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校園演講稿

時(shí)間:2023-02-13 14:35:48 講話稿 我要投稿

校園演講稿【熱門】

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園演講稿【熱門】

校園演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  有人曾說過:“這世界并不缺少美,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,美就在我們的身邊。

  記得那一次,正是酷暑季節(jié)。太陽把地面烤得發(fā)白,我正出去買棒冰。走到店門口,我打開了冰箱的蓋頭,挑了一只棒冰,正要把錢付給老板娘,這時(shí),我錢包里的錢一下子全都掉在了冰箱里,找了幾元錢,心想:算了算了,還有幾元錢找不到就算了吧!

  于是,我回到了家。不一會(huì)兒,我聽見有人敲門,打開一看,原來是那個(gè)小店的老板娘。她一看見我,一下 子拉住我的手說:“這是你剛才掉的幾元錢,我翻了大半個(gè)冰箱才找到的!闭f著,她把手緊握的幾元錢交到了我手里,我心里不由地:“咯噔”一下,他們的小店生意并不是很好,這幾元錢完全可以放入他們的口袋,可是他們卻選擇還給了我,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀!

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,因?yàn)檫@件事讓我明白了:在人格與金錢面前,人格永遠(yuǎn)勝出一籌!

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”對(duì)啊,其實(shí)美就在我們身邊。有的`人在去尋找美,卻不想其實(shí)自己在路途中錯(cuò)失了很多美。有時(shí)美與我們擦肩而過,失之交臂,只是因?yàn)槲覀儧]有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦,女人長得很漂亮,兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長發(fā),說:看,日出美嗎?女人笑著回答:恩!好美!我轉(zhuǎn)過身,太陽已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛情的美。

校園演講稿2

公司的全體員工:

  值此新春佳節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向大家致以節(jié)日的問候和新春祝福!

  過去的一年,公司全體員工在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,使公司的'各項(xiàng)工作得以順利完成。特別是奮戰(zhàn)在一線的員工,在工期緊、任務(wù)重的情況下,健康對(duì)種種考驗(yàn),發(fā)揚(yáng)特別能健康苦、特別能戰(zhàn)斗的精神,知難而上,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出高昂的斗志和極大的工作熱情,體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,為公司施工任務(wù)的圓滿完成做出了重要貢獻(xiàn),為公司品牌的樹立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我向你們道一聲:同志們,辛苦了!同時(shí),對(duì)一貫顧全大局、無私奉獻(xiàn)的員工家屬表示欽佩和衷心的感謝!

  新的一年,我們要繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的原則,加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)步伐,提高技術(shù)創(chuàng)新能力,提升企業(yè)競爭力,加大培訓(xùn)力度,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的凝聚力、向心力,迎接機(jī)遇,健康對(duì)挑戰(zhàn)。

  “雄關(guān)漫道真如健康,而今邁步從頭越”。讓我們攜手并肩,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!

  最后,再祝各位員工和你們的家人身體健康、新春愉快!

校園演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《快快樂樂迎新年》。

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又長大了一歲,我們應(yīng)該變得更加懂事,對(duì)父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得,要讓新年來得更有意義,我應(yīng)該努力做好幾件事:

  1、上課我要更加認(rèn)真地聽講,努力復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績迎接新年。

  2、我要為老師送去祝福,希望他們開心,我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,我一定會(huì)加油的。

  3、我還要對(duì)每一個(gè)同學(xué)送去祝福,特別是和有過別扭的`同學(xué)說聲對(duì)不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。

  4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

  5、我要努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣,以快樂的心情迎接新年。

  6、最后,我還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  同學(xué)們,不知道我的這份迎接新年計(jì)劃對(duì)你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計(jì)劃,讓自己的20××年一開始就非同尋常,值得回憶。

校園演講稿4

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的'風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

校園演講稿5

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在是,包括餃子、春聯(lián)和鞭炮。濃濃的年味彌漫在空氣中,融化在人們心中,蕩漾在每個(gè)人的笑臉上。我喜歡這種濃濃的新年味道。

