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中學(xué)生國旗下講話主題_中學(xué)生國旗下講話

時(shí)間:2022-04-01 20:54:34 講話稿 我要投稿
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中學(xué)生國旗下講話主題_中學(xué)生國旗下講話

  在眾多中學(xué)生的國旗下講話稿中,有哪些類型的講話主題?下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的中學(xué)生國旗下講話主題,供大家參閱!

中學(xué)生國旗下講話主題_中學(xué)生國旗下講話

  中學(xué)生國旗下講話主題篇一

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是七(2)班的XXX。

  今天我國旗下講話的題目是:樹立自律意識(shí),加強(qiáng)自我管理

  什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”,自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己,其最高境界我們稱之為“慎獨(dú)”。

  我先帶同學(xué)們到芬蘭看看:芬蘭是北歐的一個(gè)毫不起眼的小國,但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個(gè)城市,基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,也不會(huì)有哪個(gè)芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達(dá)到這種程度,真實(shí)令人佩服!

  由此可見,自律達(dá)到某種程度,也會(huì)變成一種競爭力,自律是走向成功的基石。

  對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的一些錯(cuò)誤,最高明的方法則是避免,而自律便是預(yù)防針。一個(gè)懂得自愛、勇于自省,善于自控的學(xué)生必是一個(gè)自律性極強(qiáng)的'學(xué)生。今天利用國旗下講話,我給同學(xué)提幾點(diǎn)具體而明確的要求:

  第一要管好自己的手。

  表現(xiàn)在不亂扔垃圾,相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時(shí)關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫,不破壞公物,更不能與同學(xué)大打出手。

  第二要管好自己的腳。

  腳是用來走路的,但你得好好走路,在教學(xué)樓里走路必須要輕。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑,弄得整棟大樓咚咚作響,實(shí)在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門,踐踏草坪,更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

  第三要管好自己的嘴。

  嘴是用來吃飯和講話的,但要吃得文明,說的禮貌。我們不能隨地吐痰,不吃零食,不買路邊攤上的垃圾食品,隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn),邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生,更不利于身體健康。我們講話應(yīng)該有禮貌,有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn),講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn),大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  第四要提高認(rèn)識(shí),管好自己的思想。

  有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)校、老師管這管那,一點(diǎn)自由也沒有。我給同學(xué)們講個(gè)寓言故事:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩的對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸道說:“老弟,不行啊!我的責(zé)任就要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由。”,風(fēng)箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。風(fēng)箏的不幸,是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,希望你的認(rèn)識(shí)比這只風(fēng)箏要高些。

  管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生,既是學(xué)生,就應(yīng)該有學(xué)生的打扮,這在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定:“穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。”可是一些同學(xué),花大量時(shí)間、精力、錢財(cái),刻意追求時(shí)尚,服飾打扮與學(xué)生身份很不相符,更談不上美;既是學(xué)生,就該有學(xué)生的主業(yè),那就是學(xué)習(xí),而不是整日想著玩手機(jī)、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生,就該有學(xué)生謙恭的樣子,謙虛好問、尊敬師長,因?yàn)槟愕纳矸莶皇窍壬,而是學(xué)生。

  管好自己的思想就要“站好立場”,我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上、全局角度去考慮問題,或許你的思想會(huì)健康一些,心態(tài)會(huì)更好一點(diǎn)。站在其他同學(xué)的立場上,你就不會(huì)在自習(xí)課上、午休課上講話、走動(dòng),擾亂他人學(xué)習(xí);站在老師立場上,你就不會(huì)在上課時(shí)隨意插話,開小差,甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,甚至是你個(gè)人發(fā)展的立場上,你就不會(huì)因?yàn)榇蚣、上網(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報(bào)批評甚至被處分,讓你父母傷心,給自己留下終身遺憾。

  同學(xué)們,畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下講話主題篇二

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  在這個(gè)充滿希望、略帶寒意的上午,我想和大家交流一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩

  一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘。——我深知,因?yàn)樗麄儛畚遥艜?huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因?yàn)槲覑鬯麄,不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩,感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非?鞓罚聵I(yè)才得以成功。”

  在千變?nèi)f化的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來感恩周圍所有的人,有了感恩,這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗,有了感恩的角落就會(huì)有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開心扉,學(xué)會(huì)感恩吧!

  首先,要感恩父母。父母恩,比天高,比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說自己消磨時(shí)光時(shí),用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),用散漫的態(tài)度上課時(shí),用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué),給我們交各種費(fèi)用,其實(shí)那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說工作不累,其實(shí)的`頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說,擁有我們這樣的孩子,他們高興,其實(shí)我們常常惹他們生氣,就是再累在苦,他們也會(huì)做好吃的給我們,買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些,是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨,我們承載著他們所有的希望!

