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環(huán)保主題講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保主題講話稿，希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題講話稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
高中的時候，誰早上起床比你早？真正干凈的清潔工。他們也是勤勞的蜜蜂，類似于老師。無論是烈日還是寒風(fēng)，都是在最早的時候進行的。他們是我們這個世界的第一層環(huán)保，他們?yōu)槲覀兦謇碇惶炝粝碌睦?/p>
在街道旁邊，你會看到“路邊野花，不要踩”這樣的標(biāo)志嗎？這就是環(huán)保。其實環(huán)保就是少扔一張紙，少踩一根草。這么簡單，但是這么簡單的事情，又有幾個人能做到？懶惰是個不好的問題。
康菲石油泄漏，5000平方公里，渤海已經(jīng)成為渤海石油。這次事件，不計損害，以環(huán)保為例。這些巨大的危害有著不可估量的后果。
現(xiàn)在燈紅綠綠，現(xiàn)在交通繁忙，早已無法改變原本的自然。
我向往田園生活，鄉(xiāng)村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛鄉(xiāng)村，那是因為它綠，是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的.地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質(zhì)，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴(yán)重，當(dāng)我知道的時候，早已為時過晚，森林的砍伐，水質(zhì)的破壞，造就現(xiàn)在這一個千瘡百孔的地球，我們應(yīng)該反思，反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?/p>
春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現(xiàn)在也早已變形。
我身為一個高中生，改以身作則，為國家作出貢獻，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個清白的地球！
環(huán)保主題講話稿2
老師們，同學(xué)們： 你們好!
4月22日是世界地球保護日，借此契機，我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，初中部的學(xué)生們早操結(jié)束撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的'校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學(xué)生感到氣憤。
同學(xué)們，保護環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個時代學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在此，我對大家提5點建議：
1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
環(huán)保主題講話稿3
親愛的老師和同學(xué)們，
你們好！
我今天演講的題目是：“保護環(huán)境，從零開始。”
你知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？用4745張紙，一年可以砍倒1581666棵樹，“1581666”。多么驚人的數(shù)字！從這個意義上說，節(jié)約紙張就是種樹。
汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)�。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應(yīng)”。氣溫會逐漸變暖，冰川會逐漸融化，海平面會逐漸上升，陸地面積會逐漸減少�？茖W(xué)家預(yù)測，到20xx年，中國將有48個城市受到不同城市洪水的威脅。在我們周圍，有許多對環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以，保護環(huán)境一刻也停不下來。
那么，我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境呢？用紙時，一面用完不要扔掉，背面可以用來制圖。兩面用完了，折好送到紙廠回收。開車也一樣。讓父母少開車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減少碳排放。我們開空調(diào)也是這樣。我們打開更多的.風(fēng)扇，種植更多的花草樹木。這對保護環(huán)境沒有幫助嗎？
學(xué)生中的小力氣也是力氣，一根筷子斷了，三根五根？一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保主題講話稿4
老師同學(xué)們：
早上好!
趕快醒來吧，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們擁有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
為了我們共同的家園和他長久的`美好未來，從現(xiàn)在開始讓我們勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。
立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!
環(huán)保主題講話稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的主題是“保護環(huán)境，建設(shè)美麗地球”。
有人曾說：“地球是一幅風(fēng)景宜人、城市干凈、人與人和諧的美麗山水畫�！钡钦娴氖沁@樣嗎？大家都說要保護地球，其實是在破壞地球。我們應(yīng)該知道世界上只有一個地球。如果人們想與地球同行，地球上的每個人都必須保護地球。
為了建造一個美麗的地球，請保持河流清潔。我們家附近的大運河里的河水暗黃，臭臭的，滿目瘡痍。河水出口向下傾斜，河水中的臟水無法排入水管凈化，而居民家中的廢水不斷傾斜；住在河岸的居民甚至不愿意多走幾步，直接把垃圾倒進河里；來來往往的船上，有的船民干脆把大運河當(dāng)垃圾桶，往里面倒廚房垃圾和油渣……這些行為是多么令人痛心��！他們有沒有想過，被垃圾覆蓋的河流會影響人們的生活；當(dāng)湖泊被污染時，會導(dǎo)致魚類滅絕和藍藻爆發(fā)。
為了建設(shè)一個美麗的地球，請遵守旅游景點的公共道德。有句話說得好：“旅行時除了照片，不要帶走任何東西；除了腳印什么都不要留下。”有新聞報道稱，環(huán)衛(wèi)工人在30分鐘內(nèi)在一個景點發(fā)現(xiàn)了10多萬個煙頭、3000多個方便面盒和2萬多個其他垃圾，從一個方面說明市民的環(huán)保意識很低。有一次，我去參觀梅花山，那里梅花盛開，但是滿山都是垃圾。刻在梅樹和城墻上的“某某來此一游”的字樣醒目而耀眼。垃圾已經(jīng)蓋過了美好的春天，蓋過了嬌嫩的梅花，一切都平淡無趣。我仿佛聽到梅花悲啼，大地?zé)o助地嘆息，墻壁不屈地呼喊。朋友們，讓我們在旅行時更加道德，這將為景點增添一些美麗。
為了建設(shè)一個美麗的地球，請不要浪費資源。多走路，少開車，低碳出行；請不要浪費寶貴的糧食，吃多少點多少，明知每粒都是辛苦的；請不要隨意丟棄紙張，而是回收再利用，以節(jié)省樹木資源。
