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幼兒園園務管理制度（通用18篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用制度的場合越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園園務管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園園務管理制度 1
一、凡園內公共活動場地所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由總務主任管理，這些物資未經(jīng)總務主任同意不得擅自搬動或挪作部門使用，違反者追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。
二、班級因授課需要移動使用公共場地的物品，用完后要負責放回存放地點，有損壞應向總務主任報告及時檢修。
三、各功能室的財產(chǎn)、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯、漏要報告總務主任，檢查原因。
四、各班級借用的.教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節(jié)輕重負責修理或賠償。
五、醫(yī)療室搞好醫(yī)療器材的保管，進行藥物建賬核算，每學期清點一次。
幼兒園園務管理制度 2
一、財產(chǎn)管理形式
1、采用分級管理制度，總務處負責管理全園財產(chǎn)。
2、各組、室所屬的財產(chǎn)由組室負責人負責，組室全體人員共同執(zhí)行保管任務。
3、教室財產(chǎn)由班主任老師和保育員負責保管。
二、各種物品領用
1、園內各類財產(chǎn)統(tǒng)一由總務處管理，領用(借用)物品必須登記，如有各組調動要辦理財產(chǎn)移交手續(xù)方能離園。
2、領用物品如有自然損壞(質量問題)應本著勤儉節(jié)約的原則，能修復再用的一律不予領新的，做到物盡其用;不能修的應以物調換。如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。
3、克服隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習慣。
三、物品使用與保管:
1、建立財產(chǎn)登記制度，財產(chǎn)在學期初發(fā)放、在學期末驗收入庫。如有缺損應查明原因加以處理。
2、全體教職工都要愛惜園產(chǎn)，注意保管，防止遺失。
3、辦公室中的貴重物品要小心保管，防止失竊，教室中的電教儀器要經(jīng)常擦拭及時加蓋布，延長使用壽命。
4、財產(chǎn)的自然報廢要填寫報告單，經(jīng)領導批準后登記注銷。
5、每學期結束前貴重物品應上交保管員，不得放在辦公室或教室中過假期。
6、帶班教師變動前應辦好移交手續(xù)。
7、注意安全使用電器。
四、財產(chǎn)、物品外借的規(guī)定
1、幼兒園的'一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領導同意后向總務處借取，并開出門證，如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。
2、幼兒園財產(chǎn)出門必須要有出門條，如無出門條，門衛(wèi)人員有阻止的權力。
五、對貴重儀器、物品的管理規(guī)定
1、對貴重物品要指定專人保管。
2、使用時一定要按照其說明書上指定的使用方法使用，借用時交接清楚，辦理手續(xù)。
3、園車的出借必須規(guī)范，任何人都不得隨意使用，園領導使用公車必須嚴格執(zhí)行上級部門要求。
六、倉庫保管
1、根據(jù)不同財產(chǎn)進行分類，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本帳。
2、每學期進行核對，做到帳目清楚，帳帳相符、帳物相符。
3、驗收、領用、保管、出借都要登記。凡辦公需要的用品，應及時供應，做好記錄，注意節(jié)約。
4、對各組、室所保管的物品，要做到心里有數(shù)，每年年初登記，年終核實，如有缺損應追查責任并賠償。
5、倉庫每天打掃一次，玻璃窗應保持清潔。
6、進倉庫的財產(chǎn)應分類，放整齊，保持倉庫整潔。
7、運用園局域網(wǎng)建立財產(chǎn)信息，做好資產(chǎn)的登記，便于財產(chǎn)保管與使用。
七、財產(chǎn)防盜
1、養(yǎng)成隨手關門的習慣，謹防外人進入室內實施盜竊，貴重物品應上鎖。