  其次,要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),幫助我們的生活,解決我們成長中的問題。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,我們專心地聽課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。

  我們還要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧櫫宋覀?我們要感恩生活中的每一顆糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣,因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽光,因?yàn)殛柟饷繒r(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。

  同學(xué)們,讓我們:

  感恩父母,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

  感恩老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;

  感恩同學(xué)和朋友,是你真誠的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

  感恩不愛我的人,是他讓我懂得了自愛 !

  感恩傷害我的人,是他磨練了我的意志 !

  感恩欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !

  感恩春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;

  感恩秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

  同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更有價(jià)值,讓我們的心靈更加美好與富足。

  同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下講話主題篇三

  位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是九(1)班 XXX,今天我講話的題目是:《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從我做起》!

  很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么?這樣一個(gè)過去只存在于紙張上的名詞,現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。

  價(jià)值觀是人類在各種對象性活動(dòng)中主體對客體的價(jià)值意義的根本看法,是人們區(qū)分是非,善惡,美丑,好壞,榮辱的根本標(biāo)準(zhǔn),是人們對事物趨,避,親,逆的主導(dǎo)因素,是一定社會(huì)意識(shí)形態(tài)的實(shí)質(zhì)和核心。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀所組成的。20xx年11月,黨的報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”作為國家未來的希望,樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。

  我們是國家的希望,是祖國的未來,是時(shí)代的象征,是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們當(dāng)代中學(xué)生的使命所在,這就要求我們要將核心價(jià)值觀作為準(zhǔn)則規(guī)范我們的行為,作為一個(gè)公民,作為一名正定中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到倡導(dǎo)中的以下幾點(diǎn)

  一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由低調(diào)的小事所組成的,所以同學(xué)們,當(dāng)面對國旗時(shí)請駐足凝視,當(dāng)國歌響起時(shí)請深情跟唱,祖國的每一度電都需要我們節(jié)約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜,只要我們時(shí)刻心存愛國信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通,正中人的愛國,就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處的愛國。

  二、以我之心敬我本業(yè)。 勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣,提高分析問題,觀察問題,處理問題的能力,發(fā)揮潛在的能量,不被習(xí)慣所掩蓋,不被時(shí)間所迷離,不被惰性所消磨,做好中學(xué)生的本職工作,對學(xué)習(xí)懷有敬意之心,學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能,為成才報(bào)國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、以我之心育我誠信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問,有沒有讓 謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考場上弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信:我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的'誠實(shí)之心:誠信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長度,卻能標(biāo)示我們生命的厚度。

  四、以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中,要注意使用禮貌用語,注意場合,態(tài)度友善,見到老師主動(dòng)問好,說文明話,作文明人,我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,營造一個(gè)更加美好的校園生活吧。

  我們當(dāng)代中學(xué)生面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期,時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活方面,全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),最重要的是學(xué)會(huì)做人,而這些都要求我們每個(gè)人必須從現(xiàn)在做起,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面,為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ),為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下講話主題篇四

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。如果沒有理想,就像鳥兒沒了翅膀,無法在廣闊的藍(lán)天翱翔;就像沒有帆的航船,在大海中迷失方向;沒有理想,我們的生活將會(huì)渾渾噩噩;列夫托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。”因此我們每個(gè)同學(xué)都必須有一個(gè)理想,并為之而奮斗,即使我們失敗了,也要在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

  人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅,這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,這還需要我們的奮斗。

  只有勇于奮斗,才能完成我們的理想。 每天早上,督促我早起的,不是鬧鐘,不是室友,更不是宿管,而是理想。正是理想讓我每天堅(jiān)持寫日記;正是理想讓我肩負(fù)起自己的責(zé)任,每天堅(jiān)持寫習(xí)題;正是理想讓我每天都在堅(jiān)持,做我以前認(rèn)為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏,為了理想我肩負(fù)起自己的責(zé)任!這過程也許是艱苦的.,是坎坷的,但結(jié)果必然是幸福的。正所謂“梅花香自苦寒來。”

  初三的我們就要經(jīng)受血與火的洗禮——參加中考了,我知道行百里者半九十。為了心目中的理想,我們必須是堅(jiān)持的;我們必須是拼搏的;我們必須是努力的;我們一定是永不言棄的!

  為了理想,為了身后的目光,我們必須努力最后這時(shí)間是最痛苦難熬的日子。我們更應(yīng)該堅(jiān)持下去,也只能夠堅(jiān)持下去,不過有初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們與我們同在,有高中的學(xué)長們與我們同在,有老師與我們同在,我們定能順利度過人生最具挑戰(zhàn)的這一關(guān)!

  “現(xiàn)在”這個(gè)特殊時(shí)間段,對我們來說,是不同尋常的日子;我認(rèn)為從現(xiàn)在開始:我們初三全體學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化時(shí)間的緊迫感,增強(qiáng)斗志,樹立起必勝的信心,爭取“中考”成績的輝煌,為了我們的理想,為了飛向理想的云端。

  理想已經(jīng)悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開我們鋼鐵般的翅膀,帶著我們的理想,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家!


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