認真學習學轉促教學實踐深感悟

2017年11月24日下午，市直機關深入開展“學轉促”活動動員大會在市行政中心召開。會議對市直機關集中開展“學轉促”活動進行了動員部署，明確了活動的指導思想、目標要求和主要措施，并對市直機關認真抓好黨風廉政建設主體責任的落實提出了具體要求，深入學習《談治國理政》，對于全面準確把握系列重要講話蘊含的豐富內涵、精神實質和基本要求，對于學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神具有十分重要的意義。深入開展“學轉促”活動，是始終與黨中央保持高度一致的迫切需要，是更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進力量的迫切需要，是在京津冀一體化大環(huán)境下推動承德科學發(fā)展、綠色崛起的迫切需要。

在學校的組織下，我認真學習了《縣教育體育局關于開展“學、轉、促、”的實施方案》，也重點學習和省市縣局領導的重要講話，學習中講到我們要堅持原原本本學，全面系統(tǒng)學，聯(lián)系實際學，帶著問題學，做到全面深入把握精神實質。一定要在進一步轉變干部作風和促進承德綠色崛起上下功夫。把活動開展與落實中央巡視組反饋意見和黨的群眾路線教育實踐活動整改落實任務緊密結合起來，與堅持“黨要管黨，從嚴治黨”，深入落實黨風廉政建設責任制緊密結合起來，與進一步深化對市情的認識，全面落實“發(fā)揮優(yōu)勢，高點起步，開放創(chuàng)新，綠色崛起”總要求緊密結合起來，與更好地完成全年各項工作目標任務，深入謀劃明年和“十三五”工作緊密結合起來，把“學轉促”活動激發(fā)出來的熱情和動力轉化為抓工作的具體行動。通過學習確實做到了在開展“學、轉、促、”活動中，重在付諸實踐，重在推動工作。使自己的思想進一步得到了深化，真正做到了：學講話，就是要把加強學習作為履責之基，堅持做到始終向學。深刻學習領會中央、省、市、縣決策部署的精神實質，統(tǒng)一思想、凝聚共識，切實轉化為推動工作的內在動力。轉作風，就是要以提升工作效率、提高服務質量為重點，以落實優(yōu)化發(fā)展環(huán)境各項制度為抓手，以加快形成有利于發(fā)展的“政策洼地”和“服務高地”為目標，抓具體、促深入，在改進作風上見行動，在狠抓落實上見實效。促發(fā)展，就是要把年初部署的工作、確定的目標抓實施，做到工作快上手、措施快落實、目標快完成。通過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。并總結了作為教學一線的我們應該有的幾點感悟。

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認真研究教材認真?zhèn)湔n。不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課做出反思、總結,力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維, 增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意力集中，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性

及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量，促進教學效果。

3、認真及時批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習老師們好的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

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6、積極推進素質教育。為此，我們在教學工作中更注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)，為今后京津冀發(fā)展培養(yǎng)更多高素質的人才，為社會發(fā)展起到應有的作用。

總之，通過“學轉促”活動的開展，使我們清醒地認識到工作中存在的不足之處。而我們也將要牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，教學工作苦樂相伴，我們將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。同時也希望能為平泉教育事業(yè)向上我們的綿薄之力，在京津冀一體化大發(fā)展的大環(huán)境下起到我們教育人應有的作用。

學轉促心得體會2017-05-12 22:55 | #2樓

“學習《談治國理政》重要論著，進一步轉變干部作風，促進 綠色崛起”活動開展以來，作為一名基層黨員干部，在認真學習、思考領會的過程中，我深刻地認識到只有準確把握黨的最新理論精髓，牢固樹立宗旨意識，強化以人為本，執(zhí)政為民的理念，全心全意為人民服務，切實做到學習工作“兩不誤、兩促進”，才能為建設美麗幸福 貢獻力量，助力 綠色崛起。

