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幼兒園教師崗位職責【熱】
在生活中,崗位職責的使用頻率逐漸增多,任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務的綜合體,有多大的權(quán)力就應該承擔多大的責任,有多大的權(quán)力和責任應該盡多大的義務,任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。一般崗位職責是怎么制定的呢?以下是小編整理的幼兒園教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師崗位職責1
1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;
2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4。及時做好家長的.溝通和客服工作;
5。教室及教具的維護及管理;
6。負責策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師崗位職責2
一、教育教學
1、認真制定計劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標和園務計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點,制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃,并創(chuàng)設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真?zhèn)湔n:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:
、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;
、谂c本學科相關(guān)的重、難點的解決對策;
、鄄牧系耐斗排c活動指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價:
①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
、谝蝗丈疃际墙逃齼(nèi)容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發(fā)展。
4、認真總結(jié):每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導、分析評價與措施。
5、認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的`自尊心。
5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。
三、教科研及學習
1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學期前需制作教科研計劃,學期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學習:老教師與青年教師結(jié)對子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒忧跋仍O計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業(yè)務學習時間里,認真學習幼教理論知識,詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學期召開1-2次家長會,每學期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調(diào)整。
6、一學期內(nèi)安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現(xiàn)自己的機會。
7、每年承擔1-3節(jié)公開教學任務,敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務。
幼兒園教師崗位職責3
1、建立教職工工作考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)等方面進行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學期考核、學年考核。
3、月考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領導小組根據(jù)不同時期的'要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結(jié)果記錄在案并進行公示,作為月考核獎發(fā)放的依據(jù)。
4、學期考核中,教師平時月考核占60%,家長工作15%,幼兒發(fā)展評估15%,參與學習教研情況5%,安全工作5%。職工平時工作占80%,家長工作占20%。
5、年考核:每年度兩個學期的考核成績綜合起來,即成為學年考評成績。
6、月考核、學期考核、學年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學習等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,確保考核工作的科學性、客觀性、真實性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力,促進工作質(zhì)量的提高。
幼兒園教師崗位職責4
1、認真貫徹黨的方針政策,根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育新綱要,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,制訂個人教育教學工作計劃,并組織實施。
2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,堅持正面教育,對幼兒耐心細致,關(guān)心體貼,不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒,觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,杜絕責任事故。
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討結(jié)合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育人物。
5、參加政治和業(yè)務學習,參加教育教研活動,努力提高工作質(zhì)量。
6、帶頭執(zhí)行各項制度,定期向園領導匯報,接受其檢查和指導。
7、合理的安排好幼兒一日生活,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,組織各項活動,培養(yǎng)幼兒良好的`生活、行為、學習習慣。
8、完成領導安排的其他工作。
幼兒園教師崗位職責5
7月16日是洛陽市市直幼兒園教師培訓的第二天,為推進區(qū)域游戲的深入開展、促進教師專業(yè)成長,本次特邀洛陽市教育局教研室教研員陳玉秀老師進行講座。
講座中,陳老師從梳理真問題、實施真游戲、促進真成長三個方面對幼兒區(qū)域游戲進行了深入探討。根據(jù)李艷妃、李佳靜、呂芳三位老師的'區(qū)域游戲說課分享,陳老師有針對性地對區(qū)域游戲設計思路、游戲材料投放及預期目標、游戲重難點、游戲過程、游戲分享與評價等各個方面進行了深入的剖析與指導。
通過上午的學習,老師們在問題中探討、在交流中分享、在碰撞中思索,進一步審視區(qū)域游戲的價值、反思深度游戲的內(nèi)涵、明晰核心經(jīng)驗的取向、聚焦綜合發(fā)展。相信大家會帶著收獲與思考、帶著熱情與執(zhí)著,在游戲之旅中不斷前行、不斷成長。
下午,畢業(yè)于河南大學教育系學前教育專業(yè),從事教育工作二十余年的洛陽幼兒師范學校杜友莉老師,以“教育來源于生活”為主題開展講座。杜老師深入淺出的從找準自身定位、立足本職工作展開講解,通過生動真實的生活案例,讓老師們真切的感受到負面情緒的危害;通過引人深思的提問,讓老師們明晰在生活中要做一個會說話的人,懂得健康生活、與時俱進,綻放生命之光!
