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關(guān)于假期計(jì)劃匯總八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的假期計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)目的
本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)獲取直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)展實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神逐步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1開(kāi)展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)” 三至五年級(jí)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村了解家鄉(xiāng)文化可以搜集家鄉(xiāng)的民俗村名的由來(lái)有關(guān)地名的傳說(shuō)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光民族風(fēng)情家鄉(xiāng)的變化等等。然后寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告。
2進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
1一至二年級(jí)學(xué)唱3—6首愛(ài)國(guó)主義歌曲開(kāi)學(xué)后以班為單位舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽。 2觀看5—10部愛(ài)國(guó)主義影片或2——3部愛(ài)國(guó)主義電視連續(xù)劇寫(xiě)兩篇觀后感。
3、學(xué)技能 家庭“有耕田”的學(xué)生跟隨父母參加勞動(dòng)學(xué)習(xí)幾種種植技術(shù)。家庭“沒(méi)有耕田”的學(xué)生以“今天我當(dāng)一名義務(wù)打工者”為主題。通過(guò)別人介紹或者自薦選擇飯店、攤位等一個(gè)處所實(shí)實(shí)在在打一天工學(xué)學(xué)手藝、學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道然后寫(xiě)一篇感想文章。
4、親子讀書(shū)活動(dòng)
1各班將《學(xué)童誦寶》安排到活動(dòng)中制定符合自己班級(jí)的.誦讀計(jì)劃將在暑假開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)開(kāi)展誦讀比賽。
2三至五年級(jí)讀1—3本愛(ài)國(guó)主義讀物寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或編一份讀書(shū)小報(bào)。
四、活動(dòng)方式 在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下家長(zhǎng)的積極參與和配合下自主開(kāi)展活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
1、活動(dòng)中注意安全遵紀(jì)守法、文明禮貌。
2、各班根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)安排結(jié)合本班實(shí)際有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)學(xué)第二天將各種活動(dòng)材料交德育處所交材料如下 ①三至五年級(jí)實(shí)踐報(bào)告 ②觀后感兩篇(要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用A4紙打印上交) ③三至五年級(jí)學(xué)技能感受文章要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用A4紙打印上交) ④讀書(shū)筆記或讀書(shū)小報(bào)要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)。
假期計(jì)劃 篇2
“放假了！”這一刻，我才明白了“震耳欲聾”一詞的含義。我們初一十二個(gè)班里的叫聲一陣蓋過(guò)一陣，那超過(guò)1000分貝的聲音都快把學(xué)校的樓頂給掀翻了，弄的對(duì)面居民樓內(nèi)的住戶(hù)都對(duì)我們怒目相看。哈哈，真得好好開(kāi)心10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，這樣，我們過(guò)完暑假，再上近一個(gè)月的課就又迎來(lái)了“解放”的七天。這七天可不能閑著啊，過(guò)了這村就沒(méi)這店了。得好好計(jì)劃一下才行！對(duì)！就這么辦！
計(jì)劃一：出門(mén)旅游
今年暑假爸媽就答應(yīng)我們?nèi)デ鄭u玩兒幾天，可就因?yàn)槔习止咎量�，一直�?qǐng)不下來(lái)假，所以沒(méi)去成。這回“十一”長(zhǎng)假，趁爸爸有四天休假時(shí)間，得好好地“宰”他一下。去青島吧？不行，老爸只有四天時(shí)間，第一天得在家休息，后兩天去河北串門(mén)，最后一天有時(shí)間，但如果去青島，來(lái)回就10個(gè)小時(shí)，哪兒還有盡情玩兒的時(shí)間？那就就近去濟(jì)南玩兒一趟吧！品品趵突泉水，參觀科技館，玩玩“急流勇進(jìn)”。呵呵這一天可就過(guò)充足啦！
計(jì)劃二：埋頭苦干
