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中隊主題活動方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的中隊主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
中隊主題活動方案1
一、活動實施背景：
書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富，我中隊為了讓這一財富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產(chǎn)，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的`校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會”讀書匯報中隊活動。
二、活動對象：相城區(qū)黃橋?qū)嶒炐W(xué)三(2)中隊
三、活動準(zhǔn)備
自制的讀書卡、、一本值得推薦的好書、讀書名言、名人勵志故事
四、活動目的
1、感受多讀書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域，激勵自已不斷進(jìn)步。
2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗和信息。
五、活動過程
中隊委：親愛的老師們、同學(xué)們，下午好!三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書匯報活動即將開始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊歌!(唱)
禮畢!請坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋!
吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒炐W(xué)三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會
合：現(xiàn)在開始!
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!
1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!
(詩朗誦《我和好書交朋友》)
2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進(jìn)的階梯!
周佳怡：最近，我們班級同學(xué)也開展了一系列的讀書活動!那就請幾位同學(xué)介紹一下吧!
(指名介紹讀書心得或好書推薦)
吳裕成：真沒想到，同學(xué)們的活動開展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書的名人名言。
(交流讀書名言)
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡：讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請中隊輔導(dǎo)員老師講話!
輔導(dǎo)員講話
吳裕成：請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!
中隊長：退旗!敬禮
中隊主題活動方案2
活動目標(biāo)：
通過本次活動，讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
活動過程：
1、隊會儀式。
2、主持人(導(dǎo)入)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她 被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……
（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)
3、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多
(多媒體展示所收集的資料、圖片)
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)
4、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(隊員跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。
B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》
C、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。
5、主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主持人：隊員們，我們可千萬不能像片中的隊員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?
(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?
(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。
表演小品《小隊員得救了》。
主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時血流了出來，形勢十分嚴(yán)重。周圍的隊員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的.人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20，救護(hù)車及時趕到，這才救了那位小隊員。
6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。
游戲：翻頭像。
出示很多頭像，讓隊員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)
目的：讓隊員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識的朋友。
多媒體展示多種畫面：
A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。
B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、路通搶劫的歹徒；
D、去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自家的財富。
E、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。
F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
