【熱】幼兒園教師崗位職責(zé)
在我們平凡的日常里,崗位職責(zé)使用的頻率越來越高,制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé):
1、協(xié)助教學(xué)園長(教學(xué)主任)完善課程計(jì)劃;
2、按課程計(jì)劃內(nèi)容備課、授課;
2、組織幼兒的美術(shù)課教學(xué)活動(dòng),并積極引導(dǎo)家長,及時(shí)反饋問題及建議;
3、參加園所招生、預(yù)約課程體驗(yàn)家長的接待、課程授課,促進(jìn)相關(guān)工作;
4、負(fù)責(zé)美術(shù)課的`玩教具、教案的領(lǐng)用與維護(hù)、衛(wèi)生清潔與消毒;
5、完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其它工作。
崗位要求:
1、男女不限,具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)者;
2、大學(xué)英語或美術(shù)相關(guān)專業(yè);
3、具有教師資格證;
4、身體健康,師德高尚,工作積極負(fù)責(zé)、有激情、有責(zé)任心。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
1.與外籍教師共同帶班:教學(xué)示范、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)氛圍維護(hù)。
2.按照學(xué)校要求做好班級(jí)管理工作及教具制作,教室布置等工作。
3.保證學(xué)生的安全及個(gè)人發(fā)展。
4.尊重學(xué)生及家長,積極配合學(xué)校管理方面的'工作。
5.針對(duì)個(gè)別需特殊照料的學(xué)生提供專業(yè)協(xié)助。
6.配合和積極參與校內(nèi)的主題活動(dòng)。
任職要求:
1.學(xué)前教育專業(yè),大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷
2.形象佳,性格開朗,富有親和力、愛心、責(zé)任心,喜愛孩子,喜歡和孩子相處;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),英語良好,有音樂、美術(shù),體育,舞蹈特長更佳;
4.有早教教育、幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、進(jìn)取精神.
6.有育嬰師/幼教資格證,英語優(yōu)秀者優(yōu)先
幼兒園教師崗位職責(zé)3
一、熱愛兒童,熱愛本職工作,全心全意為幼兒服務(wù)。
二、協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
三、在園長領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)兒保所醫(yī)生的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健工作,保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長。
四、密切與疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會(huì)的聯(lián)系,做好園內(nèi)消毒、衛(wèi)生、疾病防治、計(jì)劃免疫和紅十字會(huì)等工作。
五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食營養(yǎng)及飲食、飲水衛(wèi)生工作。六、負(fù)責(zé)保健室內(nèi)的.藥品、設(shè)備、用具的使用和保管工作。
七、配合園長做好園內(nèi)安全互作檢查,杜絕事故苗子,嚴(yán)防事故發(fā)生。
八、積極參加各種學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平、工作能力和創(chuàng)新意識(shí)。定期對(duì)全園工作人員,幼兒和家長進(jìn)行兒童保健知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)工作。
九、認(rèn)真做好各項(xiàng)保健資料登記,統(tǒng)計(jì)分析等資料積累工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)4
一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分工,遵守職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)孩子和藹可親,按
計(jì)劃
完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合教師組織教育活動(dòng),耐心照顧幼兒,注意玩具安全,避免摔、碰傷等事故發(fā)生,負(fù)責(zé)本年級(jí)房舍、設(shè)備、環(huán)境的.衛(wèi)生的打掃工作。
三、每天按時(shí)上班,開好門窗,抹好桌椅、窗柜,保持室內(nèi)空氣流通,打開衛(wèi)生間水龍頭,桌椅排列整齊,窗子明亮無痕跡,下班時(shí)關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃,打掃前要灑水,掃完關(guān)好門窗,室外走廊、樓梯隨時(shí)保持清潔,做到地面無紙屑,天花板無蜘蛛,水溝暢通。
五、每天定時(shí)打掃,刷洗耳恭聽干凈廁所,室內(nèi)清潔通風(fēng),瓷磚光亮無污跡,點(diǎn)心課組織幼兒洗手,控制水的流量,節(jié)約用水,每天上下放學(xué)前將所開水龍頭關(guān)掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈,各班茶杯每天一清,提開水的桶子和水壺每周里外洗一次,每天按時(shí)提好開水,點(diǎn)心,不留隔夜茶。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
1、掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)的基本理論;
2、做好教育、教學(xué)工作,制定本班的.教學(xué)計(jì)劃;
3、保證兒童安全;
4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒表現(xiàn);
5、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;
6、與家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
一、師德表現(xiàn)
1、積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),并做好后勤服務(wù)工作。(準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)、投入)
2、自覺執(zhí)行作息制度。(上班不遲到,不擅自提前下班,中途不擅自離園,有事外出須向園長或分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,請(qǐng)假不隨便。) 3、上班不干私活,不接待客人,勸阻外人進(jìn)入食堂。
4、關(guān)心幼兒園,關(guān)心他人,有集體榮譽(yù)感。營養(yǎng)員之間配合默契,同事之間關(guān)系協(xié)調(diào),和睦相處,不斤斤計(jì)較,愿意為大家服務(wù)。對(duì)家長、同事有禮貌,說話辦事講究藝術(shù)。
5、服從分配樂意做份外事,有奉獻(xiàn)精神。
6、分發(fā)飯菜公平,公家食品不得帶出食堂,嚴(yán)禁多吃多占。
二、衛(wèi)生消毒工作
1、注意個(gè)人清潔衛(wèi)生,穿戴三白,上廁所前脫下工作衣,便后或干臟活后用肥皂流動(dòng)水洗凈手。
2、按要求每天做好餐具、用具消毒工作。貨架天天用消毒水擦洗,密封室天天用紫外線燈消毒。
3、餐具盛器洗滌干凈,無油膩,做好餐具、用具、食具高溫消毒工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行食品生熟分開制度。冰箱內(nèi)存放食品生熟分開,食堂用具、盛器生熟分開,切菜用具生熟分開,水果必須在密封室分發(fā)。
5、做好食品留樣工作。
6、地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)、脫排油煙機(jī)、水池、升降機(jī)天天擦洗,無積垢,無油膩。
7、保持窗明幾凈,餐廳后面、凳面、地面清潔,無油膩。
8、庫房、儲(chǔ)藏室食品保持整潔、干凈,物品安放整齊。
9、每天小掃除,周末大掃除。
10、規(guī)范操作、專物專用、定點(diǎn)安放。
三、幼兒伙食
1、根據(jù)幼兒特點(diǎn)加工食物,按要求進(jìn)行規(guī)范操作。
2、注重幼兒伙食營養(yǎng),蔬菜先洗后切,防止?fàn)I養(yǎng)流失,浸泡時(shí)間不少于2小時(shí)。
