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大一班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-11 14:53:59 工作計(jì)劃 我要投稿
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大一班級(jí)工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的大一班級(jí)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大一班級(jí)工作計(jì)劃

大一班級(jí)工作計(jì)劃1

  我們萍水相逢,但都不平庸;我們相聚在此,但擁有同樣的夢(mèng)。相識(shí)也好,陌生也罷,準(zhǔn)備今天是為了更好地迎接明天。作為班上的團(tuán)支書(shū),我今天才寫(xiě)出自己的工作計(jì)劃,對(duì)此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向,希望在明確自己任務(wù)的同時(shí)得到大家的指導(dǎo)。

  對(duì)于自己的工作,我的基本要求有:

  1、自律 堅(jiān)決服從班委會(huì)決定,在學(xué)習(xí)和生活中起表率作用,律人先律己

  2、負(fù)責(zé) 不僅認(rèn)真完成院分團(tuán)委安排的任務(wù),而且積極處理班級(jí)事務(wù),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé)

  3、鎮(zhèn)定 在遇到緊急情況或者事務(wù)繁忙的時(shí)候也不能自亂陣腳

  4、戒驕戒躁 親近同學(xué),不擺官腔;腳踏實(shí)地,穩(wěn)中求精

  以下是我作為團(tuán)支書(shū)的基本任務(wù):

  1、策劃并組織團(tuán)活動(dòng)(如團(tuán)組織生活會(huì)等);督促、指導(dǎo)、檢查、并協(xié)助宣傳部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng)的工作

  2、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想教育工作。注重培養(yǎng)團(tuán)員綜合素質(zhì),為推優(yōu)做準(zhǔn)備。

  3、大膽工作,根據(jù)支部的`具體情況,形成支部的工作特色。

  4、配合班長(zhǎng)及其他班委工作,積極推進(jìn)班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

  除此之外,我會(huì)在今后的工作中深入基層,關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。在工作的同時(shí)不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己、提高自己,提高團(tuán)工作水平。我會(huì)以自己最大的熱情來(lái)完成工作,同時(shí)積極配合其他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。歡迎同學(xué)們監(jiān)督我,班級(jí)的建設(shè)就要靠大家一起完成啦!

大一班級(jí)工作計(jì)劃2

  新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展,班級(jí)工作漸漸步入正軌,經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開(kāi)來(lái),建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。

  學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲;

  2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無(wú)故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分;

  3、評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  4、保證具有專業(yè)特色的'學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;

  5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),通過(guò)寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng),寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);

  6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過(guò)級(jí);

  7、對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  班級(jí)建設(shè):

  班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

  1、以民主、自治為核心,完善班級(jí)管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);

  2、定期召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)委會(huì),實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓;

  3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級(jí)群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

  4、以團(tuán)支書(shū)為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開(kāi)展,鼓勵(lì)大量?jī)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

  5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí),各班委分工明確又相互配合,堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外,班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄,以便開(kāi)展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評(píng)比;

  6、各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn),有利于班級(jí)工作的改善,通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)

  班級(jí)活動(dòng):

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中,總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面,積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng),廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見(jiàn)。在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。

  1、9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì),并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通,幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的重點(diǎn)

  2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

  3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開(kāi)展適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情

  4、12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

大一班級(jí)工作計(jì)劃3

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開(kāi)展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大一班班級(jí)工作計(jì)劃

  一、情況分析

  班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。于是,現(xiàn)在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的1/5,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

  (一)主要表現(xiàn)

  1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

  (1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書(shū)包,自己穿脫衣服等。

  (2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。

  (4)有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。

  2、薄弱因素分析

  (1)孩子的`規(guī)則意識(shí)差,自控能力仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽(tīng)習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽(tīng)完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  (4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試

  (二)家長(zhǎng)情況

  1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,如:兒歌、計(jì)算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。

  2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。

  二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

  班級(jí)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)

  帶班教師保育員

  園領(lǐng)導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)幼兒園的每一個(gè)人

  經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

  (1)營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

  (2)為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  (3)幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

  三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)

  目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

大一班級(jí)工作計(jì)劃4

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大一下了。在這半年,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為我班班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的'學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情

  鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、同學(xué)以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

  具體工作計(jì)劃:

  1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期力爭(zhēng)開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。

  3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班級(jí)信箱,使班級(jí)事務(wù)公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓

  4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可。

  5、在學(xué);?qū)W院的貼吧上創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,

  6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

  7、爭(zhēng)取與國(guó)貿(mào)0703班成為兄弟班級(jí),讓他們授予我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

大一班級(jí)工作計(jì)劃5

  我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也步入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的`基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,并告知老師。

  2.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四、六級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

  3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  4。對(duì)于電腦問(wèn)題,由班委做好帶頭工作,定期對(duì)周圍的同學(xué)教導(dǎo),好好利用電腦,做好玩與學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  二、班級(jí)活動(dòng):

  1.依然延續(xù)上學(xué)期努力配合學(xué)院,定期召開(kāi)大型小型班會(huì)。

  2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3.上學(xué)期因各個(gè)原因未能組織班級(jí)秋游,這學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,根據(jù)情況選取適合地點(diǎn),采取自愿原則,但盡量保證全體出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  4.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。