如今污水橫流，垃圾遍地，但我相信，只要我們把環(huán)保滲透到日常的點點滴滴中，未來的.世界將是清新的空氣，一切都會熠熠生輝。環(huán)保不是空洞的口號，不是一時的時尚，也不是幾份國家白皮書。它應(yīng)該是我們對待生活的態(tài)度，是我們生活中不可缺少的一部分，是我們社會道德和個人道德的重要體現(xiàn)。讓我們保護環(huán)境，建設(shè)一個美麗的地球！
環(huán)保主題講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級三班的xx，今天我演講的題目是——低碳出行。
讓我們先談?wù)勚袊亩趸寂欧拧Ｖ袊趸寂欧帕烤邮澜绲诙�，約27億噸，人均2噸。據(jù)估計，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1。32倍。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過美國。居世界上第一位。這個數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過交通運輸排出的。很多人可能會有這樣的疑問：環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會和自然，而且對自己有益。例如，與開車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔(dān)心體重的增加。
事實上，低碳出行并不像每個人想象的那么難，每個人都可以做到。如果你去一個8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量；當(dāng)你外出時路程較近的，可以乘公共汽車，盡量不要開私家車，也不要打滴；開車出去要有計劃、購物最好一次性購買，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時間、能源、金錢，也減少了二氧化碳的.排放，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。
也許我們個人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團結(jié)起來，選擇低碳出行，用行為和語言讓別人加入到低碳出行的行動中來，不管怎樣，總會為祖國增添一點綠色。
謝謝大家！
環(huán)保主題講話稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是11機5班的楊x，很高興能在國旗下發(fā)言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個很特殊的日子，那就是——它是國際志愿者日。所以，今天我國旗下講話的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說到環(huán)保，我要請同學(xué)們回憶一下我們自己平時的一舉一動：我們有過不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的`“家”了嗎？從我們校園里有同學(xué)花整個早自習(xí)時間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現(xiàn)象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應(yīng)當(dāng)讓我們痛惜！
一直以來，學(xué)校都在為爭創(chuàng)綠色學(xué)校而努力。最近，在團委的組織號召下，許多同學(xué)積極響應(yīng)，學(xué)校組成了一支校園志愿者隊伍�，F(xiàn)在這支隊伍已經(jīng)有了30多人，志愿者們利用自己的休息時間，分批出現(xiàn)在校園的每個角落，撿起被丟棄在地上的垃圾，維護校園環(huán)境。但是，偏偏有同學(xué)不尊重志愿者的勞動成果，甚至對他們的做法嗤之以鼻。在這里，我要說的是環(huán)保無小事，件件感人心。同學(xué)們，我們都是善良的孩子，我們都知道要保護校園環(huán)境和尊重他人勞動成果。所以，請大家對那些校園志愿者們說一聲謝謝好嗎？
當(dāng)然，保護校園環(huán)境，僅靠志愿者是遠遠不夠的，我們需要大家的共同努力。我們作為學(xué)校大家庭中的一員，也有義務(wù)、有能力讓學(xué)校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號召大家參與志愿者活動，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)�，F(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們離開教室時，記得關(guān)掉電燈，不浪費電；當(dāng)我們在水龍頭下洗完東西后，記得把水龍頭關(guān)掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進垃圾桶，沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶，用自己的餐具用餐等等，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
同學(xué)們，一節(jié)小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個人一輩子所需要的水；一只塑料袋要經(jīng)過400年才能被完全分解掉。你盡量少用電池了嗎？你的電池是充電電池嗎？你的垃圾袋裝滿了嗎？你會重復(fù)利用垃圾袋嗎？如果你對我的回答是肯定的，那么你就已經(jīng)在做保護環(huán)境的事情了。
一個人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠漂亮。同學(xué)們，讓我們攜手前行，為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。
環(huán)保主題講話稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。我是６年級７班的耿xx，今天我講話的主題是《保護碧水藍天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的'青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！保敲匆苍S在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
大自然，是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
環(huán)保主題講話稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創(chuàng)綠色校園。
大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的`風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動，
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。
環(huán)保主題講話稿10
親愛的老師們，同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。
同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.
