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公開課作文400字匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的公開課作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
公開課作文400字 篇1
今天上午第3節(jié)課，是梁老師的數(shù)學公開課。
課前，吳老師叮囑我和一些同學們要積極發(fā)言，把后面帶的活躍一些，這樣整個課堂就會活躍起來。
今天來我們班聽課的有全校的數(shù)學老師以及很多校領(lǐng)導(dǎo)，就連校長都來聽梁老師這一次公開課。因此我們一定要好好表現(xiàn)，給這些老師們留下一個好印象。
上課了，梁老師問我們：“大家知道為什么我要選五班嗎?”立刻有很多同學舉起手來，有的說：“因為我們班發(fā)言積極!”有的說：“因為我們班紀律好!”還有的說：“因為我們班發(fā)言質(zhì)量高!”大家一口氣說了好幾個因為，我都數(shù)不過來了。
上了幾分鐘，梁老師開始給我們講課件，剛開始是背乘法口訣，同學們倒背如流，背的'非常順暢，第二頁就讓同學們笑得不得了：上海自來水來自海上，好玩吧?!然后是講解兩道很難的口算題，老師要選兩位小老師來給大家講，我很幸運的被選上了。講完了第二道題，又是一些很難的題，但大家都把它們逐個“打敗”了。
下課了，吳老師帶著我們回到了教室。下午，吳老師給我們說：“校領(lǐng)導(dǎo)和聽課的老師都說咱們班紀律好，所以大家要繼續(xù)保持，好好學習�！比缓�，吳老師念了公開課表現(xiàn)好的人，給他們加五分，其中就有我。我非常激動，也非常高興，叫到我的時候我高興地叫了一聲：“9號!”，加完分，我非常高興的回到了座位上。
公開課作文400字 篇2
隨著鈴聲的響動，同學們垂頭喪氣的走進教室，想下節(jié)語文課作業(yè)肯定超多，但這并不跟我們想的一樣，這節(jié)課充滿了歡笑，笑的大家前俯后仰東倒西歪，讓我給大家介紹這節(jié)課吧。
老師神秘的走進教室，手上拿著一些紙，說這節(jié)課我們玩一個游戲，同學們驚奇的看著老師，有的同學眼睛瞪瞪的好大啊，個個興奮的像只猴子，有的同學緊握雙拳激動的`說不出話了，有的同學舉起食指和中拇指，喊著；OYe，老師萬歲。教室里頓時熱鬧起來，現(xiàn)在的場景就像熱鬧的集市。
老師接著讓教室安靜下來，然后把紙張分發(fā)給同學，老師開始發(fā)話了；第一組寫人的名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎樣的心情，第四組寫干什么，寫好之后，第一組李楊說柯鵬，沒想到老師第二組喊的就是柯鵬，柯鵬他不讀，老師說他來讀，結(jié)果一讀在廁所里，全班哄堂大笑，接著又說開心的，不知誰有說了一句釣魚，全班有一次哄堂大笑，連起來是柯鵬在廁所里開心的釣魚，你見過這樣的釣魚嗎，實在太有趣了，我心想。
接下來更搞笑同學們說；黨長生在監(jiān)獄里愉快的打秋千，全班在一次哄堂大笑。
在這有趣的課上，我寫下了這騙有趣的作文。
公開課作文400字 篇3
今天是平安夜，也是我們上公開課的日子。
終于到了下午，到了上課鈴響的那一刻，到了我們走進多功能廳開始課前誦讀的那一刻，我已經(jīng)聽見我的心在砰砰砰的跳個不停。
開始上課了，這時，我偷偷瞄了一眼，這一瞄可不要緊，差點把我給嚇尿了。原來后面坐著好幾位拿著本子，坐在椅子上聽課的老師。為了不給咱們班丟臉，我挺直了腰板，打12分的精神，認真聽了起來。
