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感恩教師節(jié)手抄報內(nèi)容
現(xiàn)如今，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編為大家整理的感恩教師節(jié)手抄報內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
感恩教師節(jié)手抄報內(nèi)容
【難忘師生情】
老師像一片綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻(xiàn)，不求回報的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的“最美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業(yè)，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領(lǐng)下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際里遨游，一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學(xué)們一個個踴躍舉手發(fā)言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言，看著別的同學(xué)自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在于你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學(xué)會一起幫你找回自信�！�
老師的話語如一陣春風(fēng)拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以后，在課堂上，我也嘗試著開始舉手發(fā)言，雖然仍然沒有什么底氣，但是老師和同學(xué)的鼓勵更使我一點(diǎn)點(diǎn)的找回了自信，現(xiàn)在的我，也可以驕傲的舉起小手，因?yàn)槲蚁嘈�，我能�?正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始干
老師在學(xué)習(xí)上是一位嚴(yán)師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰;會在我快樂的時候送上祝福;老師耐心的為我講解難題;老師的教誨還在耳邊回蕩。記得有一次，我因?yàn)橹鴽龆忻鞍l(fā)燒，在家里休息了兩天，直到略有好轉(zhuǎn)才去上課，但老師都為同學(xué)們都講了新課，我只能對著復(fù)雜的難題發(fā)呆，正在我愁眉不展之時，老師走了過來，親切的詢問我：“李依涵，跟得上課程嗎?”我搖了搖頭，不由得嘆了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸著我的頭，說：“來，我教你�！笨粗蠋焾远ǖ哪橗嫞犞蠋熐宕嗟穆曇�，我的心中涌起一陣陣的感動，眼眶也有些濕潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報給她的卻只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收獲了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界里穿梭，與可愛的文字為友，收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學(xué)期許的目光中，老師走上講臺，緩緩開口：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)感恩的文章�！崩蠋熐宕嗟脑捳Z在教室里回蕩，我們的大腦也開始思考，尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子，老師讀得入情，我們聽得認(rèn)真，一時間，我們也陶醉在文字的王國里，如癡如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的熏陶下，我們也是文思泉涌，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網(wǎng)二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽(yù)，與老師的辛勤培育有密不可分的關(guān)系啊。老師雖然身在課堂，但她的學(xué)生卻在四面八方，老師以自己的青春為代價，為祖國教育出棟梁之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻(xiàn)卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學(xué)生遍布天下，但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情!
教師的十大美稱
人梯——最高評價的專稱
春雨——最生動形象的默稱
蠟燭——最溫馨動人的稱謂
先生——最歷史悠長的尊稱
老師——最廣泛流行的敬稱
春蠶——最純摯的稱呼
園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱
人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂
慈母——最真情感人的愛稱
孺子�！罹咧袊厣挠鞣Q
各地教師節(jié)
1、臺灣于每年9月28日慶祝教師節(jié)，此日亦為中國古代教育先驅(qū)孔子的誕辰。以紀(jì)念至圣先師，并慰勞教師們的辛勞。
2、香港于1997年主權(quán)移交前，教師節(jié)跟隨中華民國的習(xí)慣定于每年的9月28日；主權(quán)移交后則跟隨中華人民共和國改為每年的9月10日。
3、阿爾巴尼亞的教師節(jié)是每年的3月7日，正好在婦女節(jié) 的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。
4、印度的教師節(jié)是9月5日，并紀(jì)念印度第二位總統(tǒng)SarvepalliRadhakrishnan,他也是一位教育家。
5、美國的教師節(jié)是每年五月份第一個完整星期中的星期二，是個放假的節(jié)日。
6、韓國的教師節(jié)是5月15日，在這天，學(xué)生們會送給老師們康乃馨，()并和學(xué)生一起度過歡愉的一天。
7、新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
8、泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。
9、德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
10、朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
教師節(jié)對聯(lián)
1、重教尊師，興邦強(qiáng)校千秋譽(yù)；培桃育李，果碩功高萬眾歌。
2、重教尊師，陽光輝熱土；耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。
3、播雨耕云，三尺講臺奠基陽光偉業(yè)；嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未來。
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