同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)�；顒�,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.
不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的.一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該以行動來實現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士.
環(huán)保主題講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
走進我們育林學(xué)校的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風(fēng)景線。可是近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒!因為在我們的校園里，有個別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的`校園環(huán)境是極不相稱的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議愛我校園，從我做起的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。 各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
環(huán)保主題講話稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
對于環(huán)保這個話題，我們都是聽老師、家長等強調(diào)過無數(shù)多遍，而今天的我仍舊要與大家對這一件事進行深刻的討論。相信大家也能從這樣的方式中明白環(huán)保對于我們來說是至關(guān)重要的，所以更是應(yīng)該要在生活中時刻去留意的。
我們總是在說環(huán)保要從我做起，但是怎么個從我做起，而我又能夠去做些什么呢？我們生存的這個世界一直都在飛速的發(fā)展，更是在高科技的帶領(lǐng)下讓我們都能夠以最快的速度得到一定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴以生存的世界一直都在遭受到無比的傷害，實在是讓人非常的痛心。面對世界的發(fā)展，土地的開發(fā)，汽車的飛馳……甚至更多的東西都是我們沒有辦法去控制的，而我們身為學(xué)生更是沒有辦法在這些方面去為我們的祖國母親貢獻出一定的力量。我們真正能做的就是將自己的行為都規(guī)范起來，更是以種種小事的方式來對環(huán)保事業(yè)做出該有的'貢獻。
其實只要我們都注意身邊的小事，并且相互提醒與改變，定是能為這個社會獻出自己的一份力量。節(jié)約生活中的每一度電，每一滴水，在不需要燈的情況下更是要及時去關(guān)閉電源，水也是可以盡量做到循環(huán)利用；減少各類白色垃圾，出門多用環(huán)保購物袋，為家庭購置環(huán)保材料制成的東西，盡量不要使用塑料袋，或是一些一次性的東西。當(dāng)然多多參與一些環(huán)保活動，讓我們都能夠為美化我們的生活做出更多的努力和奮進。
環(huán)保的事情可大、可小，大的包括一些環(huán)保組織的行為與活動，他們就是一種非常集體性質(zhì)的去為環(huán)保事業(yè)做出非常重大的舉動，而小的就是像是我們在生活中為我們的祖國母親做出一些簡單的事情。也正是這下小小的事情，更是讓我們的生活變得更加的精致，讓我們都有為自己的生活變得更加的干凈衛(wèi)生。在每天的生活中我們都是能夠觀察到非常多的危害環(huán)境的行為，可能我們沒有辦法去做到制止，但是我們可以向有關(guān)部門舉報，必須讓那些不對的行為還是應(yīng)該要得到一定的懲罰，還我們一個美好的生活環(huán)境。
是的，我們身為學(xué)生各項能力都是非常弱的，能為環(huán)保所作出的貢獻也是非常小的，但就算是小小的舉動也是可以讓我們的生活變得更加的精致與美好，所以我更是非常的期望同學(xué)們都能去為環(huán)保事業(yè)獻出屬于自己的力量，讓我們所有人的力量都匯集起來，更是促進社會的美好！
環(huán)保主題講話稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好！綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的`行為嗎你有過胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎你有過為我們長壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)在上個學(xué)期已經(jīng)被評上了xx市"綠色學(xué)校"，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識，我們這個學(xué)期的一個重要要任務(wù)，就是要維護這得來不易的榮譽，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動時能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當(dāng)然，創(chuàng)"綠色學(xué)校"，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎我們在工作，學(xué)習(xí)，生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎？
環(huán)保主題講話稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。