一、以“講話精神”為指導，切實提高思想認識 我們處的是一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，只有不斷學習新知識，掌握新本領，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動權，才能更好地為人民服務，做好本職工作。學習貫徹系列講話精神，一是要深刻領會和全面把握其科學內涵及精神實質，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。《談治國理政》一書就是要求我們學習領會以民為本、以人為本的執(zhí)政理念，與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持實踐第一的觀點，在推進實際工作上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。在不同場合的講話，是一篇篇指導實踐的案例，每

一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。 總之，我們要樹立終身學習的觀念，縮短知識更新的周期，不斷進行理論研究、實踐反思和感悟沉淀，進而厚積薄發(fā)，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

二、以“群眾路線教育活動”為基礎，轉變作風樹形象 作風關系黨風、學風、政風、社風、民風，關乎民心向背。所以，要讓群眾路線教育實踐活動真正成為干部作風轉變的“助推器”，以“咬定青山不放松”的決心，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，排查掃除作風之弊、行為之垢。把群眾路線理論學習和工作實踐緊密結合起來，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力。以為民之心、務實之行、清廉之舉，切實轉變作風，真抓實干，推動秀水街道籌建辦又好又快發(fā)展，樹立一個求真務實、敢于擔當、艱苦樸素、清正廉潔的干部隊伍形象。

一是要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和-諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和-諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐-敗現(xiàn)象的侵蝕；二是勤學習，樹正氣。是非明于學習，名節(jié)

源于黨性，腐-敗止于正氣。用最新的理論武裝頭腦，按照與時俱進的要求，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，堅定共-產(chǎn)-黨人的理想信念和道德追求，不斷提高理論修養(yǎng)和思想境界，經(jīng)得起權力、金錢、美色和腐朽思想的誘-惑，常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共-產(chǎn)-黨人的浩然正氣、昂揚銳氣和蓬勃朝氣；三是強化進取意識。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到 建設的事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上。同時，要引導廣大干部解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大正能量，以追求一流的責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

三、以“求真務實、服務居民”為宗旨，加快建設美麗幸福雙灤，促進承德綠色崛起

作為街道干部，就要身先士卒，求真務實，把更多精力用來深入社區(qū)，融入居民，充滿激-情地投入到社區(qū)規(guī)范化建設中去。一是明確責任分工，設立七個股室，安排專人負責，學習其他街道的先進經(jīng)驗和管理模式，制定適合秀水街道工作開展的相關制度，嚴格落實工作責任。二是做好秀水街道籌建階段的入戶信息采集工作，走訪中采取“一問一記”、社區(qū)新老干部協(xié)同配合的模式，著重對黨員、空巢老人、流動人口、低收入家庭等各項情況進行摸底登記，為今后基層黨

建、網(wǎng)格化管理、居家養(yǎng)老、特困幫扶等工作的開展夯實基礎。截至目前，已走訪樓院80棟，采集家庭信息5186戶，填寫常住居民登記表2700余份、民-意調查問卷2300余份，共完成總體采集任務的33％。三是做好寶鼎小區(qū)、錦繡城小區(qū)、萬和城小區(qū)的社區(qū)建設工作，實現(xiàn)“有人干事”、“有錢辦事”、“有場所議事”、“有章理事”，充分發(fā)揮社區(qū)管理職能和服務功能，抓好特色社區(qū)服務，創(chuàng)建和-諧社區(qū)。四是加強社會管理創(chuàng)新，營造更和-諧的社區(qū)氛圍。完善“網(wǎng)格化管理、組團式服務”工作機制，實現(xiàn)人在網(wǎng)格中，事在網(wǎng)格辦。

通過這次學習，讓我在思想上又經(jīng)歷了一次洗禮，在今后的工作中我將以更積極地態(tài)度，更飽滿地熱情投入其中，真正的做到思想上和行動上的先進性。在工作中樹立良好的形象，提高工作效率，以更加振奮的精神，更加務實的作風，更加規(guī)范的行為，更加嚴明的紀律，圓滿完成今年的目標和工作任務，加快建設美麗幸福 ，促進 綠色崛起。

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