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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-14 10:39:15 計(jì)劃 我要投稿

【熱門】個(gè)人工作計(jì)劃模板合集10篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編整理的個(gè)人工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】個(gè)人工作計(jì)劃模板合集10篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  人們常說(shuō):“做好事不難,難的是一輩子做好事!蓖瑯印耙粋(gè)人讀書不難,難的是一輩子讀書!比欢皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”只有讀書,我們才能成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個(gè)不是從讀書開始的呢?

  因此,作為一名教師,只有多讀書,讀好書,好讀書,促進(jìn)自己的`專業(yè)發(fā)展,使自己能勝任自己的教學(xué)工作,為此,我特制定個(gè)人讀書計(jì)劃如下:

  一、讀書安排

  1、必讀書目:、《新教育之夢(mèng)》(朱永新)人民教育出版社,20xx年7月版

  《愛心與教育》1999年,李老師的《愛心與教育》一書出版,這本書同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

  蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學(xué)》.

  2、自選書目:《明日之學(xué)校》(杜威著,趙祥麟、王承緒編譯,華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版)

  《人的教育》,福祿倍爾(福祿倍爾:幼兒教育之父)人民教育出版社,1991年版

  《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》以及學(xué)校安排的書籍。

  3、日常閱讀:《小學(xué)語(yǔ)文教師》報(bào)刊雜志及學(xué)生同步作文。

  二、讀書活動(dòng)

  1、完成讀書摘記不少于一萬(wàn)字。

  2、完成個(gè)人博客教育文字,每?jī)芍懿坏陀?00字。

  3、完成讀書會(huì)BBS論壇主題帖不低于5個(gè),跟貼不低于10次。

  4、參加讀書會(huì)的外出活動(dòng)和小組活動(dòng),完成個(gè)人承擔(dān)任務(wù)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  我是101藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

  101藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排:

  一、堅(jiān)持不懈地學(xué)。

  活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  二、多渠道地學(xué)。

  要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

  三、廣泛地閱讀各類有益的書籍。

  學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  四、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。

  在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  五、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

  充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的`演講中受到啟發(fā)。

  六、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)。

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

 XXXX年即將開始,在新的一年,新的開端。為了在銷售方面做得更好,特?cái)M對(duì)以下三方面的銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、公司人力資源管理方面

  1、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的'人力資源管理體系。

  2、做好公司人力資源部年度工作計(jì)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。

  3、注重工作分析,強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書。

  4、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng)、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。

  5、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、ISO質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃)進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤。

  6、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

  7、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化,落實(shí)培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。

  8、努力經(jīng)營(yíng)和諧的員工關(guān)系,善待員工,規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。

  9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

  二、辦公室及后勤保障方面

  1、準(zhǔn)備到鐵通公司市北分局開通免費(fèi)電話,年前已經(jīng)交過(guò)訂金300元。

  2、外協(xié)大廈物業(yè)管理,交電費(fèi)、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。

  3、協(xié)助王經(jīng)理做好辦公室方面的工作。

  4、確保電腦、打印復(fù)印一體機(jī)正常運(yùn)行,注意日常操作。

  5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場(chǎng)拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報(bào)銷、購(gòu)物等)。

  6、與王經(jīng)理分工協(xié)作,打招商電話。

  三、實(shí)際招商開發(fā)操作方面

  1、學(xué)習(xí)招商資料,對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教,及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  2、做好每天的工作日記,詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況

  3、繼續(xù)回訪徐州六縣區(qū)酒水商,把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪的三個(gè)縣區(qū):新沂市、豐縣、沛縣,回訪完畢。在回訪的同時(shí),補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

  4、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  第一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大(2)班這一個(gè)學(xué)期來(lái),所有的歡笑,所有的快樂(lè),以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程,在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。以下是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)。

