有關(guān)調(diào)研方案范文合集五篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)研方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)研方案 篇1

　　一．調(diào)查對象：

　　中南大學(xué)在校生。

　　二．調(diào)查目的：

　　此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難。還能通過這次調(diào)查，使我能把課本的知認(rèn)和社會實踐結(jié)合起來。

　　三．調(diào)查內(nèi)容：

　　大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險問題的考慮，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。

　　四．調(diào)查方法：

　　此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截進行訪問，既在學(xué)校內(nèi)隨機攔截大學(xué)進行訪問。

　　五．調(diào)查時間安排：

　　問卷設(shè)計10月20日，調(diào)查時間10月23日。

　　六．?dāng)?shù)據(jù)分析：

　　數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。

　　關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷

　　親愛的大學(xué)生朋友：

　　你好！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查，感謝你的參與。

　　1．您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

　　（1）認(rèn)同，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應(yīng)該會是一個不錯的.選擇.

　　（3）反對，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主（4）其它

　　2.大學(xué)期間，你是否擔(dān)任過班干部，學(xué)生會或某社團組織的學(xué)生干部：

　�。�1）是（2）否

　　3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會選擇：

　　（1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

　　4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預(yù)備？()

　�。�1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習(xí)（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

　　5．您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()

　�。�1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

　�。�3）開發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它

　　6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：

　　（1）是（2）否

　　7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好？()

　�。�1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

　　8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：

　　（1）是（2）否

　　9.假如學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：

　�。�1）是（2）否

　　10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持？(任選兩項)()

　�。�1）大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺過多的這類政策，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________

　　11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能？()

　�。�1）老師授課（2）活動加練習(xí)（3）親身實踐（4）其它

　　12．您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()

　�。�1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場、實驗設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

　�。�3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

　　13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：

　�。�1）是（2）否（3）不知道

　　14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

　�。�1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團隊精神培養(yǎng)（5）其它

　　15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進行咨詢：

　�。�1）是（2）否

　　16.你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

　�。�1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解

　　17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：

　　（1）強烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會關(guān)系（6）其它

　　18．您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()

　�。�1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習(xí)能力強，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強（5）其它__________

　　19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會從事哪一行業(yè)的工作：

　　20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：

　�。�1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)

　　21.你認(rèn)為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何？請按重要性依次打分：

　　家庭條件

　　個人能力

　　學(xué)歷

　　資金

　　社會關(guān)系

　　社會環(huán)境

　　最大

　　比較大

　　一般

　　較小

　　最小

　　22.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你的目的是：

　�。�1）賺錢（2）實現(xiàn)自我價值（3）為社會服務(wù)（4）積累經(jīng)驗（5）其它

　　23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？()

　�。�1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當(dāng)老板（4）其它

　　24.你是否考慮過風(fēng)險問題：

　�。�1）是（2）否

　　25．假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突，您將如何處理？()

　�。�1）休學(xué)創(chuàng)業(yè)（2）邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

　�。�5）其它

　　26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認(rèn)為你會怎么辦：

　�。�1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗，重新開始（3）其它

　　27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()

　�。�1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小，投資較少，工作穩(wěn)定

　�。�2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風(fēng)險也可賭一把

　�。�3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了

　�。�4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ)，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

　　28．當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()

　　（1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險投資

　�。�4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________

　　29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座？()

　　（1）有（2）沒有

　　30.假如有，您參加的目的是(可多選)()

　�。�1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________

　　31．您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)？()

　�。�1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

　　32．您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助？()

　�。�1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助

　　33．您所參加的活動類型是：(可多選)()

　�。�1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報告（3）實際技能培訓(xùn)（4）其它

　　34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動？()

　　（1）是（2）否

調(diào)研方案 篇2

　　為全面了解實施素質(zhì)教育的情況，經(jīng)教育辦研究決定，本學(xué)期期中，對小學(xué)二、六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科考試監(jiān)考由教育辦統(tǒng)一安排實施。現(xiàn)將中考有關(guān)事宜通知如下，望各小學(xué)遵照執(zhí)行。