  5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。

  三、班級(jí)建設(shè):

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

  3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。并鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。

  4.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  5.在已建立班級(jí)群和班級(jí)博客的基礎(chǔ)上,好好利用,向同學(xué)、學(xué)院展示我班的動(dòng)態(tài)及同學(xué)、班級(jí)的成果。

  6.在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,依舊遵循上學(xué)期規(guī)定,各班委輪流點(diǎn)名,一星期一次,掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),了解遲到、早退、睡覺(jué)、玩手機(jī)等現(xiàn)象。堅(jiān)持班委會(huì)每?jī)芍芤淮,必要時(shí)每周一次,各班委輪流主持,組織委員作好記錄。例會(huì)每月召開(kāi)一次,由班主任或班主任助理主持,暫定每月月初。

大一班級(jí)工作計(jì)劃6

  十一月第一周

  1、 實(shí)施自習(xí)制度。確定好自習(xí)時(shí)間,星期二星期五晚上7:00-8:00,以寢室為單位,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,落實(shí)到人,規(guī)定自習(xí)紀(jì)律。

  2、 實(shí)施學(xué)習(xí)互助小組制度。以組為單位,相互學(xué)習(xí)與切磋,使對(duì)學(xué)習(xí)有疑惑的同學(xué)得到幫助,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

  3、 建立學(xué)科興趣小組。主要針對(duì)高數(shù),英語(yǔ)兩門學(xué)科。興趣是最好的老師,通過(guò)對(duì)興趣的培養(yǎng),以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

  4、 召開(kāi)班委會(huì),對(duì)本周情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論解決。

  5、 召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)各項(xiàng)會(huì)議精神,公示班級(jí)事務(wù),使各項(xiàng)事務(wù)管理透明化。

  十一月第二周

  1、 大力提高學(xué)習(xí)氣氛,開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)。邀請(qǐng)往屆專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行指 導(dǎo)。

  2、 舉辦班級(jí)體育大賽。如,籃球比賽,乒乓球比賽等。豐富大家的課余活動(dòng),并達(dá)到鍛煉身體的目的。

  3、 召開(kāi)班會(huì),通過(guò)匿名的方式,表達(dá)自己對(duì)班級(jí)大小事務(wù)的'看法,提出自己的看法和建議

  4、 召開(kāi)班委會(huì),落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,針對(duì)問(wèn)題提出解決方案。整理上交的意見(jiàn)看法,改進(jìn)各個(gè)部門的工作。

  十一月第三周

  1、 加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),布置落實(shí)各個(gè)干部的任務(wù)。

  班長(zhǎng):起好帶頭作用,組織各項(xiàng)工作的開(kāi)展,和團(tuán)支書(shū)相互配合。

  團(tuán)支書(shū):明確自己任務(wù),分工明確,積極配合,布置各項(xiàng)活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)委員:調(diào)動(dòng)班內(nèi)學(xué)習(xí)積極性,班級(jí)日志主要記錄者。

  素拓委員:策劃組織安排開(kāi)展集體活動(dòng)。收集大家意見(jiàn),提高活動(dòng)積極性。 組織委員:詳細(xì)記錄好班級(jí)會(huì)議內(nèi)容,對(duì)重大活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行整理記錄。 身心委員:密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)

  問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  2、 強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,英語(yǔ)是難中之難,重中之重,所以,一定要針對(duì)明年過(guò)級(jí),采取相應(yīng)措施,督促認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

  3、 開(kāi)展有意義的集體活動(dòng)。具體由班會(huì)討論決定。主要要讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中樹(shù)立集體意識(shí),增強(qiáng)彼此之間的感情。

  十一月第四周

  1、 整理本月的各項(xiàng)會(huì)議記錄,活動(dòng)記錄,工作記錄。對(duì)本月各項(xiàng)工作進(jìn)行月末匯報(bào)總結(jié)。

  2、 召開(kāi)班會(huì),通報(bào)各項(xiàng)工作情況。

  3、 針對(duì)本月工作的整理總結(jié),完成十二月的工作計(jì)劃。

大一班級(jí)工作計(jì)劃7

  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

  一. 班級(jí)情況分析:

  我班共38名幼兒,其中有4名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高,動(dòng)手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強(qiáng),大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  二.班級(jí)發(fā)展總目標(biāo):

  1.促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。

  2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),能有自己解決問(wèn)題的能力。

  3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。

  4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入課改課題研究工作中。

  三.教育內(nèi)容:

(一)、保育工作。幼兒健康安全教師才會(huì)快樂(lè),所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)如何保證幼兒的健康成長(zhǎng),我們準(zhǔn)備從以下幾方面入手:

  1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。1)形成良好的作息習(xí)慣、堅(jiān)持不遲到,不隨意請(qǐng)假。

 。2)養(yǎng)成午睡、午餐、等方面培養(yǎng)獨(dú)立性、自覺(jué),并能作到相互提醒。

 。3)愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,保持干凈,能整理并保管好自己及班級(jí)的日常用品、學(xué)習(xí)用品,玩具及物品

