【推薦】學(xué)�；顒�(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校活動(dòng)方案1
一、前言
隨著“五一、五四”的到來(lái)，為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿(mǎn)熱情，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望！特此舉辦此次晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”，這一次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話(huà)語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)時(shí)間：5月1
五、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話(huà)劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)表演：全校學(xué)生演員
七、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生
八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
九、協(xié)辦單位：
（贊助商）
十、節(jié)目來(lái)源：各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。
十一、日常工作流程：
�。ㄒ唬⿻�(huì)前日常工作：
1、宣傳組織日常工作。
2、制作海報(bào)、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單（多多益善，各個(gè)節(jié)目自備道具）。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。
6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門(mén)開(kāi)會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好日常工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動(dòng)的主持人。
8、購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備（音響、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒）所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。
晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)日常工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。（由協(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣傳） 負(fù)責(zé)人：
3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會(huì)場(chǎng)布置：組織部負(fù)責(zé)。
4、物品購(gòu)買(mǎi)確定：由 負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。
1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由xx負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定：由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：
4、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：
（三）后期日常工作
1、文藝晚會(huì)結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序（提前會(huì)安排好日常工作崗位），所有的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開(kāi)，待所有的嘉賓，評(píng)委老師離開(kāi)之后方可按序離開(kāi)。
2、待所有的學(xué)生離開(kāi)之后，協(xié)會(huì)所有成員留下，清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。
4、各部部長(zhǎng)組織各部門(mén)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)（可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成），發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的日常工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。
十二、晚會(huì)當(dāng)天基本流程：
時(shí)間：5月1日晚19： 00
內(nèi)容：xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一慶五四”晚會(huì)
活動(dòng)用時(shí)：2-3小時(shí)左右
布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間：5月1日下午
后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間：1日15：30之前
18：00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場(chǎng)
十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案：
1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)。
人員意外受傷應(yīng)急方案：
1、如果在晚會(huì)過(guò)程中，發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
停電應(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。 秩序混亂應(yīng)急方案：在晚會(huì)過(guò)程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會(huì)成員維持（注意好禮貌問(wèn)題）。
十四、效果分析；
“五一”勞動(dòng)節(jié)“五四”青年節(jié)的.重要性。同時(shí)，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。
可行性分析
1、這一次活動(dòng)是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、這一次晚會(huì)學(xué)院非常重視，有以往晚會(huì)成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得這一次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會(huì)培養(yǎng)人才。
學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
4月7日是世界衛(wèi)生日，為規(guī)范班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校組織開(kāi)展衛(wèi)生行為習(xí)慣活動(dòng)，以進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
做文明學(xué)生，塑西小形象
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動(dòng)
升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生作一次宣傳發(fā)動(dòng)，星期三(4月8日)班會(huì)課舉行講衛(wèi)生，從我做起、學(xué)校是我家，美化靠大家、我愛(ài)我校等為主題的主題班會(huì)，進(jìn)行廣泛的`宣傳發(fā)動(dòng)。
2、簽名活動(dòng)、
各班選派10名同學(xué)參加此次活動(dòng)，8日下午第二節(jié)下課后迅速由班長(zhǎng)帶隊(duì)，到前操場(chǎng)集合，要求統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)程序(主持人主持)
活動(dòng)第一項(xiàng)：大隊(duì)委員宣讀做文明學(xué)生，塑西小形象倡議書(shū)
活動(dòng)第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
活動(dòng)第三項(xiàng)：宣誓 (宣誓詞：我宣誓一定要做個(gè)文明衛(wèi)生的學(xué)生，塑西小形象 宣誓人：某某)
活動(dòng)第四項(xiàng)：學(xué)生簽名。
活動(dòng)第五項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
活動(dòng)第六項(xiàng)：宣布做文明學(xué)生，塑西小形象簽名活動(dòng)到此結(jié)束。
3、開(kāi)展清潔校園行動(dòng)
各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促清理。
�、俳淌倚l(wèi)生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門(mén)窗、黑板干凈整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌椅擺放整齊。
②環(huán)境區(qū)衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無(wú)灰塵及紙屑。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無(wú)污物、無(wú)垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)撿拾垃圾。
3、開(kāi)展校園突擊清理活動(dòng)