  孩子們升入了大班,通過(guò)在一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,我觀察到,大班的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題(比如:上課注意力不集中、愛說(shuō)小話、插嘴等)傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次,大班孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分大班幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。但幼兒也較好地掌握了10以內(nèi)數(shù)的組成、加減。認(rèn)識(shí)了球體、圓柱體、鐘表等知識(shí)。雖然存在一些問(wèn)題,但整個(gè)大班風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動(dòng)中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。本班幼兒的傾聽能力和大膽地講述能力有了進(jìn)一步的提高。能用較清楚連貫的語(yǔ)言將所見、所聞、所做、所想的是表達(dá)出來(lái)。學(xué)會(huì)關(guān)注、理解生活中常見的符號(hào)、標(biāo)志、文字所表達(dá)的意思,嘗試用圖像、符號(hào)等形式進(jìn)行表達(dá),有創(chuàng)意。能真切、自然的表達(dá)對(duì)音樂(lè)、舞蹈等作品的.感受,大膽運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、進(jìn)行表現(xiàn)。個(gè)別能力較弱的幼兒逐步克服了口語(yǔ)中的語(yǔ)病,如能大膽地、用較完整的語(yǔ)言講述自己的想法和感受。能嘗試運(yùn)用各種材料、工具進(jìn)行制作和繪畫,有初步的想象和創(chuàng)新的能力。合作能力有了進(jìn)一步的提高。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升學(xué)前班的意識(shí)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)。在整體合作中我們將明確目標(biāo),配合默契,每個(gè)人都要具有積極、主動(dòng)的意識(shí)。責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。如:讓幼兒整理自己的書包、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

  希望我們下個(gè)學(xué)期以此總結(jié)為指導(dǎo),不斷進(jìn)步,能順利的幫助大班的同學(xué)過(guò)渡到學(xué)前班。我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期馬上就來(lái)了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。因?yàn)楦叨钦麄(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),它承上啟下,使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻,同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,所以我會(huì)從思想上重視高二,在行動(dòng)上抓緊高二。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,集中精力,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要勤學(xué)多問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。同時(shí)也要講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦,并且隔一段時(shí)間要有復(fù)習(xí),以免遺忘。

  第四,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,我要在掌握課堂所學(xué)知識(shí)的同時(shí),在課下增加詞匯量,增大閱讀量,增加鍛煉口語(yǔ)和聽力的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能融會(huì)貫通、舉一反三,超越課堂所學(xué)。聽力上我會(huì)加大精聽和聽寫的數(shù)量,并且掌握適合自己的聽力方法,我會(huì)在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播;口語(yǔ)上我會(huì)在課堂上積極回答問(wèn)題,不怕犯錯(cuò),在生活中做跟讀聯(lián)系,看英文電影或者采訪節(jié)目,如果有可能會(huì)增加多與外國(guó)人實(shí)際交流的機(jī)會(huì);在閱讀上我會(huì)從易到難,保證每1—2天精讀一篇課外文章,不僅是走馬觀花地讀,而是在讀的同時(shí)注重長(zhǎng)難句子的解析和陌生單詞的背誦;寫作上要多加練習(xí)。

  第五,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,多做習(xí)題,開拓思路,用做題量來(lái)提高自己的解題能力,有不懂的問(wèn)題先自己鉆研,不能獨(dú)立解決的.要馬上請(qǐng)教老師。建立錯(cuò)題集,每次考試犯的錯(cuò)誤都要記下來(lái),認(rèn)真總結(jié),查缺補(bǔ)漏,及時(shí)改正,爭(zhēng)取不犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊(cè),在課余時(shí)間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題。

  第六,在其他科目的學(xué)習(xí)上,我會(huì)做到不偏科,有些會(huì)考科目要重視起來(lái),爭(zhēng)取考出一個(gè)完美的成績(jī)。對(duì)于分科后的其他主要學(xué)科,我也要多多背誦,多加練習(xí),多學(xué)多問(wèn),多做總結(jié)。

  第七,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,提高效率。并且關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,與時(shí)俱進(jìn),德智體美勞全面發(fā)展。

  第八,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升的同時(shí),我還要保證身體的健康、體魄的強(qiáng)健,在課下時(shí)間增加體育鍛煉的時(shí)間,按時(shí)規(guī)律地作息,保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),爭(zhēng)取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進(jìn),做好高二承上啟下這短時(shí)間,做一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼之間,五月份的工作就要到來(lái)了,做后勤工作的我已經(jīng)充分的做好了準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的工作而努力著,我相信接下來(lái)的工作當(dāng)中肯定會(huì)有很多有趣的事情,我會(huì)保持一個(gè)好的心態(tài),讓自己的工作持續(xù)地向優(yōu)秀發(fā)展,對(duì)于接下來(lái)五月份工作,我也要規(guī)劃一番。

