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家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，歡迎詞的使用越來(lái)越廣泛，歡迎詞可以活躍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，為下一步活動(dòng)的進(jìn)行起推動(dòng)作用。相信寫(xiě)歡迎詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天，我們懷著一個(gè)共同的目標(biāo)——為了你們的孩子，我們濟(jì)濟(jì)一堂坐在了一起。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表竹溪二中全體師生對(duì)各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
對(duì)大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時(shí)間，來(lái)參加會(huì)議，表示最真誠(chéng)的感謝！
你們的到來(lái)，是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持，是對(duì)您的子女的最大關(guān)心，我們所有老師為此感到無(wú)比的欣慰和振奮，你們的孩子更會(huì)感到莫大的鼓舞和驕傲！
家長(zhǎng)朋友們，自從您的孩子進(jìn)入竹溪二中的大門，我們就心相通，情相連，因?yàn)槲覀児餐缲?fù)起培育有作為的下一代的神圣責(zé)任。“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我校創(chuàng)辦以來(lái)一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨，我們忠于職守，踏實(shí)工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識(shí)，培養(yǎng)了一大批有用之才。我校創(chuàng)辦以來(lái)，我們得到了歷屆學(xué)生家長(zhǎng)們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。
朋友們，大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。今天，您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的'關(guān)鍵一年，我們還有什么理由不去特別關(guān)照他們呢！
大家知道這么一個(gè)道理：當(dāng)官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！
無(wú)論你當(dāng)了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財(cái)富是什么？是我們的孩子！
我們最大的目標(biāo)是什么？是讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)！
望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統(tǒng)，誰(shuí)不希望自己的孩子有出息？誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能打造出一片絢麗的天空？誰(shuí)不希望自己的子孫一代更比一代強(qiáng)，培養(yǎng)您的孩子成才，使他們將來(lái)能更自由幸福地立足于社會(huì)，是我們的共同義務(wù)，更是我們的共同責(zé)任。我們的學(xué)校，我們的老師一定會(huì)滿懷信心地引領(lǐng)他們克服一個(gè)個(gè)困難，攀登一座座高峰，在此同時(shí)，我們衷心地期望，在座的各位家長(zhǎng)朋友們和我們一道努力，貢獻(xiàn)出您的熱情、智慧和力量！
最后，我再次對(duì)大家的來(lái)臨表示最衷心的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2
男：在金風(fēng)送爽的今天，
女：在這個(gè)燈火通明的日子里，
合：我們迎來(lái)了五年級(jí)的家校座談會(huì)
親愛(ài)的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來(lái)，到來(lái)我們的家校座談會(huì)。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語(yǔ)言，是我幸福快樂(lè)的源泉
合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨的港灣
——家校一家
男：哎，聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你會(huì)不會(huì)緊張呢?
女：當(dāng)然不會(huì)了，家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁紐帶，可以讓老師更好地了解我們?cè)诩依锏那闆r，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。又怎么會(huì)緊張呢?
男：是啊，我們?cè)诟改傅难劾�，是�?yáng)光，是希望
女：每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：為了這一切，爸爸媽媽，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Π?
女：為了我們，你們真是付出了太多太多。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)在座的所有的爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。
合：在座的爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)试S我們代表五(6)班所有的同學(xué)對(duì)你們的關(guān)心和支持表達(dá)衷心的感謝和崇高的敬意!