　　一、考試時間（另發(fā)）

　　二、考試事項

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)考務(wù)細則和本次調(diào)研方案，按考務(wù)細則和要求去做。各考點必須有考務(wù)辦公室、考場示意圖、鐘聲信號、時間放大表、考生須知、考場守則、警戒線等標(biāo)志。

　　2、小學(xué)考試學(xué)生全部參加，考試按成績自高到低小學(xué)90%參加調(diào)研。

　　3、各校均實行單人、單桌、單行、翻斗、面朝前方，按指定試場數(shù)安排應(yīng)試，桌凳擺放均勻、整齊，前后黑板要擦凈。

　　4、每試場原則上小學(xué)以30人為準(zhǔn)，中學(xué)以36人為準(zhǔn)。小學(xué)因受教室條件限制的學(xué)�？蛇m當(dāng)調(diào)整，每個試場必須貼試場標(biāo)簽和考號。不統(tǒng)考的.科目也按以上要求執(zhí)行。

　　5、調(diào)研考試科目每個試場由外校派去一人，本校安排一人監(jiān)考；其它考試科目由本校安排兩人監(jiān)考。凡監(jiān)考人員必須佩戴監(jiān)考標(biāo)志，監(jiān)考期間不準(zhǔn)在考場內(nèi)吃瓜子、談話、看書報雜志、打瞌睡，不準(zhǔn)在考場頻繁走動，也不準(zhǔn)在考生身邊無故逗留或坐在考生身邊。開考前應(yīng)在學(xué)生對面的黑板上寫上本場考試××科目、共×頁×大題，監(jiān)考老師姓名×××，舉報電話XXXXX。

　　6、凡監(jiān)考人員必須提前半小時到達考點，聽從主考（校長）的安排，必須嚴(yán)格遵守考試時間，按鐘聲辦事。

　　7、考試提前7分鐘發(fā)試卷、發(fā)草紙，試卷發(fā)后監(jiān)考老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生填寫姓名、校名、考號，二年級念題一遍。語文試卷加拼音題和拼音填空不念。語文聽力勻速讀兩遍，念試題及聽力要求必須使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。若試題有疑問，監(jiān)考老師不做任何解釋。

　　三、封送試卷

　　1、按試場用四股白線從正面下針密封試卷。裝訂后認(rèn)真檢查有無倒頁、翻頁、封住答案或班級、姓名、座號、準(zhǔn)考證號外露等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況應(yīng)及時處理。

　　2、當(dāng)天考試結(jié)束后，小學(xué)調(diào)研科目試卷連同各班按學(xué)科一式兩份的考生成績登記冊送XXX，切記送卷子時不能委托其他學(xué)校同志代理。記分冊必須按教育辦下發(fā)的表冊認(rèn)真填寫。

　　3、小學(xué)按試場密封試卷，14日下午5：30以前務(wù)必將調(diào)研試卷及花名冊送到XXX。

　　四、評卷

　　1、小學(xué)調(diào)研科目按教育辦安排的評卷人員由各校校長通知于16日上午8：00由學(xué)區(qū)主任帶隊，準(zhǔn)時到XX小學(xué)集中評卷。其它科目試卷自評。如有遲到和不到者，按規(guī)定去執(zhí)行（遲到者罰5元，無故不到者罰10元）。請假教師由學(xué)校校長進行調(diào)整，否則按無故不到者進行處罰，教育辦將通知校長落實處罰情況。

　　2、評卷時自帶筆、小刀、計算器、算盤等評卷工具。

　　五、登分

　　小學(xué)于16日評卷完畢后，由各組組長帶領(lǐng)登分，并責(zé)任到人。

　　六、幾項要求

　　1、各中小學(xué)校長為本次主考，全權(quán)主持考試過程中的一切事項，認(rèn)真培訓(xùn)監(jiān)考人員。認(rèn)真學(xué)習(xí)考務(wù)細則、評卷要求，哪校出現(xiàn)問題，追究哪校校長的責(zé)任。小學(xué)各校均由教導(dǎo)主任外出帶隊負責(zé)。

