(tǒng)教案主要解決：教學(xué)各環(huán)節(jié)做什么？提問問什么？當(dāng)堂訓(xùn)練什么？自主學(xué)習(xí)什么？合作學(xué)習(xí)什么？當(dāng)堂檢測什么？下節(jié)預(yù)習(xí)什么？
4、要求一課一案。備課一定要按照實(shí)際教學(xué)進(jìn)適度提前備，只能提前一周，不能一次備完。教案一定要涉及全期教學(xué)內(nèi)容。
5、不同的課型其基本要求不同：
新授課：按第2條書寫。使用了課件教學(xué)的教案，教案要有明確標(biāo)示。
復(fù)習(xí)課（習(xí)題課）要有課題、教學(xué)目標(biāo)、復(fù)習(xí)范圍、過程、總結(jié)、后記。
講評(píng)課（試卷、作業(yè)）：課題、教學(xué)目標(biāo)、講評(píng)重點(diǎn)、過程。
作文講評(píng)課：講評(píng)目的、作文情況綜述、范文講評(píng)、引導(dǎo)學(xué)生修改。
實(shí)驗(yàn)課：目的要求、器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果分析、作業(yè)布置。 使用了課件教學(xué)的教案，教案要有明確標(biāo)示。
6、教學(xué)多科的科任應(yīng)寫一主要科目的教案，其他文字科目應(yīng)書頭備課。
7、不得使用舊教案或教學(xué)參考資料代替教案。中小認(rèn)可電子備課，但電子教案要認(rèn)真進(jìn)行二次修改，做到“教案、課件”兩位一體。
8、鼓勵(lì)集體備課。但教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課。
9、各年級(jí)各科目的全期教案數(shù)量底限為：周課時(shí)數(shù)×15周。近三年內(nèi)退休教師教案數(shù)量為：周課時(shí)數(shù)×10周，其他5周可用適當(dāng)?shù)臅^備課補(bǔ)充。
10、每周至少一篇教學(xué)反思，要注重質(zhì)量。（一學(xué)期不少于15篇） 上課
1、上課實(shí)行“八不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)遲到、早退、拖堂、不準(zhǔn)無教案上課、不準(zhǔn)私自調(diào)課、不準(zhǔn)在課堂上吸煙、不準(zhǔn)在課堂上接手機(jī)、不準(zhǔn)坐著上課、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生、不準(zhǔn)獨(dú)霸課堂滿堂灌。
2、上課必須帶教案，教案內(nèi)容必須與課堂實(shí)授內(nèi)容相吻合。
3、要全程堅(jiān)持用普通話教學(xué)。
4、音、體、美、思品、科學(xué)、安全課不能隨意上其他課，要按要求上好，按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。全期需要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
5、、鼓勵(lì)所有老師踐行“25+15高效課堂”教學(xué)模式。在部分年輕教
師中強(qiáng)力推行“25+15高效課堂”教學(xué)模式。
作業(yè)設(shè)置與批改
1、語文、數(shù)學(xué)、英語、思品（三至六年級(jí)）科學(xué)、美術(shù)學(xué)科應(yīng)設(shè)置課堂作業(yè)。作業(yè)形式可多樣，每課一次。
2、課堂作業(yè)規(guī)定為各個(gè)學(xué)科的作業(yè)本（小練習(xí)冊），無練習(xí)冊的科目課堂作業(yè)在作業(yè)本上完成。一至六年級(jí)每課一次生字訓(xùn)練。另一本教輔練習(xí)冊可作為課堂當(dāng)堂訓(xùn)練、檢測及學(xué)生課外作業(yè)。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求，分量適當(dāng)，難易要適度，形式要多樣，題型要多變，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
4、一至三年級(jí)不得留任何書面形式的家庭作業(yè)，四至六年級(jí)書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)內(nèi)。家庭作業(yè)有布置就得有檢查、有反饋。
5、批改作業(yè)應(yīng)逐題批閱，有規(guī)范的批閱標(biāo)記，并注明批閱日期。多寫鼓勵(lì)性批語。作文作業(yè)全期8次，作文批閱有總批、眉批、正字、等次、評(píng)價(jià)、日期等。
6、規(guī)范作業(yè)批改，不能出現(xiàn)改錯(cuò)、漏批、批改不規(guī)范的現(xiàn)象。
7、豐富作業(yè)批改形式。在中高年級(jí)允許學(xué)生對改、集體批改等形式，但老師應(yīng)加強(qiáng)督查，不允許學(xué)生出現(xiàn)改錯(cuò)現(xiàn)象。教師批改得次數(shù)不能低于作業(yè)次數(shù)的70%。
8、中高年級(jí)提倡寫周記、鋼筆字、大字。鋼筆字、大字完成寫字練習(xí)冊。
試卷考核
1、平時(shí)檢測應(yīng)做到與教學(xué)實(shí)際進(jìn)度相吻合。
2、平時(shí)檢測試卷不允許讓學(xué)生對改。
3、有完整記分冊。
4、音、體、美、思品、科學(xué)、安全課在教務(wù)處安排的時(shí)間內(nèi)完成考核。
