2017年政教處半學期德育工作總結

2017年是“十三五”的開局之年，是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年。本學期，在胡華標校長的親自主抓下，李長富副校長的親自力行下，政教處通過多種形式，結合我校學生的情況，開展形式多樣的德育活動。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動，展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果。營造德育宣傳氣氛，提高德育宣傳效果。

乘韶關創(chuàng)建文明城市，湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風，堅持“有效課堂、全員德育”的辦學理念。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想，貫穿“一個中心、兩個重點”，以落實全員德育為中心，開展“全員德育”系列活動。抓好“兩個重點”：一是加強常規(guī)工作，二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校、家庭、社會三結合教育，充分動員全員德育，堅持主抓常規(guī)工作、校園文化建設，提升德育工作質量和學生良好行為習慣。向全校教職工做一個匯報：

一、按計劃做好工作：

1、在校級領導的指導下，8月21日政教處回校進行班主任培訓、學前教育研討，，政教處、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班，共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作。8月23日，李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓， 8月24至26日組織初一新生在學校，由年級組長、班主任、體育教師進行對學生學前教育，組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》，組織了多項體育比賽，例如廣播操比賽、拔河比賽等，激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中，全體師生思想重視，加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教師與學生和-諧相處，了解學生，以身作則。在師生們的共同努力下，學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮，介紹了學校辦學理念和教育教學成果，得到了家長支持和認同，并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果。

2 、9月份，以行為規(guī)范月為主題開展工作，開學第一周，籌備了開學典禮暨安全及行為規(guī)范教育，要求級組長每天8點前收集各年級各班應到、實到、缺席人數(shù)并以年級為單位書面報實到人數(shù)到教育

局，同時組織派出所、班主任、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周，第一次班主任會上，與班主任共同商討班級文化建設，同時為班級文化建設提供必備的物品，并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排�；I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作，同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊，在全校班主任的努力下，完成學生購買保險率達70%， 9月11日還進行了安全演練。第三周，進行全校學生儀容儀表檢查，提高了學生組織紀律性，年級組長、班主任嚴格要求，加強管理，儀容儀表達到教育預期的效果。第四周，舉辦本學期第一次主題班會評比，同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆。

3、10月份，以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作，第一周，舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動。第二周，開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座，進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習。第三周，校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名。校團委進行退隊建隊活動，提升學生的愛國情操和使命感。第四周，舉辦校運會，在入場式各班均精心準備。

4、11月份，以感恩教育月為主題深化工作，第一周，期中考試考風考紀“誠信”教育，結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動，配合教務處進行班級整頓，籌備七八年級家長會。第二周，進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動，提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長、班主任全程跟班，嚴格要求，加強管理，達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作。第三周，八年級參加社會實踐教育活動，年級組長、班主任全程跟班，嚴格要求，加強管理，達到教育預期的效果。第四周，頂著嚴寒，冒著暴雨進行全員家訪活動，全校教師克服困難，讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果。

5、12月份，以安全法制教育月為主題提升工作，第一周，開展初一級女生青春期主題健康教育講座，第二周，開展心理健康教育輔導活動，學生健康體檢工作。第三周，元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作，德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周，元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽。

6、1月份，以誠信友善教育月為主題的收官工作，教育學生在假期出行游玩中，要體現(xiàn)文明城市學生的誠信、友善高尚品質，政教

處發(fā)收各類表格，做好期末表彰工作，完成法制宣傳周系列活動。

7、常規(guī)工作反復抓，

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政教處人員堅持每天早讀、課間操、眼保健操進行檢查評比，并對班級的常規(guī)管理提出要求，糾正學生不良習慣，做好詳細記錄，為每周常規(guī)管理考核提供準確依據(jù)。結合我市創(chuàng)建國家文明城市工作，湞江區(qū)創(chuàng)現(xiàn)代工作，開展一系列工作。每月由學生會把各班級的常規(guī)考核進行統(tǒng)計、匯總，并進行公示。及時處理校園內發(fā)生的突發(fā)事件。

