愛牙日活動方案匯編15篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的愛牙日活動方案,希望對大家有所幫助。
愛牙日活動方案1
每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,做好牙防保健,傳達護齒好習慣的.知識,塑造維護口腔健康,提高生命質(zhì)量的觀念,東風小學決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動。現(xiàn)制定以下活動方案:
一、活動時間:
20xx年9月23日
二、活動主題:
健康口腔,幸福家庭
三、活動對象
一、二年級學生
四、活動內(nèi)容:
1、加強愛牙護牙知識宣傳。
一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。
2、開展一節(jié)主題班會。9月23日早上第一節(jié)課,
一、二年級班主任給學生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。
3、人人參與,每個學生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學校德育處)
一、二年級學生在家長的幫助下,設計一張愛牙護牙主題書簽,每班各選兩份交德育處。
愛牙日活動方案2
一、活動時間:20xx年9月20日早9:00—下午17:00
二、參與單位:xx人民醫(yī)院口腔科
xxxxx口腔醫(yī)院
三、宣傳形式:
1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。
①拱門1個
標語:9·20全國愛牙日大型義診活動
、跈M幅3條
標語:呵護口腔健康 提高生命質(zhì)量
幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預防齲齒
預防兒童蛀牙 進行窩溝封閉
主辦:xx衛(wèi)生局 xx婦女聯(lián)合會
承辦:xx人民醫(yī)院口腔科 xxxxx口腔醫(yī)院
2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳
、、窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。
、凇9·20愛牙日活動宣傳單、醫(yī)院宣傳單。
、、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內(nèi)容、醫(yī)院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。
3、其它宣傳形式:
、、開展口腔健康知識問答游戲,贈送相關口腔保健禮包和小禮品。
、凇⒃诨顒蝇F(xiàn)場搭建義診設施設備,派遣專家、醫(yī)生、護士到現(xiàn)場,為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。
四、活動準備:
宣傳物資類:
宣傳單
展板
展架
拱門租賃
橫幅
義診物資類:
桌子
凳子
桌布
雨棚
垃圾桶
預約卡
檢查卡
患者登記本
檢查醫(yī)療物品
血壓計
模型
活動器材類:
主題背景噴繪
背景墻骨架
地毯
早安裝
音響設備
早安裝
電源線
禮品
洗牙卡、禮品杯、牙膏、牙齒小禮品
五、活動經(jīng)費:
六、時間安排:
08:30—09:00現(xiàn)場布置,物料物資準備
10:00—11:30義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮
11:30—12:30安排就餐
12:30—17:00義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮
18:00—18:30收拾現(xiàn)場
七、活動流程設計:
患者領取宣傳單—→了解咨詢傳單人員—→推薦到義診處—→護士介紹引導安排咨詢大夫—→大夫檢查和介紹—→填寫檢查卡和預約卡—→登記患者資料—→告訴患者預約就診時間及方法、地址電話—→患者憑預約卡參與問答及抽獎—→填寫領取人資料—→發(fā)放獎品—→電話回訪。
八、人員安排:
管理組:
xx醫(yī)院、xxx口腔醫(yī)院各負責協(xié)調(diào)1人安排落實工作,現(xiàn)場及安全管理工作。
市場組:
xxx口腔醫(yī)院:兼職8人,6人負責宣傳單發(fā)放,2人負責活動現(xiàn)場監(jiān)督。
x醫(yī)院:
醫(yī)療組:
xxx口腔醫(yī)院:醫(yī)生5人(負責檢查咨詢工作)、護士5人(負責現(xiàn)場登記及服務工作)。
x醫(yī)院:
其他:
抽獎活動小組:主持1人(李灣灣擔任),場務2人。
近期工作:
1、醫(yī)護小組活動培、窩溝封閉活動相關知識了解。
2、市場人員組織及宣傳工作落實。
3、物資準備。
4、競猜、抽獎活動策劃。
九、活動注意事項
1、活動相關人員必須了解活動流程、抽獎流程以及各種優(yōu)惠、價格,能解決患者關于活動的各種咨詢。
2、注意現(xiàn)場秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
4、協(xié)調(diào)好管理部門的`各項工作。
愛牙日活動方案3
一、活動背景及目的
20xx年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉,保護牙齒”,旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識,推動全社會關注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關注口腔保健,更大程度地加強愛牙日的宣傳工作,我口腔醫(yī)學系團總支特開展了此次愛牙日活動。
二、活動主題
窩溝封閉、保護牙齒
三、活動對象
學齡兒童(6——12歲)
四、活動時間
20xx年9月19日---20xx年9月20日
五、活動內(nèi)容
1、采訪附院口腔科,邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的.意義及適宜人群。
2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報,擴大愛牙日的影響。
3、在附近的小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動,張貼愛牙日主題海報。
六、活動要求
活動中嚴格遵守紀律,能吃苦耐勞,服從組織安排,有強烈的責任心,團結(jié)協(xié)作,注意安全。
愛牙日活動方案4
一、活動背景:
