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大學生使用手機調(diào)研報告
在當下社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大學生使用手機調(diào)研報告,歡迎閱讀與收藏。
大學生使用手機調(diào)研報告1
本研究一共發(fā)放問卷63份,有效率100%。本次調(diào)查主要針對我校各專業(yè)各年級的大學生,對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進行分析:
(一)調(diào)查對象:
男生45%,女生55%,大一6%,大二74%,大三19%,大四1%。經(jīng)管18%,化工15%,外國語1%,文學院16%,物電7%,計科7%,政法8%,教科8%,新傳10%,數(shù)學10%。
(二)結(jié)果百分比數(shù)據(jù)分析:
95%的大學生手機價格在3000元以下;71%的大學生擁有一臺手機;37%的大學生一天使用手機的時間為1—3小時,49%使用時間為5小時以上;話費的使用情況較均等,各階段都較平均,其中最大百分比,30%的大學生一個月的話費為30—50元;71%的大學生手機使用年限在三年以下;96%的大學生上課玩手機,其中52%玩手機較頻繁;絕大多數(shù)大學生認為上課玩手機影響學習,會在和別人在一起時使用手機;51%的大學生晚上睡覺會保持手機開機;69%的大學生在晚上睡覺前玩手機較多;73%的大學生最初買手機的目的.是為了聯(lián)系方便;60%的大學生大學認為手機對于他們非常重要;只有7%的大學生會每天給父母打電話;厩闆r如上所示。
隨著手機的使用越來越普遍,大學生的手機使用情況日益引起人們的關(guān)注。調(diào)查發(fā)現(xiàn),越來越多的大學生淪為低頭族,沉迷于手機不可自拔,他們上課下課玩手機,幾乎時時刻刻都離不開手機,情況十分讓人擔憂。當然還是有很大一部分大學生對手機的使用時十分理性的,他們上課不玩手機,合理安排玩手機的時間,經(jīng)常和父母打電話。針對以上情況,謹對大學生的手機使用提如下幾點建議:
一、購買手機時應選擇中低價位的手機,切勿在手機的品牌上攀比,大家都是大學生,都是在花父母的錢,攀比心理實在沒必要。
二、合理安排使用手機的時間,不宜在上課學習時分心玩手機,及時將手機靜音關(guān)網(wǎng)都是很好的辦法。
三、使用手機的同時注意眼睛的休息保護,玩一段時間,注意停下來休息一下眼睛,活動活動身體。
四、使用手機的過程中,注意發(fā)揮手機的積極作用,使它給我們的學習生活帶來更多的積極幫助。
五、多多和父母溝通,多和他們打電話,以緩解父母的思念之情。當然,我們的調(diào)查也存在許多的不足。由于人員物資有限,導致樣本選取較小,范圍也較小,可能導致許多數(shù)據(jù)不是十分的準確。由于我們也只是學生,許多問題的思考和設(shè)置也會有不成熟的地方。不過,這是我們整個小組盡全力做出的調(diào)查報告,對于不足之處,我們會改正和彌補。
大學生使用手機調(diào)研報告2
OPPO手機滿意度調(diào)查-自定義查詢
作者:qq$f63dfefde99d1c3427f40ec6786ed77d時間:20xx年12月15日
調(diào)查背景: 參考資料
調(diào)查方法:
開始時間:20xx-12-15 結(jié)束時間:20xx-12-15
樣本總數(shù):81 份
原始數(shù)據(jù)來源:/report/6750379.aspxqc=
本報告分析內(nèi)容:自定義查詢
本報告樣本篩選規(guī)則:
本報告包含樣本數(shù)量:81份
數(shù)據(jù)與分析:
第1題您的性別 [單選題]
第2題你了解OPPO手機嗎? [單選題]
第3題您覺得OPPO手機在待機時間方面表現(xiàn)如何? [單選題]
第4題您覺得OPPO手機在通話清晰度方面表現(xiàn)如何? [單選題]
第5題您覺得OPPO手機顏色滿意程度如何? [單選題]
第6題您覺得OPPO在品牌特征顯著度方面做得怎么樣? [單選題]
第7題您覺得OPPO手機在質(zhì)量方面做得怎么樣? [單選題]
第8題你對OPPO手機的外觀如何評價? [單選題]
第9題你對OPPO手機的性價比如何評價? [單選題]
第10題您覺得OPPO手機的`廣告效果做得如何? [單選題]
選項
小計
比例
很滿意 滿意 一般 不滿意 很不滿意
24 28 23 5 1
29.63% 34.57% 28.4% 6.17% 1.23%
第11題您覺得OPPO手機在售后服務方面表現(xiàn)如何 [單選題]
第12題同其他品牌比較,OPPO手機可以打幾分? [單選題]
大學生使用手機調(diào)研報告3
摘要:
隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機就是其中的代表之一。大學生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。本次調(diào)查旨在通過對 大學生手機使用情況的調(diào)查,對大學生手機使用,包括品牌、價格、主要使用功能、消費等情況進行探討。
關(guān)鍵字:手機 使用調(diào)查 手機消費
緒論
隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機就是其中的代表之一。大學生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而如今隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張。無論從功能到外表都是一個大飛躍,手機市場競爭日漸激烈,各種手機功能越來越全面,但是價格也越來越便宜,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,校園手機普及率大幅提高,而且越來越年輕化,特別是大學生,其手機使用及更換更是普遍與頻繁。
一、調(diào)查目的`
準確了解大學生手機消費背景、動機、特點及每月手機話費消費情況,把握大學生手機費消費的心理特征和行為導向,發(fā)現(xiàn)生手機消費中存在的問題,并提出解決方案和建議。
二、調(diào)查對象
xxxx學院大學生
三、調(diào)查方法
1、 問卷調(diào)查——向各年級學生共發(fā)放問卷200份
2、 訪談調(diào)查——走訪同學或朋友獲取更豐富、深入的信息
3、 資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考、借鑒
四、調(diào)查的主要內(nèi)容
1、 大學生手機擁有率
2、 大學生購買手機的動機
3、 大學生總體每月手機話費多少
4、 大學生話費一般用于哪方面
五、調(diào)查程序
1、制作問卷200份
2、分發(fā)調(diào)查問卷,在湖南涉外經(jīng)濟學院隨機分發(fā)調(diào)查問卷。
3、問卷整理與分析。
4、撰寫調(diào)查報告。通過問卷調(diào)查,訪談調(diào)查以及資料調(diào)查,總結(jié)調(diào)查資料后完成調(diào)查報告。
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