5、一至三年級(jí)全鎮(zhèn)不舉行統(tǒng)一考試，但各年級(jí)每個(gè)科目會(huì)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果作為教師教學(xué)業(yè)績依據(jù)之一。四至六年級(jí)每學(xué)期舉行一次統(tǒng)一檢測。監(jiān)測與監(jiān)測結(jié)果作為教師教學(xué)業(yè)績依據(jù)之一。
6、學(xué)生成績采取等級(jí)呈現(xiàn)評(píng)價(jià)辦法。等次依次為“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”教師不得公布學(xué)生成績與排名。
電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、演示試驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。
2、多媒體教學(xué)要有教學(xué)記錄。
3、課件要存檔。
教研活動(dòng)
全期每位老師至少要參加一次校內(nèi)組織的教研活動(dòng)，聽課要達(dá)到15節(jié)以上，教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)每周要有一次，全期不少于20次。
二、過程的管理與督查
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1、中小教務(wù)處每個(gè)學(xué)期將對各個(gè)學(xué)校、各位教師的教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行不少于三次的全面檢查。檢查數(shù)據(jù)如實(shí)填在教師教學(xué)常規(guī)檢查月登記表》上。并將把檢查結(jié)果在四都小學(xué)教師群、全鎮(zhèn)教師會(huì)上通報(bào)。
2、中小將隨時(shí)對各校、各位教師的教學(xué)常規(guī)檢查情況進(jìn)行抽查，
并將抽查情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)作出通報(bào)。
三、處罰細(xì)則
1、在全鎮(zhèn)組織的教學(xué)全面檢查與隨機(jī)抽查中作出的檢查通報(bào)中被點(diǎn)名批評(píng)的教師，每次扣20元。
2、在縣教育局組織的教學(xué)檢查中，教學(xué)常規(guī)出現(xiàn)問題的老師，每一現(xiàn)象扣50元。
四、本細(xì)則從本學(xué)期起執(zhí)行，之前關(guān)于教學(xué)常規(guī)的細(xì)則作廢，本細(xì)則解釋權(quán)歸四都鎮(zhèn)中小教務(wù)處
四都鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)處
2017年2月25日
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則2017-04-23 18:25 | #2樓
為了規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)的管理，如實(shí)地掌握、了解各科教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，特制定董團(tuán)小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。
一、計(jì)劃（1分）
教師按要求認(rèn)真撰寫、按時(shí)上交各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。計(jì)劃要求做到封面的姓名與日期完整，學(xué)情分析到位，教學(xué)目標(biāo)明確，教材分析詳細(xì)，有教學(xué)進(jìn)度安排，有研究的教學(xué)問題或課題，有培養(yǎng)學(xué)生的措施，有本學(xué)期教學(xué)小結(jié)。上交不按時(shí)扣0.5分，缺少一項(xiàng)內(nèi)容要求扣0.2分。
二、備課（5分）
1、教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案個(gè)案，導(dǎo)學(xué)案個(gè)案設(shè)計(jì)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)鏈接、自主學(xué)習(xí)、合作探究、整理學(xué)案、達(dá)標(biāo)測評(píng)八大板塊，教學(xué)案個(gè)案設(shè)計(jì)呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、問題導(dǎo)入、互動(dòng)合作、展示交流、鞏固拓展、布置作業(yè)、板書設(shè)計(jì)九大板塊。字?jǐn)?shù)不少于1500個(gè)字。缺少一大板塊扣0.5分。
2、導(dǎo)學(xué)案個(gè)案、教學(xué)案個(gè)案每周五按時(shí)上交教務(wù)處檢查登記。不按時(shí)上交或缺少一次扣0.5分。
3、教師集體備課以共案為準(zhǔn)，缺席一次對個(gè)案的集體討論扣0.5分，集中研討準(zhǔn)備不充分，不發(fā)言一次扣0.2分。查集體備課記錄。
