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小班年級組活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-18 09:56:42 活動(dòng)方案 我要投稿

小班年級組活動(dòng)方案8篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的小班年級組活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班年級組活動(dòng)方案8篇

小班年級組活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)意圖:

  “安全第一,預(yù)防為主”,為了加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,我園立足實(shí)際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動(dòng)。

  二、教育目標(biāo):

  1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動(dòng)。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識,懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

  2、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會(huì)看交通信號燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

  三、具體內(nèi)容及要求:

 。ㄒ唬、教育內(nèi)容

  各班通過看交通圖片、教育活動(dòng)、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣教片、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識,提高孩子們防范安全意識。如:語言活動(dòng):兒歌:《大馬路》:通過學(xué)習(xí)兒歌,讓幼兒學(xué)習(xí)看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應(yīng)的能力。社會(huì)活動(dòng)《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會(huì)遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論!镀嚿稀范贸塑囈⒁獾陌踩马(xiàng)。體育游戲:開車比賽能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

 。ǘ、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域,準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。

  (1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄,提高孩子的安全意識。

  (2)在幼兒活動(dòng)區(qū)域容易發(fā)生危險(xiǎn)處貼上“寶寶當(dāng)心”的標(biāo)志。

 。ㄈ、家長工作:

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識,宣傳一些日常的`家庭防護(hù)安全措施,使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時(shí)要求家長在家要及時(shí)排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/4/11-20xx/5/11

  五、具體措施:

  1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)(每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識教育。

  2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識。

  3、在日;顒(dòng)中,引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。

  4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日;顒(dòng)中提醒幼兒注意安全。

小班年級組活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉音樂旋律,能區(qū)分魚游、吃食等音樂,并用動(dòng)作表現(xiàn)。

  2、創(chuàng)編不同的魚游動(dòng)作。

  3、積極參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小魚游的音樂;地布置成小河;魚網(wǎng)一個(gè);小魚和魚媽媽頭飾若干。

  2、表示音樂結(jié)構(gòu)的圖譜一張。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境中,在歌曲《網(wǎng)小魚》歌曲音樂的伴奏下學(xué)做小魚游。

  師:小魚們我們一起游到小河去做游戲吧!魚寶寶,你們已經(jīng)長大了,媽媽知道你們都學(xué)會(huì)游泳了,我們一起來游泳吧!

  師:剛才媽媽看到有的小魚游得可好看了,誰愿意來表演給大家看?

  教師引導(dǎo)幼兒再次聽音樂表演小魚游,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同的'小魚游的動(dòng)作。

  二、欣賞樂曲,熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。

  師:寶寶們游累了,我們休息一會(huì)兒吧!我們一起來欣賞一首音樂,好嗎?

  師:這首音樂有幾段?為什么?

  師:我們再來聽一聽,聽聽這首音樂有幾段?(三段)

  三、傾聽音樂,分辨魚游、吃食、逃跑等音樂,根據(jù)音樂做出各種身體動(dòng)作。

  1、教師簡述游戲清節(jié):故事說的是:小魚們在河里悠閑地游來游去,玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚蟲,忽然,捕魚人來了,小魚快快地游回家。”

  2、傾聽音樂,區(qū)分音樂不同的性質(zhì)。

  3、分段欣賞樂曲,引導(dǎo)幼兒隨著音樂做動(dòng)作。

  a、欣賞第一段,了解樂曲優(yōu)美、歡快的特點(diǎn)。

  師:這一段是小魚在干什么?為什么?

  b、欣賞第二段音樂,了解音樂斷頓的特點(diǎn)。

  c、欣賞第三段,了解樂曲緊張、急促的特點(diǎn)。

  4、完整欣賞并做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒能在位置上根據(jù)音樂變化身體動(dòng)作。

  四、完整游戲,幼兒會(huì)根據(jù)不同的音樂變換動(dòng)作。

  五、結(jié)束游戲,自由模仿小魚游回家。

小班年級組活動(dòng)方案3

  一、設(shè)計(jì)思路:天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼,小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話:“老師,我不會(huì)穿衣服,請你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)(家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動(dòng)手)等。同時(shí),也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動(dòng)比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,提高幼兒自我服務(wù)意識。