過(guò)“十一”長(zhǎng)假，老師們終于逮住了可以布置作業(yè)的時(shí)間，平時(shí)作業(yè)那么少，這回不得狠狠地去去我們的'野性？多布置作業(yè)就是一個(gè)很好的辦法。瞧瞧吧！七位課代表正爭(zhēng)先恐后地在黑板上占領(lǐng)自己的“根據(jù)地”，個(gè)子矮小的課代表?yè)尣坏搅⒆阒兀荒苎郯桶偷赝渌麕孜煌笊砩嫌邢x(chóng)子般扭動(dòng)著身子這里一塊那里一塊地抄作業(yè)。光英語(yǔ)作業(yè)我便朝了近1/3的黑板，害得我被同學(xué)們鄙視的目光逼得不敢抬頭，作為英語(yǔ)課代表，我也冤哪唉---七天長(zhǎng)假，起碼得抽出四天來(lái)寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)辦法，作學(xué)生的，本職工作嘛！回家望著桌上小山堆似的作業(yè)，我陷入了沉思：唉，做作業(yè)可真是個(gè)考察耐力的好辦法�。�
計(jì)劃三：胡吃海喝
平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，所以一天三頓粗茶淡飯地也便罷了。放假了我得放開(kāi)肚皮“風(fēng)卷殘?jiān)啤绷�！挺進(jìn)超市，我看見(jiàn)什么就買(mǎi)什么！薯片、餅干、蛋黃派，果汁、牛奶、八寶粥，買(mǎi)！待大包小包地搬回家，我可不會(huì)顧及什么淑女形象，吃！管它會(huì)不會(huì)發(fā)福，反正開(kāi)學(xué)整天騎車(chē)，也當(dāng)運(yùn)動(dòng)了！哈哈，寶貝們，我來(lái)了！
“十一”長(zhǎng)假，我的計(jì)劃我做主！我的假期我快樂(lè)！
假期計(jì)劃 篇3
1：美美地睡到自然醒
平時(shí)在學(xué)校里，要做的和要想的事情太多，每天早出晚歸，晚上和休息日也很少屬于自己，睡眠嚴(yán)重不足，體力透支�。�
終于可以“能美美地睡上一覺(jué)”了，寒假，讓我們從學(xué)校里的繁雜瑣碎的事暫時(shí)解脫出來(lái)，讓自己的身心休息一下吧！美美地睡夠八小時(shí)，不受鈴聲打擾。暫時(shí)放下課堂、放下學(xué)生，假期里把休養(yǎng)生息作為一件大事來(lái)做：把覺(jué)睡足，沒(méi)事就睡到自然醒！
2：陪伴家人，享受溫情
可以說(shuō)，每一個(gè)優(yōu)秀教師的背后都有一個(gè)偉大的家庭。沒(méi)有家人的一貫支持和默默的付出，就沒(méi)有教師的發(fā)展和成長(zhǎng)。寒假里，老師們要全心全意地回歸家庭，在父母身邊多盡一份孝心，多陪陪愛(ài)人與孩子，這點(diǎn)特別重要，很多老師的時(shí)間都被自己的學(xué)生占據(jù)了，很少有時(shí)間了解自己孩子的生活、學(xué)習(xí)，假期里一定好好彌補(bǔ)一下平日角色的缺失。做一個(gè)合格的好父親，好母親！
3：帶著孩子敞開(kāi)了玩
你跟你家寶貝說(shuō)了多少次去動(dòng)物園，都食言了。你說(shuō)了多少次去科技館，你說(shuō)了多少次去海底世界，你說(shuō)了多少次和他在一起，在一起，這下你可真要兌現(xiàn)你的諾言了。帶著你家寶貝做好旅游，說(shuō)走就走，什么天南海北、國(guó)內(nèi)國(guó)外都在足下。
4：鍛煉身體這事兒必須得進(jìn)表了
多年的教師生涯，你也年紀(jì)不輕了。無(wú)論如何，你的身體都將走下坡路，各種病也都循跡而來(lái)了，趁著假期，好好調(diào)理調(diào)理吧。公園就在你家旁邊，平時(shí)沒(méi)看你去過(guò)幾次。鍛煉吧，這事必須列入。
5：走親訪(fǎng)友
中國(guó)人最重視親情友情和愛(ài)情，你平時(shí)沒(méi)時(shí)間走動(dòng)，假期總要去看望看望老師和朋友，一起坐坐，交流交流近況吧。平時(shí)你沒(méi)時(shí)間逛商店，這下好了，你那一群閨蜜好久沒(méi)約了吧，快點(diǎn)兒集結(jié)號(hào)啊。
6：閱讀與充電
平時(shí)你用了那么多經(jīng)費(fèi)，買(mǎi)了那么多書(shū)，結(jié)果書(shū)都布滿(mǎn)了灰塵，你總要翻翻吧。捫心自問(wèn)，你看了幾本？為人師表，最怕的還是腦袋空空。
7：把錯(cuò)過(guò)的影視劇都補(bǔ)回來(lái)
讀書(shū)之外，那些錯(cuò)過(guò)的`影視劇也還是有必要補(bǔ)回來(lái)的。沒(méi)看過(guò)時(shí)新的影視劇，你還好意思和學(xué)生打成一片？何況你平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶孩子去影院使他錯(cuò)過(guò)了很多孩子間共同的談資，你不得補(bǔ)回來(lái)啊。
8：更換硬件與備課
是時(shí)候檢查一下那個(gè)為你服務(wù)了很久的筆記本，是不是該退伍了？硬件太差，開(kāi)機(jī)都卡，還怎么好意思用它做多媒體？下學(xué)期是新課，你不備課是會(huì)誤人子弟的啊。多查查資料，多寫(xiě)寫(xiě)教案，新的學(xué)期，做個(gè)在課堂上侃侃而談的魅力教師吧！
9：處理雜事
當(dāng)平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵�，很多很在意但不緊急的事情可能就沒(méi)法去處理了，比如集中處理家庭瑣事，帶家人和自己做全面身體檢查，甚至治療等。可能老師們自己的備忘錄里已經(jīng)儲(chǔ)藏了很多類(lèi)似的待辦事項(xiàng)了吧，快，趁假期，趕緊去處理一下吧！
10：享受生活，讓愛(ài)好充盈每一天
精心為自己做一桌豐盛營(yíng)養(yǎng)的飯菜。把胃養(yǎng)好，再不能饑一頓飽一頓的了，美美的在家熬一碗滋補(bǔ)粥，美容粥，好好補(bǔ)補(bǔ)；亦或靜靜地曬個(gè)太陽(yáng)，閉目養(yǎng)神，亦或認(rèn)真的做一次瑜伽，亦或欣賞一場(chǎng)歌劇、戲曲、話(huà)劇，聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，觀看一場(chǎng)電影等。讓自己回歸到慢生活的節(jié)奏上，提升幸福感。
另外，各位老師還可以利用假期培養(yǎng)自己的興趣，怡情養(yǎng)志。比如茶藝、書(shū)法、太極、戲曲、歌唱等。
假期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以我校教師讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著來(lái)豐富自己的人生，讓自己的生命在閱讀中更加精彩，讓自己的談吐在閱讀中得以提高！