辦公室和大隊(duì)部每周不定期帶領(lǐng)值日學(xué)生到各班檢查衛(wèi)生，辦公室不定期帶領(lǐng)被抽查年級(jí)的班主任一起到各班檢查教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并將檢查情況在廣播中公布。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)檢查
每天兩小掃，每周一大掃。
5、小結(jié)評(píng)比
學(xué)校就上述要求進(jìn)行量化打分，并就這一活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此作為先進(jìn)班集體評(píng)選的重要依據(jù)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案3
一、寒假回顧
合：各位老師、同學(xué)們，新年好！
甲：踏著春天的腳步，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，我們又回到了美麗的校園！
乙：回來(lái)的感覺(jué)真好！新書(shū)散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的，同伴的笑臉甜甜蜜蜜的，老師的問(wèn)候親親切切的。
甲：新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)，在那整潔的封面上，寫(xiě)滿(mǎn)了老師、家人，同學(xué)對(duì)你們的希望和祝福。
二、學(xué)生代表發(fā)言
甲：首先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新學(xué)期畢業(yè)班同學(xué)的心聲。
乙：歡迎六年級(jí)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。xxx同學(xué)在上學(xué)期期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這里我們向他表示衷心的祝賀。
乙：xx同學(xué)作為畢業(yè)班的一名代表，誠(chéng)懇的發(fā)言表明了他刻苦學(xué)習(xí)的決心和努力的方向，還把祝福送給了每一位同學(xué)。謝謝他！
乙：在這里我要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)自信心，發(fā)揚(yáng)勤奮、刻苦的`學(xué)習(xí)精神，努力取得成績(jī)。
甲：我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光的！
三、校長(zhǎng)講話(huà)
甲：新學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。
乙：今天不但是每位同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是每位辛勤的園丁工作的開(kāi)始。
甲：學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)大家寄予了很大的期望。
乙：下面，就讓我們用心聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們新學(xué)期的寄語(yǔ)！
�。ㄐｉL(zhǎng)講話(huà)略）。
甲：校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)真誠(chéng)，親切，是我們新學(xué)期的方向和目標(biāo)。
乙：新學(xué)期我們更應(yīng)該規(guī)范我們的行為，愛(ài)護(hù)我們的校園，做學(xué)校的小主人！
四、開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
甲：走向20xx，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、更加文明、更加美好的校園而努力奮斗！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里克服學(xué)習(xí)中的一切困難，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步！
乙：20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！在此我們祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康！工作愉快！
甲：祝愿我們的同學(xué)：（合）學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)校活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
讓孩子從感恩中懂得愛(ài)
活動(dòng)具體措施如下：
一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
2、 許愿樹(shù)，門(mén)口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事，并且要講給孩們聽(tīng)，讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
3、 門(mén)口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)。
4、 收集爆米花項(xiàng)鏈，讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。
二、活動(dòng)預(yù)熱
3、每班讓孩子家長(zhǎng)做一條爆米花項(xiàng)鏈，感恩節(jié)當(dāng)天使用，要告訴家長(zhǎng)為什么要制作，它的意義是什么。
三、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排
2、主持人：韓麗，大班的兩個(gè)孩子(要求印第安人裝扮)
3、音樂(lè)：安靜
4、迎賓：王宇娟，張小雨
5、會(huì)務(wù)組 組長(zhǎng)：和雅靜
組員：各班教師
6、節(jié)目組 組長(zhǎng)：王艷娟
組員：各班班主任
7、節(jié)目流程：1、主持人感恩節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，以及本次活動(dòng)的目的`。
2、由大班小朋友帶來(lái)的故事表演《你大我小》
3、家長(zhǎng)代表講話(huà)
4、由中班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《ten little indians》
5、園長(zhǎng)講話(huà)
6、律動(dòng)《感恩的心》家長(zhǎng)孩子一起參加
7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子
都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽
制作禮物(向家長(zhǎng)保密，給家長(zhǎng)份驚喜)并送上祝福。
8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé)，另
每個(gè)孩子可自帶食品一起品嘗)。
9、結(jié)束
學(xué)校活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。
2、豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日上午8：30出發(fā)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：兒童公園
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄭權(quán)
副組長(zhǎng)：陳輝劉冬健程華
組員：全體班主任及任課教師
五、教師配備
六、活動(dòng)要求
(一)安全教育：
(1)乘車(chē)過(guò)程中不要把手、頭伸出窗外。
(2)一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;
(4)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲;
(5)不觸摸電線。
(6)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生;
2、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;
3、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
七、春游注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的.指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
學(xué)校活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷?氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院XXXX班班委會(huì)
參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院XXXX班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：X人
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日（中秋節(jié)）18：00—21：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院XXXX班教室
六、活動(dòng)主題
我在曲師有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)院的設(shè)備；
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；
4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單：xxx
一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始
十、活動(dòng)特色
1、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；
2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；
4、活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、月餅xx