  2、幼兒學(xué)會(huì)穿衣服的簡單生活技能,并能運(yùn)用于生活中。

  3、通過比賽鼓勵(lì)幼兒嘗試自己穿衣服,提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗(yàn)成功的快樂,樹立自信心。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日下午

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、參賽對象:各班確定參賽幼兒,各班進(jìn)行穿衣服比賽,選出5名幼兒,共15名幼兒參加年級組比賽。

  2、統(tǒng)一穿衣服比賽的`比賽服裝(拉鏈外套衫)

  3、場地準(zhǔn)備:小二班教室。

  4、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。

  四、評委:由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、趙玉英老師。

  五、活動(dòng)程序:

  1、教師介紹比賽注意事項(xiàng):

  比賽內(nèi)容:穿衣服比賽

  比賽服裝:幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫

  比賽規(guī)則、要求:教師發(fā)令后幼兒開始穿園服,完成后到老師處領(lǐng)取名次牌

 。ㄒ欢ㄒ诎l(fā)令后再動(dòng)手穿園服比賽才有效)

  六、頒 獎(jiǎng):分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標(biāo)準(zhǔn),分別評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

小班年級組活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

 、狈e極參加科技節(jié)的各項(xiàng)系列活動(dòng),了解游戲的科學(xué)秘密,體驗(yàn)科技與生活的親密關(guān)系。

  ⒉能和家長一起關(guān)注科學(xué),感受豐富多彩的科技活動(dòng)帶來的快樂和愉悅。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  第12周周二(5月19日)上午

  三、參加對象

  小班全體師生及家長。

  四、活動(dòng)安排

 、庇螒蝽樞颍

  吸管接力

  紙圈

  運(yùn)水

 、矔r(shí)間安排:

  8:00家長開始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)園。

  8:15教室里老師先介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

  8:30全體幼兒集中到操場上開始科技小游戲的比賽。

  吸管接力、紙圈、運(yùn)水游戲結(jié)束后進(jìn)行游戲的頒獎(jiǎng),10:00結(jié)束所有的比賽。

  10:00家長置多功能室開展家長學(xué)校講座活動(dòng)

  五、“環(huán)保從我做起”親子倡議承諾活動(dòng)

  為了讓幼兒知道環(huán)保的重要性,提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感。我班將開展“我為環(huán)保出力——節(jié)約用電”主題活動(dòng),請您和幼兒圍繞主題選擇一個(gè)環(huán)保行為,并堅(jiān)持一周。一個(gè)小小的環(huán)保承諾,聚集自己小小的力量,推動(dòng)地球環(huán)境巨大地改變。這一活動(dòng)以展板的形式展出,我們也設(shè)計(jì)了云朵形狀的記錄卡,請您和幼兒用圖加文的形式在記錄卡上記錄下你們的行動(dòng)或者感受。在親子活動(dòng)的當(dāng)天進(jìn)行倡議承諾展示,所以這個(gè)記錄請?jiān)?。18日前交給班級老師。

  六、紙盒創(chuàng)意變變變

  生活中廢舊盒子很多,能夠變化成孩子喜愛的玩具、有用的物品、漂亮的裝飾品……請您和孩子運(yùn)用生活中的盒子,大膽展開想象,進(jìn)行紙盒創(chuàng)意變變變的制作,并于5月19日之前將作品帶來交給班級老師。

  七、游戲玩法介紹

  游戲一:吸管接力(每班出12組家庭參賽)

  玩法:幼兒在起點(diǎn)由家長將吸管放在孩子人中位置,孩子吸住不讓其掉下來,家長運(yùn)用吸氣的方式將吸管接住在自己的人中位置,然后吸著行進(jìn)走至終點(diǎn)(5米距離),不落下為成功,最先到的5名為勝利家庭。中途有掉落的則重新來。

  賽程:游戲分5輪,以班級為單位依次展開:小1、小2、小3、小4、小5

  游戲二:紙圈(每班出13組家庭參賽)

  玩法:每班13組家庭一起上場,利用提供的的'A4紙想辦法剪出最大的一個(gè)圈,時(shí)間為2分鐘,2分鐘后開始比圓形的大小,每班選出5個(gè)剪的最大的圓形為勝者。