 。4)了解換牙的'有關(guān)知識(shí),樂(lè)于接受于醫(yī)治療

 。5)合作完成值日生工作,每天安排四名值日生參與班級(jí)的管理:整理圖書(shū)、玩具,匯報(bào)點(diǎn)心、檢查晨檢情況等。

  (6) 養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣、能大膽發(fā)言。

  (7)坐、站、行、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的進(jìn)一步訓(xùn)練、糾正。

  2、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

 、倮^續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然

 、跁r(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,把安全工作放在第一位。

  ③正確使用各種器械、用具,注意防止各種意外的發(fā)生,遇到危險(xiǎn)時(shí),懂得及時(shí)通知成人,并聽(tīng)從成人指揮,保護(hù)好自己。

 、苷J(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則:教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品,學(xué)會(huì)逃生的方法

  3、幼兒了解流行疾病的危害,學(xué)會(huì)預(yù)防流行性疾病的方法。

  (二)教育工作

  1、以“活動(dòng)整合”為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。大主題如下:“我是哥哥姐姐” “奇妙的水”“紙” “我愛(ài)祖國(guó)”“熱鬧的城市”“兵器”“有趣的復(fù)制”“保護(hù)自己”“恐龍”“可愛(ài)的鳥(niǎo)”“各種各樣的樹(shù)”“糧食”“元旦”“各種各樣的力”“快樂(lè)數(shù)學(xué)”等。

  2、繼續(xù)開(kāi)展具有湖嶺特色的活動(dòng)課!昂䦷X家鄉(xiāng)美”是我園的課題研究課程,過(guò)去的兩年我們班開(kāi)展過(guò)“美麗的新洋灘”、“湖嶺牛排”“竹子”等獨(dú)具特色的主題式活動(dòng),取得了很好的效果,本學(xué)期我們將繼續(xù)配合幼兒園及我們大班段完成本學(xué)期的課題研究。

  3、早期閱讀活動(dòng)。早期閱讀活動(dòng)是我們幼兒園上學(xué)期才剛剛開(kāi)展的特色課程,雖然我們幼兒接觸早期閱讀活動(dòng)課才一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,但是孩子們非常喜歡閱讀圖書(shū),也非常愛(ài)聽(tīng)故事,有閱讀的愿望,經(jīng)常會(huì)有幼兒拿著書(shū)來(lái)問(wèn),“這個(gè)字、詞念什么呀!贝蟛糠钟變阂呀(jīng)形成較好的閱讀常規(guī),有主動(dòng)閱讀的意識(shí),但對(duì)于早期閱讀的延伸活動(dòng)如情境表演,以自己的理解再現(xiàn)文學(xué)作品的活動(dòng)能力仍需培養(yǎng)。本學(xué)期我班將繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀活動(dòng),除了一周一次的活動(dòng)課,還將會(huì)把早期閱讀滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。本學(xué)期幼兒早期閱讀培養(yǎng)的目標(biāo)為:

 。1)、繼續(xù)培養(yǎng)良好的閱讀常規(guī)。

 。2)、使所學(xué)的字游戲化,以便幼兒牢固掌握,并經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,從而達(dá)到閱

  讀的目的。

  (3)、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量,請(qǐng)家長(zhǎng)每月為幼兒對(duì)識(shí)字閱讀作現(xiàn)狀分析,共同幫助幼兒把所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,爭(zhēng)取在原有水平上有不同層次的提高。

  (4)、能根據(jù)自己的經(jīng)歷用照片、繪畫(huà)、粘貼等方式自制圖書(shū)。

 。5)、把每天所學(xué)的字通過(guò)“字寶寶樂(lè)園”、“跟我讀”等墻飾加以復(fù)習(xí)、鞏固。

大一班級(jí)工作計(jì)劃8

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有幼兒人數(shù) 39 名。其中男孩 29 名,女孩 10 名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。在自我服務(wù)能力、獨(dú)立進(jìn)餐能力方面進(jìn)步很大;在學(xué)習(xí)方面,幼兒正在不斷成長(zhǎng),有了一定的求知欲,對(duì)于他們感到好奇新鮮的事物和問(wèn)題有一定的探索欲望;在社會(huì)性發(fā)方面,幼兒已初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,有與他人交往的愿望;不足之處,對(duì)于別人的物品和集體物品不愛(ài)惜,做錯(cuò)了事不承認(rèn),有些事很明顯是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)但總把責(zé)任往別人身上推,游戲結(jié)束不能主動(dòng)整理物品、物歸原處等。對(duì)于我們班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間了,為了使孩子們能安全、愉快的成長(zhǎng),我班三位教師將以愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子當(dāng)作自己的天職,工作中努力做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)我班幼兒的情況和《綱要》的精神,我們制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  二、學(xué)期總目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,初步的探索意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地觀察周圍事物、愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣,能大膽清楚的表達(dá)自己的想法,傾聽(tīng)同伴的講述,主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。進(jìn)一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則,根據(jù)自己所處的環(huán)境情況,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

  4.爭(zhēng)取班級(jí)各項(xiàng)工作在幼兒園評(píng)比活動(dòng)中名列前茅。

  5.做好幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒做一名合格的小學(xué)生。

  三、具體工作及策略

  (一)教育教學(xué)

