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學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題
在平平淡淡的日常中,我們最熟悉的就是試題了,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?以下是小編精心整理的學(xué)生會(huì)組織部面試問(wèn)題,歡迎大家分享。
1、為什么選取組織部?假如你順利進(jìn)入組織部,并且工作努力盡責(zé),但卻沒(méi)有得到提撥賞識(shí),你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎?此時(shí)你會(huì)怎樣做?
2、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理?比如說(shuō)周末,你父母千里迢迢來(lái)看望你(只有很短的時(shí)間陪你),或者說(shuō)是你有一節(jié)很重要的專業(yè)
3、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,并把他(她)的聯(lián)系方式弄到手?假設(shè)你在火車上,自習(xí)室,或者就在此刻,你會(huì)如何辦到?
4、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位,但他(她)主動(dòng)告訴你他(她)想競(jìng)選,并很期望得到你的支持,這時(shí)你會(huì)怎樣處理?
5、課要上,但是你卻臨時(shí)被分派工作,這時(shí)你會(huì)如何處理?
6、請(qǐng)用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己。
7、你期望與什么樣的部長(zhǎng)共事
8、怎樣應(yīng)對(duì)部長(zhǎng)對(duì)你的無(wú)端指責(zé)
9、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么
10、談?wù)勀氵^(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中,最令你挫折的事情。
11、選取部門(mén)時(shí),你主要思考的因素是什么
12、當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門(mén)時(shí)你愿意去嗎有什么感想
13、你為什么選取我們組織部
14、如果我們錄用你,你覺(jué)得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個(gè)多
15、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>
16、如果我錄用你,你將怎樣開(kāi)展工作
17、在工作中,你與部長(zhǎng)意見(jiàn)不一致,你將怎樣辦
18、如果因?yàn)榻M織部工作造成了你第一學(xué)期掛科,你下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)留在組織部做事嗎
19、你能為組織部帶來(lái)什么呢
20、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間沖突時(shí)你如何安排自己的時(shí)間會(huì)不會(huì)排斥加班
21、為什么你是這份工作的最佳人選
22、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎
23、請(qǐng)用三個(gè)詞來(lái)形容一下自己。
24、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉
25、如果你的部長(zhǎng)是一個(gè)脾氣十分暴躁的人,你該怎樣與他共事
26、對(duì)于組織部的工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難
27、你理想中的組織部的工作是什么樣的
28、在什么條件下你的工作效率最高
29、對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在
30、簡(jiǎn)單地談一下你是怎樣過(guò)完過(guò)去的這個(gè)暑假的,做了一些有好處的想做的事嗎(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織潛力,能夠看出學(xué)生的活潑程度)
31、潛力和熱情,請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)為什么
32、如何處理部長(zhǎng)和你的意見(jiàn)有分歧
33、現(xiàn)實(shí)中,學(xué)習(xí)和工作往往會(huì)發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會(huì),你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
34、工作中難免會(huì)有些抉擇,你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系
35、你明白你爸爸的生日嗎,你外公外婆的生日嗎
36、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
37、談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),什么計(jì)劃
38、組織部的職能需要什么潛力
39、如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
40、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系
41、你覺(jué)得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢(shì)人際交往等能夠使你勝任此工作
42、你期望和什么樣的部長(zhǎng)共處
43、你覺(jué)得各部的工作難點(diǎn)在哪里,具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里?
44、你怎樣評(píng)價(jià)自己,以及你身邊的人怎樣評(píng)價(jià)你?
45、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部此刻讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,你會(huì)怎樣想呢?
46、你的上司(比如說(shuō):部長(zhǎng))在你的工作扮演了什么樣的主角?:你將來(lái)的上司(部長(zhǎng))認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么?你需要什么樣的組織安排指導(dǎo)和反饋,才能出色完成工作?(對(duì)工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系)
47、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是明白有不妥的,你會(huì)怎樣做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術(shù))
48、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題,如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠用心,應(yīng)怎樣解決?
49、談?wù)勀阋郧敖M織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);(實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn))
50、當(dāng)工作多而作業(yè)沒(méi)有完成時(shí),你會(huì)如何選。咳绾螀f(xié)調(diào)?(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)潛力)
51、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì),請(qǐng)問(wèn)你的流程是什么?(實(shí)際的工作潛力)
52、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來(lái)號(hào)召大家?