總之，抓常規(guī)工作堅持六個到位、七個關注。

六到位：早讀到位、課間操到位、校會到位、衛(wèi)生到位、自習課到位、重大活動到位；

七關注：關注早讀效率、關注學生課間表現(xiàn)和安全、關注學生中午生活、關注學生課外活動、關注教室，樓道責任區(qū)，校園清潔區(qū)的衛(wèi)生、關注在家的學習與生活、關注離異兒童、留守兒童。

二、本學期除了嚴格執(zhí)行所制定的工作計劃，從最基本的行為規(guī)范入手做德育工作，持之以恒，反復抓常規(guī)，注重實干。還完成了計劃外和常規(guī)外的工作，本學期從16年8月31日到17年1月9日，均不完全統(tǒng)計，共收到上級部門區(qū)德體衛(wèi)藝股187份文件，各式各樣計劃外的工作，基本上就是收到后必須兩三天內完成，在這里也就不一一例舉，我就只按3個大方面講述，1、競賽方面：有區(qū)朗誦比賽、區(qū)中小學足球比賽比賽、區(qū)藝術展活動等，我們在競賽中雖然不是獲得很好的成績，但是我們只要接到文件，我們都會克服學生少，場地不足的客觀因素，去參加，無論結果，只為鍛煉學生，培養(yǎng)學生。2、教育方面，本學期根據(jù)區(qū)文件，先后組織了18次德育培訓，有學生的，有老師的，有的利用星期六日進行培訓。3、材料方面，上級部門到校檢查工作就有13次，上交各類材料約86份（不包括創(chuàng)文等檢查的材料）。

過去的一學期中，雖然做了大量工作、但工作還不能完全盡如人意，其中計劃內的手機不準進入校園、課堂不準睡覺、不允許吸煙等學生行為習慣，師生結對子這些工作，未能很好的完成，在下學期的工作中，我們將揚長避短，求真務實，更加注重實效，使政教處的工作再上一個新臺。

三、今后工作思路

1、根據(jù)韶關市的創(chuàng)建文明城市，區(qū)的創(chuàng)建教育現(xiàn)代精神，繼續(xù)落實安全文明校園的各項目標，增強學生的社會主義核心價值觀、讓核心價值觀內化于心，外化于行，使育人環(huán)境進一步改善；

2、根據(jù)胡校長的全員德育精神，下學期除繼續(xù)開展全員大搞衛(wèi)生、全員家訪活動外，在師生結對子方面將變個形式，增強實操性和可控性，達到全員德育的效果；

3、根據(jù)學校16年的主題：繼續(xù)做好常規(guī)年、校園文化年的相關工作。下學期主抓吸煙問題，加強校園文化建設：結合各種紀念日、節(jié)假日開展系列活動，增設正能量文化的宣傳作用，讓學生作品多上墻，讓學生多受表彰，深化校園文化內涵，提高學生道德水平；

總之。我們緊密圍繞在區(qū)的正確領導下，結合學校的每一項措施，做到德育為先，育德為主，育人為本，防患于未然，充分估計事情的反復性，活動的實效性，抓反復，反復抓，不斷開展以樹立學生的核心價值觀、班級的正能量活動，以塑造學校的良好形象作為我們努力的方向。

韶關市第七中學政教處

2017年1月9日

2017學年第一學期德育工作總結2017-05-13 17:42 | #2樓

本學期，我校德育工作根據(jù)教育局2017學年學校德育工作要點，以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升特殊學生綜合素質為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)特殊學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學校、社會三位一體的教育網絡為保證，進一步構建和完善學校德育工作體系，努力打造有效德育、特色德育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，努力培養(yǎng)學生舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康。

