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英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)及技巧
在高考前，將詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理，在記憶單詞時(shí)以詞塊為單位，關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用，提高閱讀理解和寫(xiě)作能力。
而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法，我們要提煉出重要知識(shí)點(diǎn)，提升理解語(yǔ)境和辨析考點(diǎn)的能力，要經(jīng)�；仡櫨毩�(xí)中的易錯(cuò)題，在考試中發(fā)現(xiàn)“陷阱”，并作出正確判斷。
提升英語(yǔ)的綜合能力，永遠(yuǎn)是高考前最后階段備考的重中之重，尤其是聽(tīng)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能的提升，更是貫穿后期備考的始終。
而訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力，則要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練，足量訓(xùn)練;提升閱讀技能，要重點(diǎn)提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力;提升寫(xiě)作水平，要做好卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議
縱觀高考考題，我們發(fā)現(xiàn)不僅是語(yǔ)法選擇題，其它的考試項(xiàng)目，如閱讀理解及作文等，都不可避免地要運(yùn)用語(yǔ)法來(lái)分析句子結(jié)構(gòu)等等，絕不能忽視語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)。教師要減少單純的語(yǔ)法考查，降低語(yǔ)法的難度，增加語(yǔ)境，加強(qiáng)語(yǔ)境中對(duì)理解、推理能力的考查。在這個(gè)過(guò)程中，教師要鉆研教材，分清主次，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，幫助學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納，逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。
語(yǔ)法復(fù)習(xí)課的安排要遵循認(rèn)知規(guī)律，應(yīng)是一個(gè)從易到難，由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程。要在有限的時(shí)間內(nèi)既系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有中學(xué)語(yǔ)法項(xiàng)目，又要抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，沒(méi)有周密的安排是絕對(duì)行不通的。因此復(fù)習(xí)時(shí)不妨教師先歸納講解某語(yǔ)法項(xiàng)目的重點(diǎn)難點(diǎn)，然后再操練句型。句型操練有各種形式，常見(jiàn)的有造句、改錯(cuò)、填空、翻譯訓(xùn)練等等。每一類(lèi)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可以分三個(gè)板塊進(jìn)行：復(fù)習(xí)要點(diǎn)(附課本例句)、主要考點(diǎn)(列舉高考題)、精選練習(xí)(突出語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用能力)。
如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)
1、積累單詞
英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，學(xué)好英語(yǔ)也是必不可少的。就像逐字學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣。你可以把一本英語(yǔ)詞匯書(shū)放在平時(shí)工作或?qū)W習(xí)的地方，并規(guī)定每天應(yīng)該記住多少個(gè)單詞。注意開(kāi)頭的數(shù)字不要太多，以免給自己造成太大的壓力或不兼容。
2、事物聯(lián)想
如果你想真正學(xué)好英語(yǔ)，你必須把英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入你的生活。平時(shí)多注意觀察身邊的事物。只有把生活和英語(yǔ)緊密地聯(lián)系起來(lái)，我們才能不知不覺(jué)地提高英語(yǔ)水平。例如，當(dāng)你看到水，你會(huì)想到英語(yǔ)中的水，計(jì)算機(jī)等等。
3、多聽(tīng)寫(xiě)多寫(xiě)作
許多中國(guó)學(xué)生多年來(lái)學(xué)不好英語(yǔ)的主要原因是我們總是被動(dòng)地接受老師傳授的知識(shí)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，除了英語(yǔ)課，我們很少接觸英語(yǔ)。但是英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，如果你想掌握它，你必須多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)。你可以在網(wǎng)上找到一些地道的英語(yǔ)聽(tīng)力資源。你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中多說(shuō)英語(yǔ)。當(dāng)然，最好有人能和你一起練習(xí)。當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，你也可以每天寫(xiě)一本英語(yǔ)日記，如果你堅(jiān)持很久，它一定會(huì)有效的。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧
1.興趣法
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣就是最好的老師，我們也唯有提起興趣才能更好的學(xué)習(xí)東西。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，如果我們壓根連興趣都沒(méi)有的話，我們又怎么能學(xué)好呢?所以，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候我們一定要培養(yǎng)出興趣，只有這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候才不會(huì)那么吃力，才會(huì)更容易學(xué)到知識(shí)。
2. 日記法
我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，更多是是學(xué)而不是練，所以我們?cè)趯W(xué)的時(shí)候感覺(jué)學(xué)到東西了，但是實(shí)操起來(lái)就什么都不會(huì)了。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候除了多學(xué)多讀以外，還要把它應(yīng)用到實(shí)處。除了做習(xí)題外，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)于很多學(xué)生而言，習(xí)題過(guò)于死板，最好還是可以養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用的日記當(dāng)中，這樣才會(huì)更有利的提高英語(yǔ)水平。
3.交流法
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，紙上談兵終究不是什么好方法，最好可以把英語(yǔ)運(yùn)用到日常交流之中。
很多人會(huì)說(shuō)我們國(guó)人的是中式英語(yǔ)，發(fā)音和語(yǔ)句都存在問(wèn)題，這主要還是我們平時(shí)說(shuō)得少，所以運(yùn)用起來(lái)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。所以，為了提高英語(yǔ)的水平，我們?cè)谌粘＝涣髦锌梢园延⒄Z(yǔ)也運(yùn)用上，這樣慢慢的我們的英語(yǔ)水平就會(huì)有所提升了。
英語(yǔ)考試答題技巧
1、選擇題需要填涂答案在答題卡上
考生可把填涂區(qū)依次分四塊填涂：聽(tīng)力題區(qū)一塊，單選題區(qū)一塊，完型題區(qū)一塊，閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完，容易造成移位。
2、書(shū)面表達(dá)規(guī)范要求
書(shū)面表達(dá)字?jǐn)?shù)為什么不能太低?因?yàn)榭忌鷮?xiě)的太少，看上去不像一篇文章是很危險(xiǎn)的。對(duì)閱卷者而言，分?jǐn)?shù)不會(huì)給的高。倘若寫(xiě)的太多，考生難免費(fèi)神，自然減少其他試題的答題時(shí)間，還可能言多而失。十來(lái)個(gè)句子，且要保證正確無(wú)誤。
書(shū)面表達(dá)若有標(biāo)題，而且沒(méi)有在答題卡上印出，考生要記得書(shū)寫(xiě)。
書(shū)面表達(dá)題的“字”法：字色(黑色)，字跡(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二為宜)，字體(一致)，字距(不宜過(guò)密，不宜過(guò)疏，悅目為宜)，字?jǐn)?shù)(比較合適在100-130之間)。
書(shū)面表達(dá)題的“版”法：三段或四段體，切忌一段到底。每段開(kāi)頭縮進(jìn)。不可超格、超框�！鞍妗钡暮诵木褪且屛恼驴瓷先ハ裎恼�!
書(shū)面表達(dá)題的“式”法：文章無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，整潔爽目。修改的地方應(yīng)該盡量不留明顯痕跡。寫(xiě)作一定要有從草稿到謄正的過(guò)程。
3、作答遵循先易后難原則
不要在比較難的題目上耗費(fèi)太多的時(shí)間，把容易的做完后，再回頭來(lái)思考難的題目。
4、合理安排時(shí)間
作文和閱讀需要的時(shí)間會(huì)比較久，且占的分值比較高，因此在前面的選擇及完形題空等題目上應(yīng)盡量縮短時(shí)間，切勿失大。
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