  農(nóng)歷的最后一天是除夕,也就是除夕。這一天,全家人都起得很早,因?yàn)槌舜驋叻孔樱覀冞應(yīng)該在新年前好好洗一洗,這是為了洗去舊年的霉運(yùn)和不快,以全新的.姿態(tài)迎接新的一年。完成后,我們將吃年夜飯。湖南人除夕會(huì)吃雞、鴨、魚、肉、豬肘,而且一定是大魚大肉。不同的菜象征著不同的含義。豐盛的菜肴擺滿了一桌子。在這段時(shí)間里,到處都會(huì)聽到鞭炮聲,這意味著一家人已經(jīng)開始吃年夜飯了。吃飯時(shí)間不確定,但必須在12點(diǎn)前開始。在開始年夜飯之前,我們應(yīng)該先請(qǐng)祖先吃飯,并背誦祝福和祝福的話語。這時(shí),一家人不能坐在餐桌旁吃飯。吃團(tuán)圓飯是每個(gè)家庭聚在一起最熱鬧的時(shí)候。圍坐在桌前一起吃飯,難以形容。我們不僅享受了滿桌的美味佳肴,還享受了歡樂的氣氛。我們喝酒,互相問候。不要擔(dān)心吃團(tuán)圓飯。慢慢吃。

  一年中最濃的味道就是放鞭炮。除夕夜,你可以盡情地玩煙花。過年不放煙花,就沒有過年。晚上,我陪哥哥。

  放煙花,空中都是五顏六色的煙花,耳朵傳來此起彼伏的鞭炮聲,渲染著新年的氛圍。我們要等到12點(diǎn)的時(shí)候放禮花,也就是守歲。中途可以看春晚、聊天、玩手機(jī)等。在春晚倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,就可以燃放禮花,震耳欲聾的鞭炮聲讓人格外激動(dòng),伴隨著鞭炮聲,舊的一年過去了,迎接的是新的一年。

  全家人團(tuán)聚一起吃團(tuán)年飯,互相說,一起放煙花,也許,這就是年味,濃濃的年味。

  謝謝大家!

校園演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  長大了,我們總喜歡感慨時(shí)光的飛逝。時(shí)間過得如此之快,曾經(jīng)一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起。財(cái)院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設(shè)時(shí)的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè),里面融入了他們愛心與祝福,所以每當(dāng)我們走進(jìn)明秀校區(qū)時(shí),總會(huì)感覺到很親切。我們也希望這個(gè)新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動(dòng)。

  作為財(cái)院這個(gè)大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識(shí),為財(cái)院的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。

  一個(gè)良好的風(fēng)氣是孕育良才的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校,只有學(xué)生講文明,風(fēng)氣方正。把愛心融入到校園,學(xué)校才會(huì)溫馨,和諧。一個(gè)和諧文明的校園便是學(xué)子眷戀的家,培養(yǎng)能人志士的沃土。

  文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問候。當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解。文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻。文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起。當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。

  創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實(shí)很簡單,只要我們每個(gè)人伸出一雙手,就會(huì)營造出一個(gè)輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

  我時(shí)常在想,多年后,這里會(huì)是怎樣,我們又是變成什么樣。多年后,這里的樹會(huì)長高,枝繁葉茂。這里的花會(huì)綻放,鳥語花香。這里會(huì)積累一代又一代學(xué)子的書香與歡聲笑語。多年后,我們會(huì)忙碌在社會(huì)的各個(gè)角落,會(huì)記得我們是財(cái)院的莘莘學(xué)子中的一員,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,會(huì)懷念財(cái)院的人,事,物。

  讓我們同心同德,共同努力,身體力行,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻(xiàn)禮,更是向我們偉大的祖國祝福,祝福我們偉大的祖國永遠(yuǎn)昌盛,祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)輝煌,能用百分熱,照出千分光!

  謝謝大家!

校園演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用愛唱響和諧之歌》。

  鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的映襯,才顯得明媚;大地因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得平和靜美;天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得遼闊深邃;校園,因?yàn)橛辛死蠋煹膼,學(xué)生的真誠,才顯得如此和諧,美麗,才可以讓我們?cè)谖宀拾邤痰暮椭C氛圍中工作著,感動(dòng)著。

  作為一名幸運(yùn)的一線工作者,在這神圣的工作崗位上,在教育改革的路途上,更應(yīng)該把師生和諧之歌唱的更響。然而,我們用什么求得和諧的師生關(guān)系呢