53、當(dāng)覺(jué)得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候,你將怎樣辦?注意不能越級(jí)辦事(與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力,為人做事的藝術(shù)潛力)
54、認(rèn)為自己有說(shuō)明出眾的地方,能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作?
55、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書(shū),無(wú)論你是否做過(guò),你將怎樣做?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成潛力)
56、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí)。
57、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理?你想要入學(xué)生會(huì),你父母明白了,但他們不明白什么是學(xué)生會(huì),不明白你為什么要去,你怎樣解釋給你的他們聽(tīng)?(實(shí)際問(wèn)題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)
58、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門(mén)特色的活動(dòng),你會(huì)策劃什么
59、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
60、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì),你會(huì)從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者)
61、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎樣做?具體談?wù)勀阕鳛橐粋(gè)干事會(huì)怎樣分工協(xié)調(diào)
62、你不喜歡的人是什么樣貌的?如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人,你該如何去和他相處?(對(duì)人際關(guān)系的處理,看人格品性)
63、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)?對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少?
64、如果被調(diào)劑到他部門(mén)或沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎樣做(自我調(diào)節(jié)潛力)
65、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說(shuō)你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎樣做?(對(duì)外的調(diào)解潛力和排阻潛力)
66、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒(méi)有工作,你將怎樣做?(自我展示和表現(xiàn)潛力)
67、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng),怎樣促使同學(xué)們用心準(zhǔn)備。(組織潛力)
68、在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
69、假如這次失敗了,你會(huì)怎樣做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))
70、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng),你覺(jué)得就應(yīng)是強(qiáng)制參加還是自愿參加?
71、自我簡(jiǎn)介一分鐘!(如用三個(gè)詞形容一下自己)
72、你初中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?(測(cè)定其工作能力)
73、怎樣對(duì)待能力和你差不多,但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?
74、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù),但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù),這時(shí)你該怎么做?
75、你想要入系學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?(實(shí)際問(wèn)題是:你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么?宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的能力和認(rèn)識(shí)?词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對(duì)工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力,說(shuō)話表述有沒(méi)有抓住重點(diǎn)。團(tuán)委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)?梢愿玫陌l(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實(shí)自己!)
76、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
77、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
78、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
79、你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
80、在系學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
81、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
82、為什么選擇組織部?假如你順利進(jìn)入組織部,并且工作努力盡責(zé),但卻沒(méi)有得到提撥賞識(shí),你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎?此時(shí)你會(huì)怎么做?
83、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理?比如說(shuō)周末,你父母千里迢迢來(lái)看望你(只有很短的時(shí)間陪你),或者說(shuō)是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上,可是你卻臨時(shí)被分派工作,這時(shí)你會(huì)如何處理?
84、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,并把他(她)的聯(lián)系方式弄到手?假設(shè)你在火車上,自習(xí)室,或者就在此刻,你會(huì)如何辦到?
85、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位,但他(她)主動(dòng)告訴你他(她)想競(jìng)選,并很希望得到你的支持,這時(shí)你會(huì)怎樣處理?
86、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)?對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少?
87、認(rèn)為自己有說(shuō)明出眾的地方,能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作?
88、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎么做?具體談?wù)勀阕鳛橐粋(gè)干事會(huì)怎么分工協(xié)調(diào)
89、當(dāng)覺(jué)得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候,你將怎么辦?注意不能越級(jí)辦事(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力,為人做事的藝術(shù)能力)
90、當(dāng)工作多而作業(yè)沒(méi)有完成時(shí),你會(huì)如何選擇?如何協(xié)調(diào)?(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)能力)
91、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書(shū),無(wú)論你是否做過(guò),你將怎么做?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力)
92、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒(méi)有工作,你將怎么做?(自我展示和表現(xiàn)能力)
93、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門(mén)特色的活動(dòng),你會(huì)策劃什么?
94、如果被調(diào)劑到他部門(mén)或沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎么做?(自我調(diào)節(jié)能力)
95、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
96、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí)。
97、你不喜歡的人是什么樣子的?如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人,你該如何去和他相處?(對(duì)人際關(guān)系的處理,看人格品性)
98、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì),你會(huì)從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者)
99、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題,如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠積極,應(yīng)怎樣解決?