9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音,并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的.牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、與保健教師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。
三、活動目標:
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
四、活動時間:
20xx年9月19日星期四
五、活動班級:
小一班小二班
六、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌,經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動方案5
一、 活動主題
“健康每一天,從愛牙開始”
提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。
二、活動時間
宣傳口號
1、維護口腔健康,增進全身健康。 2、愛牙護齒保健康,生命質(zhì)量有保障。 3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標志。 5、口腔不健康,發(fā)音影響大。 6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
全國愛牙日 善待牙齒 節(jié)日介紹 宣傳材料 活動策劃 愛牙日教案 兒童牙齒保健
三、 活動地點
衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的`地方
四、 活動形式
1、 愛牙日活動期間,在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、 在防保站門口適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、 在主要街道設咨詢臺,發(fā)放宣傳單。
4、 各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
5、 同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
愛牙日活動方案6
活動背景:
1、通過愛牙日活動在周邊小區(qū)和學校進行的推廣,直接與消費者面對面進行親情溝通與服務,做好服務性工作,讓消費者信賴我們、認同我們,讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。
2、目標群體分析:周邊小區(qū)位于XX,周邊小區(qū)居住人口總數(shù)大概為XXX人,經(jīng)濟能力多為XX階層,需要有X所,符合本次活動的主要針對群體統(tǒng)計人數(shù)為大概XXX人.
活動目的:本次活動應以最大化提高就診率效應為主,培養(yǎng)潛在消費人群為輔。通過對周邊小區(qū)宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位,實現(xiàn)橫向拉動。
愛牙日活動策劃:
時間:活動前一周
地點:周邊小區(qū)及學校
推廣形式:
宣傳人員深入周邊,以DM宣傳單或宣傳手冊為主,橫幅、宣傳板為輔,以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手
活動內(nèi)容:
◇給予老顧客寄發(fā)VIP優(yōu)惠活動卡
◇形象宣傳小手冊(或DM宣傳單):“口腔護理與保健”知識
◇診所優(yōu)惠活動之“愛牙日優(yōu)惠活動”(形式:DM宣傳單)
◇專家義診——贈送XXX份口腔健康體檢卡,對于學生發(fā)送免費牙齒體檢卡培養(yǎng)潛在消費群體
說明:凡來愛牙日來診所的就診的、除了享受優(yōu)惠外,均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務,并免費為每一位建立健康檔案、定期回訪,在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品
現(xiàn)場布置:
1、活動現(xiàn)場懸掛活動主題橫幅
2、制作活動背景墻、現(xiàn)場醫(yī)療咨詢區(qū)布置
3、活動宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)
活動指導思路:
1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點,根據(jù)不同的`訴求點來確定活動的主題。
2、高中低端立體攻勢的原則,地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。
愛牙日活動方案7
每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。
一、活動主題:愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:9月14日—9月24日
三、活動對象:全校學生
四、活動內(nèi)容:
1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的'養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?谇唤】抵R講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。
5、面向全體學生進行一次口腔檢查。
南麻鎮(zhèn)溝泉小學
愛牙日主題教育活動方案
溝泉小學
20xx年9月
愛牙日活動方案8
一、活動主題
主題:健康口腔,幸福家庭
副主題:呵護孩子,預防齲齒
二、主題信息
。ㄒ唬┘彝ピ诳谇槐=≈械闹匾饔谩⒖谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康、家庭作為社會生活的基本單位,承擔著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能、因此,家庭在預防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用、
家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性、良好的口腔保健習慣會讓每一位家庭成員受益、應當在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境,早晚刷牙,飯后漱口,掌握正確刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康檢查等,讓愛牙好習慣代代相傳、
