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有關(guān)公開課作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的公開課作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
公開課作文400字 篇1
今天是平安夜,也是我們上公開課的日子。
終于到了下午,到了上課鈴響的那一刻,到了我們走進(jìn)多功能廳開始課前誦讀的那一刻,我已經(jīng)聽見我的心在砰砰砰的跳個不停。
開始上課了,這時,我偷偷瞄了一眼,這一瞄可不要緊,差點(diǎn)把我給嚇尿了。原來后面坐著好幾位拿著本子,坐在椅子上聽課的老師。為了不給咱們班丟臉,我挺直了腰板,打12分的精神,認(rèn)真聽了起來。
到了小組討論的時候了,我轉(zhuǎn)過去悄悄地討論起來。老師走了過來,疑惑不解,問道:“你們?yōu)槭裁床淮舐曇稽c(diǎn)?你們看討論都沒有聲音,這樣老師可能會誤以為我們聲音太小,沒有在討論。”我們壓低了嗓門,異口同聲地答道:“不是我們不大聲,是我們大聲不了,老師你想想,如果我們組很大聲,就會顯得我們組很突出,再說,吳老師說過討論要小聲一點(diǎn),不要發(fā)出噪音。”老師聽了,無言以對。
很快公開課上完了,我一個箭步?jīng)_到了教室。我發(fā)現(xiàn)每個人的桌上都放了一個精美漂亮的`圣誕盒子,我打開盒子一看:“呀!是個又大又紅的香噴噴的蘋果!蔽铱粗O果不禁流出了口水。
這時,老師走了,進(jìn)來拍了我一下,說:“去幫我把辦公室的糖果拿過來!蔽乙涣餆熕频呐艿搅宿k公室,拿來了糖果。老師給我們每人發(fā)了一個糖果。身為吃貨的我,一拿到糖果就用暴力的手段把包裝袋打開了,津津有味的吃了起來。
最后我們單獨(dú)幾個女生,還一起和老師合影,真是一次難忘的平安夜!
公開課作文400字 篇2
“下節(jié)就是公開課了!蓖瑢W(xué)們都在議論紛紛。老師帶著同學(xué)們到會議室上公開課,我們有秩序地走進(jìn)會議室,會議室很明亮也很寬敞,書架上擺放著很多的書,桌子和椅子排列得也很整齊。老師一個個陸續(xù)走了進(jìn)來,我們用十分甜美的微笑迎接她們。坐在我旁邊的是我們學(xué)校的教導(dǎo)處主任,看見他我變得更緊張了,心怦怦直跳,但當(dāng)我看見我們班主任老師對全班同學(xué)鼓勵的眼神,我慢慢不緊張了。上課了,老師告訴我們今天講的是第五單元的第一課測量《鉛筆有多長》,老師繪聲繪色的語言很快讓同學(xué)們進(jìn)入了角色,陶醉于課堂的奇妙氣氛之中。老師提出的'問題同學(xué)們都非常積極而且大聲的發(fā)言,大家比平時表現(xiàn)得更好了。
老師把這節(jié)課的知識講完后,還給我們做了一個小測驗(yàn),看看同學(xué)們對這節(jié)課知識的掌握。老師對我們說:“這張卷子要是得了一百分,就給一個大蘋果!甭犃死蠋煹脑,我開始認(rèn)真地做題,并仔細(xì)地檢查,最終我得了一百分,真是太好了!可以得到比平時更重要的“大蘋果”了。
下課以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有聽課老師對我們班這節(jié)公開課評價很高,我覺得這真是一堂完美的公開課啊!
