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大一班級工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-15 11:38:36 工作計(jì)劃 我要投稿
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大一班級工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的大一班級工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

大一班級工作計(jì)劃

大一班級工作計(jì)劃1

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著略為漫長的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期又在明媚的春光中拉開了序幕,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,步入了極具挑戰(zhàn)的20xx年。學(xué)期伊始,我們必須意識到,我們的大學(xué)時(shí)光只剩下一年半了,時(shí)光走遠(yuǎn)了,我們肩上的責(zé)任卻不能卸下來,我們的努力和奮斗,不可言喻,將越來越艱難。為了讓同學(xué)們在所剩不多的大學(xué)的生活里能夠更加豐富多彩、充實(shí)而又不平凡,也為了xx班能夠更好地成長和發(fā)展,特此,我班三月份做出如下的計(jì)劃:

  一班級干部協(xié)調(diào)方面:

  我班計(jì)劃于三月二日組織全體班委召開班委會,總結(jié)上學(xué)期工作,對本學(xué)期工作初步制定出我班本學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、班級活動方面:

  我班計(jì)劃于三月十日在我班教室對全體同學(xué)召開一次以“新學(xué)期,新氣象。”為主題的主題教育班會,以安撫同學(xué)們開學(xué)初期心里浮躁情緒。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、由學(xué)習(xí)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)早、晚自習(xí)及課堂考勤記錄。

  2學(xué)委負(fù)責(zé)師生之間的.信息交流,向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見與建議,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和各項(xiàng)基本技能訓(xùn)練。

  四、宿舍方面:

  加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委

  員負(fù)責(zé)監(jiān)督,各個(gè)舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  我們制定好了本月計(jì)劃,執(zhí)著信念,永不言敗,一起為完成計(jì)劃而努力,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。最后希望本月工作可以順利完成。

大一班級工作計(jì)劃2

  光陰荏苒,歲月匆匆,上個(gè)月的緊張與忙碌剛剛過去,我們又迎來了新一輪的挑戰(zhàn),俗話說的好“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們在新的一個(gè)月里,我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項(xiàng)任務(wù),為把xxx班建設(shè)的更加美好而努力。特此,我xxx班制定五月工作計(jì)劃。

  一、班干部工作方面:

  召開班干部工作會會議,組織班干部學(xué)習(xí)本月活動精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號召,把自己的熱情投入到接下來的工作中去。

  二、班級活動方面:

  在五月十五日左右于xxx班教室對全體同學(xué)召開以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級教育活動。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識,解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)班級凝聚力。

  三、系里活動方面:

  本月藥學(xué)系將邀請老師來藥學(xué)系進(jìn)行講座,了解同學(xué)們的心理,在這樣的機(jī)會面前,我班計(jì)劃加大此次活動的宣傳力度,爭取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認(rèn)真的填寫系里組織填寫的'心理健康調(diào)查問卷,保證把我班學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來。

  四、班級日常工作:

  在班級日常工作中我們要發(fā)現(xiàn)問題,首先五一長假回來之后同學(xué)們的心還沒有收回來,一些事情還比較散漫,所以本月要加大檢查力度,尤其在宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動的同時(shí)也不能放松班級的日常管理。

  計(jì)劃現(xiàn)已制定完畢,希望功夫不負(fù)有心人,在我們的努力下將計(jì)劃盡早的保質(zhì)保量的完成。

大一班級工作計(jì)劃3

  暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,大一班上學(xué)期班級工作計(jì)劃。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期

  一、班級情況分析

  本學(xué)期,我班共有幼兒45名,女孩20名,男孩25名。大都是原中班直接升入大班的,其中有五名是才轉(zhuǎn)來的新生,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強(qiáng):1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。3語言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況,和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的組織活動。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1.認(rèn)真完成本學(xué)期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)"新聞播報(bào)"、"繪本閱讀""成語接龍"等活動來增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),工作計(jì)劃《大一班上學(xué)期班級工作計(jì)劃》。

  4.提供幼兒有更多的'活動空間和活動材料。雖然我班的活動室不夠大,但大大地走廊,只要我們好好利用起來,會是孩子們很好的活動場所,能根據(jù)區(qū)域活動的需要為孩子們提供豐富的活動材料,讓他們有豐富的材料可供操作。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,我們老師根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,如"快樂的暑假","我愛祖國"、"動物世界"等,讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地'使之切切實(shí)實(shí)在潛移默化中起到教育作用。同樣,心里環(huán)境也很重要,讓孩子們在一個(gè)被尊重、信任、友愛、和諧的氣氛中學(xué)習(xí),相信更能讓孩子體會到集體大家庭的快樂。

  四、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動。

  (1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

  (3)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育;顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  五.安全工作

  1.加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

  2.在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

  3.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

  六.家長工作:

  1、商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

  2、開展一次家長會,重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵(lì)家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。

  3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

  6、向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,鼓勵(lì)家長積極參與廢舊物品的收集。

  七、具體工作安排 略

大一班級工作計(jì)劃4

  時(shí)間過得飛快,這是本學(xué)期最后一個(gè)月了,期末考試臨近,為了進(jìn)一步深化我校學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓誠信教育,創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)和樹立優(yōu)良考風(fēng),維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的健康成長,因此我班本月將把工作重點(diǎn)放在考風(fēng)考紀(jì)和考前動員上,現(xiàn)制定我班本月工作計(jì)劃,具體計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)召開班級干部例會:

