【精華】公開課作文300字合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的公開課作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

公開課作文300字 篇1

　　星期一我們班上了一堂公開課，是數(shù)學(xué)老師何老師給我們上的。上課鈴打響，何老師走到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“今天，小丸子要和我們挑戰(zhàn)�！蔽覀冇行┤梭@訝說(shuō)：“小丸子？！”有些人心里好像在想：“小丸子什么時(shí)候從動(dòng)畫片里跑到我們數(shù)學(xué)公開課里來(lái)了？”何老師又接著說(shuō)：“小丸子給你們帶來(lái)了四道題要你們做。”然后何老師就給我們出了題，其中一道題的就是告訴我們“角是由什么構(gòu)成的”：有四個(gè)圖形，老師要我們把每個(gè)圖形的“角”找出來(lái)，其中有一個(gè)圖形沒(méi)有角，因?yàn)樗�有一條邊是直的'，有一條邊是彎的，要兩條邊都是直的才是角。小丸子給我們出的四個(gè)題目我們都做出來(lái)了，課堂上同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，后面聽課的老師一邊聽課一邊就用筆紀(jì)錄下來(lái)了。我在這堂公開課里學(xué)到了新的知識(shí)。

公開課作文300字 篇2

　　一到學(xué)校，公開課就來(lái)了，走進(jìn)教室，就聽到老師說(shuō)：“今天第一節(jié)變成語(yǔ)文公開課�！�

　　公開課開始了，很多老師坐在后面，還有我們很熟悉的胡老師，給我們上課的是侯老師，臉有點(diǎn)三角形，很瘦。公開課比其它課累得多，后面老師這么多，上課要坐得很端正，要不然還要被罰。

　　上完第一節(jié)，我想現(xiàn)在應(yīng)該要過(guò)很久才開公開課吧。第二節(jié)課后，我正準(zhǔn)備去上電腦課，可老師突然說(shuō)：“第三節(jié)課換成寫字課，還要上公開課�！蔽覀兌荚谙耄哼@可惡的寫字課干嘛來(lái)侵占我們的電腦課？寫字課上，我一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去，一直在做自已的事，我覺(jué)得這節(jié)課一點(diǎn)也不好玩。

　　沒(méi)想到，公開課接二連三地來(lái)了，剛上完寫字公開課，又要上科學(xué)公開課，今天怎么這么多公開課？但愿上午熬熬過(guò)，下午應(yīng)該沒(méi)了吧？

　　到了下午，第一節(jié)終于不是公開課了，我想第二節(jié)課也不會(huì)是公開課吧。第二節(jié)課到了，一個(gè)陌生的男老師向我們走來(lái)，后面跟著幾位聽課老師，啊——又是一節(jié)公開課！而且聽說(shuō)上課的'老師還是甌北來(lái)的。

　　今天可真是公開課“大集合”呀，可老師卻說(shuō)：“明天還要上公開課，堅(jiān)持住，一定要把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)！”

公開課作文300字 篇3

　　今天我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，老師剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，老師不緊不慢地說(shuō)：“今天早上我們要上語(yǔ)文公開課。”這一消息發(fā)布下來(lái)，大家在座位上七嘴八舌的議論開來(lái)，我心想：老師提前通知我們穿班服，原來(lái)是讓我們上一場(chǎng)嚴(yán)肅的公開課，我還以為老師會(huì)打扮成圣誕老人給我們發(fā)放禮物呢，然后一起唱圣誕歌。

　　老師突然大喝一聲，把我飄在窗外的思緒拉回到教室里，原來(lái)老師在命令我們排隊(duì)去多功能廳，我們要去多功能廳上公開課，進(jìn)入教室立馬感受緊張的`氣氛，各就各位后我們就放聲朗讀課前誦讀內(nèi)容�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們讀得更起勁，有好多老師陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室坐在教室的后方，在課堂上同學(xué)們對(duì)老師提出的問(wèn)題摩拳擦掌，躍躍欲試，連平時(shí)沉默寡言的劉令儀也舉手發(fā)言，真讓人意外，平常課堂上的竊竊私語(yǔ)也都消失了，因?yàn)榇蠹叶紝Ｐ闹轮韭犂蠋煹闹v課。

　　時(shí)間過(guò)得很快，這節(jié)緊張的公開課結(jié)束了，我們回到教室，我放松地嘆了一口氣，老師走到講臺(tái)上神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天你們表現(xiàn)得很好，我代表圣誕老人給你們每個(gè)人發(fā)一個(gè)蘋果。”同學(xué)們聽到這個(gè)消息歡呼雀躍，這就是我們特殊的公開課。

公開課作文300字 篇4

　　今天，我上音樂(lè)公開課了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)公開課跟其它的公開課非常不一樣。這位老師是從國(guó)外新加坡來(lái)的，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡，胖嘟嘟的，看起來(lái)可親切了！

　　我們上早讀的時(shí)候，她就來(lái)了，像個(gè)語(yǔ)文老師一樣，把歌詞念給我們聽，讓我們?cè)囍�說(shuō)跟她的結(jié)構(gòu)一樣的句子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是用仿造句子的方法，來(lái)讓我們自己編歌詞。我覺(jué)得這種教學(xué)方式既可以讓我們積累仿寫句子，還可以讓我們學(xué)會(huì)自己編寫歌詞。所以，一開始我就覺(jué)得她像個(gè)語(yǔ)文老師，而這也是她最獨(dú)特的一點(diǎn)。

　　她上課的`時(shí)候，除了給我們跳舞，還給我們彈鋼琴。不過(guò)，我覺(jué)得她始終保持著一小半的語(yǔ)文教學(xué)狀態(tài)，看來(lái)學(xué)好語(yǔ)文真的很重要��！

　　更讓人開心的是，聽了公開課后，我們班由于表現(xiàn)突出，每個(gè)發(fā)了一個(gè)棒棒糖，面我是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，得到了兩顆糖！

　　我好想再聽一次好個(gè)老師講的音樂(lè)課��！

公開課作文300字 篇5

　　星期五下午的班隊(duì)課變成了一節(jié)美術(shù)課，是一位姓陳的老師來(lái)給我們上課。

　　一到“多媒體教室”，我就發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)坐著許多老師了。我看見每個(gè)人的.桌子上都有一個(gè)圓盤和一個(gè)幾何圖形，不知道陳老師要給我們上什么？我想著，坐了下來(lái)。首先，老師給我們看一幅畫，叫我們根據(jù)這幅畫猜一個(gè)成語(yǔ)。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老師就正式教我們?cè)趺串嬼~和畫魚的方法有“增加、簡(jiǎn)化、夸張……”我可都記得牢牢的呢！接著老師又對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在開了一家‘年年有余小店’要選幾幅畫貼在上面�！币宦犨@話，我心想：我一定要把我的畫帖在老師的小店上！我快速地畫著，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)把畫貼上去了，就在這時(shí)我終于也畫好了。我跑上講臺(tái)看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小位子，于是就把畫貼了上去。不過(guò)和別的畫比起來(lái)，我的還不夠好。

　　一節(jié)課就這樣結(jié)束了，我覺(jué)得通過(guò)這次美術(shù)課我受益匪淺。

【公開課作文300字】相關(guān)文章：

公開課的作文06-21

公開課作文04-01

公開課作文07-01

精彩的公開課作文06-19

關(guān)于公開課的作文07-15

公開課作文【熱門】09-19

【精】公開課作文09-20

【熱】公開課作文09-20

【推薦】公開課作文09-21

公開課作文【熱】09-21