公開課作文400字 篇3
今天上午,我們上了一堂公開課,課文叫《生命生命》。
在上課之前,我已經(jīng)有一個問題,課文的題目為什么不只用一個生命,而用兩個生命呢?上公開課的張老師說:“這是因?yàn)樯浅氋F,所以作者用了兩個生命!鄙险n了,老師打開電腦給我們看了作者的介紹,本文的作者杏林子,她在12歲時染上了全身風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身都癱瘓了,唯一能動的是她那雙已經(jīng)嚴(yán)重變形的雙手,盡管她病成這樣,但是作者還是堅(jiān)持寫書,一本又一本,我被作者的精神深深的感動了。張老師又問了我們一個問題:“同學(xué)們,你們最喜歡哪一個自然段,把你們喜歡的自然段讀一讀!蔽易钕矚g第五自然段,作者是這樣寫的`:“雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!边@句話是我明白生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無線的價值,所以我們要讓自己活得更加光彩有力。
這一堂課使我非常難忘,這一堂課對我觸動很深,我只有不斷的努力學(xué)習(xí),提升自己,才能讓我的人生不虛度,讓我的人生更加光彩有力。
公開課作文400字 篇4
我們班的公開課又要開始了,這一節(jié)公開課由6班的黃老師上。
“等一會兒上課了,你們要好好表現(xiàn),今天可是有獎勵的哦!”語文老師說完轉(zhuǎn)身離去,留下了期望的眼神。很快,風(fēng)度翩翩,戴著一副金絲眼鏡,穿著花格子襯衫,皮鞋擦得格外亮的黃老師走上講臺:“上課!”黃老師的.聲音鏗鏘有力,就像一位軍人。
公開課開始了。因?yàn)槠綍r上過很多公開課,所以同學(xué)們都很有經(jīng)驗(yàn),課堂按照黃老師的教學(xué)設(shè)計(jì)有序進(jìn)行著。終于到了我最喜歡的朗讀環(huán)節(jié)了,黃老師讓我們先看一看朗讀文段里面的字詞,要我們注意詞語的讀音,別讀錯了。接著黃老師指著黑板上的“無奈”一詞,要求同學(xué)們說出它準(zhǔn)確的讀音。我率先舉起了手,手高得恨不得把教室上方的電風(fēng)扇給取下來。黃老師看在我這么積極的份上,朝我示意:“這位同學(xué),請你來回答。”我興奮地站了起來,大聲回答:“無奈(nèi)。”聽到我的回答,全班同學(xué)大笑起來。黃老師指了指黑板上的詞語,親切地對我說:“這位同學(xué)不要著急,請坐下再想一想到底怎么讀?”頓時,我不好意思了,捂住臉坐了下來。真是丟臉呀!這時,不遠(yuǎn)處的一位同學(xué)倏地站起來,糾正了我的讀音:“黃老師,這個字應(yīng)該念‘奈(nài),無奈!”教室里掌聲雷鳴,而我卻被掌聲羞愧著,恨不得在座位下挖一條地道溜走。
這真是一節(jié)尷尬的公開課呀!
公開課作文400字 篇5
昨天是一年一度的平安夜,是大家最喜歡的節(jié)日之一,可是令我在平安夜里最開心的事,卻不是因?yàn)槠桨惨沟腵到來,而是在平安夜那天剛好是我們班公開課,這是我人生中第1次遇見這種百年難遇的事。
早上同學(xué)們來到學(xué)校便七嘴八舌的討論起來,都說今天是平安夜,我們班上公開課,我們班實(shí)在是太幸運(yùn)了,有的人甚至說一定是老天爺見我們活潑可愛又人見人愛,花見花開,所以安排了這場公開課。
到了下午我們一起去多功能廳開始上課了,同學(xué)們剛剛嬉皮笑臉的臉,一聽見上課這兩個字都變得嚴(yán)肅起來。
公開課在繼續(xù),其中有一個環(huán)節(jié),就是如果你是官生,你想對西門豹說什么這事有很多同學(xué)都舉起了手,可老師卻不知道為什么不請我們回答問題,偏偏要選擇沒有舉手的人,_李錦泓,老師請他回答問題,他一臉茫然的站起來,他可能在想老師叫我回答問題干什么,再說了我也沒做好準(zhǔn)備呀,老師這是專業(yè)坑隊(duì)友啊,他絞盡腦汁的死命的飛快的想自己該說什么,可命運(yùn)像跟他開了個玩笑似的,偏偏不讓他想,過了一會兒大家看見他沒說話,呆若木雞的站在那里,便不約而同的哈哈大笑起來。
到了最后一個環(huán)節(jié)了,復(fù)述老師請了一位同學(xué)上臺,放屁的聲音就是他說這個不字再次打破了寧靜的課堂,讓課堂多了幾分樂趣。
你們看,這就是我平安夜里最開心的事,你們呢?
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