  計(jì)劃于六月四日召開本班每月一次的班級干部會議,對大家這半年來工作遇到的問題盡行匯總,并制定本月的工作計(jì)劃。

  二、班級活動方面:

  1、計(jì)劃在月初召開一次以“期末考試,努力吧!”為主題的班會來呼吁每一位同學(xué)與老師和諧配合,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制訂實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,對半學(xué)期來的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,同時(shí)要調(diào)整心態(tài),提倡人人來做一名追求進(jìn)步,超越自我的.勇敢者,相信自己,我們能行,以良好的精神風(fēng)貌投入到復(fù)習(xí)工作中去。

  2、計(jì)劃在考試前一周召開一次以“考試紀(jì)律,大家遵守”為主題的班會來讓大家對于學(xué)習(xí)考試有了更加清晰地認(rèn)識,要誠信考試、誠信做人!并且全面貫徹落實(shí)了學(xué)校有關(guān) 考試的各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),營造良好的考試環(huán)境,確保考試的公平和公正性。

  三班級衛(wèi)生方面:

  加強(qiáng)對三區(qū)衛(wèi)生的監(jiān)察力度,以防止同學(xué)們在緊張忙碌的復(fù)習(xí)中三區(qū)衛(wèi)生有所懈怠。

  四:宿舍方面:

  班委加強(qiáng)對宿舍內(nèi)不按時(shí)休息的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)察,來保證同學(xué)們在一個(gè)合理的作息時(shí)間下有旺盛的精力進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  這是我班六月份的工作計(jì)劃,希望我們能夠把這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月的工作計(jì)劃圓滿完成,帶著輕松的心情迎接假期的到來。

大一班級工作計(jì)劃5

  新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。

  學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會,學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長補(bǔ)短,再接再厲;

  2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評分時(shí)酌情扣分;

  3、評比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競爭意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  4、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;

  5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長負(fù)責(zé),通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營造寢室優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競爭,寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動班級學(xué)風(fēng)建設(shè);

  6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;

  7、對于學(xué)習(xí)方面的各問題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  班級建設(shè):

  班級團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

  1、以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財(cái)務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);

  2、定期召開班會、班團(tuán)委會,實(shí)行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

  3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日后組織交流及活動通知,還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

  4、以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展,鼓勵(lì)大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

  5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí),各班委分工明確又相互配合,堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會,針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,調(diào)動每位班委的積極性、能動性。另外,班委會負(fù)責(zé)人要做好會議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比;

  6、各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽同學(xué)們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)

  班級活動:

  經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中,總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動,目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會,有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識。本學(xué)期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。在鼓勵(lì)班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動、團(tuán)日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習(xí)活動、專業(yè)活動。

  1、9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場精彩的迎新會,并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通,幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)

  2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

  3、11月份由組織委員發(fā)動班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱尨蠹以谳p松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情

  4、12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

大一班級工作計(jì)劃6

  一、情況分析

  本學(xué)期我班有幼兒42名,男生24名,女生18名,其中新生6名。我班幼兒的規(guī)則意識較好,絕大部分幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及進(jìn)餐習(xí)慣,張永燦、向俊一等個(gè)別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外,班內(nèi)的幼兒在能力上懸殊不是很大,但是在活動時(shí),積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,李蘇陽、李予瀟、錢炳辰等十幾個(gè)小朋友較能大膽發(fā)表自己的意見,還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂節(jié)奏感上較弱,幾乎所有幼兒不認(rèn)識四分音符、二分音符,打節(jié)奏時(shí)有五六個(gè)幼兒速度不統(tǒng)一。我們班繪畫能力較好,主要是模仿能力不錯(cuò)。在漢字的認(rèn)識上,半數(shù)幼兒認(rèn)識十多個(gè)漢字,另外張瀟涵識字量最多,他在小班時(shí)父母就重視其識字教育。本班幼兒的語言表達(dá)能力一般,表述時(shí)聲音普遍過低,缺乏自信。針對以上不足,我們兩位老師將在一日活動各環(huán)節(jié)和各科教學(xué)中滲透相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力,幼兒各方面的能力都有相應(yīng)的提高。

  二、班級工作管理目標(biāo)

  (一)安全管理:知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

 。ǘ┙虒W(xué)管理:

  1、健康:具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

  2、語言:養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,在日常生活和游戲中,主動與別人交往,積極表達(dá)自己的見解與主張。

  3、社會:樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作。能與同伴共同協(xié)商,按意愿進(jìn)行活動,在活動中協(xié)調(diào)自己與別人的行為。

  4、科學(xué):具有好奇心,對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。

  5、藝術(shù):

 。1)能積極主動地參加各種活動,在活動中獲得美的感受,增強(qiáng)自信,具有初步的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

  (2)欣賞、體驗(yàn)形式多樣的音樂作品,感受音樂作品的多樣性和豐富性,嘗試用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己對作品的理解和感受。

 。3)能初步感受欣賞自然風(fēng)景、節(jié)日景色、人文景色和中外美術(shù)名作中的美。

  3、家長工作管理:積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動。

  4、科研管理:利用各種方式激發(fā)幼兒的識字興趣,及時(shí)對活動中的字進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,通過反復(fù)出現(xiàn)提高幼兒的熟悉度。

  三、具體措施

  1、安全:

 。1)利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認(rèn)識有關(guān)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識,進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官幾基本功能和保護(hù)方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