二、我的讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育的觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)也要通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)，培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)讀書(shū)，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平，也要自己的談吐有所發(fā)揮。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
三、讀書(shū)宗旨：
讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。
四、我的讀書(shū)安排：
經(jīng)典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開(kāi)始》《教師的20項(xiàng)修煉》
選讀書(shū)目：《做幸福的老師》《做一個(gè)聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》
每月必讀：《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》
繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間熟讀：《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書(shū)籍。
五、我的讀書(shū)措施
1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的.讀書(shū)計(jì)劃。
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書(shū)要和思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書(shū)過(guò)程中，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格，使自己不斷成長(zhǎng)，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。
讀書(shū)吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�(xiàn)上，讓書(shū)成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會(huì)變得明亮！
假期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期，克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線(xiàn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書(shū)本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、具體內(nèi)容：
1、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝活動(dòng)，宣傳黨的的偉大成就。
2、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時(shí)代的好少年。
3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿�、模范人物的生平事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
5、開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市購(gòu)物，學(xué)會(huì)珍惜，懂得節(jié)約每一分錢(qián)；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；
6、隨父母到田野里，請(qǐng)大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏的農(nóng)作過(guò)程，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。
8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的.精神。
9、親手制作感恩卡，贈(zèng)給父母、親人、老師，表達(dá)他們的感恩之情。
10.在以上開(kāi)展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，不要忘記假期作業(yè)：堅(jiān)持寫(xiě)日記、作文，完整地讀一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征的書(shū)以及其它科技書(shū)；收看新聞，了解國(guó)事，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動(dòng)措施：
以各個(gè)班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。來(lái)年開(kāi)學(xué)后，各個(gè)班級(jí)利用一定的時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行匯報(bào)、整理、總結(jié)，要求學(xué)生把假期中撰寫(xiě)的感悟體會(huì)文章以及活動(dòng)總結(jié)交德育處。
假期計(jì)劃 篇6
親愛(ài)的孩子們：
愉快暑假生活開(kāi)始了！該怎樣讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的暑假呢？老師給大家的建議就是，提前做好安排。修整好自己的同時(shí)，合理安排好時(shí)間，讓自己的暑假生活充滿(mǎn)意義。
語(yǔ)文：
1、讀書(shū)。請(qǐng)根據(jù)老師給大家的建議進(jìn)行閱讀。（方法和格式見(jiàn)后面附頁(yè)說(shuō)明。）完成讀書(shū)心得20篇。老師推薦的數(shù)目能夠讀完5本是基本任務(wù)，多讀多加分哈！
