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關(guān)于上課遲到檢討書模板錦集9篇

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的上課遲到檢討書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于上課遲到檢討書模板錦集9篇

上課遲到檢討書篇1

尊敬的老師

　　您好

　　我想對關(guān)于這次上課遲到的事情對您進(jìn)行深刻的檢討，在您的教導(dǎo)和家長的教育下，我認(rèn)識到自己的這種行為是很不正確的。我對這次上課遲到很是后悔，并對您做出以后不會再次遲到的保證。

　　我回家之后在家長的教導(dǎo)下做出了深刻的反思，反思了自己遲到的原因和自己的思想問題。我因?yàn)榍疤焱砩县澩�，結(jié)果睡的.太晚，導(dǎo)致昨天早上不想起床，在爸媽把我叫起床后，表現(xiàn)的很反抗和消極。吃早飯的時(shí)候磨磨蹭蹭，結(jié)果出發(fā)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我在路上還是很慢的走路，沒有把會不會遲到這件事放在心上，在到達(dá)學(xué)校之后，我雖然知道已經(jīng)遲到了，但是并沒有很著急，影響了老師和同學(xué)們的正常上課。在深刻的反思自己后，我很是懊惱，發(fā)現(xiàn)我對于遲到和上學(xué)沒有上心。這主要是我思想上的問題，在老師和家長的教導(dǎo)下，我居然沒有一個學(xué)生應(yīng)該有的時(shí)間觀念，對自己很是生氣，我應(yīng)該做出改變。

　　爸媽和老師很早就告訴過告訴我，我應(yīng)該有時(shí)間觀念，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。但是我沒有聽話辜負(fù)了老師和爸媽的教導(dǎo)，對這件事我很是后悔。我清楚的認(rèn)識到我錯了，遲到?jīng)]有理由，這次上課遲到只能怪我，在前天晚上，爸媽他們已經(jīng)催過我早點(diǎn)睡覺，但是我并沒有聽，還在房間里偷偷的玩，早上他們起來給我煮好飯菜，我卻很消極。給爸媽帶來了困擾，我對此很是羞愧。并暗暗發(fā)誓以后不會再這樣。

　　老師和家長給了我很多的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活中給我很多的幫助和鼓勵，他們教育我成材。我應(yīng)該知道上課是不能遲到的，要有時(shí)間觀念。同時(shí)與應(yīng)該更加熱愛學(xué)習(xí)，把上學(xué)這件事放在一個神圣的位置。經(jīng)過這件事情之后我認(rèn)識到了自己的錯誤，同時(shí)經(jīng)過這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我也學(xué)到了很多，我決心改變我自己的這種貪玩和懶惰的思想。同時(shí)保證以后會早睡早起，充滿熱情的去上學(xué)，我明白了以后應(yīng)該有時(shí)間觀念，不應(yīng)該遲到。希望老師能夠原諒我，給我一個改過自新的機(jī)會。在以后的時(shí)間里，我會重視時(shí)間觀念，好好學(xué)習(xí)，讓自己成材，不辜負(fù)老師和家長的期望。還請老師監(jiān)督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課遲到檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，遲到等同于曠課，這句話不知道您說過多少次了，我很是遺憾沒有記在心里，作為學(xué)生的我一切應(yīng)該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應(yīng)該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著沒上課多久就蒙混過關(guān)，現(xiàn)在想想我是在汗顏，作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對班級，對自己的影響是很嚴(yán)重的，首先對于班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養(yǎng)不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習(xí)是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來說遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺得是我的態(tài)度問題了。

　　記得您就說過很多次，不管在將來什么時(shí)候?qū)W習(xí)是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會無故的這次我卻無故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題，第一就是我的思想上，我認(rèn)為遲到已經(jīng)沒什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開關(guān)系的，這段時(shí)間我對自己行為上面沒有了約束，我抱有著僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應(yīng)該意識到這個問題。

　　第二就是我的行為上出現(xiàn)了偏差，我這段時(shí)間以來一直很懶散，不僅僅行動上面，還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會不自主的滿，這是陋習(xí)，我這次遲到就是因?yàn)樽约旱拈L期以來思想行為上的'不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責(zé)就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽，慢吞吞的在上課鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問題，之前您一直沒說就是為了讓我主動地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習(xí)當(dāng)中不由自主的抱有僥幸心理，我知道這一定會影響到自己的，現(xiàn)在也是為了及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應(yīng)該在您的課多次的遲到。

　　我浪得了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費(fèi)的完全沒有意義，手機(jī)版有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會好好反省的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課遲到檢討書篇3

尊重的老師：

　　您好!

