創(chuàng)新與青春演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)新與青春演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)新與青春演講稿1

　　尊敬的評委們，你們好，今天我演講的題目是：讓青春閃耀創(chuàng)新之光！

　　20xx對于中國人來說，耳熟能詳?shù)牧餍性~不光有南方冰災(zāi)、汶川地震、神舟飛船、北京奧運、還有金融危機，眾所周知，由美國次貸危機引發(fā)的金融危機已經(jīng)演化成了一場極其災(zāi)難的全球性經(jīng)濟危機，幾乎沒有一個國家，沒有一個行業(yè)能夠獨善其身，作為一個大學(xué)生，在剛剛迎來20xx的時候，在仍然身處危機的時刻，我們該怎么辦？我的口號是：超越自己，敢于創(chuàng)新！

　　創(chuàng)新，一個我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

　　朋友，你認(rèn)識創(chuàng)新嗎？21世紀(jì)的創(chuàng)新型人才需要我們做什么？

　　創(chuàng)新需要腳踏實地的落實，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識側(cè)層面，將會成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號，創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗的升華，是理論與實踐的結(jié)晶，有了創(chuàng)新的'能力與意識，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷地實踐，多聽，多看，多思考，做一個生活中的有心人，對于我們大學(xué)生而言，我們更應(yīng)該把創(chuàng)新的意識納入到生活當(dāng)中。

　　創(chuàng)新需要懷疑與批判。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤，在批判中改正錯誤，創(chuàng)新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們卻為之付出了太多太多。

　　創(chuàng)新要求深刻，有時候，創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前�？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進一步地去挖掘它所具有的創(chuàng)新意識。

　　作為大學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。首先，我們要學(xué)會夢想，學(xué)會不為現(xiàn)實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。然后，讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约海瑘猿謶岩�，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。最后，讓我們腳踏實地，不斷落實，超越自我，挑戰(zhàn)極限！再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點，不妨壓抑一下青春的律動，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問

　　朋友們，創(chuàng)新并不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實他就在你我手中，還等什么呢？我們擁有靈動的生命，欲躍的青春，年輕的我們載著飛翔的夢，勇敢奔赴未知的天空，蓽路襤褸，以啟山林，艱難困苦，玉妝于成，走前人沒有走過的路，闖前人未創(chuàng)的業(yè)績，踏著時代的風(fēng)帆讓我們一路奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，讓青春閃耀創(chuàng)新之光！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

創(chuàng)新與青春演講稿2

　　孩提時代的我，就對三尺講臺心生向往，這份感情的由來，大概因為我的父親，他曾經(jīng)當(dāng)過兩年的代課老師，后來由于種種原因，離開了他所熱愛的講臺�？墒敲棵刻崞�，父親總還是興味盎然，那架勢似乎又站在了三尺講臺之上，或許就是感受著他的熱情，體會到他的不甘，我暗暗發(fā)誓，長大后要當(dāng)一名教師，為父親圓夢。

　　帶著兒時的夢想，6歲的我，結(jié)束了在鄉(xiāng)間田埂嬉戲的時光，步入了學(xué)校這座知識的殿堂。從最初的懵懂無知，逐漸懂得了“有朋自遠方來，不亦說乎”的交友之道，明白了“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”的做人道理，知道了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的進取意識，學(xué)會了“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒”的從容淡定;領(lǐng)悟了“勾股定理”的玄機，萬有引力的 奧秘;領(lǐng)略了宇宙的博大和原子分子的奧秘。學(xué)校是我成長的天空，老師播撒著知識的雨露，沐 浴愛的陽光，沐浴著師恩教誨，我更堅定了當(dāng)一名老師的信念。

　　高中畢業(yè)填報志愿時，我毅然選擇了填報師范院校，四年的大學(xué)生活中，充實而緊張，我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，積極參加教學(xué)實踐，力爭為將來做一名合格的教師做足準(zhǔn)備。

　　20xx年，我如愿以償，成了創(chuàng)新中學(xué)這個大家庭的一員。初為人師的我，內(nèi)心里難免有一些忐忑和恐慌，但是團結(jié)和諧、積極奮進的工作氛圍讓我很快顧慮全無，領(lǐng)導(dǎo)們腳踏實地、雷厲風(fēng)行，不斷創(chuàng)新，追求卓越的精神和工作作風(fēng)在激勵著我;諸位同仁淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻的實干精神在鼓舞和影響著我，我很快融入到創(chuàng)新這個溫暖集體。

　　天道酬勤，在我的悉心指導(dǎo)下，我的.弟子們計算機操作水平迅速提高，看著學(xué)生們面對著復(fù)雜的鍵位指法，由笨拙的一指禪法到能熟練操作，面對著小巧的鼠標(biāo)由手足無措，到能手繪出五彩繽紛、想象豐富的繪畫，我感到了傳道授業(yè)的快樂;看到孩子們對Excel由生疏疑惑到能靈活自如的進行數(shù)據(jù)運算、編輯公式時，對PowerPoint由一無所知到津津有味的制作出優(yōu)美的作品時，我感到了播種耕耘的幸福;當(dāng)學(xué)生們創(chuàng)作出的電腦作品獲得了市縣大獎時，我感到了收獲的喜悅。當(dāng)我和同事們帶領(lǐng)孩子們在信息技術(shù)考試中全優(yōu)通過時，我更感到了能量的釋放。

　　在創(chuàng)新我圓了父親的教師夢，更為我自己追逐夢想邁開了步伐。

　　今后，我要在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和廣大同仁們努力工作，讓創(chuàng)新更加強大，因為我們創(chuàng)新的夢想不是做土豪，我們要做濟陽教育的高富帥，我們要跳好創(chuàng)新style。

　　青春因為有夢想而美好，我也要盡全力的做好本職工作，為學(xué)校發(fā)展盡全力，讓創(chuàng)新因為有我而精彩。

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