文化活動方案(匯編15篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的文化活動方案，歡迎閱讀與收藏。
文化活動方案1
一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的.語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓
三、活動時間：20xx月9月
四、活動內(nèi)容：
1、“中秋月圓知多少”班隊會：讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅：中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（一二年級）
（1）利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
�。�2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋（三年級）：收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）：要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
文化活動方案2
一、活動對象
全市中小學生
二、活動主題
春的旋律
三、活動內(nèi)容
1�！拔覀兊墓�(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2�！拔覀兊墓�(jié)日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4�！胺棚w童心，追逐夢想”風箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。
四、活動安排
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段（3月6日至3月12日）
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學科教學相結(jié)合，與學生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
�。ǘ┙M織實施階段（3月13日至4月13日）
1�！拔覀兊墓�(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品�；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復賽，復賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2�！拔覀兊墓�(jié)日清明”讀書交流會
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的.圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3。踏青親子游
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各�？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4�！胺棚w童心，追逐夢想”風箏比賽
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。
5。“憑吊革命先烈”活動
以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）
1。舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎(chǔ)上，各學區(qū)推薦1—2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。
3。各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設(shè)。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、�？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
文化活動方案3
為了美化學習環(huán)境,提高學習效率,培養(yǎng)學生分工合作的精神,與創(chuàng)造設(shè)計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現(xiàn)我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！
1．活動對象：非畢業(yè)班
2．布置范圍：班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置。
3．打分范圍：
�。�1）班級布置：根據(jù)班級布置的整體感以及效果進行打分。
�。�2）衛(wèi)生方面：
①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。
�、诮淌覂蛇叴芭_上除了擺放整齊的作業(yè)本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統(tǒng)一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規(guī)范。
�、郯嗉墘Ρ诒３譂嵃�。
（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關(guān)的`布置，可以盡情聯(lián)想（可貼海報等體現(xiàn)班級特色的宣傳畫）
4．總體要求：布置效果舒適，富有創(chuàng)新，要有特色，能夠體現(xiàn)班集體的風采。
5．活動截止日期：3月25日
6．打分日期：3月25日——28日。
到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。
文化活動方案4
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
一、宣傳活動目標
圍繞企業(yè)文化核心理念，以“理念統(tǒng)一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內(nèi)部統(tǒng)一進行宣傳。每一位員工參加企業(yè)文化集中培訓課應不少于8個課時，員工對企業(yè)文化認知及格率達到90%。各部門應從企業(yè)發(fā)展的高度，充分認識宣傳推廣企業(yè)文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業(yè)文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現(xiàn)公司愿景統(tǒng)一思想認識，扎實努力奮斗。
二、宣傳活動內(nèi)容