2、蘋(píng)果xx
3、零食xx
學(xué)�；顒�(dòng)方案7
學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案根據(jù)學(xué)�！抖鹨话四旯ぷ饕c(diǎn)》之加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合x(chóng)x市“星光計(jì)劃”第八屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽，關(guān)注學(xué)生，立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升課堂教學(xué)有效性，鼓勵(lì)廣大教師更好地樹(shù)立職教課程新理念，助推教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校組織開(kāi)展第十五屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，搭建平臺(tái)，展示成果，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)的主題詞為：立足課堂夯實(shí)基礎(chǔ)打造有效課堂塑造工匠精神
一、活動(dòng)內(nèi)容概述
1、公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)：以教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基本準(zhǔn)則，以提升青年教師學(xué)科教學(xué)能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)“任務(wù)引領(lǐng)”和“有效課堂”課改思想，推進(jìn)課程改革和創(chuàng)新；搭建平臺(tái)，以青年教師匯報(bào)評(píng)比課、班主任班會(huì)課評(píng)比和其他教師交流課等多種形式開(kāi)展活動(dòng)；本次教學(xué)節(jié)公開(kāi)課評(píng)比側(cè)重為青年教師教學(xué)能力的提升創(chuàng)設(shè)空間，通過(guò)教研組團(tuán)隊(duì)共同磨課、評(píng)課的形式，形成良好的教學(xué)研討氛圍，引導(dǎo)青年教師在上學(xué)期交流課的基礎(chǔ)上，深入感悟發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練教師職業(yè)素養(yǎng)，助推教師成長(zhǎng)。
2、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）活動(dòng)：活動(dòng)以“夯實(shí)職業(yè)技能打造工匠精神”為宗旨，做到“人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)“四個(gè)有效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在全校掀起一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的高潮�；顒�(dòng)旨在讓學(xué)生有展示自我的舞臺(tái)，從而樹(shù)立信心；鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)好知識(shí)、練好技能，培養(yǎng)良好的'職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)。
3、論文評(píng)比：各教研組提交的論文素材，評(píng)審后根據(jù)論文質(zhì)量收入學(xué)校統(tǒng)一印制的《論文集》。
二、活動(dòng)時(shí)間框架（13周—17周，20xx年11月26日—20xx年12月28日）
13周、14周：公開(kāi)課展示和評(píng)優(yōu)
17周：學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）決賽
17周：論文評(píng)比
�。ǜ黜�(xiàng)目的具體實(shí)施時(shí)間，見(jiàn)附件項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。）
三、活動(dòng)組織
1、第十五屆教學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：2、各項(xiàng)目工作組成員及職責(zé)：
項(xiàng)目
組長(zhǎng)
成員
職責(zé)
公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)
制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；組織評(píng)比活動(dòng)
學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比武（學(xué)科競(jìng)賽）
專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)、各比武（競(jìng)賽）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；制定各比武（競(jìng)賽）項(xiàng)目規(guī)程；組織實(shí)施比武（競(jìng)賽）活動(dòng)
論文評(píng)比
專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)
確定論文的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、組織對(duì)論文的評(píng)審
各項(xiàng)目工作小組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織制訂活動(dòng)項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)，明確目標(biāo)要求、組織管理、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、成果獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容，計(jì)劃書(shū)作為教學(xué)節(jié)活動(dòng)的重要文件，注重積累，不斷完善。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教學(xué)節(jié)各類(lèi)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金另行通知。
2、學(xué)生技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）活動(dòng)按項(xiàng)目分設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金見(jiàn)實(shí)施計(jì)劃。
3、主題班會(huì)課評(píng)比見(jiàn)學(xué)生處附件。
4、設(shè)教研組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選內(nèi)容：
1）公開(kāi)課參與和獲獎(jiǎng)情況；
2）教研組組織落實(shí)學(xué)生技能競(jìng)賽項(xiàng)目；
3）教研組成員送交論文及評(píng)比結(jié)果；
4）綜合各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)成績(jī)；
五、各項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃書(shū)（見(jiàn)各附件）
1、公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比、展示活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（002附件一）。
2、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武（學(xué)科競(jìng)賽）活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（003附件二）。
3、教師論文評(píng)比活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（004附件三）
學(xué)�；顒�(dòng)方案8
為慶�！叭恕眿D女節(jié)，充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女職工的關(guān)愛(ài)，讓女職工過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，學(xué)校工會(huì)將組織開(kāi)展慶“三八”
國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)，決定在女教師及職工中評(píng)選“四好”活動(dòng)，即“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”。激發(fā)女職工積極向上、自強(qiáng)不息的工作精神，構(gòu)建和諧校園、和諧家庭，共同創(chuàng)造我校燦爛輝煌的明天�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
魅力女性，快樂(lè)巾幗
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、表彰“四好”女職工
2、舉辦校園女職工健身活動(dòng)（跳繩、踢毽子比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間：
三月五日（周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課）下午第七節(jié)課
四、活動(dòng)參與對(duì)象：
全校女職工及相關(guān)工作人員
五、活動(dòng)程序：
1、校長(zhǎng)講話(huà)（致辭）
2、為“四好”女職工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并表彰、獎(jiǎng)勵(lì)
3、四名女職工代表進(jìn)行主題為“魅力女性，快樂(lè)巾幗”的演講
附：“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評(píng)選有關(guān)事項(xiàng)：