  熱愛。熱愛是求得和諧師生關(guān)系的前提條件。 “教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育!睈凼墙逃撵`魂。老師對(duì)學(xué)生的好感和愛,可以說是構(gòu)建師生和諧心靈世界的至關(guān)重要的支點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕逃龑?duì)象是一群有血有肉,有情感的學(xué)生,他們渴望得到老師對(duì)他們的關(guān)懷,愛戴,老師的一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語,對(duì)學(xué)生來說都是一種莫大的鼓舞和支持。當(dāng)然,愛是相互的,正如孟子所說:“愛人者人恒愛之!苯處煹膼凼遣磺蠡貓(bào)的,但是往往很多時(shí)候,老師付出一分愛,卻可以得到學(xué)生十分的回報(bào)。我們班有一個(gè)叫林雙的男孩子,從一到四年級(jí)的老師對(duì)他一致評(píng)價(jià):“天性頑劣,不可救藥!”在我接手這個(gè)班后,他第一次交給我的作業(yè)竟是一本空白的作業(yè)本。我沒有把他叫來,當(dāng)面訓(xùn)斥一翻,而是在他的作業(yè)本上認(rèn)真的寫上這樣一行字:“對(duì)不起,可能是老師布置的作業(yè)太難了,你不能完成。我能幫你嗎 “我驚喜的發(fā)現(xiàn),在他打開作業(yè)本的瞬間,眼睛里有一絲感動(dòng)。第二天,他完成作業(yè)了,雖然字不是那么美觀。我興奮地在上面畫了一張大大的笑臉,旁邊是一根高高翹起的大拇指。他的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都會(huì)在上面毫不吝嗇地寫上一大段。作業(yè)本成了我和他溝通的橋梁。有時(shí)候,看到他讀著讀著,小臉兒激動(dòng)地通紅,我的心也會(huì)隨之激動(dòng)。漸漸地,他不再怕我,喜歡圍繞在我身邊,話語也多了起來。我也常常會(huì)像母親那樣,輕輕拍拍他的肩膀,幫他拉拉皺起的衣領(lǐng),理理凌亂的頭發(fā),抹平卷起的書本角,……無所不在的師愛,使他的心靈得到莫大的慰藉和鼓舞,促使他以積極的態(tài)度接受教育,改變自己。尤其令我感動(dòng)的是,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨(那是寒假期間的一個(gè)清晨),別的學(xué)生或許還躺在暖暖的被窩里,而他,竟然早早的守候在學(xué)校的大門口等我來值班,理由很簡單:“老師一個(gè)人值班很孤單,我想陪老師一起值!” 多么質(zhì)樸的孩子啊!付出愛是快樂的,得到愛更是快樂的!老師只有熱愛學(xué)生,才能用自己的愛贏得學(xué)生的愛,才能讓學(xué)生樂于接近老師,愿意接受老師的教育?梢姡蠋熡米约焊咚降那樯探o學(xué)生以“細(xì)無聲”的.“滋潤”,不但會(huì)使學(xué)生愛其所教的學(xué)科,而且還會(huì)促使學(xué)生的情感健康發(fā)展。

  和諧的師生關(guān)系還離不開公平公正。公平公正是建立民主,平等的師生關(guān)系的關(guān)鍵。平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是家境比較困難的,不論他是否犯過錯(cuò)誤,老師都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,公平,公正,平等對(duì)待班上每一位學(xué)生,融洽師生關(guān)系,給學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例如,我班的徐亮同學(xué),父母離異,自小跟著父親,家境比較貧寒。有一次,從家?guī)淼慕梯o費(fèi)丟失了,急得哭著來找我,我馬上召集班干部商量此事,同學(xué)們一致決定齊心協(xié)力幫助他。于是,你一角,我一元,兩元的開始捐款,我也湊了十幾元,解決了他的教輔費(fèi)問題。當(dāng)我把錢交到他手里的時(shí)候,他沒有說什么,但我從他含淚的眼睛分明看到了感激和上進(jìn)的決心。果不其然,從此他上課更加專心聽講了,還在我校的一次演講比賽中為我們班爭了光。這些小事常常會(huì)發(fā)生在你我身邊,比如,學(xué)生病了,我會(huì)打個(gè)電話通知家長或者親自把他送回家,住院時(shí)我都會(huì)到醫(yī)院里去看望。學(xué)生病假回校,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心同報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí),我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