家庭口腔保健可以提高父母關愛孩子口腔健康的能力、父母是兒童健康成長的第一責任人,對兒童的口腔保健負有應盡的義務、嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護理,兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關系、家長的防齲意識、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關、第三次全國口腔健康流行病學調(diào)查結(jié)果顯示,我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,在世界處于較高水平,12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%,而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,只有49%的家長知道含氟牙膏,僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙、因此,向父母宣傳口腔健康知識,提高他們的`愛牙意識,關愛孩子的口腔健康至關重要、家庭口腔保健要從“呵護孩子,預防齲齒”做起、
。ǘ┛谇唤】档臉藴屎图彝タ谇槐=』緝(nèi)容、
1、口腔健康的標準、1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是:牙齒清潔,無齲洞,無痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象、
2、家庭口腔保健基本內(nèi)容、
。1)家庭成員每人早晚刷牙,飯后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏、
。2)家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙、
。3)家庭成員能夠做到科學吃糖,少喝碳酸飲料、
。4)幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習慣、
。5)家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容、
。6)家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應當及時接受相應的預防和治療措施,如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復等、
愛牙日活動方案9
活動名稱:
愛牙日
年齡段:
大班
活動目標:
1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。
2、學習保護牙齒的方法,樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動地點:新源幼兒園多功能廳
參與人員:
教師:各個班級教師、園所保健教師
幼兒:大1班——大6班全體幼兒
家長:家長義工
其他:專業(yè)牙醫(yī)
活動準備:
事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系;場地、主持人、木偶劇等。
活動過程:
(系列活動:時間為一周)
系列活動一:
觀看:木偶劇
1、主持人主持活動。
2、幼兒觀看:木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》;《沒有牙齒的大老虎》;《換牙的時候》等。
3、活動后討論:
1)大老虎怎么會沒有牙齒的?
2)什么時候開始換牙?等等。
系列活動二:
1、請牙醫(yī)講課:護牙知識。
2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
系列活動三:
1、請家長前來咨詢:有關孩子換牙、護牙的知識等。
2、幼兒游戲:“愛牙護牙”迷宮圖;“小白兔學刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。
附:愛牙小知識
哪些食物可以防齲齒?
魚肉、米、扁豆、豌豆和蠶豆這些食品含磷量高,磷酸鹽可形成緩沖系統(tǒng),防止口腔過度酸化。兒童應多吃一些豆類、豆制品、蔬菜、魚、蝦等鈣質(zhì)豐富的食物,以供給足夠的礦物質(zhì)和維生素,使牙齒得到正常的發(fā)育。
牛奶和乳制品這些食品中含有大量的鈣,鈣能抑制細菌產(chǎn)酸,并能防止牙齒的鈣磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的細菌生長。
含氟較多的食物有魚、蝦、海帶、海蜇,茶和礦泉水中含量也不少,氟能與牙質(zhì)中的鈣磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石,從而防止細菌所產(chǎn)生的酸對牙質(zhì)的侵蝕。
應多食用烹調(diào)加工不過于精細的食物,因其所含的脂溶性維生素和礦物質(zhì)較多,進食時需要較大的咀嚼力,咀嚼可促進唾液分泌,除幫助消化外,還可起到洗擦牙齒的作用。應少食用加工過細的精制食品(如話梅、巧克力、汽水、糖果、糕點、餅干等)。
水果如蘋果、生梨等在進食時可起到對牙齒的機械擦洗作用,擦去粘附于牙齒表面的細菌。此外,水果中的果膠還有抑制細菌的作用。蔬菜含有許多微量元素和大量的維生素C,也是很重要的抗齲營養(yǎng)素。而蔬菜纖維通過對牙面的機械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌,可以減少食物的粘附和牙菌斑的`形成。另外植物油能在牙齒表面形成疏水層,可以保護牙齒,防止牙質(zhì)溶解。
同學們要保護好自己的牙齒,要做到以下幾點:
1、養(yǎng)成良好的飲食習慣:要減少吃含糖食物的次數(shù),因為有很多細菌積聚在牙齒及牙齦邊緣,細菌利用糖就會產(chǎn)生酸,侵蝕牙齒,引起齲齒。
2、建立良好的口衛(wèi)生習慣:要保持口腔衛(wèi)生清潔,掌握正確的刷牙方法,做到飯后漱口,早晚刷牙。
3、正確的刷牙角度和動作:將牙刷傾斜45度,壓于牙面與牙齦之間,刷毛盡量進入齦溝和牙縫間,然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)刷頭,用力不要過大,按順序每個牙齒都要刷到,每次刷三分鐘。
4、刷牙齒的外側(cè):用正確的刷牙動作配合適當?shù)慕嵌惹鍧嵣舷卵例X的外側(cè),上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,每個部位可重復刷4—6次。
5、刷牙的內(nèi)側(cè):仍按照順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)的原則進行,不要只重視刷牙的外側(cè),不重視牙內(nèi)側(cè)的清潔。
6、刷牙的咀嚼面:用適應的力量,按前后方向刷上下牙齒的咀嚼面。
7、注意后面牙齒:口腔后面的牙齒亦需要同樣注意,完成所有牙齒清潔后,用水漱口。