六、評(píng)選范圍：全校女教職工
七、評(píng)選條件
1、好妻子：夫妻間互敬、互信、互學(xué)、互助、互愛(ài)、互讓、互勉、互謙，追求幸福美滿(mǎn)的婚姻生活，對(duì)老人和孩子有愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，勤儉持家，營(yíng)造其樂(lè)融融的家庭氛圍，教育教學(xué)工作成績(jī)突出。
2、好母親：
教育子女有方、處理家務(wù)事得當(dāng)。子女工作及學(xué)習(xí)成績(jī)好；在待人接物，處理問(wèn)題，禮節(jié)禮貌等方面舉止文明，
教育教學(xué)工作成績(jī)突出。
3、好女兒：
有獻(xiàn)愛(ài)心、盡孝心、常關(guān)心，贍養(yǎng)老人，關(guān)心家人的思想。在家庭中能主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的義務(wù)和責(zé)任，懂得熱愛(ài)父母、孝敬父母，教育教學(xué)工作成績(jī)突出。
4、好兒媳：
家庭生活和諧、美滿(mǎn)，特別是婆媳關(guān)系融洽。熱愛(ài)家庭、珍惜親情，在勤奮工作的`同時(shí)尊敬父母，孝順公婆，疼愛(ài)兒女，家庭助廉，待人和善真誠(chéng)，受家人、同事的尊敬。
八、評(píng)比辦法
1、根據(jù)評(píng)選條件，認(rèn)真組織開(kāi)展好推薦與自薦工作，評(píng)選名額比為：各組女職工總?cè)藬?shù)的50%，評(píng)選出的“四好”，數(shù)量不必均衡。
2、各組要成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，要嚴(yán)格把關(guān)，本著寧缺毋濫的原則進(jìn)行公開(kāi)評(píng)選，評(píng)選出的教職工要有榜樣示范作用，能被廣大教職工認(rèn)可和信服。
3、各組上報(bào)的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事跡材料，各組認(rèn)真審核，一式三份報(bào)學(xué)校工會(huì)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案9
一、課程說(shuō)明
鼓號(hào)齊鳴是少先隊(duì)組織活動(dòng)中經(jīng)常采用的一種禮儀形式。一支訓(xùn)練有素、裝備齊整的隊(duì)伍不僅可以集中體現(xiàn)出少先隊(duì)員有組織、有紀(jì)律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)儀式進(jìn)行得莊嚴(yán)、熱烈、程序分明。它可以活躍少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員的自主、自理能力，吸引更多的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)在隊(duì)周?chē)�，使他們熱�?ài)隊(duì)組織，積極參加隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中不斷鍛煉成為合格的接班人。開(kāi)設(shè)此課程的目的，旨在通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使普及型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手認(rèn)識(shí)鼓號(hào)的名稱(chēng)和各部分的結(jié)構(gòu)及在合奏中的作用功能，學(xué)會(huì)打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會(huì)打一些簡(jiǎn)單的花樣;號(hào)手掌握號(hào)的結(jié)構(gòu)原理，每個(gè)號(hào)隊(duì)隊(duì)員能吹四個(gè)音符，能吹簡(jiǎn)單號(hào)譜;提高型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調(diào)一致，鼓譜不亂;號(hào)手在行進(jìn)間吹號(hào)氣口掌握正確，步伐不亂。
二、課程目標(biāo)
(一)知識(shí)與目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握一定的鼓號(hào)樂(lè)理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。培養(yǎng)他們的手、腳動(dòng)作協(xié)一致。能熟練地運(yùn)用鼓譜打好大鼓、小鼓、镲等樂(lè)器，還要學(xué)會(huì)較復(fù)雜的花樣。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)集中授課，使學(xué)生了解鼓號(hào)隊(duì)的作用和功能，掌握一定的鼓號(hào)樂(lè)理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。
2.鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)以小組為單位單獨(dú)訓(xùn)練。
3.在小組訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行配合訓(xùn)練。(包括行進(jìn)、隊(duì)列變換)
(三)情感與態(tài)度
1.通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的觀察能力、記憶能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力。
2.通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì)，鍛煉隊(duì)員的自主能力，通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。在校內(nèi)為各大節(jié)日、活動(dòng)助興，烘托氣氛鼓舞士氣。在校外能參加有意義的慶�；顒�(dòng)，展示少年兒童的風(fēng)貌。
三、課程內(nèi)容
(一)號(hào)手的基本訓(xùn)練
1.姿勢(shì)。
通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握正確的站立姿勢(shì)和吹奏姿勢(shì)。 2.呼吸。
通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握一種正確的呼吸方法。即：吸氣如“聞花”：吸氣時(shí)切忌聳肩，好象在聞一朵芬芳的鮮花。不論吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時(shí)自然地向外膨脹。呼氣如“吹土”：呼氣時(shí)切忌鼓腮，又似覺(jué)花上有土需要吹掉，不論呼氣力度的強(qiáng)與弱，橫隔膜和腰腹部的肌肉都必須保一定程度的緊張，這樣既可以有效地控制氣息的流動(dòng)又能在吹奏高音時(shí)產(chǎn)生足夠的氣流沖擊力量。
呼吸方法對(duì)學(xué)生來(lái)主比較難掌握，因此必須循序漸進(jìn)，反復(fù)演示，讓學(xué)生仔細(xì)揣摩，力求掌握正確的呼吸方法。
3.試吹。
講解與示范：立正姿勢(shì)，手持號(hào)身四分之一處，將號(hào)嘴放在嘴唇中央，上下各半的位臵上。靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹氣時(shí)，將舌尖往后拉，嘴發(fā)“TU”音。
練習(xí)時(shí)，一不要過(guò)分地用號(hào)嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過(guò)猛，并盡量保持喉頭部位處于完全放松的`狀態(tài)，避免初學(xué)吹號(hào)時(shí)容易產(chǎn)生牙齒松、頭暈眼花、胸及咽喉部位疼痛等身體不適癥狀。
4.長(zhǎng)音和單吐音的練習(xí)。
長(zhǎng)音練習(xí)的基本要求是明亮、飽滿(mǎn)、平直而圓潤(rùn);單吐間練習(xí)的要求是清脆、干凈、圓潤(rùn)而富于彈性。
學(xué)生要反復(fù)練習(xí)，在教師講解和示范的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以以小組為單位，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，力求熟練掌握。
5.強(qiáng)化練習(xí)。
在長(zhǎng)音練習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)做些力度變化，很強(qiáng)、很弱的、漸強(qiáng)的和漸弱的等。在單吐音練習(xí)時(shí)以每分鐘60拍漸快至120拍的速度做雙吐音的吹奏練習(xí)。舌頭在口中一來(lái)一往發(fā)出連續(xù)不斷的“TUKU”聲。
在前四條練習(xí)的基礎(chǔ)上再做一些特殊節(jié)奏劃分，連斷音相間、廣音程的分解和弦練習(xí)，加強(qiáng)嘴唇的耐久力、柔順力，加強(qiáng)口型與氣息的相互配合。
(二)姿勢(shì)正確。
以教師的講解和示范為主，力求使學(xué)生正確掌握。
立正姿勢(shì)，將鼓身向身體右側(cè)傾斜45度角。兩手分握鼓棰時(shí)要松緊適度。太松容易使鼓棰脫落，太緊則易使手掌及小臂產(chǎn)生過(guò)度的緊張，影響發(fā)音的質(zhì)量和速度。
2.節(jié)奏練習(xí)。
教師講解示范后，以學(xué)生練習(xí)為主。由慢到快，循序漸進(jìn)。學(xué)生基本掌握節(jié)奏后，也可以二人、四人、小組為單位一起練。
學(xué)習(xí)演奏小軍鼓應(yīng)先以每分鐘30拍漸快至60拍的速度在五種主要節(jié)奏型中反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)。
3.技巧練習(xí)。
采用每分鐘60拍漸快至120拍的速度在兩條主要節(jié)奏型練習(xí)中進(jìn)行左右手快速交替的“雙擊”和“三擊”練習(xí)。學(xué)生必須反復(fù)練習(xí)，力求熟練掌握，可以課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)練。
(三)大鼓、镲的基本訓(xùn)練1.大軍鼓的演奏。
按譜進(jìn)行訓(xùn)練，關(guān)鍵是掌握節(jié)奏和力度，速度要穩(wěn)定，注意強(qiáng)弱，動(dòng)作幅度適當(dāng)。
2.軍镲的演奏。