2、安裝自動報警系統(tǒng)，門衛(wèi)負責早、晚關啟報警裝置開關，嚴防盜竊事故發(fā)生。
幼兒園園務管理制度 3
為進一步加強本園黨風廉政建設，完善幼兒園民主管理制度，增加幼兒園工作的透明度，提高管理水平的科學性，杜絕不正之風，保證各種教育法律法規(guī)在幼兒園得到正確地執(zhí)行，保障教育教學秩序的正常開展，為我園教育教學的改革，發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的氛圍，特指定本制度。
一、園務公開工作的程序和要求
(一)園務公開工作的程序力求規(guī)范化，所有園務公開的項目必須按照下列程序進行：
1、幼兒園重大事項由黨政領導集體研究并聽取教職工意見后審議決定。
2、園務公開領導小組或監(jiān)督小組逐項核實后決定公開。
3、平時把有關政策、規(guī)定和研究結果進行公布。
4、園務公開監(jiān)督小組負責收集各種意見建議，并在公開欄上公布。
(二)在實施園務公開工作過程中，應該嚴格遵守下列要求：
1、公開的內容要真實。凡公開的內容都要符合實際，做到有據(jù)有查，嚴禁弄虛作假。
2、公開的事項要具體，凡確定要公開的事項和處理情況，要具體、明細，不能籠統(tǒng)，讓群眾一目了然。
3、公開的時間要及時、明確，對政策、條件及方案要提前公開，辦事過程實行中期公開，結果反饋實行定期公開。
二、園務公開的形式和意見反饋
園務公開的`形式一般在園務公開欄進行公開，并結合文件、通知和教職工大會等方式向園內外公布。
1、設置園務公開公布欄，主要公布政策、文件精神，研究內容結果等等。
2、設立一本園務公開記錄本，建立一套園務公開的檔案材料，將每次公開的內容、時間、形式等進行記錄整理，形成檔案以備查閱。
3、設置一個意見箱，廣泛及時地收集各方面的意見和建議，及時地研究處理，做到件件有著落，事事有回音，集思廣益地采納反饋情況，并將結果公布。
三、園務公開工作的組織領導、責任范圍和監(jiān)督
1、成立由園長、園級領導、工會主席、群眾等組成的園務公開領導小組，組長由園長擔任，全面負責園務公開工作的組織實施。領導小組設副組長一人，成員若干個，以加強對園務公開工作的領導。
2、園務公開工作的責任范圍：園長為園務公開工作的第一責任人，對園務公開工作負全面領導和直接領導責任，園級領導根據(jù)對職責范圍內的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行園務公開制度負直接領導責任，經(jīng)辦人員對其從事的公開項目負當事人責任，把幼兒園公開工作具體落實到位。
3、加強對園務公開工作的監(jiān)督檢查，成立由工會主席和教職工代表組成的園務公開監(jiān)督小組，監(jiān)督檢查園務公開工作的開展情況，及時準確地掌握和解決園務公開中存在的問題，建立定期專題匯報制度，不斷地總結經(jīng)驗，以推動園務公開工作的深入開展。
幼兒園園務管理制度 4
幼兒園園務委員會制度的實施對于學前教育的管理與發(fā)展有著至關重要的作用。幼兒園園務委員會是在幼兒園內專門設立的由家長、園長、教師等多方代表組成的管理機構，致力于完善幼兒園建設，推進幼兒園科學化、民主化管理。本文將從園務委員會的成立背景、組成人員、職責、工作機制等方面對該制度進行探討。
一、成立背景
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對于教育的需求越來越高，家長對于幼兒園的要求也日益提高。因此，有必要制定有效的管理機制確保幼兒園的優(yōu)質運作，同時也是為了體現(xiàn)幼兒園民主化、科學化管理的要求。而園務委員會作為涉及所有幼兒園利益方的代表，具有獨特的作用和優(yōu)越性，因此被廣泛采納并推崇。
二、組成人員
園務委員會由多方代表組成，包括園長、家委會代表、教師代表等。其中，家委會代表是家長自行選舉，一般由每個班級推選一名家長作為代表，教師代表由全園教師選舉產(chǎn)生。所有成員的任職期限一般為一年。
三、職責
�。ㄒ唬﹨f(xié)助園長制定園務管理規(guī)章制度，建議幼兒園的教育目標和工作計劃，完善幼兒園的各項建設。
（二）監(jiān)督財務管理，協(xié)助園長做好幼兒園的經(jīng)費支出及使用情況，加強財務管理的.透明度和合理性。
�。ㄈ﹨f(xié)調與溝通，溝通家長與學校之間的問題和建議，促進家園合作，共同關注孩子的成長與發(fā)展。
�。ㄋ模┠季枧c公益，積極開展各種募捐和公益活動，支持幼兒園發(fā)展，為孩子們提供更好的成長環(huán)境和學習資源。
�。ㄎ澹﹨f(xié)助招生與宣傳，做好幼兒園對外宣傳工作，加強對外聯(lián)系與合作，擴大幼兒園的知名度和影響力。
四、工作機制