3、刀工要精,要適合幼兒年齡特點(diǎn),食物切得要細(xì),不宜粗,食物煮熟煮透,色香味俱全。
4、把好食品質(zhì)量關(guān),不吃不潔食物。
5、按班級(jí)人數(shù)把握好每天飯菜用量。
6、按時(shí)開飯,根據(jù)季節(jié)做好防暑保暖工作。
7、為患病幼兒燒病號(hào)菜,增加營養(yǎng)菜等。
四、其他工作
1、下班前關(guān)好液化氣、門窗,做好防火安全。
2、愛護(hù)公務(wù),保管好物品,勤儉節(jié)約。
3、協(xié)助園內(nèi)做好各種接待工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
1、觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育計(jì)劃,完成教育任務(wù)。制定教學(xué)計(jì)劃是幼兒教師的首要責(zé)任,教師要按照幼兒園課程大綱的要求,從而制定出適應(yīng)兒童身心發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃,并且認(rèn)真的付諸于實(shí)踐之中。幼兒教師在傳授課程時(shí)應(yīng)保障計(jì)劃的完整性,同時(shí)也發(fā)揮出自身的靈活性,將教學(xué)和生活實(shí)踐聯(lián)系起來,促進(jìn)兒童的發(fā)展。
2、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。幼兒發(fā)展包括身體和心理兩方面,發(fā)展將會(huì)持續(xù)比較長的一段時(shí)間,在每個(gè)時(shí)間段,有著不同的發(fā)展任務(wù)和成長的需求。幼兒教師在帶領(lǐng)這些幼兒時(shí),需要將幼兒的成長都詳細(xì)的記錄下來,在發(fā)展的時(shí)間段中注明任務(wù)和實(shí)現(xiàn)情況,對(duì)幼兒的身心成長進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控。這樣,可以及早發(fā)現(xiàn)問題和矛盾,集中精力和時(shí)間來解決這些存在的問題,推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。幼兒的健康安全成長有賴于為之提供的.環(huán)境,需要有一個(gè)健康舒適的成長環(huán)境。幼兒教師必須負(fù)有這種責(zé)任,構(gòu)建一個(gè)衛(wèi)生狀況優(yōu)良,校園環(huán)境安寧,并有足夠保障措施的良好環(huán)境。
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),F(xiàn)今幼兒的成長不僅是幼兒園的事情,而且關(guān)系到幼兒的家庭以及良好的社會(huì)環(huán)境,幼兒教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí),需要考慮到這些外在的因素,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,積極掌握兒童成長的家庭環(huán)境,了解問題和矛盾的存在之處,然后對(duì)癥下藥的解決存在的問題。
5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。未來社會(huì)的發(fā)展為幼兒教師的成長提出了嚴(yán)格的要求,幼兒教師不僅要把自己的本職工作完成,而且要積極的拓展自身,提高自己的能力;不僅要具備良好的教學(xué)能力,同時(shí)還需要具備對(duì)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行研究的能力,將教學(xué)和研究結(jié)合起來,反映實(shí)際教學(xué)的要求。幼兒教師還需要通過業(yè)余的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的能力,增強(qiáng)實(shí)踐能力。
6、定期向園長匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。幼兒教師在整個(gè)幼兒園教師體系中,需要受到管理和制約,從屬于一定結(jié)構(gòu)之中,享有權(quán)利并負(fù)有相應(yīng)的職責(zé)。幼兒教師需要將教學(xué)以及在幼兒園的實(shí)際情況定期向園長匯報(bào),強(qiáng)調(diào)不足和存在的問題,并且提出相對(duì)應(yīng)的解決方法。管理者需要按照教師的實(shí)際情況,對(duì)教師的工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),突出優(yōu)勢(shì)和長處,解決和處理存在的問題和矛盾。
幼兒園教師崗位職責(zé)8
一、教育工作
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如:課前準(zhǔn)備工作,教具的制作等。) 3.能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。
4.在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。
5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`班級(jí)環(huán)境。
6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。
二、保健工作
1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。
3.保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
5.定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃,并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n:按照周教育工作計(jì)劃,認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素:
①活動(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;
、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策;
③材料的投放與活動(dòng)指導(dǎo)要分層次,適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià):
、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析,制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評(píng)價(jià)。
、谝蝗丈疃际墙逃齼(nèi)容,善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快,有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié):每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé):全面承擔(dān)各類教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動(dòng),注意滲透教育,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對(duì)待幼兒
1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對(duì)待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn),還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿,放手讓幼兒去活?dòng),重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,鼓勵(lì)幼兒,以正面的、積極的評(píng)價(jià)為主。
4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,不損傷幼兒的'自尊心。
5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。
6、保護(hù)幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事,確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃,學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí):老教師與青年教師結(jié)對(duì)子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒(dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析,制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會(huì),每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容:可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng),都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠心)