  最后,我要說師生之間的和諧離不開靈動(dòng)的智慧。

  那是下午的第一節(jié)課,我剛走進(jìn)教室,學(xué)生們就紛紛來告狀,說張濤和同桌因?yàn)榇蚣鼙唤械搅诵iL室。果然,不一會(huì)兒,這兩個(gè)學(xué)生臉紅脖子粗的帶著打架的余火回到了教室。學(xué)生們一下子靜了下來,等著我來“發(fā)落”這兩個(gè)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)。我站在講臺(tái)上,沉思片刻,對(duì)他們說:‘犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰,你們接受懲罰嗎?”顯然,他們已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,低著頭怯生生的說:“愿意!蔽医又f:“你們聽好了,老師就罰你們寫三個(gè)字,把我錯(cuò)了寫在黑板上”。他們聽后眼睛一亮,其他學(xué)生也露出了愕然的表情。于是,我在黑板的最上方畫了六個(gè)方框,然后要求他們每人把這三個(gè)字寫在黑板上的方框里,但是不能踩凳子。只見他們拿著粉筆在講臺(tái)上一蹦一跳地試圖完成我布置的任務(wù),可他們畢竟是三年級(jí)的小不點(diǎn),無論如何努力也無法在黑板最上邊的方框里寫上字?粗麄?cè)谏厦鏋殡y的跳躍著,下面的學(xué)生都抿著嘴偷偷地笑。接著,我給大家講了一個(gè)故事《天堂與地獄》。讓學(xué)生們了解,同樣是一群人圍著一大鍋肉湯,一樣的長柄湯勺,地獄里的這些人看起來都營養(yǎng)不良,絕望饑餓。而天堂里的人個(gè)個(gè)都很快樂,吃的也很愉快,因?yàn)樘炜绽锏娜藗兌际腔ハ喟咽澄锼瓦M(jìn)對(duì)方嘴里的。當(dāng)我講完這個(gè)故事問學(xué)生:“同學(xué)們你們看他們倆多費(fèi)勁呀!能幫他們想個(gè)辦法嗎?”幾乎是不約而同,同學(xué)們都說讓一方抱著對(duì)方寫。再看看剛才還是“短兵相接”的兩個(gè)“冤家”,現(xiàn)在互相對(duì)視了一下,又看看我,露出了不好意思的神情。我賣了一個(gè)關(guān)子,轉(zhuǎn)身走出教室。在教室外,我聽到了教室里震耳欲聾的加油聲。我知道他們?cè)诟墒裁;氐浇淌,我朝這兩個(gè)學(xué)生揮手示意他們回到座位,再看看他們,剛才臉上的怒氣早已化解成為滿臉燦爛的微笑,這時(shí),教室里也想起了熱烈的掌聲。

  我沒有批評(píng)他們,但是我敢肯定,他們一定明白了團(tuán)結(jié)的可貴,合作的價(jià)值。與人友善的重要性就在其中吧!

  總而言之,“一切成功的教育都是和諧的教育”,和諧教育的關(guān)鍵是和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教育的發(fā)展,促進(jìn)整體國民素質(zhì)的提高。親愛的朋友們,那就讓我們一起來努力,在教育園地上,澆灌師生和諧的花朵;讓我們并肩前進(jìn),把愛匯成一條河,一起唱響師生和諧這首歌。

校園演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:“注重言行,讓文明之花開滿校園”。

  大家都知道,我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,學(xué)校也越來越漂亮了。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要大家的共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。

  那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

  第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的'每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命,我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們嶺南學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時(shí),我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,

  有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須要從中吸取教訓(xùn)。

  第四、珍惜每一滴水,愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源,珍惜水,就是珍惜我們的生命。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭,甚至有的學(xué)生把水龍頭開得很大,在那兒玩水,難道你不覺得水這樣白白流掉很可惜嗎?“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理,所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的糧食。

  第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  讓我們一起行動(dòng)起來吧,共同努力,做一個(gè)文明的學(xué)生,使我們嶺南學(xué)校變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

校園演講稿9

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們家過春節(jié)吃東西可講究了,要說講究就得講到吃!吃每個(gè)人都會(huì)!但春節(jié)吃的可跟平常吃的不一樣。我們老家春節(jié)餐卓上必上的三道菜;第一道;湯圓代表"團(tuán)團(tuán)圓圓”第二道;魚代表“年年有余”第三道;面代表“壽長百年”。因此我非常喜歡春節(jié),因?yàn)樗梢宰屛掖箫柨诟?春節(jié)的食品既好吃又不膩,一舉兩得!