  在工作當(dāng)中,我是一個(gè)比較對(duì)自己有信心的人,我也始終相信,只要堅(jiān)持自己想做的事情,肯定就能夠完成好,有些東西不是靠說(shuō)而已,更需要用實(shí)際行動(dòng)去證明,對(duì)于五月份的工作,我一直以來(lái)都保持一個(gè)好的狀態(tài),做后勤工作,首先要保證自己有一個(gè)好的精神狀態(tài),為工作著想,為我們單位著想,積極配合各部門的工作,在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我首先要做好的,就是要努力的執(zhí)行好單位的每一項(xiàng)規(guī)定,日常工作當(dāng)中不能有絲毫的馬虎,我一定會(huì)用心去做好這些的,始終都去保持好心態(tài),讓自己的狀態(tài)到達(dá)一個(gè)頂峰,不是什么時(shí)候都能夠去敷衍的,像我這樣的情況,肯定會(huì)用心努力去做好這些,五月份對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是充滿挑戰(zhàn)的一個(gè)月,我會(huì)把后勤工作做的更好,努力實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃。

  在能力上面,我感覺(jué)自己還需要增進(jìn)一些,因?yàn)橹笃诠ぷ饕呀?jīng)有兩年的時(shí)間了,來(lái)到單位也工作了兩年的時(shí)間,這對(duì)于我而言,是一個(gè)不小的突破時(shí)時(shí)刻刻都在想著在能力上面得到一些突破,這對(duì)我而言肯定有著不曉得幫助接下來(lái)的工作當(dāng)中,要不斷的'挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)的后勤工作,這樣對(duì)我而言也是一種成長(zhǎng),后勤工作是一個(gè)需要有耐心的工作,也是一個(gè)需要有責(zé)任心的工作,我始終都是保持著一個(gè)工作理念,那就是哪里有需要哪里就有后勤,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我一直都在堅(jiān)持的,我相信在接下來(lái)的工作當(dāng)中,這能夠讓我成長(zhǎng)的更多,讓我能夠明白更多道理,我一定會(huì)努力的去做好自己的本職工作的,我喜歡做后勤工作,我也喜歡在接下的工作當(dāng)中去挑戰(zhàn)自己,讓自己得到一個(gè)成長(zhǎng),無(wú)論如何,都要相信自己能夠做好后勤,五月份肯定會(huì)充滿更多的挑戰(zhàn),這是毋庸置疑的,也是我給自己定下的一個(gè)目標(biāo),讓自己的能力突破得到進(jìn)步。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  對(duì)銷售行業(yè)接觸時(shí)間不長(zhǎng)的我,在剛開始接觸的時(shí)候難免走了很多彎路,但在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的協(xié)助下我很快扭轉(zhuǎn)了不好的局面。我對(duì)未來(lái)的銷售市場(chǎng)更有信心,并有著詳細(xì)的個(gè)人銷售工作計(jì)劃。

  我的銷售工作計(jì)劃如下:

  一;對(duì)于老客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系。

  二;要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

  三;對(duì)自己有以下要求

  1:每周至少要保障有8臺(tái)機(jī)器入帳,在保障有機(jī)器的情況下必須保證每臺(tái)機(jī)器的成本以及成本之間的利潤(rùn),盡量能夠保證商用筆記本單臺(tái)的利潤(rùn)空間不能夠底于300月之下。家用筆記本必須爭(zhēng)取在不虧的其他適當(dāng)?shù)陌炎约旱睦麧?rùn)點(diǎn)數(shù)提高點(diǎn)。而且也要必須保證完成筆記本的單臺(tái)量。

  2:經(jīng)常把自己所做下來(lái)的單子和客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進(jìn),確切的說(shuō)就是能不能夠還把自己的毛利點(diǎn)提高一點(diǎn)呢,及時(shí)改正希望下次還能夠做的更好。

  3:在和客戶交談當(dāng)中必須要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

  4:對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的。

  5:要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

  6:對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

  7:客戶遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

  8:自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的,你是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

  9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

  10:為了我們店的銷售任務(wù)這個(gè)月我要努力完成8000到1萬(wàn)元的利潤(rùn)任務(wù)額,為我們店創(chuàng)造更多利潤(rùn)。

  以上就是我這一年的銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,請(qǐng)老大多多的指導(dǎo),共同努力克服。為我們門店做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來(lái)一直為了自己目標(biāo)努力!奮斗,勤奮學(xué)習(xí),刻苦工作,今年我的計(jì)劃有三點(diǎn):

