消防趣味活動策劃方案8篇
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的消防趣味活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
消防趣味活動策劃方案1
一、 活動宗旨：
為了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發(fā)生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。
二、 舉辦單位：
承辦：建筑與測繪工程系
三、 參賽人員及組隊原則：
參賽隊伍12個
四、 比賽時間：
xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。
五、 比賽地點：
學院體育場及籃球場。
六、 運動會比賽項目及規(guī)則：
1、快速連接消防水帶（4人）
? 比賽地點：1號教學樓前主干道（伯苓廣場西南角消防栓處）。 ? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
? 比賽規(guī)則：
1、 每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。
2、 主干道上，以消防栓為中點，向西、向南各延伸50米為比賽場地。
3、 發(fā)令哨響后，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶， 噴頭、扳手迅速運到消防栓處。
4、 4名運動員團結協(xié)作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結；消 防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、 以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折 卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。
6、 比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、 該參賽隊結束比賽后，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結束。 ? 比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒表1個，哨子2個。 ? 比賽要求：
1、 運動員需按指定位置準備比賽。
2、 平鋪的消防水帶須平直無節(jié)為合格。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、 所有工作人員穿校服，戴�；铡�
2、快速接力穿消防服（4人）
? 比賽地點：1號教學樓前主干道西半邊
? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽
? 比賽規(guī)則：
1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣地點（距起點50米處），以最 快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽�！比襞卸ú缓细瘢赋霾缓细裉帲\動運更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動 員。
5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
7、以上2個參賽隊比賽結束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。
? 比賽用品：消防服2套，秒表1個，哨子2個。
? 比賽要求：
1、 運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。
2、 運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內(nèi)摸到接力運 動員的手后，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。
3、緊急救援（4人）
? 比賽地點：伯苓廣場西半場。
? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
? 比賽規(guī)則：
1、 2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、 起點南側20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。
3、 起點處3名救援人員（剩余3名運動員扮演此角色）蓄勢待發(fā)，準備救援。
4、 起點處北側30米處放置制作簡易擔架的`材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。
5、 發(fā)令哨響后，2名救援人員跑到擔架區(qū)將擔架部件運送到起點，3人以最快 的速度制作擔架。
6、 3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后，將傷員救起抬到起點處后將 傷員放下，將擔架拆除，回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側30米處，以此到達時間計算比賽成績。
7、 以上2個參賽隊比賽結束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。
? 比賽用品：可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒表1個。
? 比賽要求：
1、 傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規(guī)。
2、 運動員服從裁判員指揮。
3、 圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
4、 所有工作人員穿校服，戴校徽。
4、穿越火線（4人）
? 比賽地點：伯令廣場東半場。
? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
? 比賽規(guī)則：
1、 每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
2、 籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲 人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。
3、 讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以 最快的時間穿越障礙區(qū)。
4、 每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本 隊成績上加3秒，以此累計。
5、 以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
6、 該隊比賽結束后，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。
? 比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2 個。
? 比賽要求：
1、 參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地， 否則重新回到起點。
2、 “瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒 做到位，重新回到起點。
3、運動員服從裁判指示。
4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。
5、所有工作人員穿校服，戴�；�。
5、接力滅火（4人）
? 比賽地點：1號教學樓前主干道東半邊。
? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽
? 比賽規(guī)則：
1、 3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽
2、 發(fā)令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動 員（距起點30米）
3、 2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著 火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。
4、 以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本項成績。
5、 以上3個參賽隊比賽結束后，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個 參賽隊全部比賽結束。