方法和要求與大軍鼓一樣。注意節(jié)奏和力度，速度穩(wěn)定，強(qiáng)弱分明，動(dòng)作幅度適當(dāng)。
大軍镲演奏強(qiáng)拍上的×?xí)r，應(yīng)以較強(qiáng)的力度將兩片镲葉從左上方到右下方交錯(cuò)擦擊;演奏兩個(gè)八分音符組成的，以較小的幅度，左右手迅速翻轉(zhuǎn)進(jìn)行連續(xù)兩次的斜向擦擊即可。
(四)指揮訓(xùn)練1.姿勢(shì)正確
主要的指揮姿式有：將指揮棒向右上方斜舉45度為“各就位”;將指揮棒移至正前方45度為“預(yù)備”;此時(shí)小軍鼓手兩手分將鼓捶臵于鼓面，號(hào)手起號(hào);指揮棒第一次向右下方落下時(shí)顯示演奏速度，第二次垂直落下時(shí)起樂(lè)。整個(gè)演奏結(jié)束前四小節(jié)處重復(fù)前述的“預(yù)備”動(dòng)作，前兩小節(jié)處空中劃一圓圈并于最后一小節(jié)處下落，全體隊(duì)員恢復(fù)演奏前的立正姿勢(shì)。
2.要求音樂(lè)感覺(jué)好，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作清楚有力，熟悉每部分的整體訓(xùn)練。
(五)合奏、隊(duì)列及其他1.分組齊奏訓(xùn)練。
首先將大軍鼓和大軍镲，小軍鼓、青年號(hào)分作三組單獨(dú)進(jìn)行齊奏訓(xùn)練。根據(jù)各組樂(lè)器的演奏特點(diǎn)分別施以不同的演奏要求。
(1)除了掌握穩(wěn)定的速度外，大軍鼓和大軍镲必須在力度上，將強(qiáng)拍和弱拍演奏出明顯的差別。
(2)小軍鼓必須將所有的節(jié)奏演奏得十分清晰，強(qiáng)弱分明。 (3)青年號(hào)除了掌握穩(wěn)定的速度和統(tǒng)一的音高標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)根據(jù)號(hào)譜的表情要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶哟翁幚恚怪軌蛲昝赖乇憩F(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音樂(lè)禮儀思想。 2.整體合奏訓(xùn)練。
進(jìn)行樂(lè)隊(duì)的合奏訓(xùn)練，除了要求每一個(gè)隊(duì)員都要養(yǎng)成看指揮的習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)要求每一個(gè)隊(duì)員都學(xué)會(huì)在演奏中用耳朵去注意其他聲部的演奏效果，以保證整個(gè)樂(lè)隊(duì)合奏時(shí)，速度、力度及表情處理的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。
3.隊(duì)列訓(xùn)練。
鼓號(hào)對(duì)中各種不同樂(lè)器前后排列的一般順序是：青年號(hào)、大軍鼓、大軍镲、小軍镲和小軍鼓。
由于不同禮儀形成的需要以及具體演奏場(chǎng)地的限制，鼓號(hào)隊(duì)既可以以方陣的隊(duì)列排列，也可以數(shù)路縱對(duì)或數(shù)路橫隊(duì)的形式出現(xiàn)。
四、課程實(shí)施建議
(一)課時(shí)安排：總36課時(shí)(其中集中授課10課時(shí)，其余分組訓(xùn)練)。
(二)授課對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生。
(三)教學(xué)建議：
1.鼓號(hào)隊(duì)一般共有82位學(xué)生組成。其中：小鼓32名，大鼓8名，小镲16名，大镲8名，號(hào)手16名，指揮1名，副指揮1名。男女生分配，男生均為號(hào)手，女生均以打大鼓(高年級(jí))、小鼓(低中年級(jí))、大镲(中、高年級(jí))為宜。
2.活動(dòng)時(shí)間。普及階段可以分兩種：一種是以班級(jí)為單位，每周一節(jié)，學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)的基本知識(shí)和技能;另一種是三至五年級(jí)學(xué)生中選拔隊(duì)員進(jìn)行集中訓(xùn)練，每周兩次或多次。號(hào)手則要挑選好隊(duì)員，每天訓(xùn)練半小時(shí)，這期間還可以分散練習(xí)，但每周必須與鼓隊(duì)進(jìn)行合奏練習(xí)。
3.輔導(dǎo)教師以學(xué)校聘任為主，也可以聘請(qǐng)校外及社會(huì)力量。 4.對(duì)鼓號(hào)樂(lè)器要有專(zhuān)人保管，注意樂(lè)器的維修，設(shè)專(zhuān)用房間存放鼓、號(hào)及服裝。
(四)教學(xué)評(píng)價(jià)：
學(xué)生評(píng)價(jià)
1.校本課程不采用書(shū)面考試或考查方式，但是做考勤評(píng)價(jià)記錄。 2.教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)練習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)、可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“需努力”記錄，作為“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”評(píng)選條件。
3.學(xué)生成果通過(guò)實(shí)踐操作、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)異者記入學(xué)生檔案袋。
教師評(píng)價(jià)
1.教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評(píng)價(jià)記錄。 2.教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，完成規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。
3.教師應(yīng)保存學(xué)生在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得成績(jī)的資料。
學(xué)�；顒�(dòng)方案10
20xx年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，我校將開(kāi)展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月12日——6月15日
三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录�、亞米契斯《�?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父親寫(xiě)一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡， 3-6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà)，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。
(3)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的'第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)
1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評(píng)比。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。
學(xué)校活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營(yíng)建濃濃的書(shū)香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書(shū)，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，書(shū)香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無(wú)書(shū)卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書(shū)高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、閱讀書(shū)目
校長(zhǎng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書(shū)目。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師
技能、現(xiàn)代管理等方面的書(shū)籍，推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書(shū)目
1。中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書(shū)目
2。蘇霍姆林斯基論教育
3。有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書(shū)籍，如：《第五項(xiàng)修煉———學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書(shū)店；《學(xué)會(huì)寬容》作者：蘇隸東中國(guó)民航出版社。
�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書(shū)目
《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《嚴(yán)文井童話(huà)》《葉圣陶童話(huà)》《張?zhí)煲硗?huà)》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班
級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書(shū)香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室：充分發(fā)揮圖書(shū)室、圖書(shū)角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：
一條主線———熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。
一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首；
二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；