隊員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
7、小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。
宣讀倡議書。
全中隊隊員在倡議書上簽名。
8、輔導(dǎo)員講話。
9、呼號，退旗，活動結(jié)束。
10、活動延伸：課后中隊上辦一期安全教育小報
中隊主題活動方案3
一、活動實施背景：
以深入貫徹中《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》為目標(biāo)，以提高我班學(xué)生的思想道德素質(zhì)為活動宗旨，針對當(dāng)前孩子普遍缺乏集體主義觀念的現(xiàn)實，確定此次活動主題，采用表演、朗誦、快板、小品、相聲等孩子喜聞樂見的表現(xiàn)形式，教育學(xué)生如何與同學(xué)交往、自覺遵守學(xué)校、班級紀(jì)律，敢于大膽創(chuàng)新，發(fā)表自己獨到的見解，激發(fā)隊員熱愛集體的感情。
二、活動對象：307中隊全體少先隊員
三、時間安排：20xx年4月16日
四、活動準(zhǔn)備：
1、以小隊為單位，排演有關(guān)節(jié)目。
2、各隊員搜集有關(guān)資料。
3、準(zhǔn)備道具、制作多媒體課件。
五、活動目的：
通過本次中隊主題活動，使隊員們認(rèn)識到一個優(yōu)秀的班集體，需要隊員之間講團(tuán)結(jié)，懂謙讓，守秩序，敢創(chuàng)新，以集體為榮，正確處理個人和集體的關(guān)系，堅信個人只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長，增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。
六、活動內(nèi)容：
（一）準(zhǔn)備階段（整隊、報告人數(shù)）
（二）活動程序
�。ㄖ嘘犻L：xx市流沙第一小學(xué)307中隊“我的集體，我的家”主題活動現(xiàn)在開始！）
1、全體肅立。
2、出旗（全體隊員敬禮）。
3、唱隊歌。
4、中隊長致詞。
5、進(jìn)行活動。
�。ㄖ嘘犻L：有請我們這次活動的另一位主持人——張洋隊員。）[以下中隊長為甲、張洋為乙]
甲：藍(lán)天是白云的家。
乙：樹林是小鳥的家。
甲：小河是魚兒的家。
乙：泥土是種子的家。
甲：說了這么多，你知道哪是我們的家嗎？
乙：這個你還想難倒我。告訴你，聽好，307中隊就是我們共同的家。大家說對不對�。�
甲：看來還真沒難倒她，我們都是集體的一員。
乙：我們愛這個集體。
甲乙：誰能說一說集體和我們的關(guān)系呢？
�。爢T們思考后舉手發(fā)言）
乙：說得真好啊！如果把集體比作大海。
甲：我們就是海里的水滴。
乙：如果把集體比作森林。
甲：我們就是森林里的一棵小樹。
甲：下面，我們要通過集體的力量來做一個小游戲，游戲名稱叫《群筆小畫家》。
乙：宣布游戲規(guī)則（以小隊為單位完成）。
甲：眾人拾柴火焰亮，在隊員們的齊心努力下，一幅幅美麗的畫卷誕生了。
�。ǜ餍￡牻榻B他們的作品）
乙：三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動力。請欣賞童話劇《百花盛開在春天》。
甲：如果一個班級好比是一座百花園，那么每一位同學(xué)就是其中一朵花，請聽詩朗誦《我的集體，我的家》（配音樂）。
請聽童話劇《我是小河的一滴水》（配音樂）。
乙：俗話說：“人心齊，泰山移”集體的成功也往往凝聚著許多人的'心血，只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長，請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。
甲：美麗的春天需要許多花一起努力來裝扮，班級的進(jìn)步需要大家的共同努力，請看小品《檢查儀表、衛(wèi)生》。
乙：隊員們，讓我們從愛自己的小隊開始，為小隊貢獻(xiàn)一份力量。
甲：熱愛小家，才能熱愛大家，熱愛小隊，才能熱愛我們的中隊，請聽快板《三句半》。
乙：我們都重視維護(hù)我們班級的榮譽(yù)，就像維護(hù)我們的名譽(yù)一樣。但是，在這和諧的旋律中，有時也會出現(xiàn)不和諧的音調(diào)。請欣賞由劉曉純、詹延章帶來的相聲《今天，我真煩》。
甲：集體的榮譽(yù)是來之不易的，是全班同學(xué)共同奮斗的結(jié)果。我們班的每一項成績都有大家的一份功勞，下面誰來夸一夸班上的好人好事。
�。ㄒ蝗捍髦阍�、肥皂盒、掃帚、毛巾、臉盆、雞毛撣子等頭飾的同學(xué)上場）
乙：哇！現(xiàn)在真相大白了。這些同學(xué)為集體做好事不留名，我們班正因為有很多關(guān)心集體，熱愛集體，樂于為集體作貢獻(xiàn)的同學(xué)，才取得今天的成績�，F(xiàn)在請這些頭飾娃娃為他們的主人戴大紅花。
甲：隊員們，我為我班有這么多的愛集體的同學(xué)而感到驕傲和自豪。
甲：一滴水放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。請聽大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》（全體起立）
6、輔導(dǎo)員講話（略）。
7、呼號（全體起立）。
8、退旗（全體隊員敬禮）。
9、活動結(jié)束。
中隊主題活動方案4
1、回憶入隊儀式
甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領(lǐng)巾。
乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴(yán)宣誓。
丙：從那天起，我懂得了什么是責(zé)任。
�。簭哪翘炱�，我明白了什么是使命。
請欣賞詩朗誦：《那天，我?guī)狭思t領(lǐng)巾》。再現(xiàn)入隊儀式當(dāng)天的場會，暢談帶上紅領(lǐng)巾的心情。
2、新隊章知識競賽
甲：全國“少先隊知識競賽”已經(jīng)開始了，讓我們也積極參加進(jìn)去，一起學(xué)隊章，用隊章。（知識搶答賽）
3、隊旗下的生活
甲：我們用行動贏得尊重，用實踐證明能力！
乙：今天的預(yù)備隊，明天的接班人，準(zhǔn)備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。
甲：我們在鮮艷的隊旗下愉快生活，健康成長。
展示之一：（隊員以歌曲聯(lián)唱的形式，反映當(dāng)今少年兒童的快樂生活。）
甲：老師教過的本領(lǐng)，會變成我們的羽毛；
乙：父母眼中閃過的的期望，會變成我們的行動；
甲：紅領(lǐng)巾發(fā)出的召喚，把我們引向新的歷程；
乙:從我做起，從小事做起，我能行！
展示之二：活動成果展示
(隊員員可以手抄報、表演、小品、現(xiàn)場演示的形式，展示自己在各種少先隊活動中獲得的成果。如“手拉手”活動可朗讀小伙伴之間的通信；“雛鷹爭章；可展示隊員爭得的獎?wù)�，并講述爭章過程；“民族精神代代傳”活動可以“英雄中隊”為單位，暢談學(xué)英手，敬英雄的心得體會。每個中隊也可結(jié)合自身特色，進(jìn)行展示。)