男：接下來(lái)我們給在座的家長(zhǎng)們介紹本次家校座談會(huì)的主要內(nèi)容和議程。
女：本次座談會(huì)主要內(nèi)容是：將本學(xué)期的班級(jí)情況、我們的學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況向在座的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單匯報(bào);同時(shí)集思廣益，共同探討我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題，以便更好地開(kāi)展教育工作，實(shí)現(xiàn)中年級(jí)學(xué)習(xí)到高年級(jí)知識(shí)的過(guò)渡，并就學(xué)校開(kāi)展的重要活動(dòng)向你們作一一介紹。
男：本次座談會(huì)主要議程：1、請(qǐng)幾位班干部向你們介紹新學(xué)校搬遷后的風(fēng)貌、班級(jí)情況簡(jiǎn)介，班級(jí)獲得的榮譽(yù)、以及班級(jí)存在的問(wèn)題和解決策略。2、請(qǐng)班主任老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師講話。3、欣賞我們特地為您準(zhǔn)備的小組詩(shī)朗誦。
女：首先請(qǐng)——同學(xué)向大家介紹新學(xué)期新校舍搬遷后我們生活的'新環(huán)境。
……
女：這聽(tīng)起來(lái)多么令人振奮啊!著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學(xué)生自信、個(gè)性的光輝，”
男：請(qǐng)看看我們精心營(yíng)造的一個(gè)美麗的教室吧!懸掛在教室后面正中間的是我們的班訓(xùn)：立志要擁有勤學(xué)的思想，創(chuàng)新的;雪白的墻壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識(shí)的高峰，正是會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小;“名人樹(shù)”的恒久魅力;同學(xué)間互謙互讓，“手牽手、一幫一”的情誼融融。德育工作的碩果長(zhǎng)廊，無(wú)不給學(xué)生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位嘉賓：
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職員工對(duì)大家前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心與支持！
學(xué)校自進(jìn)入新的歷史時(shí)期以來(lái)，始終如一的`走著自己的路：實(shí)行以個(gè)性作文┼希望數(shù)學(xué)┼空中英語(yǔ)整體推進(jìn)的特色教學(xué)模式、開(kāi)齊開(kāi)足課程、專職教師任教、經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，以豐富學(xué)生的生活、注重禮儀教育、狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校擁有過(guò)硬的師資隊(duì)伍，他們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子。特別是對(duì)留守學(xué)生，更是傾注一片愛(ài)心，學(xué)校把安全教育、防控春季傳染病教育放在高于一切的位置，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
學(xué)校注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，更注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校的辦學(xué)成功，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，學(xué)生的成才需要學(xué)校、社會(huì)和家庭緊密配合。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能讓您更多的了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的最后一段學(xué)習(xí)時(shí)光，并以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。
最后，再一次讓我代表全校教職工，對(duì)大家的光臨，表示熱烈的歡迎！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4
各位家長(zhǎng)、來(lái)賓：
你們好！
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來(lái)讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持；你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量；你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！代表全班同學(xué)對(duì)你們給予他們的鼓勵(lì)與支持表示由衷的感謝！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著孩子們的悲傷和歡樂(lè)；你們像絲絲細(xì)雨，輕柔、細(xì)膩，含著脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關(guān)懷和啟迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為他們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您為他們點(diǎn)燃希望之火，一路保駕護(hù)航。是您！點(diǎn)滴都是您！一切全是您！
請(qǐng)你們放心，我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫(xiě)他們多彩的花季，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好夢(mèng)想。請(qǐng)你們相信我們：會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的'也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才變得如此完美；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來(lái)。
我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動(dòng)來(lái)證明————他們是最棒的，他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后，我期待此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班的全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的極大信任與支持；您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了莫大的鼓舞，送來(lái)了融融暖意；您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。再次請(qǐng)?jiān)试S我代表我校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝！