4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)
5、盡量少開空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車族
多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
10、拒絕過度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔(dān)，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。
11、自帶菜籃買菜
買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
15、拒食野生動物、拒用野生動物制品
不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
了句：“烏里撒拉提�！苯Y(jié)果寒應(yīng)聲倒地，大家都以為是節(jié)目效果，不以為然�？稍诤笈_的影不那么覺得，奔走上舞臺，喊了句：“烏璐薩蒂亞！”寒依然沒有反應(yīng)，他才知道出事了，沖到寒旁邊，大聲叫嚷著。那張被金發(fā)覆蓋著的臉，依舊是那樣英俊，那如寶石一般的雙眼緊緊閉著……
“歐陽，歐陽�！薄岸鳌！焙犻_沉重的眼皮，一個中年男子站在寒的面前，他有著火紅的披肩發(fā)，穿著一身便衣，那金色的瞳孔隱約顯出野獸的'霸氣�！拔医逃阒R的時候怎么又打瞌睡�！薄拔疫@是在哪？”寒低頭看看自己的身子，分明是一副小孩子的軀體。“你看看，睡傻了吧，連家都不知道，但這正是我今天要講的。”中年男子的語音是那么動聽。家？我該不會是穿越了吧？寒心里想著，頭突然抬起，對著中年男子說道：“你是誰？”中年男子吃了一驚，摸摸寒的另一副軀體的額頭，“你不會真傻了吧，你是歐陽明，我是你父親歐陽凜啊，你不記得了？”歐陽明？這名字還不錯，可我是真的穿越了。
哎，只好先裝下去了�！拔覄偛藕湍[著玩呢，呵呵。”歐陽明（也就是寒）強顯出笑容�！澳蔷秃�。我今天要講的非常重要，一定要記清楚�！睔W陽凜露出一副嚴(yán)肅的面孔“這個大陸名叫勝隱大陸，共分為五個帝國。中心是神龍帝國，北邊的是北勝帝國，南邊的是南隱帝國，西邊的是德邦帝國，東邊的是天元帝國。而在這個大陸上分傭兵﹑魔法師﹑殺手和騎士。魔法師分初級魔法師1~10級，中級魔法師11~20級，高級魔法師21~30級，頂級魔法師31~40級，地魔尊41~50級，天魔尊51~60級，獄魔尊61~70級，魔導(dǎo)士71~80級，魔導(dǎo)師81~90級，圣魔師91~99級；傭兵團與傭兵分F，E，D，C，B，A，S級別；殺手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五個階段而騎士分見習(xí)騎士1~10原力，普通騎士11~20原力，強力騎士21~30原力，護衛(wèi)騎士31~40原力，無影騎士41~50原力，瞬攻騎士51~60原力，暴風(fēng)騎士61~70原力，煉獄騎士71~80原力，魔騎士81~90原力，神騎兵91~99原力。順便補充一下，你父親我，乃是86級魔導(dǎo)師。這便是我今天要說的，明白了么？”歐陽明從剛才便精神極度集中，歐陽凜的說的話，他一字一句全記了下來�！拔抑懒�，爸爸�！彪m是這么說，但他心里顯得格外激動：原來我穿越到了一個魔法世界里，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡覺吧�！�
兩年后，寒已經(jīng)是一名十二歲的美男子了。在他穿越的兩年時間里，每天都刻苦修煉，終于成為了一名初級魔法師，而他與新爸爸的感情逐漸升溫，已與親生父子沒什么兩樣。可在這時，殺手工會像是被人控制一般，開始瘋狂暗殺級別高的魔法師。
“快走，殺手工會的人又追來了！快！”“爸爸，他們都是什么級別的？”“他們有四個是魅影和兩個瞬影級別的�！睔W陽凜沉聲道：“什么！”歐陽明驚叫道。要知道，雖然歐陽凜是魔導(dǎo)師級別的魔法師，但遇上如此多的高手，心里還是沒把握的�！翱磥硭麄兪窍铝搜玖�，我們快逃吧，爸爸！”“那必須快點了，走。”說完一把抄起歐陽明飛了起來。（魔導(dǎo)士以上級別的強者可以短時間飛行）
一小時后
“爸爸，你的體力已經(jīng)透支了，還要飛么？”“當(dāng)然。”歐陽凜氣喘吁吁的說�！翱墒俏覀円呀�(jīng)到絕情谷了�！蔽彝畈灰姷椎膽已潞秃蠓礁F追不舍的殺手們，歐陽明已經(jīng)絕望了。
“孩子，我愛你！”“恩？爸爸你現(xiàn)在說這個干什么？”但在下一秒他就明白了。歐陽凜把全部魔力壓縮成一個富有彈性的魔法罩，把歐陽明包裹在其中，又塞給他一個信封：“把這個給天御學(xué)院的校長！”再輕輕一推，把他推下了懸崖�！鞍职�！”“孩子，這個保護罩會保護你的，再見我的寶貝！”“爸爸——”
環(huán)保主題講話稿15
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了較好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？
提到這個問題時，我較先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆�，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的.煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué)，走較寬的馬路，住較大的較漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，較后表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己�?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！
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