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國旗下講話進(jìn)校禮儀_升旗儀式上禮儀主題講話
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”問好，是人類基本禮貌之一，是講究文明最基本的要求。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的國旗下講話進(jìn)校禮儀，供大家參閱!
國旗下講話進(jìn)校禮儀篇一
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天國旗下講話的主題是《進(jìn)出校門講禮儀》。
相信每一個(gè)同學(xué)自懂事以來，你的父母，你的老師一定會(huì)跟你說：你要講文明、懂禮儀。而且這樣的話，不止一兩次。
今天，我想重點(diǎn)來說說進(jìn)校禮儀。校門是我們對(duì)外的一扇窗，是學(xué)校的直播室，因此進(jìn)出校門禮儀十分重要。而在這半個(gè)學(xué)期的觀察中，老師發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：
有的同學(xué)懷抱著快樂的心情踏入校門，臉上帶著陽光般的笑容，還會(huì)跟值日老師說一聲：老師早。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻溫暖了老師的內(nèi)心。有的同學(xué)，遇到值日老師，還會(huì)將右手五指并攏，高高舉過頭頂，跟老師用行隊(duì)禮的方式問好。
而有的同學(xué)，當(dāng)老師帶著笑臉迎接他的時(shí)候，他只是自顧自地走入了校園，有的甚至跑著沖入校園，這樣的表現(xiàn)另老師感到很遺憾。
前后兩種表現(xiàn)，哪一種更講禮儀呢?我想大家都清楚。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.每天上學(xué)首先要穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾和�；�，穿新校服時(shí)則不用佩戴校徽。隊(duì)干部要佩戴標(biāo)志。星期一，要注意穿校服。
2.注意進(jìn)出校門時(shí)要有良好的姿態(tài)。踏進(jìn)校門，是每天投入學(xué)習(xí)的'開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不能萎靡不振、垂頭喪氣。還要注意的是，進(jìn)出校門時(shí)要嚴(yán)守紀(jì)律，不攬腰搭肩，嘻嘻哈哈，不互相追逐打鬧，玩不文明游戲，高聲喧嘩，不要邊吃邊走，要大大方方地進(jìn)入校園。
3.進(jìn)入校門時(shí)，要向值日老師問好。少先隊(duì)員應(yīng)向值日老師行隊(duì)禮，并說：老師早。一年級(jí)同學(xué)也應(yīng)主動(dòng)向值日老師：老師早。以表示對(duì)老師的尊敬。
4.每個(gè)班級(jí)推選的值周站門崗的同學(xué)，應(yīng)穿戴整潔，以最飽滿的熱情站在指定位置歡迎每一位師生的到來..希望每位小禮儀笑容更燦爛一些，問候更多一些，責(zé)任心更強(qiáng)一些。
5.早上值崗的值日老師應(yīng)站立在靠門衛(wèi)一側(cè)，對(duì)學(xué)生的進(jìn)校問候一般以點(diǎn)頭微笑予以回應(yīng)。
6.值日老師對(duì)于進(jìn)校學(xué)生不注意規(guī)范禮儀的應(yīng)予以指出改進(jìn)。
7.對(duì)學(xué)生進(jìn)校禮儀班主任應(yīng)加強(qiáng)日常教育。
從明天開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部、值周中隊(duì)將聯(lián)合重點(diǎn)檢查每一位學(xué)生的進(jìn)校禮儀，我們會(huì)對(duì)每一個(gè)做得還不夠好的同學(xué)進(jìn)行指正，也希望同學(xué)們能引起重視，班主任老師也引起重視。
播種行為，收獲習(xí)慣。同學(xué)們，大家都是我們洪小的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從進(jìn)出校門做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立良好的形象。
謝謝大家!
國旗下講話進(jìn)校禮儀篇二
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
今天，我想向全校同學(xué)再提出一個(gè)希望，大家不太重視的細(xì)節(jié)：見到老師，主動(dòng)問好。問好，是人類基本禮貌之一，是講究文明最基本的要求。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”。為培養(yǎng)良好的道德，讓我們從問候老師開始吧!
的確，在我們的校園內(nèi)，有的同學(xué)能夠做到無論是見到教自己課的老師、學(xué)校里的其他老師、或是偶爾來我們學(xué)校的客人老師都能主動(dòng)問好的同學(xué)。同時(shí)，在我們的同學(xué)中也有見到老師不打招呼繞道而行的，有見到老師就漠然地迎面而過的，有低著頭溜邊快走的，還有等到老師叫自己的名字時(shí)才說“老師好”的。
老師們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都給了學(xué)生們，他們默默地把自己的'一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子有學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬。為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的思想——仁政。古人尚且如此，我們敬文人就不能以一句簡(jiǎn)單的問候來表達(dá)我們對(duì)老師的尊重嗎?主動(dòng)問好，這樣看似簡(jiǎn)單的行為，體現(xiàn)的是尊重他人的意識(shí)。增強(qiáng)這種意識(shí)，將來我們?nèi)谌脒@社會(huì)時(shí)，同樣，我們也會(huì)受到別人的尊重和認(rèn)可。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”而良好習(xí)慣不就是從點(diǎn)滴之處養(yǎng)成的嗎?衡量一個(gè)同學(xué)的道德水準(zhǔn)的真正標(biāo)準(zhǔn)不是看這位同學(xué)偶然一次出現(xiàn)的行為，也不是聽他口若懸河地演講，而是看他是否養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣。主動(dòng)問好，就是這樣的習(xí)慣。
其實(shí)，問好并不難，但是堅(jiān)持每天去做，堅(jiān)持做到對(duì)認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)人一樣對(duì)待就不那么容易了。如果你是個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的老師，每天早晨見面都會(huì)彼此問候;商店開門，售貨員們都會(huì)熱情的對(duì)每個(gè)顧客打招呼;在尋求幫助的時(shí)候，人們也通常會(huì)說聲你好。禮貌是神奇的，它能給人帶來愉悅心情，它能幫人解決困難。反之，一個(gè)沒有禮貌、不會(huì)問好的人，將會(huì)失去很多朋友，失去很多機(jī)會(huì)。所以，同學(xué)們，不要覺得問好是件麻煩事，也不要因?yàn)樾邼蝗柡�。我希望在不久的將來，我再次問大家剛才的三個(gè)問題時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)，每位同學(xué)都能主動(dòng)向老師問好。
謝謝大家!
國旗下講話進(jìn)校禮儀篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。
首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。因此，今天我講話的主題就是禮儀。
禮儀，是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這秋意正濃的新學(xué)期，我們實(shí)小的學(xué)生都該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在我們美麗的`校園里呢?
首先，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
每周的升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于中國是“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好等等。
其次我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
你，我，所有的實(shí)小的學(xué)生，都是其中的一份子，相信自己，我們一定能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗的校園!
謝謝大家!
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