2、練字。請(qǐng)以下同學(xué)必須進(jìn)行練字：3、4、5、7、8、9、10、11、12、14、17、18、19、20、22、24、25、26、28、29、31、32、34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51。根據(jù)老師的.練字安排進(jìn)行練習(xí)。
3、將自己的暑假生活的精彩瞬間用筆記錄下來(lái)。每人2篇以上。
數(shù)學(xué)：完成計(jì)算題單，每天4道豎式計(jì)算和4道脫式計(jì)算。完成在作業(yè)本上。每天寫(xiě)上時(shí)間，完成后由家長(zhǎng)批改簽字。暑假生活自主選擇完成，不做要求。
英語(yǔ)：根據(jù)毛老師的安排表進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。（見(jiàn)后面附頁(yè)）
其他：
社會(huì)實(shí)踐作業(yè)：（點(diǎn)名的同學(xué)必做）
完成廉潔方面的小報(bào)。
為弘揚(yáng)社會(huì)正氣，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，全面提升師生思想道德修養(yǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，建設(shè)廉政和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)“廉政文化進(jìn)校園”市級(jí)示范校，為確保此次爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高活動(dòng)效果，計(jì)劃暑假中在學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)創(chuàng)辦活動(dòng)：請(qǐng)下列七位同學(xué)認(rèn)真完成，開(kāi)學(xué)要上交學(xué)校：馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子俊、王道宇。
所有作品注明姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師，字跡工整，色彩漂亮，小報(bào)規(guī)格是四開(kāi)。
每天鍛煉身體一小時(shí)。
每天堅(jiān)持給為家庭成員服務(wù)，咱也是“小鬼當(dāng)家”喲！開(kāi)學(xué)，我們比一比誰(shuí)會(huì)的家務(wù)活兒更多，嘿嘿！請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)利用假期在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)我班請(qǐng)陳明兮、洪梓洋各上交一張活動(dòng)照片，
并在照片背面注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員及事件簡(jiǎn)要描述。
制定好自己的作息時(shí)間。在假期里學(xué)會(huì)自主管理，科學(xué)生活。
請(qǐng)不要長(zhǎng)期看電視，可以瀏覽我們班的三人行網(wǎng)站，可以在家長(zhǎng)的陪伴下看一些有意義的新聞或者網(wǎng)頁(yè)，時(shí)間不準(zhǔn)超過(guò)40分鐘。開(kāi)學(xué)，我會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上做調(diào)查。沒(méi)有按照約定無(wú)限制，無(wú)節(jié)制看電視，上網(wǎng)，晚睡晚起的孩子，我會(huì)在班上通報(bào)批評(píng)，并且重扣分?jǐn)?shù)。
開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間：XX年8月31日上午8：00——10：00。請(qǐng)孩子們提前整理好自己的物品，作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)名。準(zhǔn)備好向四年級(jí)進(jìn)發(fā)！
暑假愉快！
假期計(jì)劃 篇7
親愛(ài)的小朋友們：
大家好！快樂(lè)的寒假生活即將來(lái)臨了，應(yīng)用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)挖掘、思考與解決身邊有趣的問(wèn)題吧！跟你的爸爸、媽媽或親戚朋友談?wù)勀闫渲械南矏偅蠋熛嘈�，你們一定在其中收獲不少的！
下面就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，相信自己是最棒的！
準(zhǔn)備行動(dòng)：
有計(jì)劃，有規(guī)律的生活會(huì)讓你的寒假更有意義，因此，在行動(dòng)之前，請(qǐng)你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計(jì)劃表，然后再按照計(jì)劃表來(lái)度過(guò)寒假吧！相信你一定會(huì)有一個(gè)美妙的假期！
請(qǐng)每個(gè)孩子，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，在“寒假行動(dòng)建議”中選擇部分或全部有計(jì)劃的安排自己的寒假生活。
寒假行動(dòng)建議
行動(dòng)一：我是小小讀書(shū)迷
讀10本新的繪本，可去圖書(shū)館讀或借，也可向同學(xué)借，還可以去買(mǎi)，等。老師將根據(jù)你們的閱讀情況評(píng)選“優(yōu)秀閱讀之星”。來(lái)，讓我們一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書(shū)，趕快上書(shū)店去挑選自己喜歡的吧�。〞�(shū)目附后）
行動(dòng)二：我有一雙小巧手
在學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報(bào)答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地??