園務委員會每年至少召開一次全體委員會議，借此機會匯報園務委員會的工作情況和建議，以及幼兒園的發(fā)展情況等。此外，園務委員會還可根據(jù)需要設立工作小組和委員會，協(xié)同推進各項工作。同時，園務委員會成員還可作為幼兒園的代表，參加相關會議和活動。
園務委員會作為幼兒園內的重要管理機構，具有舉足輕重的作用。其使命不僅是幫助幼兒園管理園務，促進學前教育的科學化和民主化，更是為了幫助孩子成長，讓每個孩子都能夠得到最好的保護和教育。因此，必須認真貫徹該制度，加強園務委員會與幼兒園的聯(lián)系與協(xié)作，切實提高幼兒園的教育質量和管理水平。
幼兒園園務管理制度 5
為了進一步落實院、系（部）兩級管理目標，加強教學管理，實現(xiàn)教學管理工作的.規(guī)范化，經(jīng)研究決定建立教學工作會議制度。
一、教學工作會議
每學期召開一至兩次，具體時間根據(jù)情況確定。由教務處承辦，主管院長、教務處長、系（部）主任、主管教學主任參加，并視情況邀請有關領導，專業(yè)骨干教師等人員參加。主要內容是研討學院專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設等方面的問題，交流教學工作信息，安排布置工作任務。
二、教務工作例會
每周一次，每周二上午進行。由教務處召集，教務處分管處長、系（部）主管教學主任、教學秘書參加。主要內容是布置工作，溝通情況，落實日常教務運行管理、教學督導檢查等項工作，建立起日常教學管理網(wǎng)絡。
三、教研室主任例會
每周一次，時間由各系（部）根據(jù)情況自行確定。由系（部）主任召集，主管教學主任、正副教研室主任參加。主要內容是分階段布置教學工作任務，反饋教學工作情況，商討工作步驟和措施。
四、教師教研會議
每兩周一次，雙周二下午進行。會議的形式以教研活動為主，也可以由系（部）統(tǒng)一安排活動。主要內容是教學問題的研究探討和交流，布置有關教學工作任務。
五、有關說明
1、教學專項研究工作不列入會議制度，根據(jù)其性質和范圍，由教務處長、系部主任或教研室主任臨時召集。
2、以上各種會議都必須有安排、有布置、有記錄。
3、本制度自修訂之日起執(zhí)行，由學院教務處負責解釋，原相關規(guī)定同時廢止。
幼兒園園務管理制度 6
幼兒園作為一個孩子學習生活的重要場所，其教育工作的質量和效果，與園所的管理有著密不可分的關系。幼兒園園務委員會制度，是指由家長和教師代表組成的一種管理機構，其成立旨在加強家園合作機制，為園所發(fā)展提供有力的支持和保障。下面將從制度的意義、組成機構、職責和工作機制等方面，詳細介紹幼兒園園務委員會的重要性及其工作內容。
一、制度的意義
幼兒園園務委員會是幫助家長和教師們發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性的機構。它是一個專門的組織，可以讓家長和老師共同參與幼兒園的各項工作，并通過合作共同協(xié)商，搭建起家園橋梁，促進教育和管理與家庭和諧互動，全面提高了教育質量。該制度的實施，不僅有利于家園之間的密切聯(lián)系與合作，也可以有效地加強了幼兒園的'管理和教育質量，使其更加穩(wěn)定、有力和富有活力。
二、組成機構
1.幼兒園園長：具備園所領導及管理能力，負責園所的經(jīng)營管理及教育工作。園長也是園務委員會的主席。
2.教師代表：從園所各個部門選派有一定教育教學經(jīng)驗、敬業(yè)愛崗、受到家長認可且有代表性的教師代表2-3人。
3.家長代表：招募有意愿和能力參與、具有代表性、在幼兒教育方面有較高關注度、有一定業(yè)余學識和管理經(jīng)驗的家長代表3-5人（每年擇優(yōu)遴選），選舉產(chǎn)生。
三、職責
1.制定園務委員會工作計劃、組織工作實施、推動園所各項規(guī)章制度的落實及執(zhí)行情況的監(jiān)督。
2.園務委員會親自到幼兒園檢查園所的基礎設施、衛(wèi)生整潔、安全防范和本園教育質量等，協(xié)助園長進行改進和提高工作。
3.組織和協(xié)調家長、教師間的聯(lián)系，傾聽家長意見和請求，為家長提供幫助和支持。此外，宣傳園所特色及最新教育理念、發(fā)揮家長志愿服務作用、積極開展校園文化活動等，也是委員會的職責之一。
4.制定幼兒園日常管理、制度及規(guī)章制度，并根據(jù)家長、教師意見及反饋，改進完善。
5.參與幼兒園的各項選舉活動，為園長、各部門領導、教師等進行評價，發(fā)表意見和建議。
四、工作機制
1.召開常務會議
常務會議每學期至少召開一次，主講人為主席園長，委員會成員積極參加討論，會議決議再轉送相關部門處理。
2.召開委員會會議
會議每學期至少召開2次，主要討論幼兒園日常管理、財務、教育、營養(yǎng)等方面的工作，并協(xié)調園所家庭教育和幼兒社會實踐活動的關系。
3.委員會成員日常工作
成員主動關注園所內部事宜，幫助解決家長范圍性問題，發(fā)表意見和建議并積極參與園所各項活動。