  記得去年春節(jié)的晚上爸爸媽媽在家門口放煙花。八點(diǎn)整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽;,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

  我們家除了吃還不夠,還有貼。想必大家都聽說過貼吧!對(duì)聯(lián)代表著歡樂和祥和,一幅幅對(duì)聯(lián)帶來了吉祥與祝福,而且對(duì)聯(lián)里的每個(gè)字都有中國古老的濃厚的氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅!,“歲歲皆如意,年年盡平安!钡鹊。那在哪貼呢?這也是有講究的。不止要貼大門,還有貼廚房。那怎么貼呢?可以分為門心,框?qū),橫批,春條,斗方等等。

  記得有一次。我看見見爸爸一直在門外搞東西,出去仔細(xì)一看原來爸爸是在貼對(duì)聯(lián)!在好奇心的驅(qū)使下,我也從桌上拿了一副對(duì)聯(lián)貼貼。不過一會(huì)對(duì)聯(lián)就貼好了。我走到爸爸旁邊,拉起他的'大手就往我貼的對(duì)聯(lián)的地方那走,我只指了指說:"爸爸你看,我貼的!卑职忠豢矗碱^一緊。我想:不會(huì)出什么事了吧。果然,爸爸一看完就在那哈哈大笑,原來我把“門心”貼在了門楣的橫樁上,把“橫批”貼在門板上端中心,兩個(gè)恰恰相反。

  春節(jié)散發(fā)著芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……

校園演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  過年了!我們?nèi)叶己荛_心,一大早,我們就急忙去樓下的爺爺家了,因?yàn)榻裉煊锌腿说轿壹页詧F(tuán)圓飯。

  在過年的前一天,我們?nèi)叶荚跔敔敿易鍪拢乙沧隽,就是炸了蘭花干子,先等油熱了,然后再把蘭花干子放在油里面,等翻的時(shí)侯,不能用力掉在油里了,不然就會(huì)被油炸。

  在過年這一天,客人來了,媽媽說:"你在廳里吃"。我說:"好"。我夾了很多好吃的菜,在廳里吃了起來,客人們吃了一頓豐盛的宴席。

  到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上,吃著花生等食品,高興的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚上十點(diǎn)多鐘,奶奶叫爸爸下去拿蛋,爸爸上來了,拿蛋給我們吃,在看節(jié)目的同時(shí),玻璃窗外放了很多漂亮的煙花,有大的,小的',紅的,綠的,非常漂亮。

  過年真好!

校園演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  越長大,才越懂得最好的都是原配的。

  盼望著,盼望著,又到了一年中最憧憬的時(shí)間,我懷著一顆新奇、期待的心回到了老家中,但卻感覺心上蒙上了一層薄薄的紗,似是無變,而又覺陌生。

  許久沒有回來,老家已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。上山的那片泥土與花都已退居在水泥路下,一棟棟林立的商店鑼鼓打著敲著,嗆住了大聲吆喝小玩意兒的商販,一路上鮮有拿著鞭炮放一路的孩子,更多的是低頭玩著手機(jī)的人們。過年時(shí)節(jié)的中國結(jié),燈籠比以前所有的年都多,但總感覺一絲凄冷與寂清。

  下午,父輩們都在忙著修補(bǔ)年久失修的水井,院子前的一片樹因要建房而被砍伐,冷風(fēng)“呼呼”的刮著從外買來的春聯(lián),媽媽和伯母則在對(duì)著手機(jī)發(fā)笑。不知何時(shí)起,過年的我們不再樂衷于閑坐蔭下暢聊,一筆一畫寫春聯(lián),今天的春節(jié),我覺得無可適從。

  到了晚飯,各式各樣的菜肴爭相上桌,清蒸魚頭、爆炒鴨肉、孜然牛肉等散發(fā)著僅有的一縷縷年味,但我和姐姐總覺得食較從前,略遜一籌。以前每到年夜飯,奶奶都會(huì)將雞的兩個(gè)雞腿單獨(dú)給我和姐姐留出來親自下廚,在我們玩累了的時(shí)候總會(huì)端上一盤淋上少許醬汁的酥炸雞腿,那樣的味道才算得上是真正的年味了吧。在飯席期間,爺爺總會(huì)莊重地一年的`收獲并對(duì)我們每個(gè)人予以來年的期望與祝愿,然后當(dāng)然少不了給我們一個(gè)大大的紅包,封面熱切的大紅色中蘊(yùn)含了多少爺爺對(duì)我們的愛,那飯桌上的紅包互動(dòng)才是真正的年味啊。而今年,奶奶身體抱恙,再也無力做出十里飄香的雞腿,爺爺也已經(jīng)不在了,只有奶奶代替他老象征性的發(fā)個(gè)紅包便略過,轉(zhuǎn)而代之的是不斷滴滴的手機(jī)紅包。