? 比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒表1個，哨子2個。
? 比賽要求：
1、 各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊 重新開始。
2、 因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發(fā) 生。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區(qū)域。
5、 所有工作人員穿校服，戴�；�。
建筑與測繪工程系
xxxx年11月16日
消防趣味活動策劃方案2
一、活動背景：
對于河南理工大而言，xxxx年是耕耘的一年，同時它更是收獲的一年。9月27日理工大將迎來她的又一個盛典——百年華誕。屆時，萬千理工學子將集聚一堂，為百年母校慶賀……
因此，為百年盛典保駕護航的任務便成為校保衛(wèi)處（部）系統(tǒng)工作之首任。為高質量高標準地完成為百年盛典保駕護航這一殊榮，校保衛(wèi)處（部）系統(tǒng)決定提前對我校安全信息員、義務消防員等廣大在校學生以運動會形式進行一次安全消防大練兵。
二、 活動目的：
校保衛(wèi)處（部）舉辦的此次趣味運動會，意在提高全校師生的安全意識和自防自救能力，大力營造“關心安全、了解安全、支持消防、參與消防”的濃厚氛圍。同時，活動的舉辦使得我校安全信息員、義務消防員等進一步從思想上增強安全防患意識，從行動上履行安全消防職責，再接再厲，協(xié)助校保衛(wèi)處（部）為建設理工大“平安〃和諧”校園再創(chuàng)新功！
三、 活動主題：
增強安全防患意識 提高消防自救能力
四、活動時間、地點：
xx年3月14日上午9：00 老體育場
五、主辦單位：
河南理工大學保衛(wèi)處
共青團河南理工大學委員會
六、協(xié)辦單位：
大學生安全協(xié)會 大學生消防協(xié)會
七、組織機構設置（趣味運動會組委會）：
主 任：保衛(wèi)處相關部門領導及協(xié)會指導老師
副主任：羅永超 孫洪濤
委 員: 陳勇銘 劉小宇 汪承超 張志遠 唐 旭 杜海剛
八、活動參與人員：
全體在校大學生
九、競賽項目：
�。�1）滅火自救：
1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會10名隊員(其中8名男隊員2名女隊員)， 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的'組次及道次。
2 比賽賽制：個人比賽項目
3 比賽規(guī)則：
1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準備工作；
2)設60米賽道，發(fā)令槍響后，參賽者開始比賽，跑到中途地墊上打滾將身上氣球全部壓破后再跑完全程，計時結束;
3) 比賽中人為因素造成氣球破裂的參賽隊員取消比賽成績;
4) 比賽中發(fā)生有關抗議問題，相關部門向其比賽的主裁判提出
申請。
（2）穿戴消防服：
1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會10名隊員(其中6名男隊員4名女隊員)， 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。
2 比賽賽制：個人比賽項目
3 比賽規(guī)則：
1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準備工作；
2) 發(fā)令槍響后，參賽者開始著裝，著裝結束后由參賽本人舉手示意，計時結束；
3) 比賽中發(fā)生有關抗議問題，相關部門向其比賽的主裁判提出申請。
（3）攀軟梯：
1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會10名隊員(其中6名男隊員4名女隊員)， 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。
2 比賽賽制：個人比賽項目
3 比賽規(guī)則：
1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準備工作；
2) 發(fā)令槍響后，參賽者開始攀登軟梯，到達指定標志處由參賽本人手觸標志物為準，計時結束；
3) 比賽中發(fā)生有關抗議問題，相關部門向其比賽的主裁判提出申請。
�。�4）提滅火器4*100米接力賽：
1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會10名隊員(其中6名男隊員2名女隊員)， 各參賽團體（其中3名男隊員1名女隊員）采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。
2 比賽賽制：集體比賽項目。
3 比賽規(guī)則：
1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準備工作；
2)發(fā)令槍響后，參賽者開始比賽，提滅火器跑完全程計時結束;
3)比賽中發(fā)生有關抗議問題，相關部門向其比賽的主裁判提出申請。
十、表演賽：
表演項目：水帶連接
參演人員：保衛(wèi)處相關部門領導及協(xié)會指導老師。
十一、拔河比賽：
1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會15名隊員(其中12名男隊員3名女隊員)，參賽團體采取抽簽方式選定場地。
2 比賽賽制：集體比賽項目
3 拔河比賽規(guī)則：
握繩法以及姿勢：
�。�1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線；
�。�2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子；
�。�3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。
消防趣味活動策劃方案3
一、活動目的：
為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：
20xx年3月22日
三、活動要求：
�。�1）參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。
�。�2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。
（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的.學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
�。�1）擬定路線：
教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。
（2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生，并帶至其相應班級。
�。�3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。
（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。
�。�5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組（演練指揮中心）：
組長（總指揮）：王訓華
副組長：徐東升
組員：全體任課教師
警報：徐東升
疏散引導組：郜勝利
傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤
滅火行動組：朱建民
通信聯(lián)絡組：吳繼華、周希云
各年級疏導教師：
一年級一班：孫天鑫
一年級二班：趙海兵
二年級：劉瑞麗
三年級：徐東升
四年級：王小松
五年級：吳繼華
六年級：高冠揚
五、活動準備：
1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。
3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
消防趣味活動策劃方案4
一、指導思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“參與社區(qū)消防建設平安家園”。
三、主要活動
1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
2.利用校園網(wǎng)絡向學生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6.召開一次全校性的`“119”消防安全知識主題班會。
7.舉行一次“119”消防安全知識講座;
8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。
9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
四、活動要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。
（二）開拓思路，突出亮點。學校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。