總之，幼兒園園務委員會制度的建立，有助于建立家園合作機制，增強家長與園所的互動、增強管理效能和教育質量。在實踐中，我們需要慎重考慮每位成員的任職條件，通過相關部門審核、投票選舉等環(huán)節(jié)，保證園務委員會的權威性和有效性，讓園務委員會真正發(fā)揮其應有的作用。
幼兒園園務管理制度 7
幼兒園園務委員會制度是一種民主化、參與化和管理化的幼教制度，它以家庭、幼兒園以及社會三者的利益為中心，通過委員會的共商共議，推動園方與家長共同參與、管理、督促、協(xié)調、溝通，建立和諧的家園共育伙伴關系，促進幼兒園的教育教學質量和服務質量的不斷提高。本文結合實際經(jīng)驗，從制度介紹、特點特色、成員構成、職責義務、運行模式、意義價值、存在問題等方面闡述了幼兒園園務委員會制度的重要性。
一、制度介紹
園務委員會是指依法成立的由家長、老師和園方代表共同組建并主持園務事務的組織。園務委員會制度是我國幼兒園教育管理制度的重要組成部分，是通過多元化形式、充分發(fā)掘資源、完善管理、健全服務來實現(xiàn)幼兒園現(xiàn)代化治理的重要手段。
二、特點特色
1.民主化管理：幼兒園園務委員會制度強調以民主法治為基礎，為園區(qū)家長、教職工代表等構筑了一個溝通參與的平臺，通過開展多種民主參與的形式，促進幼兒園管理的民主決策、監(jiān)督與實施，彰顯了民主、公開、透明的管理風格。
2.共同管理：幼兒園園務委員會制度注重園區(qū)家長、教職工投入在幼兒教育管理中的智力、情感和物質資源，以共同管理為原則，使家長和教師充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢與特長，充分發(fā)掘園區(qū)資源，共同推進幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展。
3.學前教育的支持：幼兒園園務委員會制度是現(xiàn)代幼兒教育管理政策的一種重要體現(xiàn)，通過國家、省、市政策法規(guī)的支持，使幼兒教育事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展，推動學前教育的可持續(xù)發(fā)展。
三、成員構成
幼兒園園務委員會的成員構成包括幼兒園家長、教師代表和園方代表。園長為園務委員會主席，副園長為副主席。主席、副主席由委員會成員自行推薦，經(jīng)園務委員會選舉產(chǎn)生，任期為兩年。
四、職責義務
1.指導園方規(guī)范管理：監(jiān)督園方的師德師風和幼兒園規(guī)章制度的制定、修改、完善。制定和修改有關幼兒園教育教學、辦學方針和政策，協(xié)助園方完成教育教學改革和教育教學管理工作。
2.參與幼兒教育教學科研活動：協(xié)助園方開展幼兒教育教學科研活動，推進幼兒教育教學改革和發(fā)展，促進幼兒生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設。
3.發(fā)揚愛心協(xié)助園方公益事業(yè)：發(fā)揮家長的智力、經(jīng)濟和物質支持，組織家長義務工作，協(xié)助幼兒園舉辦各種公益活動，助力園方開展各項教育教學活動。
四、運行模式
幼兒園園務委員會的運行模式一般有三種：議決制、協(xié)商制、承辦制。議決制指議事決議具有法律效力；協(xié)商制指通過協(xié)商方式達成共識，但不具有法律效力；承辦制是指幼兒園某些工作由園務委員會承擔，并由委員會成員聯(lián)合協(xié)調、執(zhí)行、考核完成。
五、意義價值
幼兒園園務委員會制度的實現(xiàn)是全面育人的一種重要渠道，它有助于促進教育現(xiàn)代化和幼兒園管理科學化、民主化，既保障了幼兒園各項公益事業(yè)的順利開展，又增強了家長、學生、教職工的參與感和歸屬感，實現(xiàn)了園區(qū)教育惠民化、服務立園、和諧納園的發(fā)展目標。
六、存在問題
幼兒園園務委員會制度的實踐中，也存在一些問題。如有些委員會成員缺乏應有的責任感、工作熱情；參與意識不夠強，難以調動家長智力資源有效組織推進多項教育教學活動；有些園區(qū)在法制建設方面存在一定的短板，導致法律意識薄弱、管理混亂等問題。
七、改進思路
要進一步完善幼兒園園務委員會制度，必須緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的高度，推動黨和政府的幼教政策落地生根，深化孟村區(qū)幼兒教育管理改革，營造出一種讓家長能夠滿意，讓園方滿意，讓社會滿意的教育環(huán)境，為培養(yǎng)具有中國特色社會主義勞動者和建設者打好堅實基礎。