以企業(yè)文化體系為中心，結(jié)合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業(yè)文化宣傳內(nèi)容、完善企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。
三、宣傳活動步驟
宣傳活動分為3個階段。
第一階段，準備。發(fā)放以企業(yè)文化為核心的書籍到各部門和項目部，通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學習墻等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業(yè)文化漸入人心。
第二階段，深入學習。以一系列企業(yè)文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業(yè)文化知識競賽等活動，在全公司范圍內(nèi)營造濃厚的企業(yè)文化宣傳氛圍，使企業(yè)文化系統(tǒng)得到廣泛認知，企業(yè)文化的軟管理作用得到有效發(fā)揮。
第三階段，對外文化擴展。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發(fā)放相關(guān)書籍，并邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業(yè)文化的.理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業(yè)文化。
四、宣傳活動工作安排
（一） 成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導小組。
成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導企業(yè)文化建設(shè)工作，主要負責企業(yè)文化建設(shè)重大問題的決策，重要工作的安排部署，研究審定企業(yè)文化建設(shè)的指導思想、規(guī)劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。
�。ǘ� 宣傳活動內(nèi)容
1、 培訓宣傳人員。各部門推選企業(yè)文化宣傳員，使其經(jīng)過培訓后達到熟練講解企業(yè)文化理
念，熟知企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的應用程度。
2、 宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業(yè)文化的培訓工作，是企業(yè)文化深入
基層，形成全員了解、認知的局面。
3、 開展企業(yè)文化知識講座。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導小組開張企業(yè)文化知識系列講
座。
4、 開展企業(yè)文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。
5、 開展企業(yè)文化征文活動。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導小組面向全體員工開展征文活動。
（三） 檢查考核
由建設(shè)領(lǐng)導小組組織各部門進行企業(yè)文化宣傳考核，并設(shè)立獎懲制度。
（四） 總結(jié)評價
各部門對宣傳推官企業(yè)文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發(fā)揮的作用等進行認真總結(jié)，撰寫總結(jié)報告，提出意見和建議，上報企業(yè)文化領(lǐng)導小組審閱。
文化活動方案5
一、策劃方案名稱：
辦事處居民廣場舞比賽
二、活動背景：
廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動主題：
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標及意義：
�。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣缘纳鐓^(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標模式），強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動地點：社區(qū)廣場
六、活動時間：20xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動形式：
1、團體舞賽式（自行組團）
2、比賽要求：
�。�1）、精神面貌：參賽人員能較好的'展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風采。
�。�2）、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
�。�3）、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
八、活動準備和人員安排：
（一）前期準備:
1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會。
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
（二）人員安排：
主持人：1名
評委：辦事處領(lǐng)導以及居民代表共計7人
節(jié)目調(diào)度人員：2名
后勤保障及現(xiàn)場安保：7名（各社區(qū)各出1人）
九、活動流程：
（一）比賽流程：
1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演）
2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3．領(lǐng)導致開幕詞。
4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。
5．評委評分。
6．主持人公布最終結(jié)果。
7．嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團（1名）
團體活力獎（2名）
最佳創(chuàng)意團（3名）
最佳人氣團（1名附加獎）
8．活動結(jié)束
十、評分細則
1、動作編排 20（分）
2、現(xiàn)場完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）
5、音樂與服飾20（分）
文化活動方案6
社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的'服務，人們希望生活在一個更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措�？梢哉f，社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。
學林居小區(qū)社區(qū)文化活動動感系列計劃———社區(qū)文化活動安排
一、綠色系列：
1、花園踏青、花卉展銷
�。�1）參加對象：業(yè)主、園林公司。
�。�2）時間：5月。
