大學(xué)生團日活動新聞稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生團日活動新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學(xué)生團日活動新聞稿 篇1

　　宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準(zhǔn)備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。

　　作為剛從廣西大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生，我們在醫(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學(xué)們對醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解，對醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的感情，我團支部在上級團總支的指導(dǎo)下，開展了關(guān)于“愛校”為主題的團日活動。在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領(lǐng)下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準(zhǔn)備。此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達(dá)到了預(yù)期的'效果，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛�！钡幕顒又黝}中，讓同學(xué)們的感情都付諸行動當(dāng)中。

　　此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預(yù)備階段。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進(jìn)行宣傳。對宣傳語總體要求設(shè)計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進(jìn)行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應(yīng)的場所，達(dá)到宣傳作用。

　　最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學(xué)們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學(xué)校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達(dá)我們對學(xué)校的感激及敬愛之情。

　　總體而言，此次主題團日活動達(dá)到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進(jìn)來，增強了同學(xué)們愛笑的觀念。

　　比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領(lǐng)到了獎品。紛紛表示：將愛校進(jìn)行到底。

　　大學(xué)生團日活動新聞稿 篇2

　　“xx有我，愛在xx.....”主題團日活動圓滿成功 20xx年12月22日，由xxxx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“xx有我，愛在xx......”主題團日活動圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進(jìn)行：

　　一、健康成長小組;

　　二、快樂學(xué)習(xí)小組;

　　三、“xx傳情”特別活動;

　　四、成長分享會暨電商-xx專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學(xué)整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務(wù)。

　　22號上午10點40分，“xx傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學(xué)們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與�；顒又形覀兪盏搅烁魇礁鳂拥淖８ＵZ便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛。

　　23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學(xué)舉辦正式活動的能力。

　　20xx年12月31日，xx班團日活動之“成長分享會暨xx-xx專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學(xué)院xxx、xx兩個專業(yè)4個自然班的同學(xué)舉辦、參加。晚會上同學(xué)們載歌載舞，各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來而健康成長生活小組和快樂學(xué)習(xí)小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學(xué)們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。

　　整個活動過程中，四個小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學(xué)們通過本次活動，宣傳了xx愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進(jìn)了xx師生之間、同學(xué)之間的.交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升�；顒釉谕瑢W(xué)們的歡樂笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團日活動中學(xué)到了很多，收獲了很多。

　　大學(xué)生團日活動新聞稿 篇3

　　“快樂學(xué)習(xí)健康成長全面發(fā)展”

　　——“xx有我，愛在xx�！敝黝}團日活動圓滿成功20xx年12月22日，由xxxx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11—1班舉辦的“xx有我，愛在xx�！敝黝}團日活動圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長小組；二、快樂學(xué)習(xí)小組；三、“xx傳情”特別活動；四、成長分享會暨電商—xx專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學(xué)整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務(wù)。

　　22號上午10點40分，“xx傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學(xué)們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與�；顒又形覀兪盏搅烁魇礁鳂拥淖８ＵZ便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛。

　　23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的.活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學(xué)舉辦正式活動的能力。

　　20xx年12月31日，xx班團日活動之“成長分享會暨xx—xx專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學(xué)院xxx、xx兩個專業(yè)4個自然班的同學(xué)舉辦、參加。晚會上同學(xué)們載歌載舞，各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來。

　　而健康成長生活小組和快樂學(xué)習(xí)小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學(xué)們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。

　　整個活動過程中，四個小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學(xué)們通過本次活動，宣傳了xx愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進(jìn)了xx師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升�；顒釉谕瑢W(xué)們的歡樂笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團日活動中學(xué)到了很多，收獲了很多。

　　大學(xué)生團日活動新聞稿 篇4

　　“快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展”，“有我，愛在.....”主題團日活動圓滿成功 20xx年12月22日，由x大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛在......”主題團日活動圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評。 本次主題團日活動主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長小組;二、快樂學(xué)習(xí)小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學(xué)整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務(wù)。

　　22號上午10點40分，“傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學(xué)們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與。活動中我們收到了各式各樣的祝福語便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛

　　23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學(xué)舉辦正式活動的能力。

　　20xx年12月31日，xx班團日活動之“成長分享會暨-專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學(xué)院、兩個專業(yè)4個自然班的`同學(xué)舉辦、參加。晚會上同學(xué)們載歌載舞，各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來

　　而健康成長生活小組和快樂學(xué)習(xí)小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學(xué)們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。

　　整個活動過程中，四個小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學(xué)們通過本次活動，宣傳了愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升�；顒釉谕瑢W(xué)們的歡樂笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團日活動中學(xué)到了很多，收獲了很多。

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