綜上所述，幼兒園園務委員會制度是現(xiàn)代幼教制度的重要組成部分，不僅有助于提高幼兒教育的教學質量和服務質量，實現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化，而且可有效促進家園共育伙伴關系建設與發(fā)展，為培養(yǎng)素質優(yōu)良的中國未來工作者和建設者打好堅實基礎。它是一種全面育人的幼教新模式，是幼兒教育與家園教育的有機結合，不斷推進和發(fā)展，闡發(fā)幼教的人文精神，為提升我國幼教事業(yè)的整體水平作出了卓越貢獻。
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(一)學校行政工作會議的主要任務是校長根據(jù)學校工作計劃和校長辦公會的決定，部署階段性和日常性的工作任務，研究完成任務的方法和要求，檢查、總結任務完成的情況，使學校各項工作穩(wěn)步而有序地按既定目標前進。
(二)學校行政工作會議由校長主持召開，也可按校長辦公會決議委托副校長主持召開。
(三)學校行政工作會議的出席對象為書記、校級領導和中層干部。
(四)學校行政工作會議一般每2周舉行一次，具體時間應排入學校日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。
(五)會議主要內容應事前通知與會人員必須做好會前準備工作。
(六)全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因事因病不能出席者要請假。
(七)各職能部門要通報的情況必須簡明扼要、具體，職能部門應積極接受校長布置的`任務，不推諉，按要求和時限保質保量完成。
(八)校務辦公室要做好會議記錄，對未能出席會議的同志負責做好傳達或轉達工作。
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1.成立園務公開領導小組，組員由園長、部門負責人、保教人員、保健醫(yī)生、后勤代表、家長代表等組成，使組織上得到保證。
2.定期召開會議，公開園內大事。通過家委會、伙委會、教職工代表大會等形式將園內大事提請全體教職工、家長們共同商討決定，如重大決策、制度的`確立等，充分發(fā)揚民主。
3.采用書面形式，如：家長調查表、教師意見征詢表、意見箱、“幼兒園網(wǎng)站園長信箱”等，虛心聽取意見。
4.公開教職工月考核情況。
5.公開評優(yōu)情況，將評優(yōu)等內容進行公示，在公示的基礎上再作調整。
6.設立園務公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等均向教職工和全體家長進行公開。
7.通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地、家長會、半日活動等形式，公開我園的教育教學情況，讓家長全方位地了解幼兒園。
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1、建立健全幼兒園安全檔案，目的主要在于為幼兒園各級領導，上級有關領導部門分析、總結、部署、調度幼兒園安全工作和對幼兒園工作作出決策提供準確、可靠的依據(jù)。
2、安全檔案保存在幼兒園檔案室，由專職人員管理。
3、全面系統(tǒng)地建立健全幼兒園安全檔案，按類以時間為序建立。
4、檔案人員應按安全檔案資料收集范圍及時收集篩選，并將篩選后的資料分類裝訂、編制目錄，進袋入檔。
5、每學期結束時，集中交檔案管理人員立卷歸檔。
6、校外人員來校查閱安全檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)幼兒園主要領導批準后方可到檔案資料室查閱檔案；未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的.材料須經(jīng)檔案資料室人員仔細核對并簽署意見；查閱者不得將檔案材料拿出資料室。
7、校內人員借閱安全檔案，須經(jīng)有關領導同意后方可借閱，并要辦理登記手續(xù)，在規(guī)定期限內完好無損地歸還。
8、檔案資料室門窗要加固，要備有消防器材，保持整潔、干燥，自然通風，嚴禁吸煙和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。
9、檔案管理人員不得將無關人員帶進檔案資料室，不得外泄檔案中的機密，檔案資料室人員在工作中所用的各種草稿、廢紙等，不得亂扔亂拋，應將保密紙?zhí)幚砘蜾N毀。
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一、幼兒入園體格檢查制度：
每個幼兒均應建立健康卡、預防接種記錄卡，要求如下：
1、幼兒入園前必須進行體格檢查及血色素檢驗。
2、幼兒入園時要有預防接種卡，做到憑證入園。并督促家長按時完成接種內容。