甲：身處一個多彩的新世界，時尚是我們生活跳動的音符。
乙：少年的風(fēng)采體現(xiàn)著時代的面貌，少年的.時尚體現(xiàn)著時代的精彩。
甲乙合：我時尚，我精彩。
展示之三：快樂生活秀
(展示內(nèi)容要體現(xiàn)時代特點，如環(huán)保主題的服裝秀、街舞秀、花式籃球秀等。有條件的中隊還可舉辦網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽。)
甲：全面發(fā)展，特長突出，是我們不變的追求。
乙：讓我們的理想似鳥兒在藍(lán)天上翱翔，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
中隊主題活動方案5
時間：
地點：三（1）教室
隊會主題：珍愛生命 健康成長
活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長
活動過程：
一、全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。
二、全體立正，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)
三、全體立正。 出旗，敬禮。
四、唱隊歌。旗手，護(hù)旗手歸隊
五、活動過程：
主持人合：三（1）班《珍愛生命 健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始。
（一） 聽歌曲，講故事，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動。
主持人1：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命
主持人2：生命誠可貴，人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河的逆水之舟。
主持人1：擁有了健全的身心，我們才能笑的如此開心、燦爛。
主持人2：擁有了健全的身心，我們才能舞的如此婀娜多姿。
主持人1：可是，在我們的生活中，不時有災(zāi)難降臨。
主持人2：現(xiàn)在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》
主持人1：同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？
（通過談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義。）
�。ǘ� 聯(lián)系生活實際，引起學(xué)生共鳴，掌握安全常識。
主持人1：這位小姑娘，小小年紀(jì)卻被車禍奪去了年輕的生命。其實，象她這樣的悲慘遭遇，在我們的生活中還有很多。那么，你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎？誰能給大家講一講？
（學(xué)生聯(lián)系生活實際講一講，這樣使安全教育更好的貼近學(xué)生的`生活，使學(xué)生更能感受到安全的重要。） 主持人2：同學(xué)們說的多好呀，忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事時有發(fā)生，請看小品《踢球》。
主持人1：同學(xué)們看了小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？
主持人2：是啊，這多危險�。榱艘粋�小小的足球，落了個終身遺憾，真可惜啊。
主持人1：交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進(jìn)入“安全知多少”環(huán)節(jié)
1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人1：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們一個人在家時，安全知識也不能少。下面請看《家庭AB劇》
主持人2：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。、
主持人1：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果相同的情況發(fā)生在你的身上，你又會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
主持人2：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。安全，是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸�！�。
主持人1：安全，能讓我們幸福的生活。最后，我們真心地希望少先隊員們
主持人1 2合：珍惜生命，健康成長。讓我們向全校發(fā)出倡議。
�。ㄆ聊弧冻h書》）
附：倡議書
親愛的少先隊員們：
生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
為了我們?nèi)w少先隊員的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊員發(fā)出倡議，希望隊員們能做到：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；
2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。
3、放學(xué)按時離校，未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留，并按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈
4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
5、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。
6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。
7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。
8、排隊集合自然行走，上下樓樓梯靠右行，不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。
9、知道常用的急救電話。
三（1）中隊全體隊員
二0一二年五月
六、 下面有請輔導(dǎo)員講話。
七、全體起立，呼號。
八、退旗 敬禮
九、結(jié)束
中隊主題活動方案6
一、活動目的：
通過活動，使隊員進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明小市民。
二、活動對象：
六（１）中隊全體隊員
三、活動準(zhǔn)備：
1、橫標(biāo)《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》
