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文明禮儀作文300字

時(shí)間:2023-04-21 17:14:45 文明禮儀 我要投稿
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有關(guān)文明禮儀作文300字匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)文明禮儀作文300字匯編七篇

文明禮儀作文300字 篇1

  我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無處不在的,它可以展現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì),它的作用太多太多了。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。

  校園中的禮儀無處不在,清晨同學(xué)們見到老師就問聲:“老師早!”上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學(xué)們不踩花壇,不亂扔垃圾,見到垃圾自覺地?fù)炱饋,放進(jìn)垃圾箱里,讓我們的`環(huán)境變得更加整潔。

  上學(xué)途中乘坐公共汽車自覺排隊(duì),主動(dòng)買票。在車上,給年老體弱的人讓座。主動(dòng)幫姥爺?shù)顾,給姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。

  生活中,我們要從一點(diǎn)一滴做起,把文明的種子播撒在每個(gè)人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。

文明禮儀作文300字 篇2

  要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。文明禮貌學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。文明乘車歌同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。都夸白兔有禮貌小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。小白兔,往回跑,站在橋頭把手招!肮埬冗^吧,一步一步要走好。”河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。校園美教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。

文明禮儀作文300字 篇3

  大家好,今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著文明歷史、中華美德,所以中國被稱為“禮儀之邦”。在家里,爸爸教我做個(gè)講文明的好孩子,媽媽教我做個(gè)有禮貌的孩子,在學(xué)校老師教我樂于助人,保護(hù)環(huán)境……

  老師經(jīng)常對我們說:“班級是我們的家,我們要愛護(hù)它,不要傷害它,這樣整個(gè)學(xué)校才是個(gè)和諧的大家庭!钡钱(dāng)我進(jìn)入了校園,看見地上有兩片紙屑;當(dāng)我走在走廊中,發(fā)現(xiàn)白墻上又多了個(gè)黑印子;我走在操場中,發(fā)現(xiàn)又有了兩個(gè)彩色的塑料袋。我們小學(xué)生干不了大事,但把地上的紙片撿起來,塑料袋撿起來,把墻上的黑印擦掉,這就是我們應(yīng)該做到的`,如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂在墻上畫……這樣不就是個(gè)講文明的小學(xué)生嗎!

  去年我在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)小故事:“一個(gè)老奶奶買了一桶油,走的時(shí)候忘了拿售貨員找給他的錢,一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了,把錢送給了老奶奶!边@就是一種文明美德。

  所以我們每個(gè)小學(xué)生都要做一個(gè)文明的好孩子,都要從一點(diǎn)一滴的小事做起,這樣就是講文明!

文明禮儀作文300字 篇4

  每個(gè)人都要講文明懂禮貌,孔子曾經(jīng)說過:不學(xué)禮,無以立禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì),道德水平和文化修養(yǎng)。

  在中國有許多講文明的人,也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國家全部是不講禮儀的人,那這個(gè)國家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座,而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見這兩者的差距有多大。

  在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人!禮儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。所以我們一定要講文明,懂禮貌。在小區(qū)里對長輩說聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助,撞到同學(xué)先說對不起,這都是講禮儀的`行為。一個(gè)人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他,也沒有人愿意做她的朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那么正好相反,她一定有許多朋友。就可能一句問候,活著對人微笑長期下來可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀,別人就可能對你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。

  禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),所以我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。

文明禮儀作文300字 篇5

  古人說:“不學(xué)禮,無以立”。你不學(xué)“禮”就沒法在社會(huì)立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。

  深圳市是全國的窗口,我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的.文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。 有一次我看見一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過去說你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來的位置!

  不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類會(huì)更文明,因?yàn)槲覀儑矣形迩甑奈拿鳉v史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

文明禮儀作文300字 篇6

  夏天到了,天氣越來越熱了,人們的品行素質(zhì)也降低了幾分。 許許多多的人,因天氣炎熱,面不去耐心的等待紅綠燈,有的人有時(shí)還有那幾秒就等不下去了,危險(xiǎn)很有可能就發(fā)生在那一剎那。城市里,街道上,第個(gè)地方都可以聽到高分貝的聲音,有時(shí)在電影院看電影時(shí),還聽到別人在大聲喊叫,那時(shí)你肯定會(huì)感到很煩,但你有沒有想過你如果這樣做,別人的感受。

  街上兩旁都栽有許多枇杷樹,夏天到了,枇杷還沒熟,許多人都等不及了,有的'人搬來梯子把枇杷摘下來,有的人直接就爬上樹摘,他們這樣做,不僅破壞了共公財(cái)產(chǎn),還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹早就結(jié)滿了許許多多又大又黃的枇杷,也無人問津。

  朋友們,讓我們行動(dòng)起來,一起創(chuàng)建文明城市,保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,禮貌待人,讓文明禮儀伴我們健康成長。

文明禮儀作文300字 篇7

  文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像一泓清泉,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月,為人們送去溫暖,我相信,只要你我有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明一直在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻。

  文明的教室,偏偏書香;文明的街道,秩序井然;文明的風(fēng)景,此刻最美……

  接下來,我們來舉2個(gè)文明的案例,大家一起學(xué)習(xí)一下:

  案例1,公園里一位媽媽牽著一個(gè)剛剛上幼兒園的小女孩,媽媽剝了一個(gè)桔子,遞給了小女孩,桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里,小姑娘趕緊跑過去撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶,對媽媽說:“媽媽,媽媽,亂丟垃圾是不的,我們都要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。媽媽摸著小姑娘的頭,笑著說:“梅梅說的'對,媽媽錯(cuò)了,媽媽以后一定改,向梅梅學(xué)習(xí),愛護(hù)環(huán)境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。

  案例2,公交車上,一個(gè)老爺爺拉著一位老奶奶的手,慢慢的上了車,滿車的乘客紛紛站了起來,“爺爺、奶奶,坐這里,坐這里”,強(qiáng)著讓座,載滿了一車的文明。

  文明就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻。

  讓我們大家都來做一個(gè)文明的人吧,從我行動(dòng),從身邊的小事做起。

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