100、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng),怎樣促使同學(xué)們積極準(zhǔn)備。(組織能力)
101、你的上司(比如說(shuō):部長(zhǎng))在你的工作扮演了什么樣的角色?:你將來(lái)的上司(部長(zhǎng))認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么?你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋,才能出色完成工作?(對(duì)工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系)
102、你怎么評(píng)價(jià)自己,以及你身邊的人怎么評(píng)價(jià)你?
103、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部現(xiàn)在讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,你會(huì)怎么想呢?
104、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來(lái)號(hào)召大家?
105、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng),你覺(jué)得應(yīng)該是強(qiáng)制參加還是自愿參加?
106、你覺(jué)得各部的工作難點(diǎn)在哪里,具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里?
107、談?wù)勀阍?jīng)組織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);(實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn))
108、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理?你想要入學(xué)生會(huì),你父母知道了,但他們不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的他們聽(tīng)?(實(shí)際問(wèn)題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)
109、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì),請(qǐng)問(wèn)你的流程是什么?(實(shí)際的工作能力)
110、在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
111、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說(shuō)你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)
112、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))
113、假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))
114、請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷?疾欤喝绻苎杆僮鞔,則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏,或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)
115、你有何優(yōu)缺點(diǎn)。考察:應(yīng)試者對(duì)自己的判斷是否中肯,自信、自卑和自傲傾向如何
116、請(qǐng)講述一次讓你很感動(dòng)的經(jīng)歷?疾欤嚎疾鞈(yīng)試者是否有感性
117、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么?。考察:了解對(duì)方對(duì)“成就”的理解,了解對(duì)方能力的突出點(diǎn),是否能客觀的總結(jié)回顧自我
118、你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方?考察:只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問(wèn)題,并以此判斷對(duì)方能力處于什么層級(jí)
119、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),你對(duì)大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,和對(duì)事情的總結(jié)能力。)
120、認(rèn)識(shí)我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)。ǹ疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,是否細(xì)心)
121、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
122、對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
123、你喜歡看書(shū)嗎?喜歡看什么書(shū)?喜歡音樂(lè)嗎?什么樣的音樂(lè)?(性格取向
124、介紹一下你的家鄉(xiāng),有沒(méi)有什么好玩的以及好吃的?
125、你除了學(xué)生會(huì)還報(bào)了什么社團(tuán)嗎?通過(guò)筆試或者面試了嗎?
126、你有女|男朋友嗎?你對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法。
127、你進(jìn)來(lái)之后準(zhǔn)備辦點(diǎn)什么活動(dòng),有沒(méi)有想法或者創(chuàng)意?
128、你為什么要加入學(xué)習(xí)部(用來(lái)觀察新生的溝通潛力和口才)你對(duì)學(xué)科部了解有多少?你認(rèn)為學(xué)科部在整個(gè)學(xué)生會(huì)中扮演怎樣的主角?
129、你想請(qǐng)假,但是學(xué)科部有重要的活動(dòng),你如何讓自處?
130、你憑什么認(rèn)為我們就應(yīng)理解你成為學(xué)生會(huì)一員?
131、如果在工作中與上級(jí)意見(jiàn)不一,你將怎樣辦?比如你有一個(gè)很好的工作設(shè)想,你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同伴們很固執(zhí),你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作
132、你對(duì)大學(xué)里的學(xué)習(xí)怎樣看如果你重心在學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己能平衡好學(xué)習(xí)與工作嗎?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎樣處理(應(yīng)變潛力)
133、對(duì)學(xué)科部的工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難
134、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
135、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)加入學(xué)科部的目的?你期望得到什么?你能給與學(xué)科部什么?