�。�3）地點：小區(qū)內(nèi)各景點及主干道。
2、業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽
�。�1）目標要求：強調(diào)參與性，評比優(yōu)勝獎。
（2）參與對象：業(yè)主。
�。�3）時間：7月。
�。�4）地點：中心花園。
3、融融愛樂窩、少兒歡樂節(jié)
（1）目標要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操。
（2）參加對象：幼兒園小朋友、小學生。
�。�3）時間：6月1日。
�。�4）地點：花園內(nèi)。
二、賽事系列：
1、三人籃球賽
�。�1）目標要求：增強團隊意識和合作意識。
�。�2）參加對象：業(yè)主。
�。�3）時間：7月。
（4）地點：小區(qū)籃球場。
2、露天中國象棋挑戰(zhàn)賽
�。�1）目標要求：培養(yǎng)思考能力、動中求靜。
�。�2）參加對象：業(yè)主。
（3）時間：10月。
（4）地點：小區(qū)社區(qū)活動處。
3、拔河比賽
�。�1）目標要求：增強團隊意識和集體合作意識。
�。�2）參加對象：業(yè)主。
（3）時間：9月。
（4）地點：小區(qū)籃球場。
三、詠嘆系列：
1、家庭趣味運動會
（1）目標要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛。
�。�2）參加對象：業(yè)主家庭。
�。�3）時間：10月。
（4）地點：小區(qū)球場。
2、小手工藝術(shù)品設(shè)計、集郵、書畫展
（1）目標要求：
�。�2）參加對象：業(yè)主。
�。�3）時間：8月。
�。�4）地點：業(yè)主會所。
3、廣場音樂會
�。�1）目標要求：提高市民的藝術(shù)欣賞力，促進高雅藝術(shù)的發(fā)展。
（2）參加對象：業(yè)主家庭、社會人士。
�。�3）時間：6月。
（4）地點：中心花園廣場。
四、培訓系列：
1、園區(qū)管理人員培訓
（1）目標要求：提高管理服務水平，更好、更規(guī)范的服務于廣大業(yè)主。
（2）參加對象：園區(qū)所有管理人員、保安和保潔班組長等。
（3）時間：周六。
（4）地點：物業(yè)辦公室。
2、保安技能培訓
（1）目標要求：提高員工的形象和戰(zhàn)斗力。
（2）參加對象：保安員。
�。�3）時間：周三。
�。�4）地點：業(yè)主會所或室外廣場。
五、軍旅系列：
1、"軍旅一日游"活動
（1）目標要求：參觀軍營，與官兵座談，濃濃魚水情。
（2）參加對象：園區(qū)業(yè)主家庭。
�。�3）時間：8月。
�。�4）地點：軍隊。
2、"中學生夏令營"活動
（1）目標要求：豐富少兒的暑假生活，增進友誼與了解，增長見識。
（2）參加對象：園區(qū)小業(yè)主。
�。�3）地點：待定。
六、金秋系列：
1、"啤酒節(jié)"
�。�1）目標要求：增進友誼與了解，加強住戶間的溝通。
（2）參加對象：業(yè)主家庭、社會友人。
�。�3）時間：10月。
（4）地點：中心花園廣場。
2、情侶婚紗攝影周
�。�1）目標要求：引進專業(yè)的婚紗攝影社免費提供道具、場景，留下對家園的美好記憶。
�。�2）參加對象：小區(qū)內(nèi)新婚家庭。
�。�3）時間：9月。
�。�4）地點：中心花園。
3、"十五的月亮十六圓"中秋音樂會
�。�1）目標要求：提高居民的藝術(shù)欣賞能力，共度中秋佳節(jié)。
�。�2）參與對象：業(yè)主家庭、社會友人。
（3）時間：9月。
�。�4）地點：中心花園。
七、兒童系列：
"六一"兒童書法大獎賽
�。�1）目標要求：陶冶情操，培養(yǎng)想象力。
�。�2）參加對象：業(yè)主子女、中小學生。
（3）時間：6月1日。
�。�4）地點：中心花園。
文化活動方案7
一、指導思想：
加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動青春暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：x
副主任：x
成員：xx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設(shè)辦公室
主任：x
副主任：x
3、辦公室設(shè)各工作小組：
（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：x
�。�2）宣傳報道組：x
�。�3）安全保衛(wèi)組：x
�。�4）場地器材組：x
�。�5）文明衛(wèi)生組：x
�。�6）詩歌朗誦組：x
�。�7）英語口語競賽組：x
�。�8）書畫作品組：x
�。�9）聲樂、器樂組：x
�。�10）電腦技術(shù)作品組：x
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。
3、報名分工：
x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
x老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
�。�1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內(nèi)容：
A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎者頒發(fā)獎狀（或榮譽證書）。
文化活動方案8
一、主要目標
以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗旨，通過開展文化活動，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大群眾熱愛生活的樂觀態(tài)度、熱愛工作的奉獻精神，展示廣大群眾奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象，促進鎮(zhèn)村之間、村居之間、文藝愛好者之間的和諧互動，營造健康活潑、積極向上的氛圍和環(huán)境。著力滿足人民精神文化生活新期待，著力提升xx文化影響力，為接續(xù)開辟xx高質(zhì)量發(fā)展新境界提供有力強大的精神支撐。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╂�(zhèn)級活動
1.廣場舞大賽，初定x月份舉辦。以村（社區(qū)）為單位組隊參賽，各代表隊不少于xx人，且xx%以上的成員需在本村（社區(qū)）工作或生活，曲目自選，主題正確、鮮明。
2.全民運動會，初定xx月份舉辦，以村（社區(qū)）、部門為單位組隊參賽。分團體項目和個人項目，團體項目包括：拔河（每組xx人）、運糧接力賽（每組x人）、x人x足（每組x人）、十人跳繩、摜蛋（每組x人），個人項目（每單位限報x人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定點投籃、羽毛球（男女）。
3.文藝匯演，初定xx月底舉辦。每村（社區(qū)）編排x個節(jié)目參加。要求：原創(chuàng)節(jié)目，反映本村精神面貌的，類別可包括小品、相聲、快板、舞蹈、器樂合奏、音詩畫、T臺秀等。
4其他省市要求開展的活動。