四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識(shí)字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的'衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。(對(duì)照保育員職責(zé))
幼兒園教師崗位職責(zé)11
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對(duì)保教工作的要求,結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計(jì)劃(學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、逐日計(jì)劃),并組織實(shí)施,做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,掌握教育原則。堅(jiān)持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒,保護(hù)幼兒的'身心健康。
4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展幼兒教育研究活動(dòng)。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動(dòng),寓教育于游戲活動(dòng)之中,進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)孩子健康、社會(huì)性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,使每個(gè)孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃進(jìn)行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)12
1、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,和培養(yǎng)目標(biāo),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)并組織實(shí)施,期末進(jìn)行總結(jié),改革的精神備好課、上好課,寫好教學(xué)筆記,積極自制玩教具,積累好各科教學(xué)資料。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的'教育,使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時(shí)要集中精力,按工作程序照顧教育好幼兒,對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)。
3、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,堅(jiān)持面向全體幼兒,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷研究,探索幼兒教育規(guī)律,努力提高上課質(zhì)量。
4、做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好幼兒一日活動(dòng),開展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),寓教育于游戲之中,嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)人到心到,不擅自離開崗位。
6、對(duì)幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真交接班,并填好各種記錄,根據(jù)氣溫變化,隨時(shí)給幼兒增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫,時(shí)刻注意幼兒安全,室內(nèi)一切物品放置在安全地方,防止發(fā)生事故。
7、做好家長工作,掌握幼兒全面的家庭情況,經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn),虛心聽取家長的意見,每學(xué)期末做一次普遍性家訪。
8、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng),按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
1、建立教職工工作考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示,作為月考核獎(jiǎng)發(fā)放的`依據(jù)。
4、學(xué)期考核中,教師平時(shí)月考核占60%,家長工作15%,幼兒發(fā)展評(píng)估15%,參與學(xué)習(xí)教研情況5%,安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%,家長工作占20%。
5、年考核:每年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績綜合起來,即成為學(xué)年考評(píng)成績。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎(jiǎng)懲、教職工晉級(jí)評(píng)定職稱、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、評(píng)選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,確?己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的`玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)15
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;
3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)
任職要求:
1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè),大專以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)
2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子有愛心、有耐心、親和力強(qiáng);
4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;
5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);
6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。
2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的'主人翁精神,以園為家,愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施,維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,顧全大局。
5、做好家長工作,與家長保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。
7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。
9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé),不積極主動(dòng),對(duì)幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。
11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。
12、明確責(zé)任,對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。
13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級(jí)事務(wù)
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