學(xué)生成材，是我們共同的責(zé)任，更是我們每一位家長(zhǎng)的殷切期待。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通、交流，能更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師與家長(zhǎng)們能夠及時(shí)了解孩子們的實(shí)際狀況，針對(duì)孩子們實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究解決策略，以求在老師與家長(zhǎng)的共同教育管理之中能更好的激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能；今天把各位請(qǐng)到這里來(lái)還有一個(gè)非常重要的課題——共同商討文理分科，如何讓我們的學(xué)生在三年的高中時(shí)光里勵(lì)煉成材！這是孩子們未來(lái)發(fā)展方向的重要一步，望各位家長(zhǎng)慎重對(duì)待，三思而后行。
各位家長(zhǎng)，孩子一天天在長(zhǎng)大，但再大還是您們的孩子；學(xué)生一天天在成熟，但再成熟也是老師們的學(xué)生。家長(zhǎng)們，教育好每一位孩子是您們的義務(wù)，也是我們教育者的責(zé)任與理想；為了孩子們的未來(lái)，為了美好的明天，就讓我們攜起手來(lái)，為孩子撐起一片明朗的天空，讓每一個(gè)孩子走向幸福與成功而奮斗吧！在這里，我把冰心的一段話送個(gè)大家，以資共勉！
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的.明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
誠(chéng)然，上帝是公平的，每個(gè)人的成功背后一定有著累累的付出與血汗！本次家長(zhǎng)會(huì)，我們會(huì)共同見(jiàn)證優(yōu)秀學(xué)子們的成長(zhǎng)風(fēng)采，望各位家長(zhǎng)以此提升自我教育的信心，并把這份信心傳達(dá)給孩子，讓孩子明白“有付出就有收獲”的正能量，進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱潮。
最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心地祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！
謝謝諸君！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體教師向多年來(lái)一直關(guān)心孩子成長(zhǎng)、配合學(xué)校管理、信任學(xué)校教育、支持學(xué)校工作、宣傳學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的問(wèn)候和衷心的感謝。正是有了你們的關(guān)心、配合、信任、支持、宣傳，我們的學(xué)生才有了茁壯健康，我們的'老師才有了成熟進(jìn)步，我們的學(xué)校也才有了和諧發(fā)展。
我們的老師既是尊敬的師長(zhǎng)，又是辛勤的園丁。他們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，勤勤懇懇，任勞任怨，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，德高業(yè)精。他們?nèi)尕瀼貓?zhí)行黨的教育方針，牢固樹(shù)立服務(wù)、質(zhì)量和精品思想，面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們既教書(shū)育人，又辛勤耕耘；既刻苦鉆研，又不斷進(jìn)取。他們或發(fā)表文章，交流思想；或外出學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；或上臺(tái)示范，共同進(jìn)步；或輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)；或參賽獲獎(jiǎng)，相得益彰。他們獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，獲得了學(xué)生的愛(ài)戴，獲得了家長(zhǎng)的信任，獲得了社會(huì)的贊譽(yù)。
我們的學(xué)生天真、活潑、可愛(ài)。我們的學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)和自身多方共同努力下，逐漸學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了共處。他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校。他們珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。他們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、辨別美丑。他們堂堂正正做人、認(rèn)認(rèn)真真做事、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)！
我校按照課程教材多樣化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、授課形式個(gè)性化的教學(xué)要求，全力做到關(guān)愛(ài)所有的學(xué)生、尊重所有的學(xué)生、為了所有的學(xué)生、培養(yǎng)所有的學(xué)生。將學(xué)校作為熔爐，把學(xué)生百煉成鋼；將學(xué)校作為花園，讓蓓蕾絢麗開(kāi)放；將學(xué)校作為家庭，給學(xué)生無(wú)限溫馨。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7
親愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶：
大家好！
春天溫暖而充滿春天。在這個(gè)充滿生機(jī)的美好日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期埃爾霍夫小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)。你放下工作，從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。為此，我謹(jǐn)代表全校，對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨，爺爺奶奶：
您的到來(lái)使我們意識(shí)到您對(duì)我們的極大關(guān)心和殷切希望。
你的到來(lái)給了我們努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，希望借此機(jī)會(huì)讓大家了解我們半個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的表現(xiàn)，希望得到大家的理解、支持和鼓勵(lì)。
請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文化節(jié)目，以表達(dá)全校的感激之情。
首先，請(qǐng)歡迎戴雨航2班的.小朋友在開(kāi)學(xué)前為大家唱《娃娃》這首歌，大家鼓掌。請(qǐng)1。二班和一班。三班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞一班、二班、一班、三班小朋友劉、宋玉潔帶來(lái)的歌曲《》。請(qǐng)2。二班做準(zhǔn)備。