五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞80首；
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
必讀書(shū)目———根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目，組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。
一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目2本；
三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本；
五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本；
堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)期末舉行讀書(shū)筆記評(píng)比。
充分利用好開(kāi)方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)班級(jí)，全部圖書(shū)實(shí)行開(kāi)放架管理，讀者可以自行選書(shū)在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書(shū)手續(xù)。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施：
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
圖書(shū)室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目，憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū)，每月作好一期新書(shū)介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)的`正常開(kāi)展。
認(rèn)真上好閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。
建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)不得少于100冊(cè)，專(zhuān)門(mén)配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。
每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書(shū)剪貼本或讀書(shū)筆記本，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
與大隊(duì)部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開(kāi)展“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)筆記活動(dòng)”“讀書(shū)小博士”等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū)，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。
學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書(shū)店去，為學(xué)校購(gòu)置書(shū)籍。這樣做一是讓孩子們可以購(gòu)回他們自已想看愛(ài)看的書(shū)目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書(shū)籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”。
每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
（三）、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施：
鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，我們將舉辦購(gòu)書(shū)活動(dòng)：組織教師去書(shū)店購(gòu)書(shū)。
每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書(shū)目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事，寫(xiě)教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫(xiě)的方式自選，可在教育在線書(shū)香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼，也可寫(xiě)在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
繼續(xù)舉辦全體教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教育的實(shí)施能力。
學(xué)校教科室每月對(duì)每位教師的讀書(shū)筆記做好統(tǒng)計(jì)工作，舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比，并在教育在線上讀書(shū)活動(dòng)主題貼中，及時(shí)上傳優(yōu)秀的教師隨筆。同時(shí)，教科室做好優(yōu)秀讀書(shū)筆記（心得）向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó)、省、市級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
以年級(jí)組的方式開(kāi)展形式靈活氛圍輕松的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案12
一.活動(dòng)主題：
二.活動(dòng)目的：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'國(guó)粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的.素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
三.活動(dòng)時(shí)間：
比賽分為初賽(時(shí)間待定)和決賽(時(shí)間待定)兩部分。
四.比賽項(xiàng)目：
書(shū)法(毛筆)，繪畫(huà)(國(guó)宣傳部各成員。
五.活動(dòng)流程：
1.前期策劃.宣傳及準(zhǔn)備工作
(1)策劃書(shū)擬定和審批
時(shí)間：待定
(2)活動(dòng)前期宣傳：
展板：時(shí)間(待定)，由宣傳部做一張展板展出，展板放置于工學(xué)院大廳，內(nèi)容以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告為主。
書(shū)面通知:大賽通知由我部通知系各班級(jí)，再通知各班宣傳委員，某時(shí)間在宣傳部辦公室召開(kāi)會(huì)議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。
(3)活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將申請(qǐng)書(shū)畫(huà)大賽作品展出場(chǎng)地;聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán);部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。
2.作品征集：
(1)時(shí)間：待定
(2)要求：參賽作品長(zhǎng)不超過(guò)1.2米，寬不超過(guò)1米(務(wù)必注明參賽者姓名.班級(jí).聯(lián)系方式)。
(3)方式：由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院學(xué)生會(huì)辦公室，然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
(4)為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量大一不少于6份，大二不少于3份。其余不作要求。
3.作品整理及保存
(1)為了便于作品的審評(píng)及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類(lèi)存放：書(shū)法組(毛筆)，繪畫(huà)組(國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描)。
(2)作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。
4.作品評(píng)審
(1)時(shí)間：待定
(2)方式：將作品按不同類(lèi)別分組，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。
(3)所設(shè)類(lèi)別：書(shū)法組(毛筆)，繪畫(huà)組(國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描)。
(4)評(píng)獎(jiǎng)名額：書(shū)法(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名);繪畫(huà)(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名)。
(5)活動(dòng)后期宣傳：
獲獎(jiǎng)名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在待定地點(diǎn)公布。
作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點(diǎn)。
六.作品展覽：
1、時(shí)間：待定
2、方式：以展板形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
3、地點(diǎn)：待定
4、相關(guān)事宜：
(1)展出作品具體布置及固定工作由宣傳部集體協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。
(2)作品展出期間由部長(zhǎng)安排人員輪流值班負(fù)責(zé).