  1、在技術(shù)部門用心把自己工作崗位做到位,比如,和客戶保持一系列關(guān)系,能和客戶有相應(yīng)溝通方式,把自己工作做到位,讓客戶感覺(jué)到我們公司做事認(rèn)真,這樣會(huì)更有效能和客戶進(jìn)一步加深再次合作利益;

  2、表達(dá)能力,在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來(lái)!我一直在努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力,總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專研,我希望在這下半年里自己能更有效表達(dá)自己方式語(yǔ)言,更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說(shuō)話方式銷售技巧,這樣自己想表達(dá)說(shuō)出的話更能讓客戶明確,清楚的.傳達(dá)到客戶那。

  3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門,計(jì)劃如下!

  1、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單,然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),

  2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源, 對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方,方法,

  3、銷售目標(biāo)希望一年比一年增長(zhǎng)百分之5---10就好,如果能做得更好我會(huì)努力!

  一、加強(qiáng)管理,完善各項(xiàng)管理制度,充分調(diào)動(dòng)人員積極性。

  為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我們完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。合理調(diào)配人員,充分整合現(xiàn)有工作人員,做到人盡其才,才盡其用,充分調(diào)動(dòng)人員的工作積極性。最近,公司對(duì)工資進(jìn)行了改革,實(shí)行崗位工資+績(jī)效工資。明確了每個(gè)人的崗位職責(zé),工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。每個(gè)人都能從工作的大局出發(fā),從整體利益出發(fā),互相支持,互相幫助。大大增加了員工的責(zé)任意識(shí),充分調(diào)動(dòng)了員工的工作主動(dòng)性和積極性,有效促進(jìn)了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  做好辦公室工作,必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。辦公室工作人員要通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  三、做好辦公室日常管理工作。

  1 人事檔案管理,記錄在廠員工的詳細(xì)情況,做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況。

  2 辦公室對(duì)各類文件及時(shí)收集、歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便于查閱;

  3 建立了辦公用品領(lǐng)用明細(xì)臺(tái)帳,每件辦公物品都有詳細(xì)記錄,按需所發(fā),出入庫(kù)記錄一目了然,以便及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家的需要;

  4 制定了電話傳真接收制度,做到傳真接收有記錄,及時(shí)發(fā)送傳真,為后續(xù)工作提供了方便,提高了工作效率;

  5 制定了公司純凈水領(lǐng)用記錄,每月統(tǒng)計(jì),賬目清楚,一月一結(jié)。

  6 考勤、售飯情況 。公司實(shí)行考勤、售飯一卡通系統(tǒng),每月只需把考勤機(jī)、售飯機(jī)接口接入電腦,上傳數(shù)據(jù),每個(gè)月的考勤情況、售飯明細(xì)便一目了然。大大減少了工作時(shí)間,同時(shí)也為員工提供了方便,員工只需在每月定期充卡,每天便可以使用公司配備的售飯機(jī)、考勤機(jī)來(lái)吃飯、上班。提高了工作效率,體現(xiàn)了公司的規(guī)范化管理。

  7 進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全管理,做好車輛的調(diào)配、使用以及維護(hù),及時(shí)做好車輛駕駛員的年度審驗(yàn)工作。司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

  8 辦公室走廊衛(wèi)生干凈、整潔,為大家營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  一、生產(chǎn)目標(biāo)

  生產(chǎn)目標(biāo)

  保證產(chǎn)量、積極應(yīng)變,確保成品按時(shí)交付,具備年產(chǎn)各類電動(dòng)客車某某臺(tái)的生產(chǎn)能力。

  管理目標(biāo)

  整車一次交檢合格率>某某%。產(chǎn)品交付及時(shí)率>某某%。在用設(shè)備點(diǎn)檢率100%。安全生產(chǎn)無(wú)重大責(zé)任事故。

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

  建立一支高效、團(tuán)結(jié)、實(shí)干的管理隊(duì)伍。

  二、管理實(shí)施

 。ㄒ唬〾嚎s生產(chǎn)周期,提高單位生產(chǎn)效率。

  根據(jù)工藝流程細(xì)化生產(chǎn)結(jié)構(gòu),調(diào)整生產(chǎn)節(jié)拍,擴(kuò)充生產(chǎn)人員,壓縮生產(chǎn)周期,同時(shí)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)及安全教育培訓(xùn),提升產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,全力保證年產(chǎn)某某臺(tái)電動(dòng)汽車的生產(chǎn)能力。