嗶，嗶，多么清脆的哨聲。請(qǐng)欣賞俞林江小朋友唱的《吹草哨》這首歌。請(qǐng)3。二班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞3。二班的王演唱了歌曲《我是草原上的小騎手》，大家鼓掌歡迎。請(qǐng)4。二班做準(zhǔn)備。
種下一輪太陽(yáng)，播下充滿希望的種子。請(qǐng)欣賞周彥生帶來(lái)的歌曲《成長(zhǎng)的太陽(yáng)》，大家鼓掌。請(qǐng)5。三班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞李周演唱的歌曲《我是山里的小歌手》，每個(gè)人都鼓掌。請(qǐng)6。一班做準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞同學(xué)演唱的歌曲《丁》，大家鼓掌。請(qǐng)準(zhǔn)備合唱。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)合唱。讓我們欣賞他們優(yōu)美的歌聲。
謝謝你精彩的表演。
春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在春天播種，所以秋天有收獲；
春天是獎(jiǎng)勵(lì)辛勤工作的季節(jié)。我們春天出汗，所以我們將來(lái)會(huì)成功。
各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，請(qǐng)相信，我們一定要腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天：上課認(rèn)真聽(tīng)講，專心思考，認(rèn)真工作；課后勇于實(shí)踐，開(kāi)拓視野，融會(huì)貫通。
我們可能還有很多缺點(diǎn)和不足，但我們相信，在您的信任和幫助下，加上我們的勤奮和努力，以及老師的精心教學(xué)，我們會(huì)取得進(jìn)一步的進(jìn)步！親愛(ài)的父母，相信我們！
歡迎儀式到此結(jié)束。請(qǐng)你的叔叔、阿姨、爺爺奶奶來(lái)你們孩子的班級(jí)，和你們的老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。
謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家晚上好!
在這里，我首先代表學(xué)校的全體教職工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心與支持!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持!我們舉行家長(zhǎng)會(huì)的目的：一是為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活情況，二是為了增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作，三是希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，以利于我們把學(xué)校工作做得更好，把你們的孩子教育得更出色�？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于XX縣縣城中心，是XX建縣后成立的縣城第一所小學(xué)。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，積儲(chǔ)了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了濃厚的校園文化氛圍，學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。一支學(xué)習(xí)型、科研型的.教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市綠色學(xué)校、市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、市文明單位(連續(xù)三屆)、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)xx預(yù)防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊(duì)(二屆)、省電化教學(xué)一類學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會(huì)理事單位、省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)多項(xiàng)教育課題研究，部分課題已順利驗(yàn)收結(jié)題。我�，F(xiàn)有XX市學(xué)科帶頭人2人，XX市骨干教師12人，XX縣學(xué)科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。學(xué)�，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2200多名，110多名在崗教師，教師本科學(xué)歷占85%，合格學(xué)歷100%。
在教育教學(xué)成績(jī)斐然的今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，全體教師更加重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更加注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀，著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展。如今，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在XX這塊沃土中又煥發(fā)出更加勃勃的生機(jī)和活力，必將為XX的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
各位家長(zhǎng)，我們的教師將盡力教育好你的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的一步，我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持和緊密配合，希望本次家長(zhǎng)會(huì)能讓你更多地了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況。
我們堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，向著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮進(jìn)。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我代表初()班全體師生對(duì)你們的來(lái)訪表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!
等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪，你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的校園更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個(gè)木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎你們”!
