雷鋒精神主題班會(huì)
上學(xué)的時(shí)候，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編收集整理的雷鋒精神主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)雷鋒的生平以及雷鋒事跡的介紹，讓同學(xué)們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過(guò)“雷鋒精神永駐”主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒叔叔的“助人為樂(lè)精神”和“鉆研的釘子精神”永不過(guò)時(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng)，希望有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集一些雷鋒的基本資料和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.課件、培養(yǎng)小記者。
三、活動(dòng)形式：朗讀、討論、合唱、討論等
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.宣布主題班會(huì)課開(kāi)始
春雨點(diǎn)亮枝頭，悠然綻開(kāi)了一個(gè)季節(jié)的問(wèn)候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初，我們開(kāi)始新班會(huì)——《雷鋒精神永駐》。首先請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2.全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3.雷鋒，雷鋒，這個(gè)名字是那樣熟悉、親切，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》就是因他而存在。這首歌曲，響徹中國(guó)大地，多少人以他為榜樣，頂禮膜拜，多少人把他的日記作為座右銘，學(xué)習(xí)一生。
同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔了解多少，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)他呢？作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢？
那么，首先，我們來(lái)了解了解雷鋒叔叔吧！
4.看圖片，老師講解，了解雷鋒基本信息
年僅22歲，雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下寶貴的精神財(cái)富。
5.了解雷鋒事跡
接下來(lái)，就讓我們來(lái)了解雷鋒叔叔的.事跡!
討論你知道的雷鋒事跡 全班交流雷鋒的事跡 朗讀雷鋒的日記
雷鋒在日記里還寫(xiě)到：今天，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒(méi)有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒(méi)有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。
6.下面我將采訪兩名同學(xué)，請(qǐng)他們談一談他們的感想。采訪以下一些問(wèn)題：
（1）雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎？雷鋒精神是什么呢？
�。�2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？
�。�3）你覺(jué)得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么？
（4）你覺(jué)得與同學(xué)交往的最重要的是什么？
7.學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事） 討論班上的“小雷鋒” 全班展示討論結(jié)果
同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
8.班主任老師小結(jié)；
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。
雷鋒精神主題班會(huì)2
活動(dòng)背景：
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，今年又是發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)號(hào)召的5*周年。5*年來(lái)雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)久不衰。我班召開(kāi)了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動(dòng)力，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、雷鋒生平、部分日記文字材料
活動(dòng)程序：
一、認(rèn)識(shí)雷鋒
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心目中的雷鋒
總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時(shí)空的精神，就連美國(guó)的西點(diǎn)軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令。
二、雷鋒精神放光芒
第一步：邀請(qǐng)五名學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記
總結(jié)：雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
第二步：學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神
第三步：與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒
講述不同時(shí)代人們對(duì)雷鋒精神的.認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：60年代＝真善美；80年代＝釘子精神；90年代＝愛(ài)崗敬業(yè)；當(dāng)下＝志愿者精神
第四步：教師總結(jié)
雷鋒有五種精神：一是忠誠(chéng)信仰的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的“報(bào)國(guó)精神”；二是助人為樂(lè)熱心奉獻(xiàn)的“傻子精神”；三是干一行愛(ài)一行鉆一行精一行的“螺絲釘精神”；四是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子精神”；五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神”。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
三、現(xiàn)實(shí)版雷鋒：雷鋒在哪里
第一步、讓學(xué)生列舉自己所熟知的社會(huì)上的雷鋒式人物
第二步：我們班里的“雷鋒”
讓學(xué)生尋找我們班里學(xué)習(xí)上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動(dòng)上的小雷鋒、愛(ài)集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等。
第三步：教師總結(jié)
當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童，母愛(ài)背后的大愛(ài)感染著我們；當(dāng)“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命，生命的意義讓我們?cè)俅纬?思；當(dāng)“愛(ài)心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅，道德的良知向我們吶喊；活躍在不同場(chǎng)所的志愿者，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖；當(dāng)代“活雷鋒”郭明義詮 釋了奉獻(xiàn)的真正含義。一次次道德模范人物的評(píng)選、一年年感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選，我們班中一個(gè)個(gè)小雷鋒，無(wú)一不擲地有聲告訴我們，雷鋒從來(lái)就沒(méi)有走，雷鋒精神 永放光芒。
四、我們永是小“雷鋒”
過(guò)渡：我們?nèi)绾巫鲂聲r(shí)代的小“雷鋒”呢？
1、全班分為十個(gè)小組，進(jìn)行做新時(shí)代小“雷鋒”大討論，并且由小組代表發(fā)言，最后形成全班的倡議書(shū)：