 。2)教師之間密切配合,做好幼兒早、晚交接工作,及午睡的巡視工作,并做到認(rèn)真、負(fù)責(zé),記好相應(yīng)的記錄。

  2、教學(xué):

  健康:

  (1)利用晨談時(shí)間,向幼兒講解一些衛(wèi)生小常識,提高幼兒衛(wèi)生意識。

 。2)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學(xué)會自己的事情自己做。

  語言:

 。1)利用空閑時(shí)間經(jīng)常組織傾聽音樂、故事等,并請幼兒談?wù)劼牶蟮母邢耄憻捰變旱膬A聽能力。

 。2)給幼兒提供交往的機(jī)會,利用散步的機(jī)會鼓勵(lì)幼兒與其他班級不熟悉的幼兒問好、交流,游戲,提高幼兒的交往能力與語言表達(dá)能力。

  科學(xué):

 。1)隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。

 。2)注重每次數(shù)學(xué)活動的質(zhì)量,課后做好個(gè)別教育的工作,力求讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有發(fā)展。

  社會:

  每月開展文明之星的活動,通過幼兒的投票評選出班內(nèi)樂于助人對人文明友好的幼兒并將其照片貼于班內(nèi)的.“文明之星”榜上。

  藝術(shù):

 。1)將音樂貫穿于常規(guī)教育中,安排每周兩次午飯前玩一玩各種音樂游戲,起床后傾聽幾首古典名曲,平時(shí)帶幼兒跟著音樂舞蹈。并每個(gè)月舉行一些表演活動為幼兒提供豐富多樣的活動機(jī)會和表現(xiàn)自己的機(jī)會。

 。2)布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境,不過分強(qiáng)調(diào)技能技巧訓(xùn)練。每周看兩次以上的“藝術(shù)創(chuàng)想”類的節(jié)目,豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)。

 。3)運(yùn)用興趣原則使美術(shù)活動的內(nèi)容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性,每個(gè)月進(jìn)行一次藝術(shù)活動利用競賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。

  3、家長工作:

  (1)利用家長接送交流,召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,應(yīng)及時(shí)提出解決的方法或建議。

 。2)開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上,我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁,讓家長更好的了解孩子在園,以及學(xué)校相關(guān)的一些活動,獲得家長更多的支持和理解。

  4、科研:

 。1)利用周圍環(huán)境和實(shí)踐活動的時(shí)間讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的漢字,并將幼兒已學(xué)過的漢字布置到環(huán)境中,使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動,并在各學(xué)科教學(xué)活動中滲透。

 。2)每周安排幼兒飯后自由閱讀活動提高幼兒對閱讀的興趣,并舉行講故事比賽、親子閱讀、識字大王比賽等活動激發(fā)幼兒的積極性。

  四、活動安排

  9月份:

  1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境投放區(qū)域材料。

  2、節(jié)日教育(中秋節(jié)、教師節(jié))。

  3、發(fā)放家長會調(diào)查表

  4、五彩節(jié):唱紅歌

  5、幼兒活動:國慶合作畫

  10月份:

  1、布置環(huán)境,國慶節(jié)日教育

  2、家長會:活動觀摩

  3、幼兒活動:我認(rèn)識的漢字

  4、五彩節(jié):娛樂游戲

  5、幼兒活動:親子閱讀活動

  6、幼兒活動:講故事比賽

  11月份:

  1、遠(yuǎn)足:尋找秋天。

  2、幼兒活動:繪畫比賽

  3、幼兒活動:星光大道(幼兒才藝展示)

  4、五彩節(jié):陽光體育運(yùn)動會

  12月份:

  1、更換主題環(huán)境,豐富區(qū)域材料。

  2、家長會:迎新年親子慶;顒

  3、幼兒活動:唱歌比賽

  4、五彩節(jié)活動:喜迎新年表演會

  1月份:

  1、元旦節(jié)日教育,布置環(huán)境。

  2、幼兒活動:識字大王

  3、幼兒繪畫展

  3、復(fù)習(xí)考核

大一班級工作計(jì)劃7

  大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)生活,會使我們走出一條適合我們自己的人生路,走過了懵懂的大一,迎來了成熟而又穩(wěn)重的一片藍(lán)天。

  在大學(xué)里已經(jīng)度過了一年,感覺好像沒有學(xué)習(xí)到太多的東西。為了不要重蹈覆轍,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.做一個(gè)自律性很強(qiáng)的人,搞學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,要分清輕重。

  2.多與朋友交往,多認(rèn)識一些朋友。

  3.上課的時(shí)候堅(jiān)決認(rèn)真聽講,堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),不懂的東西多請教別人,直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習(xí)這件事情。

  4.把高中的那種學(xué)習(xí)的勁頭拿出來,不要聽別人的一些胡言濫語,在大學(xué)里學(xué)習(xí)還是最重的,沒有什么其他的事情多去搞下學(xué)習(xí),,相信自己的感覺,認(rèn)真的學(xué)習(xí)比什么都重要。

  5.調(diào)整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習(xí),應(yīng)該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)中不要惦記考試,以平常心對待每一天,每一節(jié)課。掌握好基礎(chǔ)知識并熟悉理論知識。做好眼前工作,腳踏實(shí)地,進(jìn)而明確自己的目標(biāo)。