我們班是一個(gè)和諧、友愛(ài)、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。我們班70位同學(xué)都有自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人都能表現(xiàn)自我，充分展示自己的'優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，這是我們的追求和夢(mèng)想。
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想并不太遙遠(yuǎn)，只要我們共同努力，相信不久我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)老師的培育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo)。各位尊敬的家長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有你們的一路呵護(hù)，我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡�，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞10
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分8個(gè)流程進(jìn)行：
下面初一5班家長(zhǎng)座談會(huì)正式開(kāi)始。
一、 介紹班級(jí)文化
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來(lái)的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書(shū)”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
二、 介紹班級(jí)基本狀況
初一5班共34名學(xué)生，18名女生，16名男生。步入初中半年以來(lái)，我班不僅積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，榮獲了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：在20xx級(jí)入學(xué)教育會(huì)操表演中榮獲“一等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)跳繩比賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”；在20xx-2013學(xué)年第一屆校園舞蹈大賽中，獲“三等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)繪畫(huà)比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”；在20xx-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一階段被評(píng)為“先進(jìn)班集體”；在第二次月考中，以各項(xiàng)全部第一的成績(jī)，名列全校之首，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)成績(jī)突出獎(jiǎng)”等等；而且在大型考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。正是學(xué)生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。
三、 頒獎(jiǎng)
首先頒發(fā)班級(jí)前十名的獎(jiǎng)；前八名學(xué)生榮獲“年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，后兩名獲“班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，下面請(qǐng)蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢(mèng)穎上前領(lǐng)獎(jiǎng)
下面有請(qǐng)我們的年級(jí)學(xué)科狀元，數(shù)學(xué)杜紅宇116分，語(yǔ)文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分
下面頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，榮獲“年級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有：陳然然 （ +26 名 ）、張 萌 （ +13 名 ）、 杜紅宇 （ +10 名 ） 歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)；榮獲“班級(jí)進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有： 賀 帥 （ + 9 名 ）、榮 亮 （ + 8 名）、馬繼碩 （+ 8名），歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)
下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組，他們?cè)诘谑芰炕煽?jī)中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請(qǐng)小組組長(zhǎng)上前領(lǐng)獎(jiǎng)
下面頒發(fā)班主任特別獎(jiǎng)：獲班主任特別獎(jiǎng)之“最具責(zé)任感獎(jiǎng)”的學(xué)生：劉亞新
獲班主任特別獎(jiǎng)之“尊師典范獎(jiǎng)”的學(xué)生： 路紅蕊
獲班主任特別獎(jiǎng)之“心系成績(jī)獎(jiǎng)”的學(xué)生： 馬繼碩
獲班主任特別獎(jiǎng)之“最佳值日小組長(zhǎng)獎(jiǎng)”的`學(xué)生：賀帥 陳宇航
歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、 下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)自己半年來(lái)表現(xiàn)的看法（請(qǐng)學(xué)生按順序發(fā)言）
五、 有請(qǐng)各組代表說(shuō)說(shuō)你們心中的老師（請(qǐng)代表按順序發(fā)言）
六、 有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)按順序發(fā)言，中肯提出對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議
七、 下面有請(qǐng)班主任做一下簡(jiǎn)要總結(jié)
八、 輕松一刻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。
九、下面，就到了學(xué)生和家長(zhǎng)與老師自由交流的時(shí)間了。
感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?/p>
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞11
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！
在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持；您的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞，送來(lái)融融暖意；您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。
家長(zhǎng)們，在教育部門的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)：
一、xx中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀
�。�1）有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”
今年xx人參加中，有xx人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中xx分以上x(chóng)人，xx分以上x(chóng)x人，xx分以上x(chóng)x人。
�。�2）有的被評(píng)為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
二、xx中學(xué)的老師最優(yōu)秀
我校涌現(xiàn)出了xx名盤縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中，xx等x名教師調(diào)到x縣一中當(dāng)骨干教師，xx等x位教師被x縣八中選拔去當(dāng)把xx教師，xx等x位教師成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)x縣職中的頂梁柱。任軻照等x名教師考起xx科技大學(xué)、xx范大學(xué)、xx教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。