幼兒園教師崗位職責6
一、財產(chǎn)管理:
1、協(xié)助園長負責幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項工作,是園長進行園內(nèi)管理和行政工作的主要助手。
2、嚴格財經(jīng)紀律,領導財會人員做好經(jīng)費預算,安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的匯報,與園長共同監(jiān)督審核財會的現(xiàn)金及賬目。
4、配合園長召開園務會議,決定和處理園內(nèi)重大事項。
5、負責督促并幫助保管員健全財產(chǎn)管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。
6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬,辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。
二、設施維護
1、協(xié)同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實,大型器械的安裝管理
2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內(nèi)設備設施,延長物品設備的使用期限。
三、衛(wèi)生保健
1、協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。
2、定期參加伙委會的會議,幫助解決實際困難。
3、每周帶領保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向伙房人員反饋。
四、后勤隊伍管
1、做好后勤隊伍的組建,加強對后勤人員的思想政治工作。
2、負責合理安排調(diào)度后勤人員的`工作。
3、幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結(jié)。
4、領導并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況,做出記錄和分析,納入考核當中。
五、日常工作
1、每周同醫(yī)務室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設施。
3、對后勤人員進行學習培訓,積極配合教育教學工作。
4、制定添置各種物品計劃,按計劃及時購進物品,保證使用。
5、嚴格掌握生活用品的使用,勤儉節(jié)約,修舊利廢,做好物品調(diào)劑工作。
幼兒園教師崗位職責7
1、依具課程標準實施教學,并優(yōu)質(zhì)完成教學任務;
2、根據(jù)工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;
3、根據(jù)中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質(zhì)量;
5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動;
6、領導交辦的其他工作。
幼兒園教師崗位職責8
一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,依據(jù)幼兒興趣與需要,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學謙教育綱要》,結(jié)合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施,注重反饋調(diào)整,做好分析總結(jié)。
二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,注意個別差異,加強分層指導,促進每個幼兒在原有基礎上有所發(fā)展。
三、嚴格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
四、營造平等、融洽的心理氛圍,創(chuàng)設與保育要求相適應,有利于幼兒主動活動的生活、學習環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度,進班前做好一切準備,帶班時積極投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯(lián)系工作,尊重理解家長,建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,定期向家長匯報幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,指導家庭教育,商討符合幼兒特點的.教育措施,共同配合完成保教任務。
六、確立終身學習的理念,自覺參加各種業(yè)務學習與進修,積極參加教研、科研等工作,勇于探索,大膽實踐,不斷提高自身業(yè)務水平和能力。
七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作,交流情況,統(tǒng)一認識,力爭教育的一致性,共同做好班級工作。
八、定期向園長匯報,接受其檢查和指導。
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幼兒園教師崗位職責9
凝聚產(chǎn)生了力量,團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設是學習發(fā)展的基石,團隊建設中所產(chǎn)生的向心力,凝聚力更是學校發(fā)展的源動力。教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。我們要不斷學校,隨時補充自己的能量,給自己充電。要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。
通過這次的學習,學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了老師熱愛幼教事業(yè)的'激情,服務基礎教育的信念。培訓結(jié)束后大家還積極地討論,交流。學以致用,把這次的學習知識積極運用到教育中來,做一個積極向上的幼兒園教師。
幼兒園教師崗位職責10
崗位職責:
1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的`清潔工作。按時打開活動室窗戶,濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無積灰、無積垢;
2.每天整理好幼兒小床,保持臥室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖;
3.在開飯,點心前應用肥皂,流動水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;
4.協(xié)助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、制作教學用具);
5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格:
1.高中及以上學歷;
2.持有保育員上崗證書或教師證;
3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī);
5.愛事業(yè),愛孩子,責任心強、安全意識強,熱情、團隊意識強。
幼兒園教師崗位職責11
1、負責幼兒園教學工作;
2、負責學員學習效果評測;
3、協(xié)助幼兒園內(nèi)的'后勤服務工作;
4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;
5、負責幼兒園的親子早教工作;
6、配合市場人員,參與部分市場宣傳活動。
幼兒園教師崗位職責12
幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學校的教學水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的.規(guī)范。
一、嚴格遵守學!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
七、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
十、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
幼兒園教師崗位職責13
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平,使新教師盡快地熟悉崗位工作,科學、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經(jīng)驗,快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,20xx年8月25、8月26兩天,修文縣實驗幼兒園開展了新教師崗前培訓活動。
為期兩天的培訓活動,由該園副園長聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進行。聶園長就幼兒園師德師風方面給新老師們上了一堂警示課,她通過真實的案例分析,告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴重性,提高新教師的思想覺悟,讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。
保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動的開展”、“自然角的創(chuàng)設”、“班級主題墻創(chuàng)設的.問題及策略”等,提升了新老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”,如何規(guī)范備課等,和新老師們進行交流分享。
兩天的時間,四位培訓老師帶來滿滿的干貨,讓新老師們收貨滿滿,受益匪淺。培訓結(jié)束后,本次參與培訓的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會,都表示此次培訓讓她們成長了很多,紛紛表達謝意。
新的學期,承載新的夢想;新的起跑,開創(chuàng)新的未來;新的學期,迎來新生力量。新老師們追夢而來,期待在新環(huán)境中自由綻放,芬芳滿園,而實幼,遇見她們,“新”生歡喜。讓實幼碧桂園園區(qū)的老師們一起,迅速成長,攜手并進。
幼兒園教師崗位職責14
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監(jiān)督和指導。
四、積極參加業(yè)務學習、進修。積極參加教研活動和業(yè)務學習,認真?zhèn)湔n,寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的'記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。
1、執(zhí)行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務。
3、嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。
4、創(chuàng)設與保健要求相適應的環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執(zhí)行作息制度,組織開展內(nèi)容豐富的一日活動。
5、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發(fā)展。
幼兒園教師崗位職責15
一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認真執(zhí)行生活日程,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;
五、認真進行課堂教學,要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的'差異,不斷提高教育教學和游戲的質(zhì)量;
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
七、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;
主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣;
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。
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