3、體檢后要對檢查情況分析、評價，并對貧血患兒，體弱兒，肥胖兒做好疾病統(tǒng)計及矯治工作。（對貧血10克以下，體弱兒，肥胖兒在入園一個月內建立個案）
二、定期體格檢查：
1、三歲以上幼兒每年體檢一次，三歲以下幼兒每年體檢二次。血色素檢查每年一次，牙齒檢查及齲齒治療每一年半一次。
2、每半年測量身長、檢查視力一次，每季度測體重一次，做好記錄、分析、評價、統(tǒng)計及矯治工作。
3、新進工作人員必須全面體格檢查，合格后方可上崗。
4、工作人員每年健康檢查一次。表面抗原（HBsAg）陽性者不宜擔任營養(yǎng)員工作，e抗原陽性的工作人員應調離接觸食品及兒童的工作。
5、滴蟲霉菌陽性者，化膿性皮膚病，活動性結核及其它傳染病需立即離崗治療，愈后需持醫(yī)療機構的'健康證明，才能恢復工作。
三、全日健康觀察制度：
1、每日晨間檢查做到一摸、二看、三問、四查。
2、全日健康觀察重點：觀察晨間來園帶藥有異常的（晨間帶藥均由衛(wèi)生部門證明）。一日活動過程中出現(xiàn)異常的幼兒。
3、及時做好觀察記錄及異常幼兒的處理工作，相關記錄要遵循語言文字規(guī)范。
幼兒園園務管理制度 12
為維護幼兒園正常秩序，切實保障師生的合法權益和人身安全，特制定校門出入管理制度如下：
一、幼兒、教師進出園門規(guī)定
1、幼兒在園期間，一律不準私自出園門。
2、幼兒如有特殊情況必須出園所，家長在園所外等候，必須由老師將幼兒送至家長手中，方可離開。
3、工作期間，本園教師一律不得隨意出入園門，如有事需外出辦理，必須持請假條方可出園門，無假條隨意出入園門者按曠工處理。
二、外來人員進出校門規(guī)定
1、外來人員來訪，要在保安室填好來客登記表，經(jīng)與有關成員電話聯(lián)系后方可進入，并實行領入制。外訪人員進入園所，必須遵守幼兒園有關規(guī)章制度，保證幼兒園教育教學有序進行。
2、對拒不登記的'外來人員或登記內容與事實不符的，門衛(wèi)人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。
3、教師在工作期間原則上不會客，卻因工作需要會客的須由教師本人到保安室確認和登記后準予進入。
4、禁止商販進入園所和在園門口擺攤。
三、幼兒家長進出幼兒園規(guī)定
1、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，幼兒在校期間，請家長不要探望或送物。
2、幼兒家長到園找教師交流或了解幼兒情況的，需由教師本人到保安室確認和登記后準予進入。
備注:
為了給幼兒創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，請相關人員自覺遵守以上制度。
幼兒園園務管理制度 13
一、公物管理制度
1、幼兒園的一切公共設施，都是公共財產(chǎn)，全體職工都要自覺愛護，并協(xié)助幼兒園管好、用好，使幼兒園成為精神文明的'教育陣地。
2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物，都做到責任到班、到人。
3、要節(jié)約用電用水，愛護幼兒園的照明、取暖、供水設備，做到人走燈滅，鎖門關窗。
4、幼兒園成立公物管理小組，對幼兒園的公物使用情況進行監(jiān)督。每學期末統(tǒng)一檢查，損壞公物照價賠償。
二、道具租用管理制度
1、園內活動使用道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記，用完后及時交還，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因，并酌情處理。
2、外單位借用道具須經(jīng)園領導批準并登記，持批條到后勤處交押金，方可向管理人員借用，并作詳細登記。歸還時核對驗收簽字后，再到園領導處銷帳。對損壞丟失等現(xiàn)象，照價賠償。
三、環(huán)境管理制度
1、美化幼兒園環(huán)境人人有責。
2、建立定點、包干責任到人的環(huán)境管理制度。
3、建立班級衛(wèi)生包干區(qū)，每天打掃，保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。
4、后勤人員建立包干制度，定人、定時、定點打掃。
5、愛護幼兒園中的一草一木，不損壞公物，如有損壞應自覺照價賠償。
6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、進入幼兒園必須做到八不:不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不攀折花木、不高聲喊叫。
幼兒園園務管理制度 14