  6.合理安排時(shí)間。把上課和自己的私事分開可以的.話就以上課為重。平時(shí)業(yè)余時(shí)間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書籍,也可以找一些兼職,及的社會經(jīng)驗(yàn),等等……

  7.平時(shí)班里的活動也是必不可少的,適當(dāng)?shù)拈_展一些班級活動有利于同學(xué)們放松自己平時(shí)緊繃的神經(jīng),又可以促進(jìn)班級關(guān)系,同學(xué)關(guān)系。

  8.學(xué)院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加,不說要爭什么名次,只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  市營101班

  xx-6-29

大一班級工作計(jì)劃8

  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計(jì)劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

  一、班級概況:

  優(yōu)勢:通過三年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動中能積極發(fā)言。

  弱勢:由于班中幼兒都是獨(dú)身子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性,特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。

  個(gè)別幼兒:班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。

  二、班級工作目標(biāo)針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作目標(biāo),本班特提出以下一些工作目標(biāo):

  1、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

  2、豐富區(qū)域活動內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識。

  3、深入開展班級特色教學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  4、家園配合,做好幼小銜接工作。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬┮(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

  本學(xué)期,我們班級三位老師將積極交流,達(dá)成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。

  1、學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。

  2、生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長。因此,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),也是進(jìn)行教育工作的前提。對于大班幼兒來說,一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會,及時(shí)對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成。

  3、安全工作:幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因?yàn)槿绱耍變旱幕顒幽芰ψ儚?qiáng)了,膽子也變大了,活動范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對幼兒的`安全教育工作需長抓不懈,除了老師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護(hù)方法,如:用實(shí)例對幼兒進(jìn)行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強(qiáng)烈的安全意識,盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。

  同時(shí),我們將對家長進(jìn)行廣泛宣傳,讓幼兒學(xué)習(xí)輕聲說話,做個(gè)文明人,吃飯保持清潔,不能亂跑。

 。ǘ╅_展具有班級特色的教育教學(xué)工作。

  1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)繼續(xù)放在了"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。

  2、在"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作中,我們將重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。

  3、在日常教學(xué)中,繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動。本學(xué)期我們將結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動,活動中體現(xiàn)以幼兒為主體的原則,做好幼兒的實(shí)證收集,及時(shí)展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進(jìn)展情況,充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。

  4、本學(xué)期我們會根據(jù)活動進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,一周確定一個(gè)新區(qū)域,輪流制作,適時(shí)投放,適時(shí)地予以調(diào)整。

 。ㄈ┴S富區(qū)域活動內(nèi)容,把游戲時(shí)間還給幼兒。

  幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動,在游戲中幼兒最易接受教育。本學(xué)期我們將著力于讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲,教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。

  根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從幼兒的心理出發(fā),我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了區(qū)域活動(益智區(qū)、操作區(qū)、繪畫區(qū)、、語言角、搭建區(qū)等),為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動的場所和施展才能的機(jī)會。

  在區(qū)域活動中,我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時(shí)的生活來開展游戲,同時(shí)培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商,制定規(guī)則的能力以及交往能力。并根據(jù)游戲情境的發(fā)展需要,及時(shí)更新與豐富游戲材料、活動內(nèi)容。在游戲的過程中,注重觀察,可以把握時(shí)機(jī),參與到游戲情境中進(jìn)行隱性示范。

  在區(qū)域活動中,我們還將根據(jù)教學(xué)主題內(nèi)容的需要,及時(shí)作適當(dāng)?shù)母卵a(bǔ)充,提供材料供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進(jìn)行探索,加深幼兒的認(rèn)識。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料,滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。

  (四)家園配合,做好幼小銜接工作。

  本學(xué)期,是關(guān)鍵的一學(xué)期。幼小銜接工作直接關(guān)系著幼兒進(jìn)入小學(xué)后的適應(yīng)程度。所以我們將結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,開展豐富多彩的參觀及觀摩活動,如參觀小學(xué)、看小學(xué)生上課、看小學(xué)生作業(yè)等等,使幼兒知道小學(xué)生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則,我們還將通過開展"背上小書包活動",讓幼兒學(xué)會保管和整理學(xué)習(xí)用品。 在日常生活中我們將有目的地觀察、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時(shí)間觀念;此外,請家長在家中加強(qiáng)督促、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時(shí)整理,并養(yǎng)成主動整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣;請家長指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一個(gè)任務(wù)等;請家長按時(shí)送幼兒入園。因?yàn)橹挥屑覉@配合,才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充足準(zhǔn)備。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生保健盡量做到讓家長滿意。

  1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。

  3、保育教師和班級教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

  4、保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

  本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好園里和班級的每一項(xiàng)工作,盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  二月份:

  1、班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置2、家長帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

  4、制定班組計(jì)劃,正常開展教學(xué)活動。

  5、興趣班、特長班報(bào)名工作落實(shí)。

  三月份:

  1、召開家長會。

  2、制作教玩具3、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊,參加評比。

  4、組織幼兒體檢。

  四月份:

  1、準(zhǔn)備參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比。

  2、家長開放日。

  3、組織幼兒春游4、消防演練。

  5、準(zhǔn)備"六一"節(jié)目。

  五月份:

  1、參觀小學(xué)。

  2、六一節(jié)節(jié)目排練。

  六月份:

  1、慶"六一"活動。

  2、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

  七月份:

  1、畢業(yè)典禮。

  2、學(xué)前班工作。

大一班級工作計(jì)劃9

  一、情況分析:

  我班現(xiàn)來幼兒名,女孩名,男孩名,通過與幼兒在幾天的相處中,我們分析,幼兒之間的發(fā)展差距較大,有個(gè)別幼兒沒有接受過幼兒園教育,是插班生。整體幼兒常規(guī)比較弱,在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為散慢,在每一個(gè)環(huán)節(jié)都喜歡大聲講話,自我約束能力較差。本學(xué)期初,我們將根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),從一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,我們也會圍繞課程,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境,結(jié)合幼小銜接,支持與引導(dǎo)幼兒繼續(xù)發(fā)展。另外還要加強(qiáng)幼兒在運(yùn)動、情緒情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣及探究能力方面的培養(yǎng)。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)教學(xué)活動

  1、本學(xué)期由我和溫老師共同來進(jìn)行探討教學(xué),為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動空間。

  2、將幼兒所學(xué)內(nèi)容與環(huán)境同步進(jìn)行,逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動,記錄幼兒學(xué)習(xí)的'過程,反映幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)習(xí)氣氛。

  3、幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動、活潑、主動地發(fā)展。

  4、所有內(nèi)容的教學(xué),多以游戲的形式進(jìn)行,以培養(yǎng)幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學(xué)習(xí),多為幼兒提供在活動中的參與機(jī)會。及時(shí)給幼兒肯定與鼓勵(lì)。

  5、針對本班幼兒的新老生差異,采取個(gè)性化的指導(dǎo),進(jìn)行引領(lǐng)提高幼兒藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步發(fā)展,讓每位幼兒多能在原有水平上進(jìn)步。

  6、科學(xué)的安排幼兒的一日生活,使各方面教育形成合力。

  (二)生活活動

  1、培養(yǎng)幼兒在一日生活中(進(jìn)餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等)環(huán)節(jié)的良好常規(guī)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒能夠禮貌用語,敢于與客人問好。愿意與客人主動交流。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)自我服務(wù)、為他人服務(wù)的機(jī)會,形成良好的自主習(xí)慣。

  4、能夠自己的事情自己做。

  三、本學(xué)期工作安排

  (一)保教工作

  1、保育工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境;注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識;關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒、身體變化。通過不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習(xí)慣。

  2、教育工作與生活活動相結(jié)合,隨時(shí)進(jìn)行有意義的教育,關(guān)注個(gè)體差異幼兒,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自信心、道德品質(zhì)、責(zé)任心、獨(dú)立性等方面的教育,完成本學(xué)期教學(xué)活動計(jì)劃。

  (二)家長工作

  1、多渠道的開展家園共育(家長會、電話家訪等),使家園教育協(xié)調(diào)一致。

  2、充分挖掘家長的教育資源,使其配合完成信息、書籍、材料等資源提供。

  3、鼓勵(lì)家長撰寫教子心得。

  4、為了方便家長對孩子進(jìn)行教育與指導(dǎo),學(xué)期中,為家長提供在家庭中教育孩子的好方法等資料,盡力幫家長解決實(shí)際存在的問題。

  四、月工作安排

  9月份:1、熟悉新環(huán)境,制定目標(biāo)及計(jì)劃。2、召開家長會、傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。3、發(fā)展幼兒的規(guī)則意識、時(shí)間觀念和責(zé)任心。4、開展主題活動,"我上大班啦"5、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻飾。

  10月份:1、開展主題"我是中國人"活動2、做好國慶節(jié)安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。3、迎接優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評工作和現(xiàn)代化幼兒園驗(yàn)收。

  11月份:1、活動區(qū)活動觀摩。2、保證每日體能的運(yùn)動量。3、關(guān)注幼兒個(gè)體差異,進(jìn)行家訪活動。

  12月份:1、加強(qiáng)班級常規(guī)。2、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,對幼兒進(jìn)行體能測試。3、開展班級故事大賽活動。4、準(zhǔn)備慶新年活動。

  1月份:1、做好幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作。2、做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。3、對孩子客觀評價(jià),寫好評語。4、幼兒能力測查,做好各工作小結(jié)。

大一班級工作計(jì)劃10

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,在這爆竹聲中,我們又一起迎來了嶄新的xxxx年,幾多欣喜,幾多期待。新學(xué)期我們將圍繞申報(bào)的省級課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”展開系列活動,將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、讀書活動、親子高質(zhì)量的陪伴等融入其中,我們也會一如既往地認(rèn)真開展工作,并適時(shí)調(diào)整工作中出現(xiàn)的不足,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。特制訂班級成長計(jì)劃如下:

  一、班況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒54人,大班上學(xué)期以來,由于讀書活動的開展,幼兒讀書興趣有了較大進(jìn)步,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此還需加大力度調(diào)動孩子閱讀的主動性,也為入小學(xué)做好前閱讀準(zhǔn)備。另外,孩子們求知欲較強(qiáng)、思維敏捷,有較強(qiáng)的班集體意識,交往能力、合作意識、良好的生活習(xí)慣也漸漸建立起來。家長們對我們的工作非常理解和信任,在生活中也開始逐漸對孩子放手,開始支持、理解、信任我們以及孩子班級的諸多活動,這將很好的推進(jìn)班級前進(jìn)的步伐。

  新的學(xué)期里,有家長做我們堅(jiān)實(shí)的后盾,我們將繼續(xù)關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,多多創(chuàng)造家長們參與到班級活動中來的機(jī)會,通過家長進(jìn)課堂、家長開放日、親子游戲活動、教育文章分享等豐富的活動,來實(shí)施家園共育,實(shí)施課題,從而促進(jìn)孩子健康成長。