　　2、凡被調(diào)研科目的教師，一律出外監(jiān)考。

　　3、考試結(jié)束，帶隊教師和主考，按要求填好封面，雙方簽字后帶回教育辦。

　　4、本次原則上不準(zhǔn)查卷，若自認(rèn)定確有懷疑之處，務(wù)必于18日下午5點之前由校長將查分學(xué)生花名冊送教育辦，任課教師不行私自查卷。教育辦對學(xué)校及對任課教師評估成績有誤者，可按規(guī)定時間反饋教育辦進行更正。

　　5、小學(xué)元月14日試卷均有教育辦人員到指定地點按時分發(fā)試卷，并實行領(lǐng)卷簽名制。試卷分發(fā)后，到各校巡視考試情況。領(lǐng)取試卷地點為：XXX。領(lǐng)卷時間為：上午試卷由各校校長于7：00以前到領(lǐng)卷點領(lǐng)取，下午試卷由帶隊領(lǐng)導(dǎo)于12：00以前到領(lǐng)卷點領(lǐng)取。中學(xué)試卷由各校每天上午7：00以前到教育辦領(lǐng)取當(dāng)天試卷。

　　6、加強試卷的保密工作。監(jiān)考單位必須有兩人以上到領(lǐng)卷點領(lǐng)取試卷，徑直到達考點后應(yīng)設(shè)專柜雙鎖（帶隊一把鎖、主考一把鎖）封存，考一科發(fā)一科，考后鎖一科。若出現(xiàn)試卷失密、丟失等現(xiàn)象從嚴(yán)追查有關(guān)人員責(zé)任。

　　7、 試卷裝進試卷袋內(nèi)不再封口，成績冊另裝一個檔案袋帶回XXX，余卷留在本校。

　　8、 要求學(xué)生試卷和花名冊統(tǒng)一寫原校名。

　　9、 考試和評卷期間要做好衛(wèi)生工作和安全工作。

　　10、 各校負責(zé)監(jiān)考人一頓便飯。中午不得喝酒，否則追究雙方領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

調(diào)研方案 篇3

　　一、調(diào)查目的與內(nèi)容

　　調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

　　二、調(diào)查總體,樣本和資料收集與分析方法

　　本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生（不包括研究生，教師，）

　　本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生，其中200名男生，200名女生

　　本次調(diào)查的分析單位為個人

　　社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。

　　三、抽樣程序

　　樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機抽樣方法進行。

　　1、根據(jù)每個學(xué)院的生源比例，隨機抽取16%左右的學(xué)生進行調(diào)查，

　　2、從每個學(xué)院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù)，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）

　　四、抽樣的具體步驟與方法

　　第一階段：從學(xué)�？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的`人數(shù)。

　　利用學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。

　　第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。

　　在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。

　　五、調(diào)查實施

　　1、挑選調(diào)查員——從每個學(xué)院中找到一名調(diào)查員，負責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負責(zé)的品質(zhì)，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo能力。

　　2、培訓(xùn)調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調(diào)查以前，每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

　　3、聯(lián)系調(diào)查——通過本學(xué)院的學(xué)生與該院的負責(zé)人，或者說各班的負責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個問題。希望大家了解此項調(diào)查的意義。

　　4、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學(xué)院負責(zé)人負責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計。

　　5，調(diào)查員報酬（暫無）

　　六、進度安排

　　1、準(zhǔn)備階段4月13日至4月17日

　　具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊伍、對各調(diào)查員進行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進行試調(diào)查。

　　2、調(diào)查事實階段4月17日至5月3日

　　各項具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可。

　　3、資料整理階段5月3日至5月10日

　　利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計方案，用調(diào)查發(fā)起者進行自我整理。

　　4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日

調(diào)研方案 篇4

　　一、調(diào)研主題：我縣農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)狀況、創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)狀況。

