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碧峰小學(xué)65世界環(huán)境日活動方案

時間:2022-09-25 07:05:08 世界環(huán)境日 我要投稿
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碧峰小學(xué)65世界環(huán)境日活動方案

2017年6月5日是第42個世界環(huán)境日。今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據(jù)縣環(huán)保局和教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,我校開展 以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動。為抓好"6.5"世界環(huán)境日活動,結(jié)合上級文件精神和學(xué)校實(shí)際,特制定本活動方案。

碧峰小學(xué)65世界環(huán)境日活動方案

一、活動目的:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以"6.5"世界環(huán)境日活動為契機(jī),增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,規(guī)范學(xué)生的綠色行為,內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì),鞏固綠色校園工作。

二、活動主題:

2017年"六五"世界環(huán)境日我國主題:同呼吸共奮斗

三、活動時間:6月3日-6月8日

四、活動對象:全體師生

五、活動內(nèi)容:

圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開展“6.5”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。

6月3日,要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心,參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳板報手抄報。

3、召開一次環(huán)保主題班(隊(duì))會。

以"創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校,共享綠色健康生活"為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班(隊(duì))會,教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙……

4、組織一次以"保護(hù)環(huán)境,從我做起"實(shí)踐活動。

六、活動要求:

各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造"環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)"的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

碧峰中心小學(xué)

2017年6月3日

學(xué)校世界環(huán)境日活動方案2017-05-14 12:22 | #2樓

一、 總目標(biāo):

(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識,知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題,人類正面臨著"生態(tài)危機(jī),環(huán)境污染,浪費(fèi)資源"等嚴(yán)重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī),初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、 活動準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

1.收集資料

讓學(xué)生自己去收集信息,同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學(xué)生的視野,增長環(huán)保知識等。

2.實(shí)踐活動

實(shí)踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下:

1)環(huán)保知識問卷調(diào)查

2"環(huán)保知識我知曉"學(xué)生手抄小報展出

3)開展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,"我愛美麗的世界"系列活動

三、 活動方案設(shè)計

第一階段

1、向本班同學(xué)宣布活動方案,說明活動意圖,征求學(xué)生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學(xué)生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

第二階段

1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。

2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán);顒。

3、開展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,"我愛美麗的世界"系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了"知"、"學(xué)"、"做"。"知"就是知道校園里的樹木、花草有多少種;"學(xué)"就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);"做"就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展"綠色認(rèn)領(lǐng)"活動,既將學(xué);蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上"管理須知"。并且在小隊(duì)內(nèi)評選"優(yōu)秀護(hù)綠園丁"。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護(hù)美好世界的情感。

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2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護(hù)祖國美麗山川

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