  本學(xué)期我們繼續(xù)使用幼兒園活動(dòng)整合課程,本學(xué)期我們將要進(jìn)行的主題活動(dòng)有《牙齒咔咔咔》、《相反國(guó)》、《小工具大妙用》、《蓋房子》、《再見(jiàn)了,幼兒園》五個(gè)主題。隨著上學(xué)期課程的不斷前進(jìn),我們教師也逐漸的熟悉和掌握了活動(dòng)整合活動(dòng)課程的特點(diǎn),我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),從大自然中成長(zhǎng),并從中感受大自然的美。我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并拓展主題活動(dòng)內(nèi)容,在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣的活動(dòng),我們將會(huì)根據(jù)幼兒的'實(shí)際需要生成新的課程,以保持幼兒的興趣點(diǎn),讓幼兒去自主的探索。我們將主題活動(dòng)組織形式生活化、實(shí)踐化,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活,在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 最后,我們將充分利用家長(zhǎng)資源,建立一個(gè)較好的家園互動(dòng)關(guān)系,讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中,以便,我們的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的更好。本學(xué)期我們還將重視幼兒的文明禮儀教育,把文明禮儀教育滲透到幼兒的課程中去,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)上得到別人的幫助時(shí),能使用禮貌語(yǔ)言感謝別人,把孩子們培養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好孩子。

  (二)衛(wèi)生保健工作

  1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。學(xué)期初,進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除,堅(jiān)持搞好班上的衛(wèi)生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活動(dòng)室、寢室的消毒工作。

  2.配合保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體格檢查工作等各項(xiàng)表格。

  3.做好春季傳染病預(yù)防工作,堅(jiān)持用紫外線消毒,加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早消毒。

  4.經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增建衣服,為出汗的幼兒及時(shí)換衣、隔毛巾。給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  5.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如:保持桌椅的清潔;養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣;保持毛巾和書(shū)本的整潔;意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔。

  (三)家長(zhǎng)工作

  我們知道,家園配合教育很重要,取得家長(zhǎng)的配合,對(duì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展以及更好的組織開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)都很重要,所以我們班保教人員在工作中要利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)配合我班的教育工作,主要從以下幾個(gè)方面著手:

  1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,在家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)發(fā)放介紹幼小銜接方面的文章。為更好實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

  2.堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家園聯(lián)系欄”, 在“家園聯(lián)系欄”中詳細(xì)公開(kāi)展示我班的教育計(jì)劃,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要家長(zhǎng)配合的事情,讓家長(zhǎng)了解我們班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)主題活動(dòng),并能積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)。

  3.要求家長(zhǎng)配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  4.請(qǐng)小學(xué)老師為家長(zhǎng)講座“家長(zhǎng)為孩子做那些入學(xué)準(zhǔn)備”。

  5.定期更新班級(jí)博客的內(nèi)容,把幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況以圖文并茂的形式及時(shí)上傳到博客中,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園生活。在博客中經(jīng)常上傳一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念,以便更好的與家長(zhǎng)溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

  6.利用家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來(lái)接孩子的情況,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

  (四)安全工作

  1.用強(qiáng)烈的責(zé)任心,保證幼兒一日生活的安全。細(xì)心留意班級(jí)中的不安全因素,寫(xiě)好《安全周報(bào)表》。

  2.通過(guò)課程滲透交通安全常識(shí),認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志。

  3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助認(rèn)真填寫(xiě)幼兒特異體質(zhì)登記表,保證幼兒的身體健康、安全。

  4.加強(qiáng)幼兒的安全教育,教給幼兒簡(jiǎn)單的消防安全常識(shí),使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

  (五)環(huán)保教育

  環(huán)保教育要從幼兒抓起,從小實(shí)施環(huán)保教育非常重要,本學(xué)期我們班的幼兒環(huán)保教育可利用多種手段進(jìn)行。

  1.在游戲和集體教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展環(huán)保教育。

  2.通過(guò)電教、圖書(shū)等手段實(shí)施環(huán)保教育。

  3.在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中開(kāi)展環(huán)保教育。

  4.針對(duì)個(gè)別差異,制定實(shí)施個(gè)別式的教育方案,促進(jìn)其富有個(gè)性發(fā)展。

  (六)幼小銜接工作

  1.通過(guò)參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

  2.了解有那些學(xué)習(xí)用具和用品,并知道它們的用途。

  3.學(xué)習(xí)有條理整理自己的小書(shū)包。

  (七)其他工作

  除此之外,我們將積極參加幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng),嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高班級(jí)幼兒和教師各方面的素質(zhì)。

大一班級(jí)工作計(jì)劃9

  時(shí)間過(guò)得飛快,這是本學(xué)期最后一個(gè)月了,期末考試臨近,為了進(jìn)一步深化我校學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓誠(chéng)信教育,創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)良考風(fēng),維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),因此我班本月將把工作重點(diǎn)放在考風(fēng)考紀(jì)和考前動(dòng)員上,現(xiàn)制定我班本月工作計(jì)劃,具體計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)召開(kāi)班級(jí)干部例會(huì):

  計(jì)劃于六月四日召開(kāi)本班每月一次的班級(jí)干部會(huì)議,對(duì)大家這半年來(lái)工作遇到的問(wèn)題盡行匯總,并制定本月的工作計(jì)劃。

  二、班級(jí)活動(dòng)方面:

  1、計(jì)劃在月初召開(kāi)一次以“期末考試,努力吧!”為主題的班會(huì)來(lái)呼吁每一位同學(xué)與老師和諧配合,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制訂實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,對(duì)半學(xué)期來(lái)的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,同時(shí)要調(diào)整心態(tài),提倡人人來(lái)做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者,相信自己,我們能行,以良好的精神風(fēng)貌投入到復(fù)習(xí)工作中去。

  2、計(jì)劃在考試前一周召開(kāi)一次以“考試紀(jì)律,大家遵守”為主題的班會(huì)來(lái)讓大家對(duì)于學(xué)習(xí)考試有了更加清晰地認(rèn)識(shí),要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人!并且全面貫徹落實(shí)了學(xué)校有關(guān) 考試的各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),營(yíng)造良好的考試環(huán)境,確?荚嚨墓胶凸。

  三班級(jí)衛(wèi)生方面:

  加強(qiáng)對(duì)三區(qū)衛(wèi)生的`監(jiān)察力度,以防止同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的復(fù)習(xí)中三區(qū)衛(wèi)生有所懈怠。

  四:宿舍方面:

  班委加強(qiáng)對(duì)宿舍內(nèi)不按時(shí)休息的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)察,來(lái)保證同學(xué)們?cè)谝粋(gè)合理的作息時(shí)間下有旺盛的精力進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  這是我班六月份的工作計(jì)劃,希望我們能夠把這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月的工作計(jì)劃圓滿完成,帶著輕松的心情迎接假期的到來(lái)。

大一班級(jí)工作計(jì)劃10

  暑假過(guò)后,孩子們歡呼雀躍地來(lái)到幼兒園,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,大一班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過(guò)有意義的一學(xué)期

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期,我班共有幼兒45名,女孩20名,男孩25名。大都是原中班直接升入大班的,其中有五名是才轉(zhuǎn)來(lái)的新生,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。需加強(qiáng):1傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。3語(yǔ)言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況,和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的組織活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1.認(rèn)真完成本學(xué)期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設(shè)"新聞播報(bào)"、"繪本閱讀""成語(yǔ)接龍"等活動(dòng)來(lái)增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),工作計(jì)劃《大一班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。

  4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。雖然我班的活動(dòng)室不夠大,但大大地走廊,只要我們好好利用起來(lái),會(huì)是孩子們很好的活動(dòng)場(chǎng)所,能根據(jù)區(qū)域活動(dòng)的需要為孩子們提供豐富的活動(dòng)材料,讓他們有豐富的材料可供操作。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),我們老師根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的環(huán)境,如"快樂(lè)的暑假","我愛(ài)祖國(guó)"、"動(dòng)物世界"等,讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的`資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地'使之切切實(shí)實(shí)在潛移默化中起到教育作用。同樣,心里環(huán)境也很重要,讓孩子們?cè)谝粋(gè)被尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛中學(xué)習(xí),相信更能讓孩子體會(huì)到集體大家庭的快樂(lè)。

  四、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。

  (1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

  (2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

  (3)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。

  五.安全工作

  1.加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

  2.在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

  3.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  六.家長(zhǎng)工作:

  1、商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

  2、開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。

  3、定期與家長(zhǎng)溝通。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

  6、向家長(zhǎng)介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與廢舊物品的收集。

  七、具體工作安排 略

大一班級(jí)工作計(jì)劃11

  大一很快過(guò)去了,它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中,我們都有很多收獲。日月如梭,一學(xué)期的時(shí)光就在我們的不經(jīng)意間流逝了,靜下心來(lái)回想這學(xué)期里所發(fā)生的事,覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。

  大一的生活是充實(shí)的,每天在緊張忙碌中度過(guò)。但從忙碌的生活中收到的是充實(shí),確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)中,有各種活動(dòng),有籃球賽,在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力,同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)的`凝聚力,使我們的班集體更加的團(tuán)結(jié)。

  這個(gè)學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過(guò)了,我們有太多太多的事還來(lái)不及去做,時(shí)間久這樣走了。

  這個(gè)學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi)荆蠹叶己軜?lè)意去參加這樣的班級(jí)活動(dòng),也很樂(lè)意參加班里報(bào)名去參加的活動(dòng),比如:趣味競(jìng)技活動(dòng)、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等,有些還為班級(jí)取得了很好的成績(jī)。

  這個(gè)學(xué)期,我們收獲的很多,未收獲的也很多,來(lái)不及收獲的,日后我們要繼續(xù)收獲,未來(lái)的日子我們要更加努力學(xué)習(xí),更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影,當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時(shí)候,它就悄悄的播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一學(xué)期的總結(jié),一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn),這一切都將被我們所珍藏。

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  市營(yíng)101班

  xx-6-29

大一班級(jí)工作計(jì)劃12

  本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,為使幼兒能成為出色的幼兒我們根據(jù)幼兒園教育計(jì)劃,圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,以重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作,并特定計(jì)劃如下:

  1、教育理念突破

  新學(xué)期以新思想做新教育,開(kāi)展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng),站在幼兒的角度考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,周周進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當(dāng)?shù)男袨。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。

  2、教育教學(xué)突破

  創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng),不斷學(xué)習(xí)幼教刊物,吸取教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動(dòng),注重幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力的發(fā)展,注重幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程,做到因人施教,使幼兒能通過(guò)教學(xué)活動(dòng),發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、班級(jí)工作突破