4、共案形成后，教師要根據(jù)本班的班情與學(xué)情，對共案進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，形成復(fù)案，并使用復(fù)案上課。缺少一個(gè)復(fù)案扣0.5分。
5、使用復(fù)案上課之后，教師要對課堂中的問題或缺陷進(jìn)行補(bǔ)充，形成續(xù)案；對復(fù)案的教學(xué)預(yù)設(shè)在課后反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、補(bǔ)充，形成補(bǔ)案。未對復(fù)案進(jìn)行補(bǔ)充及反思，一次扣0.5分。
三、上課（5分）
1、教師使用復(fù)案上課，學(xué)校教務(wù)處會(huì)組織人員深入課堂進(jìn)行抽查。抽查一次教師使用未進(jìn)行補(bǔ)充、修改的共案授課，根據(jù)《上饒縣中小學(xué)教師備課規(guī)則》視為備課一般違規(guī)行為扣0.5分；教師無共案，又無復(fù)案上課，視為備課重大違規(guī)行為扣2分。縣級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)教師無復(fù)案上課，扣4分。
2、教師不隨意調(diào)課，按時(shí)上課，不提前下課，不做與課堂無關(guān)的事。每違反一項(xiàng)扣0.5分。
3、教師上課精神飽滿，用普通話進(jìn)行教學(xué)，充分利用多種教學(xué)工具輔助教學(xué)，尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生。該項(xiàng)通過問卷調(diào)查反饋，違反一項(xiàng)扣0.5分。
4、擔(dān)任語、數(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的研究性活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，要有實(shí)施方案、過程、結(jié)果評(píng)價(jià)等詳細(xì)資料。無資料扣1分。
四、作業(yè)批改與輔導(dǎo)（5分）
1、作業(yè)布置依據(jù)每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)明確清晰，要有活動(dòng)類或紙類的作業(yè)，數(shù)量適當(dāng)，體現(xiàn)梯度，照顧到不同學(xué)習(xí)水平層次的學(xué)生。違反一項(xiàng)扣0.5分。
2、批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，講評(píng)嚴(yán)格，錯(cuò)題要采取不同的形式訂正，作業(yè)達(dá)到規(guī)定次數(shù)。每違反一項(xiàng)扣0.5分。
3、作業(yè)成績實(shí)施等級(jí)制，并有鼓勵(lì)性的語言。違反一項(xiàng)扣0.5分。
4、課外輔導(dǎo)作業(yè)形式可以多樣，但一定要有梯度，適用不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生，及時(shí)批改。違反一項(xiàng)扣0.5分。
五、教學(xué)研究及評(píng)價(jià)（4分）
1、教師要積極參加各學(xué)科教研活動(dòng)，不無故缺席，缺席一次扣0.5分。查各年級(jí)教研
活動(dòng)記錄。中心小學(xué)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，村小教師每學(xué)期不少于10節(jié)，教學(xué)點(diǎn)教師每學(xué)期不少于6節(jié)。少1節(jié)扣0.2分。按照聽課記錄本的項(xiàng)目內(nèi)容，記錄詳實(shí)具體。違反一項(xiàng)扣0.2分。
2、教師每學(xué)期認(rèn)真完成“六個(gè)一”：一堂公開課、一份聽評(píng)課反思后記、一份試卷、一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)、一本家訪記錄本、一份任教班級(jí)學(xué)科成績表及試卷分析。缺少一項(xiàng)扣0.5分。
3、教師每學(xué)期復(fù)案中完整的教學(xué)反思不少于10篇。少一篇扣0.5分。
4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記要按學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求撰寫，每學(xué)期不少于5000字，其中要有2000字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。每少1000字扣0.2分。
5、每學(xué)期的各科單元測試卷任課教師要認(rèn)真組織測評(píng)，及時(shí)批改。撰寫期中或期末試卷分析，少一次扣0.2分。
6、上好音、體、美等課，音樂每學(xué)期至少教會(huì)學(xué)生10首歌，每少1首扣0.1分。美術(shù)課注重培養(yǎng)學(xué)生的審美、繪畫能力，根據(jù)《按備課、練習(xí)批改量化表》作業(yè)每少一次扣0.1分。體育課至少要有計(jì)劃地安排好20分鐘以上的體育鍛煉活動(dòng)，不放任自流。每違反一次扣0.1分。
附：以上五項(xiàng)內(nèi)容采取倒扣分形式，扣完為止。
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