1、園內一切財產(chǎn)均為國家公共財產(chǎn)，愛護公物保管好財產(chǎn)，是每個教職工應盡的義務和責任。
2、園內固定資產(chǎn)建立財產(chǎn)總帳、分類帳，財產(chǎn)管理員每學期期末要核對帳目一次。
3、園內固定資產(chǎn)實行班級和各部門托管制度，各部門、各班級必須認真執(zhí)行財產(chǎn)保管細則。
4、因無視規(guī)章制度造成丟失、損壞，由使用部門負責填寫財產(chǎn)損壞，丟失情況，視情節(jié)輕重給予批評教育、賠償或處分。
5、園內固定資產(chǎn)原則上不借給私人使用，特殊情況應由主管園長批準，由借用人填寫借據(jù)，經(jīng)主管領導簽字后方可與財產(chǎn)保管員辦理手續(xù)。
6、凡是出園的物品，必須經(jīng)領導批準同意，否則傳達室人員有權拒絕出門或扣留物品。
7、外單位借用物品，必須持單位介紹信，經(jīng)領導批準方可借用。
8、不論單位或個人借物或歸還物品都要當面點清數(shù)目，如有丟失損壞照價賠償。
9、職工工作調動、退休、離職時，如有借物，必須如數(shù)歸還，方可辦理工資轉移手續(xù)。
10、所保管物品要心中有數(shù)，物品有帳，新購入的.物品憑發(fā)票入帳。成品改造或原料加工成品，要及時報銷入帳，每年清查帳物一次。
11、保管物品做到不風吹日曬、雨淋、發(fā)霉、蟲咬等，生活用品做到日清月結，月底備下月用品，開學前一周，采購下學期物品，做到有計劃供應。
12、發(fā)放日用物品到各班級，實行每學期包干制，必須收物人簽字，各班自行支配使用，無特殊情況不得超計劃領用。
13、每月定期檢查兩次大型玩具、場地設備、屋舍家俱等情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時填單申請更換、修理。
幼兒園園務管理制度 15
一、衛(wèi)生保潔制度
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生
1.建立室內外環(huán)境清潔制度，分片包干，定人定點，每天一小掃，每周一大掃，園內定期檢查，獎優(yōu)罰劣。
2.經(jīng)常保持室內開窗通風，桌椅、玩具保持清潔，定期消毒、清洗，適時綠化、美化。
3.教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好室內外保潔工作。
�。ǘ﹤�人衛(wèi)生
1.幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2.飯前便后要組織幼兒洗手，飯后漱口，勤剪指甲，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的`習慣。
3.要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月清洗一次。
4.保護視力，室內要注重采光，燈具損壞及時修理，看電視不能離得太近，時間不宜過長。
5.工作人員要講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔。
二、廚房衛(wèi)生責任制度
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1.檢查食品質量，變質食品不下鍋、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加熱，防止里生外熟。外購熟食加熱后食用。
3.炒菜、燒煮食品勤翻動，勤洗刷炒鍋。烘烤食品受熱均勻。
4.抹布生熟分開，不用抹布揩碗盤，滴在盤邊湯汁用消毒布揩。
5.烹調工作結束，調料加蓋，用具、灶上、灶下、地面清掃洗刷干凈。
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1.及時收回餐具，及時清洗消毒，不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三沖四消毒的順序操作。
3.定期定時消毒，消毒柜、紫外線燈若有損壞，要及時報告、維修。
4.餐具消毒后應放置于清潔櫥內，防止再污染。
5.洗消完畢將洗碗消毒池、消毒籃、洗碗池等沖洗干凈。
幼兒園園務管理制度 16
幼兒園資產(chǎn)物品是幼兒園教育教學工作的物質基礎和必備條件。為了加強幼兒園資產(chǎn)物品管理，防止國有資產(chǎn)流失，保障幼兒園各項工作的正常開展，根據(jù)有關規(guī)定，特制定以下制度：
一、由資產(chǎn)管理員對園內資產(chǎn)物品負責管理，分管員為各班班主任及科室負責人。要認真負責，勤儉節(jié)約。
二、資產(chǎn)管理員定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準。