  1、20xx年將單車生產(chǎn)周期壓縮至某某某某天,在后續(xù)的工作中將繼續(xù)壓縮生產(chǎn)周期,達(dá)到某某天左右的周期,便于批量訂單的開展。

  2、推行拉動(dòng)式生產(chǎn),著力推進(jìn)批次訂單首臺(tái)車的生產(chǎn)進(jìn)度,驗(yàn)證生產(chǎn)實(shí)施的可行性,杜絕批量生產(chǎn)后期的整改現(xiàn)象。

  3、針對(duì)各工序崗位進(jìn)行分析和攻關(guān),充分挖掘現(xiàn)場(chǎng)資源的潛力,同時(shí)充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理作用,對(duì)班組成員進(jìn)行管理監(jiān)督,優(yōu)化相應(yīng)資源配置,進(jìn)而提高單位產(chǎn)能。

  4、嚴(yán)守生產(chǎn)線均衡原則,在每個(gè)工序崗位操作的標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上測(cè)量工序作業(yè)節(jié)拍,尋找“瓶頸”環(huán)節(jié),從而重點(diǎn)提升最薄弱工序的產(chǎn)能,以達(dá)到產(chǎn)能均衡,進(jìn)而提升產(chǎn)單車生產(chǎn)效率。

  5、根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)能需求,增添更新必要的設(shè)備,深挖設(shè)備能力,向?qū)C(jī)專用過(guò)渡,向標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)過(guò)渡,減少能源浪費(fèi),避免出現(xiàn)設(shè)備閑置現(xiàn)象。

  6、制作沖床模具,增強(qiáng)型材、板材下料、成型效率,提高工件制作精度,實(shí)現(xiàn)部分工件標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程度。

  7、根據(jù)訂單需求合理分配大型、高能耗設(shè)備的使用時(shí)間段,盡量做到避峰、集中使用,減少公司能源消耗投入。

 。ǘ┩晟苾(nèi)部物流系統(tǒng)。

  實(shí)行物料配送制,讓物資供應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)的需要,為生產(chǎn)的連續(xù)性提供保障,并且保證準(zhǔn)確送料到車間,為生產(chǎn)服務(wù),減少了生產(chǎn)一線職工的工作量,讓員工能夠更加集中精力搞好生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理。

  1、物料配送要有計(jì)劃,工作要主動(dòng)。物料配送不僅僅是跟得上生產(chǎn)需要,而且要求相關(guān)崗位作出預(yù)判,工作在生產(chǎn)實(shí)施之前。

  2、進(jìn)一步完善外購(gòu)件的物料領(lǐng)用及配送制度,要深化與采購(gòu)的對(duì)接,通過(guò)ERP系統(tǒng)及統(tǒng)計(jì)員、領(lǐng)料員的共同努力,保證物料的及時(shí)供應(yīng)。

  3、進(jìn)一步完善生產(chǎn)部?jī)?nèi)部的物料配送隊(duì)伍,要深化與工藝組的對(duì)接,嚴(yán)格執(zhí)行符合于生產(chǎn)實(shí)際的工藝流程,由物料配送團(tuán)隊(duì)將各車間、各班組所需物料配送至指定位置。

  4、由各車間定期組織對(duì)統(tǒng)計(jì)員、領(lǐng)料員及物料配送班組員工的培訓(xùn)工作,同時(shí)物要求物料配送相關(guān)員工必須了解相對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)進(jìn)度,以便于工作開展。

 。ㄈ樾聫S投產(chǎn)儲(chǔ)備人才。

  1、繼續(xù)補(bǔ)充生產(chǎn)人員,加強(qiáng)教育培訓(xùn),做好新廠建設(shè)及產(chǎn)能提升所需的人員儲(chǔ)備和培養(yǎng)。

  2、20xx年新廠投建,生產(chǎn)場(chǎng)地將一分為二,生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到年產(chǎn)某某臺(tái)各式電動(dòng)汽車的能力,為滿足生產(chǎn)一線人員需求,需在現(xiàn)有人員某某人)基礎(chǔ)上增加某某某某人,達(dá)到某某人左右的生產(chǎn)隊(duì)伍。

  人員培訓(xùn):定期對(duì)員工進(jìn)行規(guī)章制度,操作技能、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)培訓(xùn),更好的執(zhí)行各種制度,嚴(yán)控生產(chǎn)管理,保證產(chǎn)品質(zhì)量安全。