行動(dòng)三：我是小小書(shū)法家
這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了一些的漢字，還會(huì)正確工整地寫(xiě)出來(lái)，你們能將所學(xué)要寫(xiě)的100個(gè)漢字用一本新的寫(xiě)字本寫(xiě)下來(lái)嗎？假期結(jié)束后，我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫(xiě)得最工整、最認(rèn)真。來(lái)，讓我們一起努力吧！（生字表（二）生字帶拼音寫(xiě)3次，組詞2次，用田字格寫(xiě)。建議準(zhǔn)備一本字帖或田字格本，每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)寫(xiě)。）
行動(dòng)四：我是寫(xiě)話(huà)小作家
我們學(xué)了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書(shū)，還能讓我們把每天發(fā)生的讓自己高興、難過(guò)、興奮、難忘的.事情記下來(lái)，還可以向大家介紹自己的朋友，發(fā)生在自己身邊的事情。放假了，讓我們用鉛筆記下自己每天的心情與感受吧，比比誰(shuí)的話(huà)最通順、最完整，記得打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦！也可以在文字旁邊畫(huà)圖。（請(qǐng)準(zhǔn)備小學(xué)生日記本，或者統(tǒng)一規(guī)格的白紙、彩紙，可選擇寫(xiě)得好的日記打印后裝訂成冊(cè)。）
行動(dòng)五： 完成一份新年手抄報(bào)（另外用卡紙完成）。
具體要求：1、內(nèi)容：（1）至少有2 篇自己寫(xiě)的春節(jié)里的日記 （2）要有一張或以上自己（或和家人）在春節(jié)里拍的相片；（3）與春節(jié)相關(guān)的內(nèi)容都可以（對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌、民俗、傳說(shuō)等等）2、尺寸：一張語(yǔ)文試卷的大小就可以。3、版面設(shè)計(jì)：顏色鮮艷，頁(yè)面飽滿(mǎn)、整潔、美觀，能圖文并茂。4、要有報(bào)頭，題目自己定。
行動(dòng)六：我是小小數(shù)學(xué)家
“數(shù)學(xué)使人聰明，愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子會(huì)更聰明”，假期里，我們不要忘了繼續(xù)鍛煉我們的大腦哦。請(qǐng)小朋友在假期里運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，制作一個(gè)作息時(shí)間表，按照計(jì)劃安排好我們每天的學(xué)習(xí)和生活；每天聽(tīng)算20道20以?xún)?nèi)的加法和減法；在假期里我們可以請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)崆罢J(rèn)識(shí)“表內(nèi)除法”，“混合運(yùn)算”以及“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”，有興趣的小朋友還可以做做智力題。這樣，你會(huì)更聰明的！
行動(dòng)七：我是小小運(yùn)動(dòng)員
假期里別忘了還要加強(qiáng)體育鍛煉哦！這個(gè)學(xué)期我們學(xué)會(huì)跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭(zhēng)取達(dá)到半分鐘70次才行呢。再邀請(qǐng)你的家長(zhǎng)一起來(lái)共同參加一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，并把你的鍛煉過(guò)程記錄下來(lái)。讓我們一起努力吧！
二年級(jí)寒假行動(dòng)計(jì)劃反饋表
等第欄中，并做詳情描述。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況對(duì)行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行刪減。
溫馨提示：
請(qǐng)家長(zhǎng)將“二年級(jí)寒假行動(dòng)計(jì)劃反饋表”保管好，如實(shí)記錄孩子的寒假學(xué)習(xí)生活情況。開(kāi)學(xué)請(qǐng)將自制的寒假計(jì)劃表及行動(dòng)反饋表（也可以和孩子一起設(shè)計(jì)裝訂一份漂亮的寒假作業(yè)），兩張表格交班主任處，我們將根據(jù)反饋情況，評(píng)選出“寒假好學(xué)生”和“寒假好家長(zhǎng)”。 最后，祝孩子們新年快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福，萬(wàn)事順意！
假期計(jì)劃 篇8
寒假假期到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假假期計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假假期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假假期，因?yàn)樵诤偌倨谖覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤偌倨诶锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假假期是一個(gè)讓我提高成績(jī)的`寒假假期，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假假期有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假假期是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假假期，我一定會(huì)把這個(gè)寒假假期利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假假期。
在這個(gè)寒假假期里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假假期計(jì)劃。
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