  賽程:五個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間2分鐘

  游戲三:運(yùn)水(每班出12組家庭參賽)

  玩法:每班6個(gè)家庭為一組合作,分為兩組,用提供的材料將PVC管相接做成管道,從起點(diǎn)處將水倒入管道,讓水流到對面的整理箱內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間2分鐘內(nèi),哪組運(yùn)水最多為勝利。

  賽程:游戲分兩輪進(jìn)行,一次評出1個(gè)優(yōu)勝組,共評出2個(gè)優(yōu)勝組。

  備注:請家長選擇好游戲內(nèi)容盡快回復(fù),由于游戲內(nèi)容有名額限定,因此先報(bào)先得,晚了請自己調(diào)整報(bào)名其他項(xiàng)目,另外沒有報(bào)名的,老師就進(jìn)行調(diào)節(jié)安排。

小班年級組活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、透過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。

  2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月x日(星期x)09:30——15:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  x公園

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

  2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

  五、活動(dòng)過程

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、大家共同分享零食,做游戲。

  4、家長帶幼兒自由活動(dòng)。

  六、活動(dòng)延伸

  1、幼兒口述日記"這天我們秋游",家長記錄。

  2、布置親子欄,張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

  七、安全教育和注意事項(xiàng)

  1、對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

  2、家長為幼兒準(zhǔn)備合適的衣物鞋子,由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請家長注意孩子們的衣著。

  3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  4、去時(shí)請自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長將自己的`貴重物品保管好,以免丟失。

  5、家長到達(dá)目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時(shí)與老師溝通,不要擅自離開。

  6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

  7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。

  8、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉、餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。

  9、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。

小班年級組活動(dòng)方案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。

  教育目標(biāo):

  保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

  活動(dòng)形式:分班進(jìn)行

  具體內(nèi)容及要求:

  目標(biāo):

  1、通過親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  2、初步形成自我保護(hù)能力。

  過程:

  一、認(rèn)識火警電話119

  創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)

  (1)討論 “你怎么知道著火了?”

 。2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來!跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)

  重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)

  出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

  二、初步感知火的危害和益處

 。1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

 。2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的`是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

  三、 進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害。

  觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)

  幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

  故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

  幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

  四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

  (一)觀看錄像

 。ǘ┯懻撎由某醪椒椒ǚ椒

  首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

 。ㄈ┯變壕毩(xí)逃生的方法

小班年級組活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);

  2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

  3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

  四、活動(dòng)過程

  1、親子游戲:吹雞毛

  目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

  2、幼兒表演

  兒歌《老師的手》、《別說我小》

  歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

  3、親子游戲:運(yùn)氣球

  目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。

  4、幼兒表演

  兒歌《家》、《月亮》

  歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

  5、親子游戲:蹲蹲樂

  目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

  玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“x蹲,x蹲,x蹲完x蹲!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

  6、幼兒表演

  兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

  歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

  7、親子游戲:貼鼻子

  目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

  玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。

  8、幼兒表演

  兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

  歌曲《逛公園》、《郊游》

  9、親子游戲:兩人三足

  目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的`情感交流。

  玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

  10、幼兒表演

  兒歌《小熊砍樹》、《新年》

  歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

  11、親子游戲:拷貝不走樣

  目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

  玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請四位家長參與活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

  12、幼兒表演

  兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

  歌曲《請你和我跳個(gè)舞》

  13、親子游戲:奇趣口香糖

  目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

  玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

  14、幼兒表演

  兒歌《拜年》

  歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

  15、親子游戲:踩氣球

  目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

  玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

小班年級組活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  弇山園親子游活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.xx.xx

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  告家長書、照相機(jī)、家長簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲

  四、活動(dòng)過程

  1、各班下發(fā)告家長書,事先做好安全教育工作。

  2、活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點(diǎn)名等工作。

  3、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級為單位進(jìn)入公園,組織開展活動(dòng)。

  活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽弇山園

  活動(dòng)二:集體親子小游戲。

  4、家庭自由活動(dòng),提醒家長看護(hù)好孩子。

  5、10:45活動(dòng)結(jié)束,將孩子送回幼兒就餐。

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