2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，《快快長》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、節(jié)目準(zhǔn)備：故事《人民勤務(wù)員》
小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規(guī)范
齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《快快長》
四、活動過程：
1、介紹來賓。
2、整隊報告人數(shù)。
3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢。
4、唱隊歌，請坐。
中隊長：《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現(xiàn)在開始。
活動步驟：
主持：春風(fēng)啊——為我們徐徐拉開——天藍(lán)色的帷幕；
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強(qiáng)音，學(xué)雷鋒，我是文明小市民。
主持：同學(xué)們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒已經(jīng)離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學(xué)們，我們敬仰他什么？
生：……
主持：在學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務(wù)員》
主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為
影響我們的一言一行。我們少先隊員也應(yīng)該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應(yīng)具備的'品質(zhì)，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現(xiàn)還真讓人失望。請看小品《在大街上》
主持：誰來說說剛才這個同學(xué)的表現(xiàn)你認(rèn)為怎樣？
生：……
主持：對，我們大家不學(xué)他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。
主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應(yīng)相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應(yīng)懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設(shè)中，你們懂得哪些公民基本道德規(guī)范？
生：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持：同學(xué)們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學(xué)們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生：……
主持:請欣賞歌曲《快快長》。讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長。
主持：讓我們同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
六、呼號、退旗。
中隊主題活動方案7
一、活動背景：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言�，F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的.愛熟視無睹，對師長、社會、朋友不懂得感恩。
二、活動目的：
引導(dǎo)學(xué)生靜下心來體會父母對他們的關(guān)愛，讓他們懂得感恩父母，從父母之情進(jìn)行延伸，讓學(xué)生體驗師生情、友情、社會情，讓學(xué)生學(xué)會感激，進(jìn)而內(nèi)化為自己的一種習(xí)慣。
三、活動安排：
時間：20xx.10.30
地點：多媒體綜合室
四、活動過程：
�。ㄒ唬┱牎⒏餍￡爤蟾嫒藬�(shù)。
（二）出旗、奏樂、行隊禮。
�。ㄈ┏牳�。
（四）主題活動內(nèi)容：
a、感恩父母
1、詩歌朗誦——《父愛》、《母愛》；
2、分享父母的愛；
3、各小隊討論回報方案，小隊長匯報。
b、感恩老師
1、表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》；
c、感恩朋友
1、對朋友說出心底話。
d、感恩社會
1、分小隊朗誦《我感謝……》
e、感恩生活
1、表演唱《感恩的心》
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員講話
�。┖籼�
�。ㄆ撸┩似�，奏樂，行隊禮！
五、宣布活動結(jié)束。
中隊主題活動方案8
主題：
尊師重教
通過主題班會培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風(fēng)，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會。
會前準(zhǔn)備
1、布置黑板
2、每組節(jié)目
3、邀請老師參加
主題會過程
中隊長主持召開中隊會：
（一）中隊長宣布開始：
九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。
同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了一個教師節(jié)。
（二）、抒發(fā)情感：
中隊長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？
生1：
生2：
中隊長：同學(xué)們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領(lǐng)路人。
（四）中隊長組織同學(xué)們表演
第一大組：“獻(xiàn)給老師一個禮、一杯茶”、（組長組織組員進(jìn)行）
第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長帶領(lǐng)同學(xué)鮮花，表演唱歌）
第三大組：“獻(xiàn)給老師一張卡片、一句祝�！保ńM長組織組員朗誦祝福和獻(xiàn)上卡片）
第四大組：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）
四、結(jié)束致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）
A：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！教誨如春風(fēng),師恩似海深 ！