一、大力開展核心價值教育。本學期我校要把社會主義核心價值教育貫穿于課堂教學和學校的各項活動之中。期初，董麗光副校長向全體師生廣泛宣傳社會主義核心價值觀的主要內容及教育的重大意義，并對學校深入開展社會主義核心價值觀主題教育活動作了全面的布置，動員和激勵廣大師生自覺追求富強、民-主、文明、和-諧的國家理想，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范。我們利用校園文化，營造社會主義核心價值觀建設氛圍；通過國旗下講話、主題班隊會、爭做文明之星等活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設。通過這些活動，讓學生入心入腦，牢記24字社會主義核心價值觀精髓，細細琢磨，逐步領會，將之體現(xiàn)在文明禮儀習慣養(yǎng)成中。

二、加強德育管理隊伍建設。

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1、大力加強師德師風建設。本學期我校把師德師風建設放在德育隊伍建設更加突出的位置，以“兩學一做”活動為契機，開展師德師風建設活動，打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍。

2、切實加強班主任隊伍建設，不斷加強德育隊伍業(yè)務培訓。每月召開德育列會、期末舉行班主任工作經驗交流會，開展特殊學生教育管理、心理健康教育、學生大課間活動等專項工作調研，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。班主任能使用好《班主任工作手冊》，對學校安排的工作有計劃、有記錄、有總結，充分發(fā)揮晨會、班隊會對學生實施德育教育的主陣地作用和育人功能，使學校的各項德育工作能真正落到實處。這支班主任隊伍著實成了特殊孩子健康成長的導師和引路人，在學生個體發(fā)展過程中也起了不可替代的作用。

三、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學期進一步強化學生日常行為規(guī)范管理，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展“養(yǎng)成十種好習慣”主題系列活動，每周“文明之星”評選，開展文明宿舍、文明用餐評比，強化學生的養(yǎng)成教育。

開展一日常評比活動：少先隊大隊部與后勤部互相配合，充分發(fā)揮晨會、廣播、宣傳窗、手抄報等宣傳陣地作用，倡導學生從身邊事、日常事、小事做起，從學會做人開始，樹立以什么為榮，什么為辱的意識。開展“三愛”教育（愛學習、愛勞動、愛祖國）和“三節(jié)”活動（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電），倡導

文明禮貌、摒棄違法亂紀；倡導勤儉節(jié)約、摒棄鋪張浪費。對于在活動中出現(xiàn)的好人好事，嚴重違紀行為等典型事例要及時地開展表揚與批評。

我們利用各種渠道，各種途徑，加強對學生的學習習慣、文明禮貌習慣、體鍛衛(wèi)生習慣等方面進行訓練和教育。期初制訂工作計劃，列出了每月的教育重點及其重大教育活動，各班由班主任與學生一起根據(jù)本年級本班的實際，制定班級目標及每周教育重點，有計劃、分階段地落實行規(guī)教育內容。結合“愛心超市”積分換購活動，各班主任根據(jù)本班實際制定評價表，對學生反復抓、反復講，同時讓學生根據(jù)自己的行為對照評價，自我衡量，認識到哪些做到了，哪些還需努力，對學生進行評價，并進行積分獎勵，每周五獲得積分的同學可到超市換購學習、生活用品。我們發(fā)現(xiàn)通過一個階段的訓練，學生的行為、養(yǎng)成等得到很大的提高。

四、努力推進家庭教育進程。本學期我校繼續(xù)開展了形式多樣的家長學�；顒樱�9月份舉辦了《特殊兒童的自我安全防護》親子教育專題講座，家長們紛紛表示以后會更加關注孩子的成長，讓孩子快樂學習、快樂生活；1月份，夏翠芳副校長做了《合格家長角色定位的指導策略》家長講座；為了讓智障學生“學會生活、學會學習、學會交往、學會生存”， 12月中旬舉辦“我運動、我健康、我快樂”運動會暨親子活動，12月末舉辦“我有一雙靈巧手、勤勞手”家長開放日活動,師生家長齊聚一堂，共同參與游戲活動，共同體驗生活的樂趣，活動中學生們懂得了更多和生活相關的知識和技能，提升了生活