（三）加強督促，及時上報。
學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。
消防趣味活動策劃方案5
根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在消防日開展“認識火災、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：
校長
組員：
二、活動主題：
認識火災、學會逃生
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛，學校張貼消防宣傳標語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。
四、活動要求
1、制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位，發(fā)揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防趣味活動策劃方案6
隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加，為切實加強消防安全管理，杜絕重、特大火災，減少一般火災事故的發(fā)生，近日，孟津煤礦機電區(qū)聯(lián)合相關部門，重點對三大機房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設施的保養(yǎng)問題做了消防安全專項大檢查。對重點部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細檢查。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。特制訂本活動方案
一、工作任務：
1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下，開展業(yè)務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規(guī)定的指標。
2、要經(jīng)常對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務，消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案，進行一次演練，并要結合實際不斷完善預案。
4、組織舉行一次防火、滅火知識考核，考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結經(jīng)驗，提高防火、滅火自救能力。
5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。
6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查，每個班組長為每次檢查的主要負責人，主要對火源、電源管理情況的檢查。
二、組織措施：
1、全面落實消防安全責任制，開展防火教育活動，把責任分解到每個崗位每個人，提高人員的安全素質，形成人人防火災的安全意識。
2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識和素質，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動，在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍，切實提高全區(qū)人員的消防安全意識。
3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時做好滅火救援的'各項準備工作，加強組織和人員的調度，及時處置各類災害事故。
4、對于檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，依法責令有關單位立即改正或責令改正，并落實整改期間的防范措施。
5、對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。
三、夏季三防小組人員名單：
組長：
副組長：
成員：
四、消防材料：
消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。
五、工作要求
各個機房和班組要提高安全意識，明確職責，落實責任，精心組織實施，保證各項消防工作措施落到實處，做好信息反饋工作。
消防趣味活動策劃方案7
為貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結合”的方針，增強公司義務消防隊業(yè)務技能，提高義務消防隊整體作戰(zhàn)和滅火救援實戰(zhàn)能力，進一步增強員工的消防安全意識，根據(jù)股份公司《關于開展股份公司20xx年消防比武活動的通知》要求，現(xiàn)將比武活動方案明確如下：
一、指導思想
貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結合”的方針，強化消防安全基礎管理，提升員工消防應急處置能力，確保公司消防安全。
二、活動目的
提高公司義務消防隊的`理論、體能、技能素質，熟悉轄區(qū)內(nèi)消防設施，確�，F(xiàn)場應急救援迅速有效，保持隊伍的持續(xù)戰(zhàn)斗力，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，為公司的安全生產(chǎn)提供有力保障。
三、培訓內(nèi)容及安排
培訓內(nèi)容分業(yè)務知識培訓和技能訓練
�。ㄒ唬I(yè)務知識培訓內(nèi)容及培訓時間地點安排
1、所在崗位的消防水源、消防通道及消防器材的分布及位置，車間消防設施平面圖。
2、員工所在崗位的生產(chǎn)特點，崗位的重點部位、關鍵裝置及本崗位的消防應急預案。
3、滅火器及室內(nèi)外消防栓的使用方法。
4、具體培訓時間：9月10、11、12、14日，每天下午18：30—19：30；培訓地點為二車間交接班室。
5、培訓要求：
（1）培訓時認真聽講，做好課堂筆記，不得說話、走動。
（2）培訓時不得接打電話，手機處在振動和關閉狀態(tài)。
（3）培訓時不得遲到、早退和曠課。
（4）二車間提前安排好生產(chǎn)，組織好員工培訓考試相關事宜。
�。ǘ┘寄芘嘤杻�(nèi)容及培訓時間地點安排
1、原地佩戴空氣呼吸器；原地著防化服佩戴空氣呼吸器；一人兩盤水帶連接；（具體操作規(guī)程見附件）3000米跑體能比賽。
2、具體培訓時間：9月15、16、17、18日每天下午18：00—19：30；培訓地點為二車間化產(chǎn)南大門處。
3、培訓要求：
（1）各車間義務消防員必須準時參加，車間安全員準備好兩臺空氣呼吸器、四盤水帶、兩套輕型防化服。
�。�2）各車間義務消防隊長帶隊，組織好人員參加培訓。
�。�3）各車間提前安排好生產(chǎn)，組織好員工培訓相關事宜。
四、活動要求
要求各車間認真組織好此次消防比武活動，以此次消防比武活動為契機，做到安全生產(chǎn)、比武競賽“兩不誤”，為10月份參加股份公司消防比武活動做好準備。
消防趣味活動策劃方案8
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：
二、演練領導小組
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：各班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20xx年9月16日
演練地點：操場
消防應急演練路線：教室到操場
四、演練人員：
全校師生
五、演練內(nèi)容：
以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
�。�2）災情時的疏散、逃生演練；
�。�3）災場救護演練；
五、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
成員：學生會干部
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：于立國
成員：各班班長
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各班隊伍。
4、緊急救護組
組長：毛祥玉
成員：李洪艷、徐曉慧
職責：負責受傷學生的急救
六、演練進程
1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。
6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的'安全撤出。
7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
8、最后由副總指揮報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
七、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
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