　　今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

　　雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點(diǎn)也不為過。因此在我今后的人生中，我會注意，我會謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無論在什么地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心，嚴(yán)格的要求自己。

　　高中的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的'進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

　　一位偉人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時(shí)間之前，你得先是尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守的時(shí)候，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是��！為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對我一個人來說是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)��！我耽誤了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在對不起我的同學(xué)啊！

　　希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機(jī)會改正吧！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書篇4

尊敬的老師：

　　對不起，我又上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了。這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

上課遲到檢討書篇5

　　上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的'管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生!

上課遲到檢討書篇6

尊敬的老師：

　　開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書范文這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫䞍�，�?dǎo)致上學(xué)遲到。

　　遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的.心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。

　　我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

上課遲到檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在上午上課的時(shí)候遲到了，對于此次我的遲到，我也是知道要來反省，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是要更加的認(rèn)真才行，不能這樣，遲到是我的不對，我也是在此檢討。

　　對于遲到這個事情，其實(shí)老師也是不希望我們老是出現(xiàn)這樣的情況，偶爾一兩次其實(shí)也是可以理解的，畢竟有時(shí)候的確一些事情導(dǎo)致無法準(zhǔn)時(shí)的來到教室里面，可是我卻不是如此的，反而是經(jīng)常的遲到了。老師之前也是說過我，要我不要遲到了，但自己也是沒有重視起來，此次上課我還是遲到了十幾分鐘，可以說半節(jié)課都是沒有上，也是學(xué)習(xí)不可能會好，這種狀態(tài)也是有了一段日子，老師也是把我叫到了辦公室和我說了很多，也是了解我的情況是怎么回事，的確是自己沒有認(rèn)真的來對待學(xué)習(xí)這個事情。老覺得無所謂，即使有鈴聲，我也是覺得遲到一會兒也是沒有什么事情，老師也是不會老說我的，可是老師的負(fù)責(zé)，老師也是希望我學(xué)好，和我聊了很多，我也是意識到，的確這個習(xí)慣是很不好的，無論做什么事情都是不能去遲到，這也是個尊重他人的行為，要準(zhǔn)時(shí)。

　　而且不遲到，也是應(yīng)該要有的一個時(shí)間觀念。也是對老師的一個尊重，同時(shí)課堂的學(xué)習(xí)也是很重要的，自己的成績不好，其實(shí)并不要去氣餒，或者放棄了，其實(shí)真的認(rèn)真的來學(xué)還是能進(jìn)步的，并不是無法去學(xué)好，的確自己的態(tài)度要去作出改變，以后的課堂，要認(rèn)真的來聽講，不能遲到，筆記也是要做好，心思也是更多的要花在學(xué)習(xí)上面，而不是其他的一些事情上面，那樣的話也是可以讓自己能真的去進(jìn)步，自己都是不去努力，也是不知道自己能有哪些成績的，只有真的付出了時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，那么才會有收獲的，也是可以讓自己去把這個壞的習(xí)慣得到改變，老師的話講的.很細(xì)，也是站在我的角度，的確是為我想了很多而我也是不能再讓您失望了。

　　以后課堂我都是會認(rèn)真的，不會遲到，不會開小差，也是希望老師監(jiān)督，自己也是時(shí)刻的來提醒自己，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，自己必須要去做好才行的。中學(xué)的階段也是自己打好基礎(chǔ)的時(shí)候，更是不能松懈下來，一些壞的習(xí)慣如果不改變，也是對自己的未來不負(fù)責(zé)任的，我會改好，請您放心。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課遲到檢討書篇8

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識以及不再遲到的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的'想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，()大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨(dú)我特殊，說明我還是不夠認(rèn)真，把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰，而不是把家遠(yuǎn)，鬧鐘壞了當(dāng)借口。

　　2.這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，不在遲到，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

上課遲到檢討書篇9

敬愛的雷老師：

　　在昨天您的政治課上，本人遲到了。遲到的原因是本人在寢室玩游戲忘了時(shí)間直接導(dǎo)致的。在本人踏進(jìn)教室門的那一刻，全班同學(xué)的目光齊刷刷的向我投過來，本人瞬間臉就紅了。本人是自尊心非常強(qiáng)的，在課后本人一直為這次遲到而感到自責(zé)懊悔。

　　在這里我向您作出檢討，并保證絕不再因?yàn)橥嬗螒蚨t到。請老師相信我。

　　還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的`這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。

　　檢討人：

　　時(shí)間：20xx年x月xx日

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