  飯后,長輩們圍在火爐邊烤火,沒有了爺爺?shù)膭?dòng)員也就沒有什么人去看春晚,人都不齊本就無趣的春晚還有什么意思呢?人們坐在一起卻不怎么談?wù)摷页#紶柕膸拙浣徽勈鞘謾C(jī)搶了多少錢紅包,伯伯們也不再一起打牌了,而是在手機(jī)上虛擬打牌。姐姐因要備戰(zhàn)高考一直忙于復(fù)習(xí),興沖沖帶回來的一大包鞭炮,只剩下我一人與星光點(diǎn)燃。

  最好的年味還是原配的好,但那令人心醉的年味啊,已經(jīng)隨著飄飛的螢火蟲去了。

校園演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年四班的xx,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。這句話是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

  生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉xxxx叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。

  趙xxxx叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué),聽到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去探望他。在去的路上,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

  參加工作后,xx叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的.15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

  他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。

  讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿13

親愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是城建5班的xxx。今日我演講的題目是“生態(tài)文明,伴我同行”。

  當(dāng)你過著無憂無慮的生活,你有沒有想過我們周圍的環(huán)境正在變得越來越糟當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候,你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機(jī)中詩句中:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)“的場景,已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),河水不再那么清澈;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的場景不見了,此刻我們見到的是霧霾籠罩著城市上空的灰色景象;難道這些還不能警示我們嗎?人類用自我的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明,并將文明的觸角伸向了宇宙,但至少到目前為止,地球仍然是人類唯一的家園,而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球,人類卻變本加厲地傷害著它。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們美麗的城市受到了多少污染的侵蝕。

  過去,天空的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜晚,明亮的月亮穿過松林,透過斑駁的靜影。此刻只能在路燈的映襯下看到一點(diǎn)星光,聽到的僅有汽車的笛鳴。

  街上的汽車在流動(dòng),廢氣污染著我們的新鮮空氣。有越來越多的工廠建起,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.同時(shí),也帶來了噪音和污水。農(nóng)貿(mào)市場結(jié)束了一天的熙熙攘攘,留下的是一片狼藉,和令人作嘔的氣息。但幸運(yùn)的是,我們城市的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害和生態(tài)文明的重要性。

  在我們大家的共同努力下,我們周圍的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。天空逐漸變藍(lán),樹木逐漸茂盛,河流逐漸清澈。在市場上,許多佩戴紅袖章的青年志愿做文明勸導(dǎo),告訴人們要保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要有環(huán)保意識(shí)。

  倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)綠色家園、改善生態(tài)環(huán)境、提高資源利用效率、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,是全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和環(huán)境全球化的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題。我們不僅僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì),并且要發(fā)展生態(tài)文明!

  所以,我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力保護(hù)我們周圍的每一寸土地,保護(hù)周圍的每一片綠色,共同行動(dòng),讓生態(tài)文明陪我們前行。

校園演講稿14

  校園之星演講稿格式篇一

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是五年級(jí)四班的XXX。今天,我來參加“校園之星”競選活動(dòng)。我自信在同學(xué)們的幫助下,能當(dāng)選這個(gè)稱號(hào),感到信心百倍。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是五年 級(jí)的學(xué)生了。幾年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,漸漸長大了,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 我是一個(gè)體貼他人.樂于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同學(xué)們做到的,我首先要做到,而且要做好。做為一名班干部,在班里處處做到以身示范,處處做同學(xué)們的.榜樣。做好班內(nèi)事物的同時(shí),幫助需要幫助的同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和互幫互助的意識(shí),使我們班成為一個(gè)積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作的集體。