�。ǘ┐寮壔顒�
1.各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋每月開展閱讀活動x次以上，即全年開展全民閱讀活動不少于xx次。全年購書經(jīng)費不低于xxx元。
2.各村（社區(qū)）舉辦“樂一天”文體藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括文藝演出和各項有益身心健康、契合時代主題的文體活動，全年開展文化活動不少于xx次。各村（社區(qū)）可根據(jù)時間節(jié)點結(jié)合道德講堂、“七彩的夏日/繽紛的'冬日”、“我們的節(jié)日”系列等新時代文明實踐活動開展。
3.其他按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署開展的活動。
三、有關(guān)要求
1.加強組織領(lǐng)導。文化活動是引導我鎮(zhèn)廣大群眾健康向上、和諧奮進的有效載體，各村（社區(qū)）要從群眾需求出發(fā)，切實開展群眾喜聞樂見的文化活動，增強村民間團結(jié)、凝聚力，倡導科學文明健康生活方式，推動我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和文化事業(yè)進一步發(fā)展。
2.注重宣傳發(fā)動。各村（社區(qū)）要按照廣泛動員、積極參與、充分開展的原則，深入挖掘本村（社區(qū)）文藝人才，努力培育優(yōu)秀文藝節(jié)目，扎實開展各項文化活動，激發(fā)群眾熱情，營造濃厚的文化氛圍，充分展示本村（社區(qū)）的文化風采和精神風貌。
3.強化經(jīng)費保障。各村（社區(qū)）參加鎮(zhèn)級活動和開展村級活動等文體活動費用均由各村（社區(qū)）按照財務管理制度在各村列支。
文化活動方案9
為豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，促進學校精神文明建設(shè)，引導學生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定于11月下旬舉行林村小學首屆文化藝術(shù)節(jié)之“校園十佳小歌手”專場比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、參賽歌曲：
內(nèi)容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內(nèi)；
2、參賽對象：
各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；
3、演唱形式：
獨唱、對唱、歌伴舞；
4、報名時間：
10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術(shù)科組——小歌手參賽節(jié)目單”（可以請授課的音樂老師幫忙選定）；請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂室抽簽排序。
5、彩排時間：
11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時間：
初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
�。ㄗⅲ壕唧w的比賽時間與學校藝術(shù)節(jié)的閉幕式時間一致）
7、比賽地點：
學校舞臺
8、評獎方式：
分高、中、初三個級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實力較強的年級中選出。
9、獎項設(shè)置：
“校園十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手；
10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項：
一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理70分
2、臺風、藝術(shù)感染力15分
3、服飾、綜合印象15分
二、舞臺設(shè)計：梁鳳鳴
三、燈光、音響：閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星
五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作）；
六、成績統(tǒng)計：鄒援藝
七、撰寫獎狀：駱永梅
八、摧場工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的.后臺摧場，陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。）
九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進展。）
文化活動方案10
一、活動資料：
踢球
二、活動目標：
1、初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。
2、增強動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
三、活動準備：
每個幼兒一個毽子。
四、活動過程：
1、熱身運動小朋友來我們來找個位置和教師一齊來做運動吧。
2、皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的`花樣多，和別人玩的不一樣。
3、教師邊演示邊對幼兒說："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。"
4、幼兒交流：你是怎樣用腳踢球的幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒能夠改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換主角進行游戲。
5、幼兒分成兩組，兩兩應對面站立，一人負責用腳踢球，一人負責接球。然后互換主角。
6、評選配合的踢球能手和接球能手，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。
7、進行放松活動：
教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背。
文化活動方案11
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學校的'改革和發(fā)展，提高辦學品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。
四、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各班班主任
職責：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園�。ㄕn本劇）4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動：3月2日；
�。ǘ╅_展活動：3月—5月；