自理能力；本學期繼續(xù)開展家訪活動，加深學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

五、積極開展法制教育活動。配合保衛(wèi)處深入開展青少年安全法制宣傳教育活動，把安全法制教育納入德育課課程計劃，利用校園文化陣地、校刊、班刊、班（隊）會和講座對學生進行安全法制宣傳，提高學生自我保護能力。利用晨會、班會等多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的安全法制教育，營造良好的環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質。完善貧困家庭學生、心理障礙學生、農村留守兒童等特殊群體學生的教育幫扶制度，建立特殊群體學生檔案，做到一人一檔，實施個性化的人文關懷，落實“一對一”幫扶。通過各種關愛工作的開展，形成了學校、社會、家庭三位一體的關護網絡并取得較好成效，留守特殊兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數(shù)留守兒童不僅學會了自理、自立、自強、自律，還培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

六、注重心理健康教育活動。我校認真落實《關于進一步加強全省中小學心理健康教育的實施意見》，將心理健康教育滲透在班主任工作、團隊工作等教育工作中。建立健全學校心理健康教育制度，形成規(guī)范化、制度化，確保每周一節(jié)的心理健康課。繼續(xù)加強心理健康咨詢室的建設，充分發(fā)揮心理咨詢室功能作用，認真做好每個學生的心理健康檔案，為學生個人和團體提供咨詢、輔導服務，做好心理調節(jié)，解除心理障礙。為幫助特殊孩子科學地認識青春期的種種變化，10月份，校保

健室李歲歲老師針對培智部女生的心理生理變化，進行“女生如何正確使用衛(wèi)生巾”主題講座。通過系列活動，我們也取得了良好的教育效果。

七、深入推進校園文化建設。

1、本學期我校搬遷新校園，我們繼續(xù)加強班級文化建設。 ①班級文化布置。積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。各班級根據(jù)學生實際制定出班訓，九年級：團結、友愛、文明 、知禮，八年級：樂學、善思、獨立、自信，七年聾班：青春飛揚、永不言棄，六年級：快樂生活、快樂學習，四年級：活潑健康、團結友愛，二年級：快樂學習、 健康成長，一年級：我自信、我能行等，還分別制定出班級公約；根據(jù)教學內容定期更換黑板報；教室四壁有““光榮榜” “圖書角” “植物角”“書�！薄拔矣幸浑p靈巧的手”“我的未來不是夢”等。班級門口特色班牌：班主任寄語、集體照、每周文明之星、今天我進不了等板塊。每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合特殊學生的特點。

②班級日常管理。加強衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛護公物教育。

③班級制度化建設。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上，結合班級實際（午餐、班級存在

的問題等）共同制定班級公約，結合學校行為達標評比辦法、積分換購方法等，制定班級行為達標評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風、學風。

④室內綜合環(huán)境。整個教室突出靜雅、樸素、整潔。桌凳擺放整齊、地面整潔、、物品擺放有序、門窗干靜明亮。力求創(chuàng)設高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。

2、為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，為豐富校園文化,體現(xiàn)學校的教育特色,有機地將家庭、學校、結合在一起,讓家長進一步了解學校的辦學理念及辦學特色,增進家長與孩子、老師與學生之間的感情，我校于2017年12月23日舉辦年第十屆運動會。為了使運動會舉辦更加豐富多彩，我們以“我運動、我健康、我快樂”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，確立了多姿多彩的活動項目，低年級有趣味：接果果、趣味：給家長找鞋子、親子：小腳踩大腳；中年級有特奧：小保齡球、趣味：袋鼠跳、 親子：夾球賽跑；高年級有特奧：定點投籃、趣味：云梯接力、親子：同舟共濟等；教工有加油站、夾球跳、4分鐘跳長繩、定點投籃等項目。同學們強烈的參與競爭意識為運動會創(chuàng)造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內，還是

在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景�！拔疫\動、我健康、我快樂”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現(xiàn)。

學校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校將在上級部門的領導下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

福鼎市特殊教育學校

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