到了小組討論的時候了，我轉(zhuǎn)過去悄悄地討論起來。老師走了過來，疑惑不解，問道：“你們?yōu)槭裁床淮舐曇稽c��？你們看討論都沒有聲音，這樣老師可能會誤以為我們聲音太小，沒有在討論�！蔽覀儔旱土松らT，異口同聲地答道：“不是我們不大聲，是我們大聲不了，老師你想想，如果我們組很大聲，就會顯得我們組很突出，再說，吳老師說過討論要小聲一點，不要發(fā)出噪音�！崩蠋熉犃耍瑹o言以對。
很快公開課上完了，我一個箭步?jīng)_到了教室。我發(fā)現(xiàn)每個人的桌上都放了一個精美漂亮的圣誕盒子，我打開盒子一看：“呀！是個又大又紅的`香噴噴的蘋果�！蔽铱粗O果不禁流出了口水。
這時，老師走了，進來拍了我一下，說：“去幫我把辦公室的糖果拿過來�！蔽乙涣餆熕频呐艿搅宿k公室，拿來了糖果。老師給我們每人發(fā)了一個糖果。身為吃貨的我，一拿到糖果就用暴力的手段把包裝袋打開了，津津有味的吃了起來。
最后我們單獨幾個女生，還一起和老師合影，真是一次難忘的平安夜啊！
公開課作文400字 篇4
星期五的下午，我們將迎來這學期的第一次音樂公開課。
為了這次音樂公開課，我們事先做了充分的準備。首先，為了讓大家在課堂上坐得更有序，更整齊，我們利用了上午的第一節(jié)課專門來排座位。其次，為了檢查我們對《稻香》這首歌的熟練程度，熊老師也專門讓我們唱了一遍，唱完之后，她覺得很動聽，臉上也露出了滿意的笑容。
盼望著，盼望著，下午的音樂公開課終于到來了，我們一個個興高采烈地跑到多媒體教室門口。大家你一言我一語，別提多開心了，時不時的，你還能聽到有人在唱稻香的'曲子。上課鈴響，我們紛紛走進教室，按事先排好的順序入座。老師開始給我們講新的音樂知識，但臺下觀摩的老師卻讓我感覺很緊張，像第一次上公開課似的，生怕自己出丑。為了緩解這種緊張情緒，我不停地對自己說，就當沒有人，就當和平時一樣不知不覺就快下課了，我們把上節(jié)音樂課所學的《稻香》給觀摩的老師們認真的演唱了一遍演唱完了，我們就一人搬一個凳子回到三樓。起初，我覺得凳子很輕，但搬的時候卻很重很重，這讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。
這就是我這學期的第一次音樂公開課，一次既興奮又緊張的音樂公開課。
公開課作文400字 篇5
今天，我們第一和第二節(jié)課上的是語文，到了第三節(jié)課，我們拿著鉛筆盒就去上公開課了。方老師先給我們發(fā)了一張智慧表，老師先不讓我們看，他說先看的話就得不到智慧了，所以我們都沒看，不過有一個人看了，老師沒有點他的名。
第一節(jié)課的標題是數(shù)學好玩，老師給我們講了一個故事。有一個探索小隊到了黑夜終于進了黑山，他們到了一個三洞門前，那個山洞有寶藏可是山洞被堵著，上面還有一排密碼，最后一個密碼被風化的.看不清了，他們打開了第一張藏寶圖，寫著太陽是2、月亮是5、星星是4，方老師問大家能不能幫他們解開密碼，讓我們設(shè)置最后一排密碼。我設(shè)置的是月亮、太陽、太陽、太陽、星星、星星，到最后我判斷的是正確的，我很高興。
我們進入了山洞，到了第二個環(huán)節(jié)，他們準備找銀鏡，寶藏圖上說寶藏就藏在第九個銀鏡里，有個隊員剛要搬開第九個銀鏡，隊長叫住了他，說這個銀盤已經(jīng)被打亂了，因為印第安人不想讓別人得到這個寶藏把銀盤的順序打亂了。第二關(guān)方老師讓我們做一個數(shù)學定位，只要能做出來，就能找到第九個銀盤。我寫的是就在右上角，我又做對了，隊長就得到了寶藏，我們贏了。
公開課作文400字 篇6
我們盼星星盼月亮，今天總算把這堂課盼來了！
早晨，我們干完值日，回到教室后沒一會兒，王老師就來叫我們?nèi)ド瞎_課，我們就浩浩蕩蕩地到了禮堂。