�。ㄈ└黜椈顒訒r間安排：3月—5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1。高度重視、認真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2。突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學生為主體，指導老師參與指導、鍛煉學生，真正體現(xiàn)學生的節(jié)日學生辦。
3。組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
文化活動方案12
一、文化活動內(nèi)容主題
發(fā)展 祥和 喜慶
二、活動內(nèi)容形式
要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術(shù)團要做好到縣城參加表演的.各項準備。
二、責任單位
各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結(jié)、求安全、促發(fā)展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團到縣城參加表演的工作任務。
鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導工作，尤其做好xx鄉(xiāng)文藝隊到縣城參加比賽的節(jié)目編排、技術(shù)指導工作。
三、經(jīng)費來源
春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉(xiāng)政府根據(jù)開展的活動情況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則。
四、開展氛圍營造活動。
各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣傳標語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。有國旗臺的村街、學校組織檢查旗臺、旗桿、旗面，有損壞的及時檢修完善，營造邊關(guān)特色和愛國主義教育氛圍。春節(jié)期間，各村(街)要做好宣傳動員，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查、大清掃，展現(xiàn)“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村”新成果。
五、組織領(lǐng)導
為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領(lǐng)導，確�；顒禹樌M行，成立活動領(lǐng)導小組.
文化活動方案13
一、活動前言：
為了配合我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會，我系外聯(lián)部預承辦猜燈謎游戲.中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續(xù)到現(xiàn)今.作為21世紀的大學生，更加應該繼承古代優(yōu)秀的文化，發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化.
二、活動目的及意義：
這一活動旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們對文學的熱愛之情，豐富大學生的課余生活.
三、活動名稱：
猜燈謎游園會
四、活動目標：
促進我校學子的積極性，激發(fā)文學熱情！
五、活動對象：
學校全體同學
六、活動時間及地點安排：
晨光湖廣場
七、活動流程：
前期活動
11月25號前：1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動：
活動前一天：準備活動所需物品;
活動當天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動.
后期活動
活動當天：下午5：00活動結(jié)束后整理會場及清理等后勤工作
八.活動細則：
1、宣傳方面：
1)、星期六早上出好海報.海報主題為：“猜燈謎游園會”
海報內(nèi)容為：
“一時歡一時愁，想起千般不對頭.如若想得千般到，自解憂來自解愁———(猜謎)，你想到了嗎？還想再試一試嗎？趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧！不斷的驚喜等著你來揭曉哦！!
——主辦：藝術(shù)系外聯(lián)部
時間地點：20______年12月2日8：00——17：00，
晨光湖廣場
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續(xù)到活動結(jié)束.
3)、彩印五張宣傳單，課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進行宣傳.
宣傳單內(nèi)容如下：
猜燈謎游園會
自宋代以來，每逢正月十五上元節(jié)，人們張燈結(jié)彩.為了增加節(jié)日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈.就這樣燈與謎結(jié)合在一起了，至明代已相習成風.“燈謎”因此而得名.
同學們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛.”(打一動物)你能猜出來嗎？很簡單的吧？是不是也很有趣呢？我們還有更多富有挑戰(zhàn)性的謎題等著你來揭曉哦！還等什么？！趕快加入我們的智慧之旅吧！與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的`智慧和團結(jié)的力量打開謎底之門！
藝術(shù)系將于12月2日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限！!！
4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近，進行宣傳.海報內(nèi)容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主.
2、物品方面：
本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場.
3、猜謎規(guī)則：
11)謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主.一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份.猜時以個人或團體進行(團體人數(shù)不得超過3人)，且次數(shù)不限.
2)、活動形式以同學任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學們就一次性按猜題規(guī)定將謎題拿到領(lǐng)獎臺前即時將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學猜.