  3、各崗位人員績(jī)效考核:完善本部門績(jī)效考核制度以及各崗位人員的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)績(jī)效與產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤。

  4、培養(yǎng)人才:培養(yǎng)各崗位的操作能手,減少工人老年化,打造一支年輕有干勁的團(tuán)隊(duì)。

  5、減少人員流失:某某年生產(chǎn)部新進(jìn)員工某某人,辭職員工某某人,人員流失嚴(yán)重,在某某年的工作中,生產(chǎn)部將繼續(xù)配合公司的福利及優(yōu)惠政策,留住老員工,發(fā)展新員工,為公司擴(kuò)建后的生產(chǎn)組織儲(chǔ)備人才。

 。ㄋ模⿲(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。

  1、人員安全方面:安全生產(chǎn)全年無(wú)重大生產(chǎn)事故及隱患,把工傷事故發(fā)生率降至最低。主要措施:

 。1)加強(qiáng)對(duì)員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

 。2)培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)的意識(shí),了解安全對(duì)公司生產(chǎn)及個(gè)人的重要意義。

 。3)配合安全生產(chǎn)管理辦公室重點(diǎn)加強(qiáng)安全隱患的排除、檢查工作,最大限度的減少潛在的危險(xiǎn)因素。

  (4)充分發(fā)揮各車間兼職安全員檢查、監(jiān)督作用,讓員工的'安全生產(chǎn)觀由要我安全———我要安全————我會(huì)安全轉(zhuǎn)變。

  2、質(zhì)量安全:對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,避免私自更改未經(jīng)驗(yàn)證的工藝流程而造成質(zhì)量安全事故的發(fā)生。

  3、對(duì)于安全責(zé)任事故,堅(jiān)決做好四各方面:

 。1)查明事故原因。

 。2)處理責(zé)任。

  (3)教育和組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

 。4)制訂切實(shí)可行的整改措施并實(shí)實(shí)在在地得到落實(shí)。

 。ㄎ澹┓(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量,提高成品率。

  實(shí)現(xiàn)無(wú)大批量產(chǎn)品報(bào)廢,降低產(chǎn)品次品率和報(bào)廢率。

  1、嚴(yán)格按照生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書及工藝流程要求進(jìn)行作業(yè)。

  2、加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量檢查的培訓(xùn),牢記產(chǎn)品檢查的重點(diǎn)、要點(diǎn),做好自檢及互檢工作。

  3、建立由班組長(zhǎng)任班組檢驗(yàn)員的管理制度,嚴(yán)控班組產(chǎn)品品質(zhì),不傳遞、不接收、不制造不良品。

  4、組織班組長(zhǎng)及重要崗位員工定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和技術(shù)交流,對(duì)改善加工工藝及優(yōu)化加工程序提出合理化建議,從而提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)效率。

  (六)生產(chǎn)成本控制。

  1、繼續(xù)優(yōu)化車間二級(jí)庫(kù)管理,安排專人專管并進(jìn)行物料的領(lǐng)用、配送,杜絕生產(chǎn)過(guò)程中的八大浪費(fèi)及物料丟失,同時(shí)各車間與工藝組密切配合進(jìn)行物料出庫(kù)工作,從領(lǐng)料、審核環(huán)節(jié)嚴(yán)控產(chǎn)品成本。

  2、節(jié)約人員成本:根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況進(jìn)行人力資源的合理配置,同時(shí)杜絕不必要的加班費(fèi)用支出。

  3、合理使用資源:提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約水、電等資源并在員工中宣貫,在例會(huì)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)節(jié)約精神,提高員工在日常生產(chǎn)、生活中的節(jié)約意識(shí)。

  4、繼續(xù)實(shí)施計(jì)劃先行的策略,優(yōu)化生產(chǎn)流程,加強(qiáng)細(xì)節(jié)的控制,降低單位生產(chǎn)成本,杜絕因等待而導(dǎo)致的浪費(fèi)。

  5、積極配合引進(jìn)新工藝、新技術(shù)、新材料研發(fā)及驗(yàn)證,不斷降低成本支出,減少生產(chǎn)消耗,提高材料利用率。

 。ㄆ撸├^續(xù)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理工作。

  1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)行“定置管理”,使人流、物流、信息流暢通有序,確,F(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔衛(wèi)生,文明生產(chǎn)。