三、要根據(jù)不同財產(chǎn)進行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
四、領用物品需填寫領物單，調離園時，要將個人使用的物品交還幼兒園后方可離園。
五、全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種設備、設施。因私事不得借用幼兒園國有資產(chǎn)。
六、幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借所在單位財產(chǎn)領導小組簽字、借條或單位的'介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)分管后勤的園長同意后借取，并開出門證，門衛(wèi)保安必須見到領導開具的出門證才能放行；逾期不還者，借出單位有權收取兩倍以上，至五倍以下租金。大、精、貴、稀，等儀器設備不得外借。
七、任何部門和個人須往園外攜帶教學等各類器材物資均須到分管園長處開具證明，再到后勤園長處領取出門證，否則幼兒園門衛(wèi)有權予以扣留，不得放行。
八、建立固定資產(chǎn)使用情況檢查和考核制度，對長期閑置、利用率低下的固定資產(chǎn)應及時進行合理調配，提高利用率。
九、幼兒園的資產(chǎn)物品每學期核對一次，并由各班班主任及部門負責人在資產(chǎn)登記表上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評教育。
幼兒園園務管理制度 17
1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并定期年審。
2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業(yè)人員應每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農(nóng)藥中毒。
7、保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的'措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應由專人管理。
10、認真接受衛(wèi)生、防疫、質監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規(guī)人員責任。
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1、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協(xié)同班主任清點班務財產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的班主任按冊驗收，數(shù)目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產(chǎn)、物資交接清楚。
2、各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。
3、如班務財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長報告。屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊，如無需要不補發(fā)。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。
4、凡園內公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤園長立冊登記、管理。此類物資未經(jīng)后勤園長同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，后勤園長有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。
5、各功能室的財產(chǎn)、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯、漏要報告后勤園長，檢查原因。各班級向教具室、資料室借用的.教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負責修理或賠償。醫(yī)療室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。
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