（1）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、全心全意為人民服務(wù)的人，培養(yǎng)和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。
�。�3）學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
（4）學(xué)習(xí)雷鋒同志“艱苦奮斗精神”。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣
�。�5）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，自覺(jué)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的天平增加愛(ài)的砝碼。
2、教師總結(jié)：
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的一代，要繼承雷鋒精神，并用一生的行動(dòng)，保管、經(jīng) 營(yíng)、弘揚(yáng)這筆財(cái)富。“一屋不掃，何以掃天下？”干大事要從小事干起，做好事也須從身邊小事做起，并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是做好人好事，而且 要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去！
五、結(jié)束
全班跟著音樂(lè)共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
雷鋒精神主題班會(huì)3
班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)xx中隊(duì)
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四、 具體活動(dòng)過(guò)程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
3、 請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的`精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、 請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂(lè)的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、 思考： 同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？
提示： ------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。
7、 播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
8、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、 活動(dòng)總結(jié)：
1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)
雷鋒精神主題班會(huì)4
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。由副班長(zhǎng)陳秀慧主持的，表明班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵(lì)班級(jí)的入黨積極分子調(diào)動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情�！叭嗣竦那趧�(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對(duì)國(guó)家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
二.雷鋒大事年表：
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。
三.《雷鋒日記》選摘：
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的： “要記�。涸诠ぷ魃�，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊�！�
四.雷鋒在我們身邊：
通過(guò)當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現(xiàn)代 六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園， “
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說(shuō)高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢(shì)下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設(shè)如何，對(duì)黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應(yīng)有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)號(hào)召班級(jí)還未遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會(huì)服務(wù)。
接著學(xué)習(xí)委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨長(zhǎng)、維護(hù)黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說(shuō)要遵守、貫徹、維護(hù)黨章，首先要在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章上下功夫。在學(xué)習(xí)中，對(duì)黨章的內(nèi)容、規(guī)定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的`理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說(shuō)3月份是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大家都應(yīng)該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)社會(huì)。她同時(shí)補(bǔ)充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團(tuán)結(jié)知識(shí)分子尤其是青年知識(shí)分子。要把學(xué)習(xí)黨章作為加強(qiáng)高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀(jì)律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)：“要以這次先進(jìn)性教育為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)方面積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程�！�
在這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
從當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)來(lái)看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他國(guó)就是幫助自己，只有我們所有國(guó)家都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能抵擋住這強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)沖擊，實(shí)現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識(shí)雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國(guó)家要發(fā)展新型社會(huì)，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國(guó)偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
雷鋒精神主題班會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)二
3月4日下午，在團(tuán)支書(shū)、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì)，通過(guò)這次班會(huì)旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