  2、通過(guò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理方面的知識(shí),充分發(fā)揮部門管理人員的作用,讓全體員工都建立起基本概念和認(rèn)識(shí)。

  3、從最基本的入手,分階段逐步深入,根據(jù)車間工藝流程布置進(jìn)行物料擺放,及時(shí)清除掉現(xiàn)場(chǎng)不要的物品并堅(jiān)持每天循環(huán)整理。

  4、組織定期檢查,對(duì)于存在的問(wèn)題堅(jiān)決進(jìn)行曝光和公布,賞罰分明。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新學(xué)期,我們班的孩子們又長(zhǎng)大了一歲,自理潛力有提高了很多,但是,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。相信我們的孩子必須能更好的發(fā)展,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)狀況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒25名,已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說(shuō)話不清楚。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動(dòng)資料。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)資料,并將一些教學(xué)資料延伸到某些區(qū)域資料中。如音樂(lè)角可表演學(xué)過(guò)的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動(dòng)資料不斷豐富和改善,并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人,在布置環(huán)境中,我們也將注重孩子各方面潛力的培養(yǎng),讓孩子與我們一齊美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、用心性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。

  對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,開展豐富的區(qū)域游戲和主角游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,從玩中學(xué),獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒之間的交往潛力。

  根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況,制定如下發(fā)展目標(biāo):

  生活、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、會(huì)使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,明白飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性。

  2、安靜就寢,在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

  3、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣物、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

  4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,明白飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  5、愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。

  6、明白不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  健康:

  1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理力;

  2、能用心參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

  3、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確。

  語(yǔ)言:

  1、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,愿意在群眾面前表達(dá)自己的意愿。

  2、會(huì)說(shuō)普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官,按照要求感知講述的資料。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的資料。

  3、能主動(dòng)參與聽、說(shuō)、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。

  科學(xué):

  1、對(duì)周圍事物有興趣,會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維潛力;

  2、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

  3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。

  藝術(shù):

  1、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì)繪畫的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。

  2、認(rèn)識(shí)一些顏色,并學(xué)習(xí)選取自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動(dòng)。

  3、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的資料。

  4、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),喜歡做音樂(lè)游戲。

  社會(huì):

  1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,愛老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。明白自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制潛力。

  3、熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識(shí)同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

  三、衛(wèi)生保健及安全工作

  衛(wèi)生保。

  首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的.音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

  其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來(lái),孩子的每一點(diǎn)事情家長(zhǎng)都會(huì)照顧的面面俱到。

  安全工作:

  想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作

  4、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  四、家長(zhǎng)工作

  家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。

  1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

  2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

  3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系,孩子有特殊狀況或未來(lái)園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況,有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪,了解病情,使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

  相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來(lái)越好。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇10

  在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,如何讓學(xué)生在你教我學(xué),你說(shuō)我聽的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,使枯燥平淡的音樂(lè)教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問(wèn)題。

  本學(xué)期我將遵循音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué):

  一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主。〔四 六年級(jí)〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

  二、視唱、知識(shí)、練耳部分:

  1、讀譜知識(shí):知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。

  2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂(lè)器、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽辯音的長(zhǎng)短,比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別。

  三、欣賞部分:

  培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

  教學(xué)分析:

  在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:

  愉悅性:

  在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去。

  藝術(shù)性:

  我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

  本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。

  學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即 普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展 。使學(xué)生各方面均有提高。

  學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

  提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽其他的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的。

  反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學(xué)中做,做中學(xué),爭(zhēng)取早日使自己做一個(gè)真正的音樂(lè)實(shí)干教師。

  本學(xué)期我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有,也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂(lè)課程了解透徹才能教好我的學(xué)生,針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排:

  一、對(duì)自身的要求

  提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積 極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。

  5、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。 使課堂保持愉悅性:

  在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的活動(dòng)中去。

  二、對(duì)學(xué)生的要求

  發(fā)聲訓(xùn)練部分: 這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主,培養(yǎng)練聲的興趣; 歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

  視唱、知識(shí)、練耳:

  1、讀譜知識(shí):知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。

  2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長(zhǎng)短,比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。

  欣賞:培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。

  我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,同時(shí)我希望通過(guò)我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好,使愛音樂(lè)的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面 。

  以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排, 我會(huì)盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子,把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。

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