B：在永遠(yuǎn)的將來無論我會成為挺拔的`喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！
A：謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！
B：桃李滿天下，恩情似海深！
中隊主題活動方案9
活動目的：讓學(xué)生在活動中輕松地學(xué)習(xí)成語，積累成語，應(yīng)用成語，提高寫作水平。
活動準(zhǔn)備：學(xué)生：大量積累成語 教師：課件、剪開的圖畫、獎品
活動過程：
一、情景導(dǎo)入：（2分鐘）
同學(xué)們，很高興認(rèn)識你們，今天，我們第一次見面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！[課件演示：一架時空穿梭機(jī)]哇！是一架時空穿梭機(jī)，喜歡嗎？這架時空穿梭機(jī)可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊�，F(xiàn)在請你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！[播放音樂]可以睜開眼睛了。[課件演示：穿梭機(jī)到達(dá)成語廊]
二、活動安排：
（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來是動物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個比賽要求動物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會說，你們愿意幫助它們嗎？（適當(dāng)表揚(yáng)學(xué)生熱心助人）
要求：（課件演示）
（1）開火車說成語，不會的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行
�。�2）時間2分鐘
（3）其他小組幫助記分
題目：
�。�1）寫出帶有“龍”的成語
�。�2）寫出帶有“虎”的成語
�。�3）寫出帶有“馬”的成語
�。�4）寫出帶有“鼠”的成語
操作程序：
�。�1）請各組長上講臺領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出
�。�2）開火車說成語
�。�3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎？平時要注意歸類學(xué)習(xí)成語，這樣便于記憶。
�。ǘ┐铢o橋[課件演示：鵲橋畫面]（8分鐘）
師：那兩個不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來今天是他們相會的日子，但橋是斷開的，他們不能團(tuán)聚，但只要你在空出的括號里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？
要求：
（1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。
（2）全組同學(xué)齊讀一次
操作程序：
�。�1）同要求
�。�2）師操作電腦給予肯定
題目：
太陽隊：一心一（）氣風(fēng)（）揚(yáng)光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）
月亮隊：一手遮（）經(jīng)地（）無反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）
星星隊：一馬當(dāng)（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動（）大物（）學(xué)多（）高八（）
地球隊：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、師生評議答案
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請小組長匯報答案，正確的.給予掌聲。錯誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂于幫助別人。
三、動手做，猜一猜（8分鐘）
師：[出示剪開的圖畫]看，這是一些剪開了的圖畫，你們會拼圖嗎？
規(guī)則：
�。�1）每組選四個學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺，寫出成語及句子。
�。�2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星
題目：
太陽隊：對牛彈琴
月亮隊：胸有成竹
星星隊：火上加油
地球隊：點石成金
小結(jié)：（2分鐘）
師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時間流走了再也找不回來，因此，我們一定要珍惜時間。另外，我們還積累了不少的成語，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫作水平。
中隊主題活動方案10
一、活動目的：
1、通過朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的精神。
2、通過活動增強(qiáng)班級凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。
二、活動準(zhǔn)備：
1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。
2、排練節(jié)目。
3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會流程。
三、活動步驟：
1、主持人宣布主題中隊活動開始。
2、拍手歌《夸夸我們的集體》。
3、全班大合唱《七子之歌》。
4、詩朗誦《我們和我》。
5、表演《螞蟻搬骨頭》。
6、夸夸同學(xué)和老師。
7、學(xué)生發(fā)言。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╆犃袃x式
1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，檢查人數(shù)。
2、小隊長：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報數(shù)，稍息。
3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢。
4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）
5、小隊長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊）立正，稍息。
6、中隊長：報告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊?wèi)?yīng)到人，實到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報告，預(yù)祝班隊圓滿成功！”