  我--還有廣泛的興趣愛好呢!比如唱歌.畫畫.還喜歡看課外書籍哦!我家有一個(gè)小小的書籍閱覽室,每天放學(xué)回到家第一時(shí)間就進(jìn)去隨意翻閱一本書,一看就是1-2個(gè)小時(shí),連吃飯都要媽媽提醒,有時(shí)會(huì)隨意打開電腦看看里面的作者又有什么新出版的書籍.每到周末還經(jīng)常到圖書館看書,這里是知識(shí)的海洋,各種各樣種類繁多,有少兒文學(xué).作文.笑話書等,雖說要肅靜,但每當(dāng)我看到精彩,好笑的情節(jié)時(shí),會(huì)情不自禁地笑起來.閱讀不僅增加了我的知識(shí),而且使我得到了成長。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),只有讀了書,我們的學(xué)習(xí)成績才能更上一層樓。只有讀了書,我們的生活才能更充實(shí),只有讀了書,我們的視野才能更開闊。歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!碑(dāng)我們用心地讀一本好書時(shí),書本就像一位無聲的老師,默默地將自己所擁有的全都奉獻(xiàn)給讀者。

  同學(xué)們,就讓我們做一個(gè)愛書的人吧!愛讀書是一種美德,世界上大有成績的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人思維插上翅膀,感情綻放花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)!就讓我們?cè)跁阒行腋5爻砷L吧! 如果我成為了“校園之星”,一定會(huì)勇于探索,勇于創(chuàng)新,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。從做好每一件小事做起,幫助最需要幫助的人,做好眼前最需要做的事,采納老師和同學(xué)們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動(dòng),豐富大家的生活,鍛煉大家的能力。用我的實(shí)際行動(dòng),贏得大家對(duì)我的信任,讓我們少先隊(duì)

  的工作登上一個(gè)新的臺(tái)階。如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離目標(biāo)還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競選。我認(rèn)為,是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;如果是石頭,就要去鋪出大路;團(tuán)結(jié)互助,德,智,體,美全面發(fā)展,事跡能夠充分體現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的精神風(fēng)貌。

  謝謝大家!

  校園之星演講稿格式篇二

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  我叫馮境,是一(5)班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

  上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂和充實(shí)。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我總能感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的'知識(shí)。

  認(rèn)真的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競賽一等獎(jiǎng)。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在上學(xué)期卡拉OK比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競爭。

  我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記總是得四顆星,經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子,別看我小,在家里我還能經(jīng)常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

  我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

校園演講稿15

各位評(píng)委老師:

  上午(下午)好,我是來自四(4)班的參賽選手李天揚(yáng),今天,我為大家講一個(gè)發(fā)生在汶川地震期間的感人故事,故事的題目叫做《母愛在無聲無息中流淌》。

  2008年5月12日14時(shí)28分04秒,隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響,飛揚(yáng)的煙塵壓碎了孩子的夢(mèng)境,山河哭泣,生死兩難,汶川,在這一個(gè)瞬間已變得不再普通。

  5月13日,救援人員在一攤廢墟中發(fā)現(xiàn)了一名女子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她是,她已經(jīng)無聲離開了這個(gè)世界。透過一堆廢墟的空隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身匍匐著,雙手支撐著身體。救援隊(duì)員從空隙中把手伸了進(jìn)去,確定她已經(jīng)死了,又朝廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這時(shí)還有成千上萬的.人在等待救援。救援隊(duì)準(zhǔn)備走向下一堆廢墟時(shí),隊(duì)長好像看到了一些蛛絲馬跡,又返身跑回來,費(fèi)力地把手伸進(jìn)去摸索,忽然他高興地好到:“這有個(gè)孩子,還活著哩!”這時(shí),隊(duì)長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。

  經(jīng)過一番努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概只有三四個(gè)月,因?yàn)橛心赣H的身體保護(hù)著,他一點(diǎn)也沒有被傷到。隨行的醫(yī)生在被子里有發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。當(dāng)醫(yī)生下意識(shí)地打開手機(jī)屏幕時(shí),一條醒目的短信出現(xiàn)在眼前:“親愛的寶貝,如果你還活著,你一定要記住我愛你。”看慣了生死離別的醫(yī)護(hù)人員們,落下了淚。

  母愛是高山,如此厚重;母愛是大海,如此澎湃!母愛是溪流,在無聲無息中流淌!讓我們用感恩的心去報(bào)答親人吧!讓我們一起在愛的海洋中前行。ㄎ业墓适轮v完了,謝謝大家。

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