根據(jù)班會(huì)前所收集的材料向全班同學(xué)詳細(xì)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識(shí)競(jìng)答更使全班同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識(shí)。
我班還用實(shí)際行動(dòng)使我們對(duì)雷鋒精神更深入認(rèn)識(shí)，在這個(gè)周末。我班同學(xué)抽出休息的時(shí)間，組織了關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，我們?cè)谛瞧诹衔鐏?lái)到蘇記鎮(zhèn)敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節(jié)目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動(dòng)。這也說(shuō)明了我班學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是在班會(huì)上用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)要怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞46年紀(jì)念日，通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會(huì)到了新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該努力的方向，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神，時(shí)時(shí)刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，期間的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)同學(xué)們思想比較活躍，各組爭(zhēng)先回答問(wèn)題，充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
雷鋒精神主題班會(huì)5
活動(dòng)時(shí)間：4月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)對(duì)象：全體501同學(xué)
主 持 人：陳馨 林芷涵
一、活動(dòng)目標(biāo):
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷 鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、表演、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒親身經(jīng)歷的先進(jìn)代表性的真實(shí)故事的錄像。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》這首歌的mp3。
三、活動(dòng)安排程序：
錄像《雷鋒生平簡(jiǎn)介》----《雷鋒故事聯(lián)播》---《雷鋒知識(shí)搶答》--詩(shī)朗誦《我們永遠(yuǎn)記得》------ 相聲《如此“學(xué)雷鋒”》------舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》------小品《小雷鋒在行動(dòng)》------說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》------快板《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》 ------齊唱《我們要做雷鋒式的好少年》----《學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)》簽名儀式
四、活動(dòng)具體程序：
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
埕邊小學(xué)501班《雷鋒與我同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：三月，是溫馨的，因?yàn)椋遣シN的希望；
乙：三月，是激昂的，因?yàn)�，它是生命萌發(fā)前的搏擊；
合：三月，更是榮耀的，因?yàn)�，它�?jiàn)證了一個(gè)平凡卻不朽的名字--雷鋒
甲：他，不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文。
乙：他，不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛。
合：他，如此平凡，如此年輕，像一滴小小的.春雨，滲透億萬(wàn)人的心！
甲：讓我們觀看一段錄像，走近雷鋒。
�。ㄒ唬┯^看錄像《雷鋒生平簡(jiǎn)介》
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
你們知道雷鋒的故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)：
（二）《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：雷鋒是我們的榜樣，他短暫的生命像一顆流星，當(dāng)它劃過(guò)天空的時(shí)候，卻是十分燦爛奪目。關(guān)于雷鋒叔叔，你們知道多少呢？我們來(lái)個(gè)
�。ㄈ独卒h知識(shí)搶答》
乙：如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一份黑暗？請(qǐng)聽(tīng)，
�。ㄋ模┰�(shī)朗誦《我們永遠(yuǎn)記得》
甲：陽(yáng)光明媚的春天，學(xué)雷鋒溫暖著你我，請(qǐng)欣賞
�。ㄎ澹┫嗦暋度绱恕皩W(xué)雷鋒”》
乙： “雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。請(qǐng)欣賞
�。└璋槲瑁骸秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒月，在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。 請(qǐng)欣賞
�。ㄆ撸┬∑贰缎±卒h在行動(dòng)》
乙：雷鋒精神放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小品中昕珺和盛軒的助人為樂(lè)、拾金不昧的精神。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在班集體中。不信？請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們
�。ò耍┱f(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我深切地感受到：雷鋒其實(shí)就在我們的身邊，當(dāng)我們
學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解答；當(dāng)我們不小心摔跤，有人將我們扶起；當(dāng)我們雨天沒(méi)傘時(shí)，有人將我們送回；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，有人在一旁安慰。
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，有請(qǐng)馳航為我們帶來(lái)的
�。ň牛┛彀�--《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
乙：雷鋒----是一支歌，它撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。。同學(xué)們，讓我們
�。ㄊR唱《我們要做雷鋒式的好少年》吧。
甲：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向，通過(guò)這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
乙：是的！從我們身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，上前擰緊，我們就是“節(jié)約小雷鋒”。看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)撿起來(lái)，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。積極參加學(xué)校、班級(jí)的義務(wù)勞動(dòng)，我們就是“愛(ài)集體的小雷鋒”。
�。ㄊ唬秾W(xué)雷鋒，我能行》簽名活動(dòng)
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