8、中隊長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（二）活動過程
合：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊現(xiàn)在開始。
男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個體都是渺小的，而萬千個體的組合，則是不可摧毀的力量，
女：是的，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。
男：這里有五（3）班每位同學(xué)的功勞。
女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。
男：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來夸夸我們的集體，請欣賞拍手歌。
男：一個音符構(gòu)不成美妙的樂章，
女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，
男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。
下面全班合唱《七子之歌》。
女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。
男：我們每個人都離不開集體，集體也離不開任何一個同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》
女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個微弱組成的卻是強(qiáng)大，我們五（3）中隊也有著強(qiáng)大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。
男：在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，我們來夸夸他們吧！
（1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現(xiàn)在背書搶在前，搶在前。
�。�2）某某你真棒，組長工作負(fù)責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴(yán)格要求有功勞，有功勞。
�。�3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學(xué)期，進(jìn)步大，寫得工整有比較，有比較。
�。�4）某某你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發(fā)言，熱愛學(xué)習(xí)有進(jìn)步有進(jìn)步。
（5）某某團(tuán)結(jié)友愛不爭吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂陶陶，樂陶陶。
�。�6）某某學(xué)習(xí)勤奮又塌實，不驕不躁虛心學(xué)，成績榜中有提高，有提高。
（7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養(yǎng)多積累，開闊眼界知識廣，知識廣。
合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級有我而自豪，我為五（3）添光彩。
女：五（3）的隊員個個了不得，我相信，在你們?nèi)w隊員的努力下，五（3）一定會取得更大的成績，一定會更精彩。
男：是啊，我們五（3）的每一位隊員，都準(zhǔn)備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長，全面提高，為班添光！
請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆�。（學(xué)生交流）
男：我們五（3）班正是因為這些活潑、可愛的.小主人們，才顯得豐富多彩。
女：同學(xué)們讓我們行動起來，努力為五（3）這個集體，這個溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，
男：小主人精神在我們心中永駐，
女：“小主人精神”已在我們心中生根。
合：同學(xué)們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務(wù)吧！班會到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員講話。
�。ㄈ﹥x式
1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開沃土，每個人的成長和發(fā)展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進(jìn)的方向。通過這次隊活動，我相信會有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。
2、女：各小隊集合，呼號
3、中隊長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
4、學(xué)生：“時刻準(zhǔn)備著！”
5、中隊長：退旗，敬禮！
6、主持人：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊到此結(jié)束。
中隊主題活動方案11
活動目的：
1、通過此次的體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、倡導(dǎo)環(huán)保行為。
2、將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。
活動準(zhǔn)備：
廢舊物品做成的時裝、隊員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。
參加人員：五（4）中隊全體隊員、中隊輔導(dǎo)員。
活動內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)
一、全體立正，報告人數(shù)。
二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢）
三、唱隊歌。
四、活動過程：
主持人甲、乙上臺。
甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
合：五(4)中隊“綠色環(huán)保家園”主題中隊會現(xiàn)在開始！
甲：我們五（4）中隊是一個環(huán)保的中隊。
乙：是個綠色的中隊。
合：我們的班級口號是----
全班齊：“班級是我家，環(huán)保靠大家”。
甲：我們的隊員們多才多藝。
乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。
乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》。
1、環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》
甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？
乙：是�。≌媸亲屛覀冄矍耙涣涟�！
甲：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。
乙：活動前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。
甲：你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？
乙： 快來說說吧！
2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會》
甲：同學(xué)們，聽完了他們的調(diào)查后，你們想說些什么呢？
甲：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房；
乙：此時，責(zé)任催促著我們行動，隊員們，讓我們行動起來。
合：讓我們做環(huán)保的小主人。
甲：李琪琪，我們在進(jìn)行中隊會呢？你在干嘛？
乙：我忽然想起我曾經(jīng)看過的一個特別的葬禮。
甲：我們在進(jìn)行中隊會，你怎么講這些令人傷感的事？
乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。
3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》
甲：這個葬禮確是夠特別，大家有什么體會呢？（大家暢談體會）
乙：可不是嗎？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的.家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
甲：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧�。ò磽u控器）
主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學(xué)院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
�。祝何蚁肟纯春Ｍ忸l道）
主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。
（乙：再看最后一個臺。）
主播3：據(jù)報導(dǎo)，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見！
甲：地球正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
乙：是啊，全球面臨了十大問題。
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“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
甲：同學(xué)們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。
乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。
甲：同學(xué)們，環(huán)保行動迫在眉睫。
乙：做為少先隊員，祖國未來的小主人，要承擔(dān)起今天的責(zé)任。
甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應(yīng)該宣傳倡導(dǎo)環(huán)保行動。做到我的地盤我做主。
乙：那我們還等什么，行動起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。
甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
乙：是啊，而這個人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個人。
甲：那么，我們就從身邊做起。
乙：那么，我們就從小事做起。
合：爭做環(huán)保小主人。
中隊長：請輔導(dǎo)員講話。
我們可以把我們的環(huán)保行動更加細(xì)致地分配到班級中，在班級中找到自己的責(zé)任田，你擦桌子，我掃地。如果每個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識，我相信，世界因你們而美麗。
五、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
六、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）
合：五（4）中隊“爭做環(huán)保小主人”主題活動到此結(jié)束。
中隊主題活動方案12
活動目的：
1、通過開展"創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學(xué)生、家長明白班級博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。
活動準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚(yáng)。
2、準(zhǔn)備與博客有關(guān)的小品、故事。
3、讓學(xué)生熟悉中隊活動的程序。
4、布置課室，寫好主題，制作好相關(guān)幻燈片。
活動過程：
一、活動開始
1、（主持1）各小隊檢查人數(shù)，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導(dǎo)員報告、請示。
2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）
3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
主持1：當(dāng)我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當(dāng)我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當(dāng)我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當(dāng)我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導(dǎo)。
合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊主題是（全班齊說）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。
二、活動過程
