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國旗下講話認真復習
每當我們迎接考試的前，我們都要認真復習，用好的成績來感謝老師和父母為我們辛勤的付出。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的國旗下講話認真復習，供大家參閱!
國旗下講話認真復習篇一
尊敬的各位老師，同學們:
大家早上好!我是164班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是《提前預習、及時復習》。
預習對學生的學習非常重要。具體而言，預習的作用表現(xiàn)在以下幾個方面：提高聽課效率。通過預習，對即將要學習的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒弄懂，這樣，聽課時，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了，能夠抓住課堂學習的重點和難點。
更好地做課堂筆記。如果課前不預習，上課，老師講什么就記什么，盲目地記筆記而顧不上聽課。經(jīng)過預習，記筆記時就有了針對性，選擇那些書本上沒有的，老師另外補充的內(nèi)容以及自己預習時沒能理解的部分去記。這樣可以節(jié)省大量時間用于聽課時思考問題。
預習可以培養(yǎng)學生的自學能力。預習本身相當于一種學習。預習時，要獨立地閱讀、獨立地思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獨立地接受新知識。在這個過程中，學生的自學能力會逐步提高。
預習可以鞏固學生對知識的記憶。學生在預習時，對知識已經(jīng)做了獨立思考，聽課時就可以進一步加深理解，這樣就比單純依靠聽課獲得知識的記憶效果好。
預習之所以有這么多的良好作用，從心理學角度說，是因為在預習過程中，發(fā)現(xiàn)疑難點，從而在大腦皮層上引起了一個興奮中心，即高度集中的注意力狀態(tài)，這種注意狀態(tài)加深了學生對所學知識的印象并指引著學生的思維活動轉向對疑難問題的解決，從而提高了學習效果。
對于初次閱讀沒讀懂的問題，在第二次閱讀時，頭腦里始終要帶著這個問題，深入思考，仔細鉆研教材，這時的閱讀速度可以適當放慢一些，遇到困難，可以停下來，翻翻以前學過的內(nèi)容，或者查閱有關的工具書、參考書，爭取依靠自己的努力把難點攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂。同時，也可以在書面的空白處，預習時遇到的疑難點是什么，自己是如何解決的`，查閱了哪些參考書或工具書，所查閱的資料中有價值的部分的摘抄及心得體會。
復習打破章節(jié)界限實行大單元、小綜合、專題式復習。復習絕不是第一輪復習的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。復習的主要任務及目標是：完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現(xiàn)基礎知識重點化，重點知識網(wǎng)絡化，網(wǎng)絡知識題型化，題型設計生活化。在復習中，要以數(shù)學思想、方法為主線，學生的綜合訓練為主體，減少重復，突出重點。同時，要有一些必備的應試技巧和方法，使自己有足夠的自信從容地面對考試。由于考前的學習較為緊張，往往有部分學生易焦慮、浮躁，導致學習效率下降，在此階段還應注意對自己的心態(tài)及時作出調(diào)整，使自己能以最佳的心態(tài)參加明后天的月考。
謝謝大家，我的講話到此結束!
國旗下講話認真復習篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
經(jīng)過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻，學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的`指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準備�？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發(fā)揮復習中的主動性、創(chuàng)造性，提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。
謝謝大家!
國旗下講話認真復習篇三
老師們、同學們：
早上好!
同學們，驕陽似火的6月是我們與炎熱抗爭，收獲學習成果的時節(jié)。在6月7-9日，我們的高三學生參加嚴峻的高考；在6月16-18日，我們的初三學生積極參加中考；再過幾天，我們在場的小學生個個都要進行期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱。時間緊迫，我們怎么來迎接期末考試呢?
1、要繼續(xù)上好復習課。復習課是我們老師精心準備的，幫助同學們系統(tǒng)的梳理一學期的知識；強調(diào)同學們最容易發(fā)生的錯誤，指導你不再錯；教給同學們舉一反三的思考方法。所以同學們一定要專心聽講，用心記憶。
2、做好復習作業(yè)。老師布置的'復習作業(yè)是幫助同學們鞏固所學的知識的，同學們要認真做，認真表現(xiàn)在把字寫端正，把題目審清楚，在做題的過程中養(yǎng)成好習慣，這樣一次次的作業(yè)就是你期末考試的基礎。
3、注意勞逸結合。相比之下，我們小學生的學習還是比較輕松的，也用不著一天到晚把復習那根弦繃得緊緊的，打疲勞戰(zhàn)。在認真復習的前提下，同學們可以給自己一點活動時間，放松一下心情，調(diào)節(jié)一下學習情緒。勞逸結合，我們的學習才會更有好的效果。
4、要遵守紀律，注意安全。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。同時也要注意安全，注意身體，這些都是學習的有力保障。
5、沉著應戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待考試。期末考試是一次重要的考試，適度的緊張是正常的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了。所以希望同學們擁有良好的心態(tài)，以一顆平常心對待考試。
我相信，只要同學們能認真認真、科學地對待復習與考試，你們一定會取得好的成績。我衷心祝愿我們在場的每個同學都能在期末考試中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
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