  抓住園里開(kāi)展的每一次活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待、不斷創(chuàng)新。樹(shù)立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開(kāi)展“我是班級(jí)一員”的活動(dòng),使幼兒懂得班級(jí)有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級(jí)幼兒的凝聚力和集體意識(shí)。鼓勵(lì)全班幼兒積極努力做到不為班級(jí)扣分,使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)走在前面。

  4、家長(zhǎng)工作突破

 。1)老師針對(duì)家長(zhǎng)的反饋,認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒,關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋情況,對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

  (2)開(kāi)展“有難大家?guī)汀钡幕顒?dòng),設(shè)置“你的.困惑,就是我們的服務(wù)”箱,讓家長(zhǎng)隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi),我們會(huì)通過(guò)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來(lái)幫助家長(zhǎng),或通過(guò)及時(shí)的交流溝通來(lái)為家長(zhǎng)服務(wù)。

 。3)開(kāi)展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,我們會(huì)隨時(shí)開(kāi)展小紙條調(diào)查活動(dòng),幫助家長(zhǎng)糾正孩子的不足。

  (4)開(kāi)展“溝通天天有”的活動(dòng),根據(jù)我們每日的觀察記錄,隨時(shí)和家長(zhǎng)交流,并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長(zhǎng),做到“你不問(wèn),我先說(shuō)”。

  5、安全工作突破

  本學(xué)期將安全工作放在首位,常抓不懈。通過(guò)討論觀察提高幼兒的自身安全意識(shí),用我們的高度責(zé)任心,確保每一個(gè)幼兒的安全。

  6、常規(guī)衛(wèi)生突破

  開(kāi)展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng),保持班級(jí)良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

  開(kāi)展我是“小小值日生”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,保持班級(jí)良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識(shí)天天有,將班級(jí)衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)。

  以上幾點(diǎn)是我們老師和幼兒共同努力的方向,我們會(huì)以我們的行動(dòng)迎接新的挑戰(zhàn)。

大一班級(jí)工作計(jì)劃13

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,在這爆竹聲中,我們又一起迎來(lái)了嶄新的xxxx年,幾多欣喜,幾多期待。新學(xué)期我們將圍繞申報(bào)的省級(jí)課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”展開(kāi)系列活動(dòng),將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、讀書(shū)活動(dòng)、親子高質(zhì)量的陪伴等融入其中,我們也會(huì)一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,并適時(shí)調(diào)整工作中出現(xiàn)的不足,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。特制訂班級(jí)成長(zhǎng)計(jì)劃如下:

  一、班況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒54人,大班上學(xué)期以來(lái),由于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒讀書(shū)興趣有了較大進(jìn)步,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此還需加大力度調(diào)動(dòng)孩子閱讀的主動(dòng)性,也為入小學(xué)做好前閱讀準(zhǔn)備。另外,孩子們求知欲較強(qiáng)、思維敏捷,有較強(qiáng)的班集體意識(shí),交往能力、合作意識(shí)、良好的生活習(xí)慣也漸漸建立起來(lái)。家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作非常理解和信任,在生活中也開(kāi)始逐漸對(duì)孩子放手,開(kāi)始支持、理解、信任我們以及孩子班級(jí)的諸多活動(dòng),這將很好的推進(jìn)班級(jí)前進(jìn)的步伐。

  新的學(xué)期里,有家長(zhǎng)做我們堅(jiān)實(shí)的后盾,我們將繼續(xù)關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),多多創(chuàng)造家長(zhǎng)們參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)的機(jī)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子游戲活動(dòng)、教育文章分享等豐富的活動(dòng),來(lái)實(shí)施家園共育,實(shí)施課題,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  二、幼兒的活動(dòng)

  在學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀等專業(yè)書(shū)籍中,不斷反思總結(jié)并努力運(yùn)用到教育實(shí)踐當(dāng)中。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,扎實(shí)做好保教工作,規(guī)范一日常規(guī),實(shí)施班級(jí)環(huán)境“6s”管理,注重細(xì)節(jié),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  1、周計(jì)劃的制定。通過(guò)對(duì)多套教材內(nèi)容的選擇、對(duì)比,多看、多思考,發(fā)散思維,看到更多元的活動(dòng)開(kāi)展方式,關(guān)注幼兒發(fā)展的需要,挖掘、重組活動(dòng)素材,從而從實(shí)施課程進(jìn)入到建設(shè)課程,走出自己特色,更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  2、把節(jié)日活動(dòng)有機(jī)的融入一日活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中,下學(xué)期的節(jié)日有元宵節(jié)、三八節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié),節(jié)日中蘊(yùn)含許多的教育元素,努力挖掘適合班級(jí)孩子發(fā)展的特點(diǎn),通過(guò)游戲、繪本、美工等各種方式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高活動(dòng)的有效性,讓幼兒了解節(jié)日風(fēng)俗的基礎(chǔ)上促進(jìn)綜合能力的提高,感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、有計(jì)劃的開(kāi)展好幼小銜接活動(dòng),為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)做好基礎(chǔ)。把幼小銜接活動(dòng),納入具體課程計(jì)劃中,結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求,如:自我服務(wù)意識(shí)、坐姿、握筆姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生、獨(dú)立意識(shí)等方面開(kāi)展活動(dòng)。