家長(zhǎng)們，我校校長(zhǎng)特別多，現(xiàn)在還有xx個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(zhǎng)。例如，過(guò)去，xx中學(xué)曾經(jīng)x年換了4個(gè)校長(zhǎng)，但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀，自從調(diào)我校教師xx去任職后，xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階；我校另一位教師xx調(diào)到xx中學(xué)后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評(píng)。
家長(zhǎng)們，我不是夸�？�，你看xx哪個(gè)當(dāng)起校長(zhǎng)來(lái)不優(yōu)秀？
三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道
學(xué)校已先后被評(píng)為xx鎮(zhèn)“無(wú)毒學(xué)�！�、“先進(jìn)集體”，x縣“四星級(jí)學(xué)�！�、x縣“先進(jìn)基層黨組織”、x縣“法制教育學(xué)校”、x縣“平安校園”、xx市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“xx”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、提幾點(diǎn)希望和祝愿
家長(zhǎng)們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國(guó)的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來(lái)，為了希望的明天，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的.天空，讓每一個(gè)孩子走向成功！
家長(zhǎng)們，沒(méi)有您，學(xué)生就沒(méi)有家；沒(méi)有您，學(xué)生就缺少愛(ài)！沒(méi)有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒(méi)有您的支持，老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此，我希望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。
最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，彼此尊重、快樂(lè)溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
今天我主要講三方面內(nèi)容，一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
一、學(xué)校德育管理課程化，班級(jí)管理自主化。
教育根本，德育為先，學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本，本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用，開(kāi)學(xué)以來(lái)，組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng)，我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng)，召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)，組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì)觀摩，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng)，“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng)，一日小家長(zhǎng)活動(dòng)，等等，從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，有理想有追求。通過(guò)周周有主題，月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化，育人教育科學(xué)化。
班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理，每位學(xué)生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥，初一普及《弟子規(guī)》，初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(zhǎng)護(hù)照》，初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應(yīng)該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化，這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力，同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，帶來(lái)的現(xiàn)狀就是：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計(jì)較，甚至大打出手等不良現(xiàn)象。
各位同學(xué)不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對(duì)這些現(xiàn)象，我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷：
1、在關(guān)注孩子的同時(shí)，給初中生更廣闊的探索空間
對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子，父母要更加關(guān)注，同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí)，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí)，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會(huì)和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣，但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn)，通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié)，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的'自我形象。
2、父母要以開(kāi)明的心態(tài)，幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性
在青少年階段，家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立，不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚，反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化，正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問(wèn)題。
父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的決定負(fù)責(zé)。所以，父母通過(guò)與孩子的溝通，根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇，我一定會(huì)尊重你的選擇�！钡鹊取．�(dāng)我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí)，請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流，尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的，彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、幫助孩子了解社會(huì)，同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校，獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì)�，F(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路，拼命的掙錢，卻很少有時(shí)間陪孩子，養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向，往往出現(xiàn)了傾斜，甚至?xí)䦟?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會(huì)上的問(wèn)題，通過(guò)討論，可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解，幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。