3)、本次活動將會準備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數(shù)不夠.其他猜謎的規(guī)則不變.
4、活動負責人以及部門人員工作分配：
本次活動負責：藝術(shù)系學生會外聯(lián)部
1)、外聯(lián)部在場組織監(jiān)督本次活動的進行;活動結(jié)束后進行活動總結(jié).
2)、外聯(lián)部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經(jīng)費;活動結(jié)束后進行工作總結(jié).
3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單，外聯(lián)部進行會場布置;
4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員.
九、獎品與經(jīng)費預算：
1、獎品：
1)、一等獎：待定2)、二等獎：待定3)、三等獎：待定
2、海報宣紙等雜項經(jīng)費：待定
十、后期工作：
1、本次活動結(jié)束后，由在場工作人員負責清理現(xiàn)場物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動進行意見收集，總結(jié)本次活動經(jīng)驗.
藝術(shù)系外聯(lián)部
文化活動方案14
企業(yè)文化分為兩個層面，一個是思想層面的，一個是行為層面的，思想層面是指企業(yè)的發(fā)展歷程，優(yōu)秀員工的介紹，企業(yè)的規(guī)章管理制度，員工的行為準則等;行為層面是指規(guī)章制度的'執(zhí)行，員工行為的規(guī)范，企業(yè)與員工的關(guān)系等，基于這兩個層面構(gòu)想特制定本方案。
一、企業(yè)文化建設(shè)目標
企業(yè)文化建設(shè)與公司的硬性管理制度構(gòu)成了一個企業(yè)的基本框架，它的建設(shè)至關(guān)重要，其目標或者意義主要體現(xiàn)在以下五點：
1、體現(xiàn)公司理念和價值觀;
2、營造樂觀向上的公司氛圍;
3、培養(yǎng)良好的團隊合作精神;
4、增強員工歸屬感和使命感;
二、企業(yè)文化建設(shè)方案
1、員工關(guān)系建設(shè)
公司通過各種方式關(guān)懷員工，使其體驗到公司的溫暖，從而感動員工，進而再增強員工歸屬感，讓員工在工作真正實現(xiàn)愉快。這些方式主要有：
(1)員工生日祝賀，如生日蛋糕等;
(2)員工結(jié)婚和子女升學祝賀;
(3)員工生病時進行探望;
(4)節(jié)日時發(fā)放禮品。
2、建立企業(yè)文化墻
通過建立文化墻，宣傳公司的理念和價值觀，從而達到員工對企業(yè)認同。文化墻主要內(nèi)容為公司近期發(fā)展目標、質(zhì)量方針;管理知識和技能介紹;公司各種通知和公告;員工風采，每次活動時的照片;總經(jīng)理信箱等。
3、文體活動的開展
為豐富員工的業(yè)余生活，提供一個交流溝通的平臺，公司每月舉行一系列的文體活動，如下：打籃球、羽毛球比賽、郊游、釣魚、節(jié)日聯(lián)歡等。
4、獎項評比
為了鼓勵先進，激發(fā)員工的工作熱情，設(shè)立如下獎項并給予獎勵，主要獎項有：優(yōu)秀部門獎、優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀經(jīng)理獎、提案獎等，并進行表彰;
5、節(jié)日會餐;
6、員工福利;
7、健康體檢。
文化活動方案15
一、比賽日期：
20xx年x月x日
二、比賽地點：
xx
三、參賽單位：
以社區(qū)或村為單位
四、比賽項目：
跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員（具有暫住證半年以上）。
3、身體健康。
六、參加方法：
各單位可報1支隊參賽，每隊可報領(lǐng)隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。
3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：
比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。
【文化活動方案】相關(guān)文章：
文化活動方案02-09
文化活動方案范文10-19
社區(qū)文化活動方案11-25
藝術(shù)文化活動方案11-04
班級文化活動方案08-17
文化活動策劃方案04-18
文化活動方案(15篇)04-10
猜燈謎文化活動方案01-06
文化活動方案13篇02-12
文化活動方案(13篇)02-12