  首先是從自我服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)開(kāi)始,促進(jìn)幼小銜接活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展“自己的事情自己做”活動(dòng),通過(guò)家園配合、調(diào)查、評(píng)比、文學(xué)作品學(xué)習(xí)等各種形式,有計(jì)劃的開(kāi)展“小書(shū)包自己背”、“我是整理書(shū)包小能手”“穿衣服疊衣服小比賽”“自己整理房間”“用眼衛(wèi)生”“我能獨(dú)立入睡”“黑夜我不怕”等活動(dòng),提高幼兒的生活自理能力,促進(jìn)幼兒形成良好的行為品質(zhì),為他們步入小學(xué)迎接挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

  其次,與幼兒一起制定新學(xué)期值日生規(guī)則,調(diào)動(dòng)幼兒主人翁意識(shí),這一活動(dòng)也需家園同步進(jìn)行。通過(guò)創(chuàng)設(shè)值日生職責(zé)表與評(píng)比欄,調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性;通過(guò)開(kāi)展“家庭值日生”活動(dòng),真正提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心;通過(guò)輪流開(kāi)展“我是圖書(shū)管理員”,激發(fā)幼兒愛(ài)書(shū)惜書(shū)。

  在學(xué)期后期,還將開(kāi)展“走近小學(xué)”的主題系列活動(dòng),讓幼兒了解小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。

  4、開(kāi)展豐富多彩的游戲,像音樂(lè)游戲、手指游戲、體育游戲、桌面游戲、益智游戲等。具體內(nèi)容三人分工負(fù)責(zé),但分工不分家,共同組織游戲。

  1)音樂(lè)游戲。自選一些音樂(lè)游戲或律動(dòng),穿插在過(guò)渡環(huán)節(jié),音樂(lè)游戲由于主要體現(xiàn)在游戲上,因此孩子會(huì)更加喜歡。班上許多孩子對(duì)音樂(lè)很敏感,表現(xiàn)力較強(qiáng),讓這部分孩子來(lái)帶動(dòng)其他孩子喜歡上音樂(lè)游戲,從而提升班級(jí)整體音樂(lè)表現(xiàn)水平。

  2)手指游戲。學(xué)習(xí)一些新的形象有趣的手指游戲,始終保持一定的新鮮感,調(diào)動(dòng)幼兒的注意力,與集體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  3)桌面游戲。我們班幼兒對(duì)插塑玩具充滿興趣,每次的活動(dòng)中表現(xiàn)出豐富的想象力,拼插出各種不同的造型,這一活動(dòng)對(duì)幼兒空間思維、動(dòng)手動(dòng)腦、合作意識(shí)等的鍛煉都很有幫助,所以可以拓展此類活動(dòng),進(jìn)行半日活動(dòng)或小比賽等幼兒一定會(huì)很喜歡。

  4)體育游戲。豐富班級(jí)自制體育輕器械,靈活支配調(diào)節(jié)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒活動(dòng)量。

  5、結(jié)合指南開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),將重點(diǎn)放在幼兒與材料的互動(dòng)以及教師的觀察分析與介入等方面,實(shí)實(shí)在在讓區(qū)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒各方面能力和品質(zhì)的發(fā)展。三人分工每天為孩子們新添一個(gè)區(qū)域內(nèi)容,讓孩子們更喜歡參與到區(qū)域中,享受自主游戲的.樂(lè)趣。

  6、繼續(xù)做好幼兒閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,在日;顒(dòng)的基礎(chǔ)上,借助月4月23日世界讀書(shū)日,通過(guò)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的讀書(shū)興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  1)繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍,充分利用好園里配備的圖書(shū);

  2)定期向家長(zhǎng)推薦育兒書(shū)籍和圖畫(huà)書(shū);

  3)結(jié)合“世界讀書(shū)日”,開(kāi)展閱讀、評(píng)選、展示等活動(dòng);

  4)積極宣傳親子閱讀的好處和方法,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒參與進(jìn)來(lái);

  5)結(jié)合主題進(jìn)行繪本教學(xué)的實(shí)踐,鼓勵(lì)幼兒通過(guò)畫(huà)、講、演等多種形式,表達(dá)對(duì)作品的理解;

  6)開(kāi)展“小小圖書(shū)管理員”輪流活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒愛(ài)書(shū)惜書(shū)的情感;

  7)繼續(xù)開(kāi)展故事媽媽(爸爸)進(jìn)課堂活動(dòng)。

  7、每周二健康活動(dòng)日與每日隨機(jī)健康教育相結(jié)合,促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)與習(xí)慣等方面的發(fā)展,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)。

  8、結(jié)合“6s管理”,做到班級(jí)物品整潔有序,布局合理,讓每一個(gè)物品都一個(gè)家,三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識(shí),讓標(biāo)記告訴孩子該怎么做。

  三、安全工作

  《指南》中指出:幼兒園必須把保證幼兒的生命安全放在工作的首位,因此安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此我們將努力做好以下幾個(gè)方面的安全工作:

  1、開(kāi)展班級(jí)安全隱患排查工作會(huì)議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),為幼兒滲透安全意識(shí),保證幼兒安全、健康發(fā)展。

  2、安全教育活動(dòng)的開(kāi)展:舉行安全主題故事分享活動(dòng),讓孩子們通過(guò)分享安全故事的形式進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全的關(guān)注;每周四為安全教育活動(dòng)日,在周計(jì)劃中體現(xiàn);注重隨機(jī)教育。

  3、根據(jù)每年市教育局的安全教育日活動(dòng)要求開(kāi)展好“安全主題活動(dòng)”,今年加強(qiáng)家長(zhǎng)方面的指導(dǎo)和宣傳工作,家園配合做好保證幼兒的身心健康。

  4、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。離園時(shí)認(rèn)真核對(duì)、使用接送卡。

  5、確保每一位幼兒在教師的視線范圍之內(nèi),消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。

  6、每月進(jìn)行安全疏散演練。

  四、家長(zhǎng)工作

  根據(jù)申報(bào)的省級(jí)課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)工作的研究,有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,提升家長(zhǎng)的家教品質(zhì),給孩子以高質(zhì)量的陪伴。

  1、學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),采取體驗(yàn)式、案例講解式等多種方式進(jìn)行,進(jìn)行家園間溝通交流,促進(jìn)家園之間的教育理念的一致性,明確家園配合的意義。

  2、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),借助于節(jié)日主題活動(dòng)等教師設(shè)計(jì)、組織各種活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)積極參與,建立教師與家長(zhǎng)合作、尊重、平等的和諧關(guān)系,促使家長(zhǎng)從旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,進(jìn)而成為有效合作者。

  3、利用好宣傳欄、校訊通、博客等通訊工具,及時(shí)將幼兒園的教育動(dòng)態(tài)、溫馨提示、幼兒一日活動(dòng)游戲等和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的生活全面了解。

  4、繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),開(kāi)展育兒書(shū)籍借閱活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)閱讀教育書(shū)籍、瀏覽教育博文等途徑提高教育理念,引領(lǐng)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。

  新的學(xué)期,我們滿載新的希望,期待我們和孩子都會(huì)有更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)!相信我們的明天會(huì)更美好!

大一班級(jí)工作計(jì)劃14

  大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,會(huì)使我們走出一條適合我們自己的人生路,走過(guò)了懵懂的大一,迎來(lái)了成熟而又穩(wěn)重的一片藍(lán)天。

  在大學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了一年,感覺(jué)好像沒(méi)有學(xué)習(xí)到太多的東西。為了不要重蹈覆轍,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.做一個(gè)自律性很強(qiáng)的人,搞學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,要分清輕重。

  2.多與朋友交往,多認(rèn)識(shí)一些朋友。

  3.上課的時(shí)候堅(jiān)決認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),不懂的東西多請(qǐng)教別人,直到搞懂為止。要理智的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情。

  4.把高中的'那種學(xué)習(xí)的勁頭拿出來(lái),不要聽(tīng)別人的一些胡言濫語(yǔ),在大學(xué)里學(xué)習(xí)還是最重的,沒(méi)有什么其他的事情多去搞下學(xué)習(xí),,相信自己的感覺(jué),認(rèn)真的學(xué)習(xí)比什么都重要。

  5.調(diào)整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習(xí),應(yīng)該以為掌握豐富的理論知識(shí)、完善自我去學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)中不要惦記考試,以平常心對(duì)待每一天,每一節(jié)課。掌握好基礎(chǔ)知識(shí)并熟悉理論知識(shí)。做好眼前工作,腳踏實(shí)地,進(jìn)而明確自己的目標(biāo)。

  6.合理安排時(shí)間。把上課和自己的私事分開(kāi)可以的話就以上課為重。平時(shí)業(yè)余時(shí)間可以多去圖書(shū)館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書(shū)籍,也可以找一些兼職,及的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),等等……

  7.平時(shí)班里的活動(dòng)也是必不可少的,適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)有利于同學(xué)們放松自己平時(shí)緊繃的神經(jīng),又可以促進(jìn)班級(jí)關(guān)系,同學(xué)關(guān)系。

  8.學(xué)院、各系、班級(jí)有什么活動(dòng)積極鼓動(dòng)大家活躍參加,不說(shuō)要爭(zhēng)什么名次,只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  市營(yíng)101班

  xx-6-29

大一班級(jí)工作計(jì)劃15

  隨著新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束,我們真正的大一生活也已漸漸拉開(kāi)帷幕,接踵而至的將是豐富多彩的活動(dòng)以及不可拋棄的學(xué)習(xí),接下來(lái)是本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)方面:

  1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

  2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

  3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

  4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  班級(jí)活動(dòng):

  1.每周一次班會(huì),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)一分不加的情況。

  認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

  5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。

  班級(jí)建設(shè):

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

  4. 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  5. 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的`獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6. 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或

  團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

  以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾谶@個(gè)學(xué)期,通過(guò)大家的努力工作與學(xué)習(xí),希望能夠使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

  4、十二月份:回顧半年來(lái)的成長(zhǎng),寫(xiě)好小結(jié),對(duì)進(jìn)步生表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  5、元月份:做好學(xué)期結(jié)束工作

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,德育工作是班主任工作的靈魂。

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