  二、幼兒的活動

  在學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀等專業(yè)書籍中,不斷反思總結(jié)并努力運(yùn)用到教育實(shí)踐當(dāng)中。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,扎實(shí)做好保教工作,規(guī)范一日常規(guī),實(shí)施班級環(huán)境“6s”管理,注重細(xì)節(jié),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  1、周計(jì)劃的制定。通過對多套教材內(nèi)容的選擇、對比,多看、多思考,發(fā)散思維,看到更多元的活動開展方式,關(guān)注幼兒發(fā)展的需要,挖掘、重組活動素材,從而從實(shí)施課程進(jìn)入到建設(shè)課程,走出自己特色,更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  2、把節(jié)日活動有機(jī)的融入一日活動的各項(xiàng)活動中,下學(xué)期的節(jié)日有元宵節(jié)、三八節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié),節(jié)日中蘊(yùn)含許多的教育元素,努力挖掘適合班級孩子發(fā)展的特點(diǎn),通過游戲、繪本、美工等各種方式開展豐富多彩的活動,提高活動的有效性,讓幼兒了解節(jié)日風(fēng)俗的基礎(chǔ)上促進(jìn)綜合能力的提高,感受節(jié)日帶來的快樂,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、有計(jì)劃的開展好幼小銜接活動,為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)做好基礎(chǔ)。把幼小銜接活動,納入具體課程計(jì)劃中,結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求,如:自我服務(wù)意識、坐姿、握筆姿勢、用眼衛(wèi)生、獨(dú)立意識等方面開展活動。

  首先是從自我服務(wù)意識的培養(yǎng)開始,促進(jìn)幼小銜接活動的開展。開展“自己的事情自己做”活動,通過家園配合、調(diào)查、評比、文學(xué)作品學(xué)習(xí)等各種形式,有計(jì)劃的開展“小書包自己背”、“我是整理書包小能手”“穿衣服疊衣服小比賽”“自己整理房間”“用眼衛(wèi)生”“我能獨(dú)立入睡”“黑夜我不怕”等活動,提高幼兒的生活自理能力,促進(jìn)幼兒形成良好的行為品質(zhì),為他們步入小學(xué)迎接挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

  其次,與幼兒一起制定新學(xué)期值日生規(guī)則,調(diào)動幼兒主人翁意識,這一活動也需家園同步進(jìn)行。通過創(chuàng)設(shè)值日生職責(zé)表與評比欄,調(diào)動幼兒參與的'積極性;通過開展“家庭值日生”活動,真正提高幼兒的自我服務(wù)意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心;通過輪流開展“我是圖書管理員”,激發(fā)幼兒愛書惜書。

  在學(xué)期后期,還將開展“走近小學(xué)”的主題系列活動,讓幼兒了解小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往。

  4、開展豐富多彩的游戲,像音樂游戲、手指游戲、體育游戲、桌面游戲、益智游戲等。具體內(nèi)容三人分工負(fù)責(zé),但分工不分家,共同組織游戲。

  1)音樂游戲。自選一些音樂游戲或律動,穿插在過渡環(huán)節(jié),音樂游戲由于主要體現(xiàn)在游戲上,因此孩子會更加喜歡。班上許多孩子對音樂很敏感,表現(xiàn)力較強(qiáng),讓這部分孩子來帶動其他孩子喜歡上音樂游戲,從而提升班級整體音樂表現(xiàn)水平。

  2)手指游戲。學(xué)習(xí)一些新的形象有趣的手指游戲,始終保持一定的新鮮感,調(diào)動幼兒的注意力,與集體活動有機(jī)結(jié)合起來。

  3)桌面游戲。我們班幼兒對插塑玩具充滿興趣,每次的活動中表現(xiàn)出豐富的想象力,拼插出各種不同的造型,這一活動對幼兒空間思維、動手動腦、合作意識等的鍛煉都很有幫助,所以可以拓展此類活動,進(jìn)行半日活動或小比賽等幼兒一定會很喜歡。

  4)體育游戲。豐富班級自制體育輕器械,靈活支配調(diào)節(jié)幼兒戶外活動時(shí)間,保證幼兒活動量。

  5、結(jié)合指南開展區(qū)域活動,將重點(diǎn)放在幼兒與材料的互動以及教師的觀察分析與介入等方面,實(shí)實(shí)在在讓區(qū)域活動促進(jìn)幼兒各方面能力和品質(zhì)的發(fā)展。三人分工每天為孩子們新添一個(gè)區(qū)域內(nèi)容,讓孩子們更喜歡參與到區(qū)域中,享受自主游戲的樂趣。

  6、繼續(xù)做好幼兒閱讀活動的開展,在日;顒拥幕A(chǔ)上,借助月4月23日世界讀書日,通過班級開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)家長和幼兒的讀書興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  1)繼續(xù)營造書香班級氛圍,充分利用好園里配備的圖書;

  2)定期向家長推薦育兒書籍和圖畫書;

  3)結(jié)合“世界讀書日”,開展閱讀、評選、展示等活動;

  4)積極宣傳親子閱讀的好處和方法,調(diào)動家長和幼兒參與進(jìn)來;