136、簡(jiǎn)單地談一下你是怎樣過(guò)完過(guò)去的這個(gè)暑假的,做了一些有好處的想做的事嗎(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織潛力,能夠看出學(xué)生的活潑程度)
137、潛力和熱情,請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)為什么
138、如何處理部長(zhǎng)和你的意見(jiàn)有分歧
139、現(xiàn)實(shí)中,學(xué)習(xí)和工作往往會(huì)發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會(huì),你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
140、工作中難免會(huì)有些抉擇,你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系
141、你明白你爸爸的生日嗎,你外公外婆的生日嗎
142、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
143、談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),什么計(jì)劃
144、組織部的職能需要什么潛力
145、如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
146、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系
147、你覺(jué)得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢(shì)人際交往等能夠使你勝任此工作
148、你初中階段是否有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?(測(cè)定其工作潛力)
149、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
150、怎樣對(duì)待潛力和你差不多,但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?
151、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù),但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù),這時(shí)你該怎樣做?
152、你想要入系學(xué)生會(huì),你奶奶明白了,但她不明白什么是學(xué)生會(huì),不明白你為什么要去,你怎樣解釋給你的奶奶聽(tīng)(實(shí)際問(wèn)題是:你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么?宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的潛力和認(rèn)識(shí)?词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,應(yīng)對(duì)工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有潛力、自信、有必須頭腦!能否獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的潛力,說(shuō)話表述是否有抓住重點(diǎn)。團(tuán)委是聯(lián)系校園和同學(xué)的紐帶,是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。能夠更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實(shí)自己。
153、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
154、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
155、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系
156、你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),能夠負(fù)責(zé)哪方面的工作?
157、在系學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
158、以前有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
159、是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位
160、團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果
161、如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選取學(xué)習(xí)還是部門(mén)活動(dòng)
162、高中時(shí)候是否有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
163、團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙你們是如何克服的你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用
164、如何看待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?
165、當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?
166、對(duì)同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利弊分析
167、學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間建立威信,關(guān)于建立威信,要注意哪些問(wèn)題?
168、對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想
169、當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí),你會(huì)采取什么樣的措施?
170、談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)
171、當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí),會(huì)如何處理?
172、對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)有哪些推薦?
173、對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng),會(huì)如何處理?
174、為什么選取組織部?假如你順利進(jìn)入組織部,并且工作努力盡責(zé),但卻沒(méi)有得到提撥賞識(shí),你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎?此時(shí)你會(huì)怎樣做?
175、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理?比如說(shuō)周末,你父母千里迢迢來(lái)看望你(只有很短的時(shí)間陪你),或者說(shuō)是你有一節(jié)很重要的專業(yè)
176、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,并把他(她)的聯(lián)系方式弄到手?假設(shè)你在火車上,自習(xí)室,或者就在此刻,你會(huì)如何辦到?
177、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位,但他(她)主動(dòng)告訴你他(她)想競(jìng)選,并很期望得到你的支持,這時(shí)你會(huì)怎樣處理?
178、課要上,但是你卻臨時(shí)被分派工作,這時(shí)你會(huì)如何處理?
179、你為什么覺(jué)得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作?
180、既然你想入組織部,那你對(duì)組織部的了解有多少呢?
181、現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?( 考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)
182、迎新晚會(huì)你看了嗎?當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟,有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎?
183、如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
184、你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(自我認(rèn)知和對(duì)部門(mén)的了解度)
185、假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后,感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視,而你卻被冷落,這時(shí)你會(huì)怎么做?
186、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的這個(gè)集體的?
187、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)部門(mén)呢?
188、有人說(shuō)說(shuō):大學(xué)就是混日子。大學(xué)生讀書(shū)讀到連素質(zhì)都讀沒(méi)了,不是混日子是什么。談?wù)勀愕目捶▇(價(jià)值取向)
189、你想要入學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?
190、既然你想入紀(jì)律部,那你對(duì)紀(jì)律部有什么認(rèn)識(shí)?
191、你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力?如果沒(méi)有,那你為什么沒(méi)有取得更好的成績(jī)?
192、在學(xué)校開(kāi)設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中遇到了困難,你該如何解決?
193、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說(shuō)你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?
194、大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,例如:學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委,你都加入了哪些?如果沒(méi)有,你為什么不加入?如果加入了一些活動(dòng),談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)?
195、你會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系?
196、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?
197、當(dāng)你在考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦?
198、如果學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作發(fā)生沖突,你會(huì)怎么處理?
199、為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來(lái)什么?
200、你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作?
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