8、選用保健牙刷和含氟牙膏:保健牙刷刷毛柔軟有彈性,不損傷牙齒和牙齦。含氟牙膏中的氟與牙齒琺瑯質(zhì)結(jié)合,使牙齒更堅固,有良好的防齲齒作用。
愛牙日活動方案10
20xx年9月20日是全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的'關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關愛自己,保護牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康,增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
四、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動形式
1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設咨詢臺,發(fā)放宣傳單。
4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
愛牙日活動方案11
活動目標
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點提問:大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導幼兒正確的`刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
家長總結(jié):
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。
愛牙日活動方案12
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的`自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:9月13日—9月25日
三、活動對象:一、二年級學生
四、活動領導小組
組長:甘志明
副組長:肖忠友、徐勇、代榮華、唐云
成員:全勇、田斌、譚鳳梅、劉光富、張文、王強、向珉、王蔚及各班班主任
音響設備:張文
照相:賴德旺
場景布置:王蔚及幼師班學生
宣傳:向珉、王蔚、校園廣播臺學生
五、活動內(nèi)容:
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。
愛牙日活動方案13
每年9月20曰是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月xx日—9月25日
三、活動對象:
一、二年級學生
四、活動領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
音響設備:xx
照相:xx
場景布置:王蔚及幼師班學生
宣傳:xx、校園廣播臺學生
五、活動內(nèi)容:
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的.四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。
愛牙日活動方案14
一、活動主題:
健康口腔 從齒開始
二、活動目的: 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關注,在大學生群體中進行牙病預治知識的普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的'提高做貢獻。
三、活動時間:
四、活動地點:
杭師二期
五、活動對象:
杭州師范大學全體同學
六、主辦單位:
杭州師范大學青春健康志愿者協(xié)會
七、活動準備:
。1)辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)
(2)負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設獎項),另外還有宣傳海報,做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單
。3)聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品
。4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品
(5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比
。6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子
(7)傳部還要準備正式活動時現(xiàn)場用的宣傳小海報
。8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用A4紙打印200份
(9)愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份,準備相關知識競答
(10)愛牙日的書簽100張
八、活動安排:
(1)協(xié)會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好
。2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示
(3)11點半左右開始向路過的同學發(fā)放愛牙貼士并做宣傳
。4)開始知識競答,每人可現(xiàn)場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品,參與的得到活動小書簽
。5)結(jié)束時間可視情況而定
九、經(jīng)費預算:
大小海報宣傳單17張 貼士20元 小書簽 夾子 (具體看贊助)
愛牙日活動方案15
每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月14日—9月24日
三、活動對象:
全校學生
四、活動內(nèi)容:
1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的.方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
3、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。
5、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?谇唤】抵R講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。
6、面向全體學生進行一次口腔檢查。
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