　　二、調(diào)研時間：20xx年8月25日——8月26日。

　　三、活動安排：

　　(一)、8月25日活動安排

　　1、上午8：30在天際大酒店五樓二號會議室召開專題座談會

　　(1)聽取縣政府狀況匯報;

　　(2)與參會部門進行座談。

　　2、下午3：00到天鵝集團、工業(yè)園區(qū)企業(yè)進行調(diào)研，聽取企業(yè)匯報，現(xiàn)場察看。

　　(二)、8月26日活動安排

　　1、上午8：30出發(fā)到五河鎮(zhèn)視察調(diào)研。

　　2、下午到妙道山考察。

調(diào)研方案 篇5

　　一、學(xué)情調(diào)研科目及形式

　　1.調(diào)研科目：

　　一數(shù)、三英、五語、六語、六數(shù)、六英

　　2.調(diào)研形式：

　　語文、數(shù)學(xué)、英語科目采用閉卷檢測形式，各科滿分均為100分。

　　二、學(xué)情調(diào)研時間和科目安排

　　1.調(diào)研時間：20xx年4月24日；

　　2.學(xué)科具體安排：

　　日期 年級 上午 下午

　　一年級

　　數(shù)學(xué)8:30－9:30

　　語文12:30－1:30

　　二年級

　　數(shù)學(xué)8:30－9:30

　　語文12:30－1:30

　　三年級

　　數(shù)學(xué)8:30－9:50

　　英語10:10－11:10

　　語文12:30－1:50

　　四年級

　　數(shù)學(xué)8:30－9:50

　　英語10:10－11:10

　　語文12:30－1:50

　　五年級

　　數(shù)學(xué)8:30－10:00

　　英語10:10－11:10

　　語文12:30－2:10

　　六年級

　　數(shù)學(xué)8:30－10:00

　　英語10:10－11:10

　　語文12:30－2:10

　　3.學(xué)生用筆統(tǒng)一：調(diào)研科目除語文科使用鋼筆或者簽字筆、圓珠筆，其他學(xué)科均使用鉛筆答卷。

　　4.調(diào)研形式：一二、三四（三（5）設(shè)一個考場，把課桌拉開）、五六交叉坐，單人監(jiān)考。

　　5.收卷：同考場內(nèi)按不同年級從小號到大號依次收卷。

　　三、監(jiān)考安排

　　其中z、z分別負責(zé)本班的英語聽力測試；z、z分別負責(zé)本班的英語聽力測試；z主任外出到z中心小學(xué)發(fā)發(fā)巡考；z老師負責(zé)鈴聲。

　　四、閱卷安排：

　�。ㄒ唬┱{(diào)研學(xué)科：

　　1.閱卷時間：20xx.4.25下午12:30批閱一數(shù)、六數(shù)、三英、六英；4.26下午12:30批閱五語、六語。

　　2.閱卷地點：一數(shù)、六數(shù)（xx小學(xué)）、三英、六英（zz小學(xué)）、五語、六語（xx小學(xué)）

　　3.閱卷人員：

　　4月25日下午

　　一數(shù)：z

　　六數(shù)：z

　　三英：z

　　六英：z

　　4月26日下午

　　五語：z

　　六語：z

　�。ǘ�）其余學(xué)科：

　　以年級組為單位，自行采用流水閱卷，統(tǒng)計好學(xué)生的分?jǐn)?shù)后，對試卷進行書面的分析以及整改措施，上交教務(wù)處。

　　五、幾點事項：

　　1.各位教師要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處將進行巡考。

　　2.閱卷的`過程中要實事求是，一把尺度，有疑問要進行小組交流，實在不能確定的到教務(wù)處處理。

　　3.低年級考試結(jié)束了，班主任或科任教師要及時補位，組織學(xué)生進班復(fù)習(xí)。

　　4.外出閱卷教師要調(diào)整好課務(wù)。

　　xx小學(xué)

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