(3)若展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員應(yīng)集中以求盡快解決問(wèn)題，或向其他部門(mén)尋求幫助。
七.獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
各獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，由宣傳部發(fā)給宣傳委員，再由宣傳委員頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
八.結(jié)束工作
1.作品歸還：時(shí)間待定，到學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取。
方式：將作品按班級(jí)整理好后由各班級(jí)宣傳委員親自領(lǐng)取，然后再發(fā)給個(gè)人。
2.活動(dòng)總結(jié)：由部長(zhǎng)撰寫(xiě)工作總結(jié)備案，還要寫(xiě)一份活動(dòng)概況。
3.活動(dòng)后期宣傳：將評(píng)審過(guò)程，獲獎(jiǎng)情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出書(shū)畫(huà)大賽的全過(guò)程。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
待定
學(xué)�；顒�(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)我校教工堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)教職工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在秋高氣爽之際，我校組織全體教工開(kāi)展登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案如下：
二、活動(dòng)主題：
秋高氣爽遠(yuǎn)足巴岳
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日
四、參加人員：
學(xué)校全體工會(huì)會(huì)員。
五、登山地點(diǎn)：
巴岳山。
六、登山活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、登山報(bào)名分組。（工會(huì)負(fù)責(zé)）
2、車(chē)輛安排。
�。�1）趙大修：譚敏、張盼、楊燁、陳杰
�。�2）陳德勝：周祖兵、歐德華、吳勇、張?zhí)m、陳好政、肖立全
�。�3）陳坤：李君紅、肖茂良（特殊原因，直接坐陳校長(zhǎng)的`車(chē)12：00到達(dá)巴岳山頂）
�。ㄗⅲ黑w大修和陳德勝兩輛車(chē)上的人員9：00之前必須到過(guò)南門(mén)車(chē)站集中）
3、聯(lián)系伙食、購(gòu)買(mǎi)礦泉水（陳杰肖立全）
4、安全保衛(wèi)：陳德勝、周祖兵
（二）登山行程
1、11月28日上午9：00在南門(mén)車(chē)站集中乘車(chē)出發(fā)。
2、9：30至10：10全體教職工在七彩夢(mèng)園參觀花海
3、10：10全體成員在黃角門(mén)再次集中，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
4、校長(zhǎng)于10：20發(fā)出登山活動(dòng)開(kāi)始的口令，登山活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、登山路線：巴岳山步行小道
6、11：30分巴岳山頂集中。
7、12：00在“雷紅飯店”就餐
�。ㄈ┫挛缁顒�(dòng)安排
1、1：00至4：00集中娛樂(lè)活動(dòng)。
2、4：10乘班車(chē)前往“海南云天”就餐。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束
七、注意事項(xiàng)
1、工會(huì)成員必須全部參加，不參加者一律不得補(bǔ)助費(fèi)用。
2、可攜帶家屬和子女，但不收取活動(dòng)費(fèi)。
3、參與人員必須守時(shí)，不得超出規(guī)定時(shí)間5分鐘。
4、活動(dòng)過(guò)程中必須注意安全（發(fā)生一切安全事故一律與本次活動(dòng)組織委員會(huì)無(wú)關(guān)）
5、活動(dòng)過(guò)程中不參與黃、賭、毒等有損教師形象的事情。
重慶市銅梁區(qū)安居鎮(zhèn)泉溪小學(xué)
20xx年11月23日
學(xué)校活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
感謝老師，加強(qiáng)師生情誼。展示本班同學(xué)的才藝和個(gè)性，加強(qiáng)同學(xué)們的交流與協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過(guò)舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月14日下午6：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政樓103
四、活動(dòng)概況：
通過(guò)大家自由組合原則準(zhǔn)備10個(gè)以上的節(jié)目，其中穿插一些有意義的大家積極參與的互動(dòng)游戲。沒(méi)有參與的同學(xué)觀看并可以吃零食。
五、準(zhǔn)備工作
前期準(zhǔn)備：動(dòng)員大家積極參與，分配節(jié)目任務(wù)。加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，保證不出意外。申請(qǐng)103活動(dòng)室
后期工作：整理本次活動(dòng)文字材料，班委負(fù)責(zé)收集同學(xué)多本次活動(dòng)的意見(jiàn)，晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)清理會(huì)場(chǎng)。檢查所用設(shè)備是否有所損壞。安全問(wèn)題：加強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題并排除安全隱患，班委要注意監(jiān)督同學(xué)們的行為。自身原因所造成的安全事故自己負(fù)責(zé)。如果所用設(shè)備出現(xiàn)損壞，個(gè)人損壞由他自己負(fù)責(zé)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)損壞人，全班集體負(fù)責(zé)。
人員安排：
文娛委員及文藝部干事：負(fù)責(zé)節(jié)目的收集和游戲的準(zhǔn)備。
宣傳委員及宣傳部干事：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)與布置
學(xué)習(xí)委員及學(xué)習(xí)部干事，宿管委員及宿管部干事協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置
生活委員及生活部干事，女工委員及女工部干事：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)食品，水杯，
飲用水等
組織委員及組織部干事：負(fù)責(zé)人員簽到
紀(jì)檢部干事，班長(zhǎng)，支書(shū)：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序
通聯(lián)部干事：負(fù)責(zé)拍照和寫(xiě)通訊稿
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)財(cái)物支出記錄
支書(shū)：寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主持人：鄧文菲明聰
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：調(diào)音師30元
會(huì)場(chǎng)布置120元
食品及飲用水150元
其他支出100元
合計(jì)400元
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)作為班費(fèi)支出附節(jié)目單：
1、《魅》—開(kāi)場(chǎng)舞
2、《朋友》—合唱
3、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
4、《菊花臺(tái)》
5、《想起》20xx—12—11
6、《那片�！贰⒄Z(yǔ)老師
7、《takemetoyourheart》
8、互動(dòng)游戲
9、《梁山伯與祝英臺(tái)》——話(huà)劇
10、《我們的.紀(jì)念》
11、《流年》
12、《檫身而過(guò)》
13、互動(dòng)游戲
14、《其實(shí)你不懂我的心》——音樂(lè)系
15、《七里香》——琴歌
16、《祝福》——國(guó)貿(mào)班
17、《好心分手》
18、《講不出再見(jiàn)》
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及分工：