  5)結(jié)合主題進(jìn)行繪本教學(xué)的實(shí)踐,鼓勵(lì)幼兒通過畫、講、演等多種形式,表達(dá)對作品的理解;

  6)開展“小小圖書管理員”輪流活動,調(diào)動幼兒愛書惜書的情感;

  7)繼續(xù)開展故事媽媽(爸爸)進(jìn)課堂活動。

  7、每周二健康活動日與每日隨機(jī)健康教育相結(jié)合,促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識、衛(wèi)生常識與習(xí)慣等方面的發(fā)展,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)。

  8、結(jié)合“6s管理”,做到班級物品整潔有序,布局合理,讓每一個(gè)物品都一個(gè)家,三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識,讓標(biāo)記告訴孩子該怎么做。

  三、安全工作

  《指南》中指出:幼兒園必須把保證幼兒的生命安全放在工作的首位,因此安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此我們將努力做好以下幾個(gè)方面的安全工作:

  1、開展班級安全隱患排查工作會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),為幼兒滲透安全意識,保證幼兒安全、健康發(fā)展。

  2、安全教育活動的開展:舉行安全主題故事分享活動,讓孩子們通過分享安全故事的形式進(jìn)一步加強(qiáng)對安全的關(guān)注;每周四為安全教育活動日,在周計(jì)劃中體現(xiàn);注重隨機(jī)教育。

  3、根據(jù)每年市教育局的安全教育日活動要求開展好“安全主題活動”,今年加強(qiáng)家長方面的指導(dǎo)和宣傳工作,家園配合做好保證幼兒的身心健康。

  4、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。離園時(shí)認(rèn)真核對、使用接送卡。

  5、確保每一位幼兒在教師的視線范圍之內(nèi),消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

  6、每月進(jìn)行安全疏散演練。

  四、家長工作

  根據(jù)申報(bào)的省級課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”,加強(qiáng)對家長工作的研究,有針對性的開展各項(xiàng)家長工作,提升家長的家教品質(zhì),給孩子以高質(zhì)量的陪伴。

  1、學(xué)期初召開家長會,采取體驗(yàn)式、案例講解式等多種方式進(jìn)行,進(jìn)行家園間溝通交流,促進(jìn)家園之間的教育理念的一致性,明確家園配合的意義。

  2、繼續(xù)開展家長志愿者活動,借助于節(jié)日主題活動等教師設(shè)計(jì)、組織各種活動邀請家長開放活動,讓家長積極參與,建立教師與家長合作、尊重、平等的和諧關(guān)系,促使家長從旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,進(jìn)而成為有效合作者。

  3、利用好宣傳欄、校訊通、博客等通訊工具,及時(shí)將幼兒園的教育動態(tài)、溫馨提示、幼兒一日活動游戲等和家長進(jìn)行交流,讓家長對幼兒在園的生活全面了解。

  4、繼續(xù)向家長宣傳育兒知識,開展育兒書籍借閱活動,鼓勵(lì)家長通過閱讀教育書籍、瀏覽教育博文等途徑提高教育理念,引領(lǐng)家長科學(xué)育兒。

  新的學(xué)期,我們滿載新的希望,期待我們和孩子都會有更大的進(jìn)步和成長!相信我們的明天會更美好!

大一班級工作計(jì)劃11

  時(shí)間飛逝,新的學(xué)期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結(jié)上學(xué)期的不足,結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  二月份:

  1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學(xué)。

  2)布置環(huán)境《春天來了》

  3)制定出每周的計(jì)劃

  三月份

  1)為新生入園做好準(zhǔn)備,認(rèn)真、熱情的接待每一位家長及幼兒

  2)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,如:讓幼兒堅(jiān)持坐30分鐘

  3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)

  4)準(zhǔn)備4號的語言考核

  5)二十八日定出開放日計(jì)劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),準(zhǔn)備家長半日開放(三十一日)

  6)做好運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,如:沙包球、跳繩

  四月份

  1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程

  2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)

  3)準(zhǔn)備4號的'美術(shù)考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)

  五月份

  1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)

  2)準(zhǔn)備家長半日開放(二十九日)

  3)準(zhǔn)備六一的節(jié)目(做好排練)

  4)5·8日母親節(jié)

  六月份

  1)六一節(jié)目匯報(bào)(提前想好自己要用的服裝)

  2)寫出反思

  3)進(jìn)行安全教育

  4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀(jì)念屈原)

  5)6·19父親節(jié)

  6)準(zhǔn)備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長

  七月份

  1)介紹黨的生日(7·1)

  2)準(zhǔn)備4號的舞蹈考核

  3)28日定出計(jì)劃,準(zhǔn)備家長半日開放(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

  八月份

  1)了解建軍節(jié)的來歷(8·1)

  2)做好各項(xiàng)工作的作結(jié)與反思

  3)準(zhǔn)備五項(xiàng)技能考核(11----------15號)(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

  新學(xué)期開始,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒(每天喝水不少于8杯)保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好。

大一班級工作計(jì)劃12

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。

  2、強(qiáng)調(diào)英語四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  3、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  二、班級活動

  1、舉行1~2次的班會,并對每月的班級工作進(jìn)行總結(jié)。讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2、適時(shí)組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3、在條件允許的情況下,本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  4、學(xué)校更名成功時(shí)期,院系的活動豐富,鼓勵(lì)班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個(gè)人都有機(jī)會展示能力與才能。