三、學(xué)生的安全教育
安全重于泰山，安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力，作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重，每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議，對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全，時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書(shū)包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心，加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞13
男人：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：親愛(ài)的父母，
Co：你好！
m：等你的時(shí)候，我又急又激動(dòng)；看著你，我又緊張又開(kāi)心。
女：走廊盡頭，不能減速；在走廊的這一端，我們期待著它。
男：放一張方桌和一把木椅。懷著無(wú)所不知的感激之情，我們大聲說(shuō)道：
我們歡迎你，親愛(ài)的父母！
男人：秋末放下農(nóng)活，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
女：懷著對(duì)成龍的期待和對(duì)美好生活的期待，你來(lái)到了我們舒冬鎮(zhèn)第一小學(xué)。
在這里，我們謹(jǐn)代表六年級(jí)五班的60多名學(xué)生，對(duì)你們的到來(lái)表示感謝
全體：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
你像大海一樣寬廣深邃，包容我們的粗暴任性；你像細(xì)雨一樣溫柔細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們求實(shí)求知的心。
女人：在寒冷的日子里，你為我們打破冰雪，讓陽(yáng)光溫暖我們的心。
在烈日當(dāng)空的季節(jié)，是你給了我們陰涼，給了我們涼爽的感覺(jué)。
男：在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，你給了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生中，是你們的善意鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女：一點(diǎn)一滴，一切都是你的。
男：沒(méi)有你就沒(méi)有家，沒(méi)有你就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)！
女：“一朵花，一粒沙，便是天涯。”小時(shí)候，這就是你的哲學(xué)。
咿呀學(xué)語(yǔ)沒(méi)了，搖曳生姿沒(méi)了，我們像春草，伸出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的`頭，質(zhì)疑你的親切關(guān)懷，直面你真正的指引。
男：但是有一種情感牢牢地握在你的手掌里，收集著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。
“沒(méi)有天堂，沒(méi)有土地，沒(méi)有家，沒(méi)有家，沒(méi)有我�！�
男：六年級(jí)，決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑，是扣動(dòng)我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻。你把你的心和汗水傾注在我們身上，你把你的希望和夢(mèng)想寄托在我們身上。
女：六年級(jí)的生活又苦又累。
六年級(jí)緊張，稍縱即逝。
m：但請(qǐng)相信，如果是涌浪，我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕山澗的狹窄；如果是鷹，我們就永遠(yuǎn)不怕蒼茫的天空；如果是海燕，我們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心前方的海浪；如果是強(qiáng)壯的草，我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕暴風(fēng)雨。
女：你的孩子不能被困難和挫折嚇倒，你的孩子不能被風(fēng)暴打��；
你的孩子會(huì)勇敢地肩負(fù)起肩上的重任，為成功而不懈努力！
男：你的孩子會(huì)把失敗變成動(dòng)力，把艱難變成信心，你的孩子會(huì)一步一步來(lái)。
女：請(qǐng)放心，我們已經(jīng)下定決心，要在這片知識(shí)的沃土上傳播我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水，創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想！
男：我們會(huì)用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心，我們會(huì)沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路去上學(xué)。
我們會(huì)讓成功之光照亮每一個(gè)家庭，照亮我們的心！
女：請(qǐng)為我們驕傲！不管我們將來(lái)成功與否，至少我們現(xiàn)在腳踏實(shí)地。
到了花季的年紀(jì)，我們嘗到了讀書(shū)的艱辛；軟弱的肩膀，肩負(fù)著為生命而戰(zhàn)的重任！
m：清澈的眼睛透露出我們振興家族企業(yè)的希望；在澎湃的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。
女：分?jǐn)?shù)是硬道理，文憑是關(guān)鍵，能力是金飯碗。
因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有責(zé)任在教室里打坐，躲在書(shū)山里，在海里學(xué)習(xí)。
m：今晚，削好皮的蘋(píng)果會(huì)溫暖地送到我們嘴邊。明天，熱氣騰騰的牛奶還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的擺在我們面前。是你無(wú)悔的產(chǎn)子感覺(jué)，是你的牽掛和希望。
女：世間不斷被切割的是親情，世間不弱的是親情。因?yàn)槟愕膼?ài)，我們變得如此完美。因?yàn)槟愕膼?ài)，我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望。因?yàn)槟愕膼?ài)，我們有在藍(lán)天飛翔的向往。因?yàn)槟愕膼?ài)，我們才能變得成熟，才能成功！
男：“感恩的心，謝謝你陪我一輩子，我有勇氣做我自己�！�
女：世界上有那么多神奇的事情，以至于世界上沒(méi)有父母！
男：自古以來(lái)，涌泉難報(bào)父母之恩！
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)盡感激！
男：紙短愛(ài)長(zhǎng)，寫(xiě)不出無(wú)盡的祝福！
我們只能在心里默默感恩，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是你最好的孩子！
女：最后，舒冬鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)五班全體同學(xué)祝各位家長(zhǎng)-
組合：身體健康，家庭幸福！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞14
家長(zhǎng)們：
大家好!
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和-說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。
不能說(shuō)，這里面沒(méi)有家長(zhǎng)傾注的深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛(ài)的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書(shū)寫(xiě)好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書(shū)寫(xiě)潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫(xiě)的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內(nèi)心里的`那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞15
各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好!