（一）外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助
�。ǘ┗顒�(dòng)組負(fù)責(zé)租用場(chǎng)地、道具樂(lè)器及場(chǎng)地打掃
（三）挑選主持人，排演準(zhǔn)備節(jié)目
（四）采編組負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)中所需物品及主持人文稿
�。ㄎ澹┡虐娼M負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)中所需的背景音樂(lè)ppt拍照及后期活動(dòng)等
�。┡c計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商談?dòng)嘘P(guān)事宜
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)兩社及新社員間交流了解，互相熟識(shí)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生第二活動(dòng)中心
四、活動(dòng)時(shí)間：十一月中下旬
五、活動(dòng)對(duì)象：文學(xué)社與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員
六、活動(dòng)宗旨：交流娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)合作
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及分工：
�。ㄒ唬┩饴�(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助
（二）活動(dòng)組負(fù)責(zé)租用場(chǎng)地、道具樂(lè)器及場(chǎng)地打掃
�。ㄈ┨暨x主持人，排演準(zhǔn)備節(jié)目
�。ㄋ模┎删幗M負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)中所需物品及主持人文稿
�。ㄎ澹┡虐娼M負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)中所需的背景音樂(lè)ppt拍照及后期活動(dòng)等
�。┡c計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商談?dòng)嘘P(guān)事宜
八、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)目的，嘉賓
（二）文藝活動(dòng)開(kāi)始，主持人按節(jié)目單主持
（三）節(jié)目中間穿插小游戲，成員間互動(dòng)
�。ㄋ模┥鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言
（五）主持人宣布聯(lián)誼結(jié)束
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）場(chǎng)地布置：橫幅，彩球，彩帶
�。ǘ┑谰撸�(jiǎng)品
�。ㄈ┝闶常�，礦泉水
總：200元左右
十、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┍硌葸^(guò)程中所需道具、樂(lè)器有相關(guān)人員負(fù)責(zé)，避免損壞丟失，活動(dòng)完畢后歸還至原來(lái)地方
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始前清點(diǎn)人數(shù)，以便了解會(huì)員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備
�。ㄈ┗顒�(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后做好場(chǎng)地布置及打掃工作
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束后可倡議大家寫(xiě)本次活動(dòng)的體驗(yàn)感受
十一、后續(xù)工作
排版組負(fù)責(zé)整理活動(dòng)資料，發(fā)布照片寫(xiě)通訊稿，宣傳此次聯(lián)誼活動(dòng)
十二、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次聯(lián)誼活動(dòng)的成功舉辦，增進(jìn)了部門(mén)間交流，形成互相促進(jìn)共同發(fā)展的和諧局面，推動(dòng)了新舊成員間聯(lián)系交流，形成融洽團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，方便以后開(kāi)展工作，也推動(dòng)了校園和諧氣氛的發(fā)展。
學(xué)�；顒�(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心暖冬行，走進(jìn)那些在大山里的小學(xué)
二、活動(dòng)目的
在筋竹鎮(zhèn)云龍村，有這樣一群孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落后，為了改變自己的命運(yùn)，坐在破舊、寒冷的教室里艱苦的奮斗著。我們改變不了他們現(xiàn)有的生活，更改變不了他們所生活的環(huán)境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買(mǎi)一件衣服，給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍等，給他們帶去關(guān)懷和溫暖。在貧困交加之中，他們憑借堅(jiān)韌的信念和對(duì)美好的憧憬，為自己的生命涂滿(mǎn)了希望之光。
三 、目標(biāo)人群
岑溪市筋竹鎮(zhèn)云龍村云龍小學(xué)，全校學(xué)生共82人，其中孤兒兩名、單親四名、留守兒童十六名。
四 、主辦單位:岑溪公園里 協(xié)辦單位:岑溪家園網(wǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月31號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn) 岑溪市筋竹鎮(zhèn)云龍村云龍小學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.去看望貧困山區(qū)小學(xué)的師生， 每位學(xué)生贈(zèng)送一個(gè)書(shū)包(印有岑溪公園里贈(zèng)送字樣),筆盒一個(gè),鉛筆3支,橡皮1塊.數(shù)學(xué)薄,語(yǔ)文薄,筆記本各二本.
2.由岑溪家園網(wǎng)負(fù)責(zé)招募志愿者5名,負(fù)責(zé)發(fā)放贈(zèng)品,幫助學(xué)校修理書(shū)桌等公共設(shè)施.
3.由岑溪家園網(wǎng)負(fù)責(zé)招募理發(fā)學(xué)校的.學(xué)生3-5名,為學(xué)生們理發(fā).
4參觀他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與孩子們互動(dòng)游戲，讓他們感受到更多的關(guān)愛(ài)；
5.在�；顒�(dòng)結(jié)束后重點(diǎn)扶助特別困難的2名孤兒、單親兒童四名、留守兒童十六名給他們送去棉被,衣物,大米,花生油等.。
5.樓盤(pán)宣傳。爭(zhēng)取在1-2家媒體有圖片或文字報(bào)道.
七、活動(dòng)流程
(1)8:00公園里售樓部集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到；
(2)8:10出發(fā)，乘車(chē)去希望小學(xué)。到達(dá)學(xué)校后，由負(fù)責(zé)人分發(fā)小紅帽和綬帶。（選3-6名形象
氣質(zhì)較好的女員工配綬帶）1名男員工扛大旗，1人拍照；
(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，并拍照；
(4)由負(fù)責(zé)人帶員工去指定區(qū)域發(fā)放物品，包括書(shū)籍、物資、玩具和食品等，并與學(xué)生們親切交談、游戲互動(dòng)，給他們鼓勵(lì)和希望；
(5)清點(diǎn)員工人數(shù)，并與學(xué)校師生集體拍照紀(jì)念；
(6)組織回岑溪。
八、注意事項(xiàng)
(1)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員注意人身安全；
(2)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
(3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)公司形象。如果中間有人有事離開(kāi)請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人；
(4)活動(dòng)過(guò)程、結(jié)束后請(qǐng)配合留影，作為我們宣傳資料。
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