  三、班級管理

  1、定期開班委會,保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  2、班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、通過班級群空間可以討論本班建設(shè),充分發(fā)表自己的意見和建議。

  4、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長協(xié)助。

  5、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  6、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的`宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng)。

  7、認(rèn)真管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開。生活委員在每個(gè)月15日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  四、班級目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)上,爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;

  2、體育方面,爭取獲得一項(xiàng)體育團(tuán)體比賽的冠軍。

  總之,全體班委要認(rèn)真工作,積極為班級和同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

大一班級工作計(jì)劃13

  在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期只有短短的四個(gè)月,而我們大班的小朋友馬上要進(jìn)入小學(xué)了,我們的任務(wù)尤為繁重,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。我們特制定了xxxx年大班班務(wù)工作計(jì)劃,本學(xué)期也是我班孩子將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及宗旨,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們的幼兒園學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)精彩的句號。

  一、班級情況分析:

  這學(xué)期,本班共有幼兒38名,其中女生人,男生人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一)情緒浮燥;

  二)部分幼兒還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  三)個(gè)別幼兒的常規(guī)還有待加強(qiáng),F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定了新學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、教育教學(xué)工作:

 。1)重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

 。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。

 。ǘ⿲Υ蟀噙M(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

  2、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  3、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的`習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

  三、家長工作:

  1、注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

  3、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。

  4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

  5、主動向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。

  6、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

  7、向家長開放半日活動。

  8、利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

  在新的一年,本班兩位教師將以班為家,積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

大一班級工作計(jì)劃14

  本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,為使幼兒能成為出色的幼兒我們根據(jù)幼兒園教育計(jì)劃,圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,以重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作,并特定計(jì)劃如下:

  1、教育理念突破

  新學(xué)期以新思想做新教育,開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動,站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,周周進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當(dāng)?shù)男袨。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。

  2、教育教學(xué)突破

  創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的'班風(fēng),不斷學(xué)習(xí)幼教刊物,吸取教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動,注重幼兒動手、動腦能力的發(fā)展,注重幼兒學(xué)習(xí)的過程,做到因人施教,使幼兒能通過教學(xué)活動,發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動學(xué)習(xí)的欲望,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、班級工作突破

  抓住園里開展的每一次活動,認(rèn)真對待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開展“我是班級一員”的活動,使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵(lì)全班幼兒積極努力做到不為班級扣分,使班級各項(xiàng)活動走在前面。

  4、家長工作突破

  (1)老師針對家長的反饋,認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒,關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足,并及時(shí)向家長反饋情況,對家長提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

 。2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒,設(shè)置“你的困惑,就是我們的服務(wù)”箱,讓家長隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi),我們會通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,或通過及時(shí)的交流溝通來為家長服務(wù)。

 。3)開展服務(wù)到家的活動。平時(shí)通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題,我們會隨時(shí)開展小紙條調(diào)查活動,幫助家長糾正孩子的不足。

 。4)開展“溝通天天有”的活動,根據(jù)我們每日的觀察記錄,隨時(shí)和家長交流,并關(guān)注那些不主動的家長,做到“你不問,我先說”。

  5、安全工作突破

  本學(xué)期將安全工作放在首位,常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識,用我們的高度責(zé)任心,確保每一個(gè)幼兒的安全。

  6、常規(guī)衛(wèi)生突破

  開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

  開展我是“小小值日生”活動,引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有,將班級衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi)生班級。

  以上幾點(diǎn)是我們老師和幼兒共同努力的方向,我們會以我們的行動迎接新的挑戰(zhàn)。

大一班級工作計(jì)劃15

  我們萍水相逢,但都不平庸;我們相聚在此,但擁有同樣的夢。相識也好,陌生也罷,準(zhǔn)備今天是為了更好地迎接明天。作為班上的團(tuán)支書,我今天才寫出自己的工作計(jì)劃,對此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向,希望在明確自己任務(wù)的同時(shí)得到大家的指導(dǎo)。

  對于自己的工作,我的'基本要求有:

  1、自律 堅(jiān)決服從班委會決定,在學(xué)習(xí)和生活中起表率作用,律人先律己

  2、負(fù)責(zé) 不僅認(rèn)真完成院分團(tuán)委安排的任務(wù),而且積極處理班級事務(wù),對同學(xué)負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé)

  3、鎮(zhèn)定 在遇到緊急情況或者事務(wù)繁忙的時(shí)候也不能自亂陣腳

  4、戒驕戒躁 親近同學(xué),不擺官腔;腳踏實(shí)地,穩(wěn)中求精

  以下是我作為團(tuán)支書的基本任務(wù):

  1、策劃并組織團(tuán)活動(如團(tuán)組織生活會等);督促、指導(dǎo)、檢查、并協(xié)助宣傳部長和組織部長的工作

  2、了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想教育工作。注重培養(yǎng)團(tuán)員綜合素質(zhì),為推優(yōu)做準(zhǔn)備。

  3、大膽工作,根據(jù)支部的具體情況,形成支部的工作特色。

  4、配合班長及其他班委工作,積極推進(jìn)班級建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。

  除此之外,我會在今后的工作中深入基層,關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài),聽取同學(xué)們的意見。在工作的同時(shí)不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實(shí)自己、提高自己,提高團(tuán)工作水平。我會以自己最大的熱情來完成工作,同時(shí)積極配合其他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。歡迎同學(xué)們監(jiān)督我,班級的建設(shè)就要靠大家一起完成啦!

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