一進禮堂，我的心理涌起一陣陣緊張，因為觀眾席上80%的座位坐滿了老師，不管我有多緊張，我也只能緊張地上臺了。但我還是非常激動，因為算上這次，我們才在這里上了三次課。
還沒有開始上課，范老豆就讓我們跟著李豆背文言文，我想：臺下的老師一定很驚奇！因為我們才三年級，就能背八年級的文言文了！但該來的總是要來的.�！_始上課了，我趕緊放下胡思亂想，進入上課狀態(tài)。
刁老師先讓我們朗讀了一遍課文，然后又講了字詞，并且讓我們用小組成績分享法來學習，值得高興的有兩點：第一，我得到了令人滿意的一百分；第二，我們小組平均分93分，也就是說，我們有3個一百分、一個80分、一個85分。
這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又讓我們采用坐莊法來思考為什么說九寨溝是個童話的世界、人間仙境呢？我們思考后就端正地做好，等待下一環(huán)節(jié)。繼而刁老師讓我們使用聯(lián)想鏈的學習方法思考：如果我在珍稀動物區(qū)，我會遇到什么動物呢？
這個環(huán)節(jié)結(jié)束，40分鐘的課結(jié)束了，可我們感覺有一個世紀那么長。噫！誰知道什么時候要再來禮堂呢？
公開課作文400字 篇7
星期四那天，是一個特別的日子。因為陳老師要給我們上公開課了！我的心情既緊張又興奮。
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，教室后排坐滿了老師。我心情好激動呀！因為馬上就要到我上臺作活動的開場。
陳老師用眼神示意我可以上場了，我邁著自信的步伐走到講臺前。從講臺上看下去，那么多老師看著我，我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口氣，擺出了我標志性的笑容，從容地把早已準備好的開場詞說完。講完后，我走下臺來，以有史以來最快的速度沖向座位，快速坐好，緊張的情緒把剛剛的從容淡定趕走得無影無蹤。
隨著主持人的開場，活動正式開始了。同學們把自己這幾天來準備的'節(jié)目都呈現(xiàn)出來。在這些節(jié)目中，我都可以深刻地感受到文明禮儀在我們生活中的重要性。一個沒有文明的社會將會是如何的混亂，我想都不敢想。看著眼前一幕幕文明的、不文明的情景，我又想到自己平常的種種行為。雖然很多都做得不錯，但也有需要改進的地方。我一定會更加嚴格要求自己，讓自己成為一個時時有禮儀，處處講文明的好學生。
這次的公開課，可令人難忘�。�
公開課作文400字 篇8
這是一堂不尋常的公開課。沒有老師給我們上課，臺下卻坐滿了聽課的老師。他們都是來聆聽我們班背中華民族的“文化瑰寶”（成語、諺語、古詩）的`呢！
別大驚小怪，我們班正在“經(jīng)典誦讀”呢！
上課開始了，大家先背成語長龍“千軍萬馬、馬到成功、功德無量……”如果想算一算有多少字的話，去展示的有三十四人，34×4=136。每人背二個成語，136×2=272哇！還真是條名副其實的龍！有272個字！我們“長龍”總共有450多個成語呢！
輪到我背格言了，我響亮地背道：“一早三光，一晚三慌，一早百早，萬事順當。”
當“春花詩句”接龍時，我只顧舉手，把詞都忘了。“竹外……三兩……竹”，我猛地記起，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
下課了，大家都像小鳥一樣飛回教室。
老師向我們豎起了大拇指。我想：別人常說“臺上三分鐘，臺下十年功”，而我們卻是臺上十分鐘，臺下三天功！因為，我們堅持日積月累，所以，只用了短短三天的時間就排練成了！
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