把一份不盡人意的成績(jī)單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍(lán)天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛(ài)把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因?yàn)樯钪袑?shí)在難尋真正的快樂(lè)�？墒牵�(dāng)我走進(jìn)文科班，面對(duì)款款真誠(chéng)的笑容，就深深的感覺(jué)到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺(jué)到的。
我們來(lái)到文科班的原因是多方面的，或是出于對(duì)她本身的熱愛(ài)而無(wú)怨無(wú)悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當(dāng)我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號(hào)”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們又一次感覺(jué)到希望，不禁把這里當(dāng)成了我們?nèi)松鸟唏�、奮飛的基地。
各位家長(zhǎng)和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著滿身的病痛來(lái)工作的。我并不了解過(guò)去一年三班的生活，可是當(dāng)看到李老師過(guò)去的學(xué)生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們?nèi)齼蓛傻呐腔苍诖跋拢揖蜕钌畹乇粠熒g的那種默契所打動(dòng)，而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來(lái)的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們，應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的困難，應(yīng)該怎樣拼搏、奮斗。當(dāng)體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著母親般的溫暖，好像回到了家。
然而，我們也需要母親，需要一個(gè)不會(huì)竊閱日記、不會(huì)查封課外讀物，不會(huì)整天把“升學(xué)”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識(shí)，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書(shū)本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。那種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感無(wú)形中就教育了我們。我記得，當(dāng)《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí)，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨(dú)特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是，去年的一個(gè)雨天，當(dāng)一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒(méi)有現(xiàn)出絲毫的慍怒，而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地?fù)г谛⌒〉膫阆�。那一刻，我的心中驟然間有種感覺(jué)叫“博愛(ài)”。作為一個(gè)意向文科生，我們深知化學(xué)和物理的重要性，也沒(méi)有放棄，只是薄弱的基礎(chǔ)要讓老師多費(fèi)心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過(guò)每一節(jié)難熬的物理課。經(jīng)常會(huì)生造出“紋絲不亮”之類的短語(yǔ)，或用奇妙的聯(lián)想來(lái)解釋物理現(xiàn)象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛(ài)的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的時(shí)間，我們成了物理老師的.“托”，因?yàn)榭偰軉?wèn)出些理科生不屑一顧的問(wèn)題，可是大家坐在一起閑聊時(shí)，總會(huì)替老師抱不平，覺(jué)得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系，是實(shí)驗(yàn)高中學(xué)歷最高，經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師之一。我們所學(xué)的哲學(xué)是比較難懂的，在秦老師的指導(dǎo)下，復(fù)雜的原理用幾句話概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來(lái)聽(tīng)政治課，所以這一科的成績(jī)也是比較理想的。但是，更大的成功等待著我們，前進(jìn)也就無(wú)止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師。無(wú)需諱言，文科班的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，甚至可以說(shuō)很差，但是我們和我們的老師都沒(méi)有放棄，始終如一地努力著。剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著應(yīng)該做點(diǎn)什么，然而我所能做的，不過(guò)是學(xué)得多一些，學(xué)得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒(méi)必要講的題，從一個(gè)公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們?nèi)匀挥靡粋�(gè)太讓人失望的分?jǐn)?shù)結(jié)束了這次期中考試�？山^不會(huì)因此而抹殺了老師的成績(jī)和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來(lái)督促自己，充實(shí)自己，完善自己。
教我們英語(yǔ)的李永輝老師，只是那一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的讀音就把我們征服了。盡管我對(duì)語(yǔ)法一竊不通，可是只憑語(yǔ)感就可以準(zhǔn)確無(wú)誤，實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離，好像同齡人一樣什么話都可以說(shuō)。我們快樂(lè)地上完每節(jié)語(yǔ)文課，又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們，使一顆被學(xué)習(xí)壓得異乎沉重的心豁然開(kāi)朗，使人有種學(xué)習(xí)是種快樂(lè)的感覺(jué)。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話，“誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)?”人如此，一個(gè)班集體也是如此。我們堅(jiān)信，有班主任和各位科任老師的指導(dǎo)，我們一定會(huì)成功!
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