1、展示“班級博客”。
主持1：你知道嗎？我們學(xué)校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學(xué)校。
主持2：我知道。我們學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，“e時代”的實驗學(xué)校當(dāng)然非我們莫屬了。學(xué)校每個班級的博客都已經(jīng)開通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的班級博客。
主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進(jìn)行“班級博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象征充滿生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。
主持1：這是我們的日志分類。
主持2：我們的日志分類可真不少！
主持1：：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當(dāng)中，學(xué)生習(xí)作最多！
主持1：那當(dāng)然，我們班有很多學(xué)生寫作文相當(dāng)不錯呢！
主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進(jìn)行搶答賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？
2、、“班級博客知多少”搶答賽
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進(jìn)行“班級博客知多少”搶答賽。
1、我們的`班級博客的名稱？密碼是？
五一快樂家園 20xx515151
2、為什么取這樣的名字？
快樂就是學(xué)習(xí)，快樂就是助人,快樂就是創(chuàng)造，快樂就是進(jìn)取。
3、哪些同學(xué)在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類是？（不少于3個）
好書推介、學(xué)生習(xí)作、光榮榜
5、博客的網(wǎng)址是？
xxxx
6、第一個登陸的學(xué)生是？
涂子琪
7、在博客上發(fā)表的學(xué)生習(xí)作有？（學(xué)生名、習(xí)作名、不少于3個）
8、我班博客管理員是？
張子豪
9、有哪些同學(xué)在博客上表揚(yáng)？（不少于3個學(xué)生名）
10、老師在博客上指導(dǎo)了什么學(xué)習(xí)方法？
3、創(chuàng)建我們的博客
主持1：看來同學(xué)們對我們博客了解可真不少！可是，我們上網(wǎng)去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網(wǎng)》
主持1：演得真好,再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網(wǎng)》》
主持2：這兩個小品內(nèi)容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎么說的吧。
主持2：我想請XXX同學(xué)的爸爸來回答。“叔叔好，你支不支持您的孩子上博客呢？”
主持1：我想請問XXX同學(xué)的媽媽來回答，
主持2：我再請XXX同學(xué)的媽媽來回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔(dān)心不無道理
主持2： 是呀，博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。
主持1：請聽林麗君同學(xué)自己創(chuàng)作的拍手歌。
博客拍手歌
你拍一，我拍一，我班新建了博客；
你拍二，我拍二，博客內(nèi)容真豐富；
中隊主題活動方案13
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
3、每人準(zhǔn)備新年禮物
活動過程：
一、開場白
甲：親愛的'老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長！
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)
合：下面請聽朗誦《請不要》
熱愛科學(xué)篇
甲：開學(xué)以來，我們二（1）班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
三、熱愛勞動篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量！
合：下面請聽《勞動最光榮》
小品：《不愛勞動的小懶貓》
游戲：《誰洗的手帕最干凈》
四、結(jié)束篇
甲：20xx年，新的一年又到來了！
乙：美好的春天，就要到來了！
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)
祝老師新年快樂，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束！
老師講話
隊會儀式：略
中隊主題活動方案14
活動目標(biāo)：
通過活動讓學(xué)生知道交通安全的重要，并簡單了解常見的交通標(biāo)志、交通法規(guī)及交通手勢，使他們提高交通安全的思想道德覺悟，人人都做遵紀(jì)守法的合格小公民。
活動準(zhǔn)備：
1、隊員自主制作繪畫的交通標(biāo)志。
2、影碟《生命安全高于天》。
3、兒歌《安全常識兒歌》。
活動過程：
一、中隊長主持中隊活動儀式。
二、中隊長宣布主持人，導(dǎo)入活動主題。
中隊長：六（1）中隊《安全教育你我他》主題活動現(xiàn)在開始！今天的中隊活動由劉振慧、梁宇同學(xué)擔(dān)任主持。（以下主持人簡稱男，女）掌聲有請�。ü恼疲�
男：當(dāng)一片嫩綠的新芽悄然鉆出地面。
女：當(dāng)呱呱墜地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭。
男：這就是生命。
女：生命是萬綠叢中的絢麗花朵。
男：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
女：生命誠可貴。
男：人的生命只有一次。
女：擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。
男：擁有健全的身心也是我們?nèi)松男腋！?/p>
女：我們要珍惜生命，愛護(hù)生命。因此我們應(yīng)該注意生命安全。
�。ㄒ唬┌鍓K一：交通安全系萬家
1、相聲《“彈”警察》。
甲；下午好！
乙：好！最近忙什么呢？
甲：最近我忙著學(xué)相聲唄。
乙：說段來聽聽。
甲：人民交警人民夸，個個身高一米八。
乙：不簡單，形象一流。
甲：閑著沒事路中插。
乙：怎能這么說？
甲：人民交警人民夸，見到違章把他抓，敬個禮，伸出手，我們不是好朋友。
乙：咋的'呢？
甲：伸手要扣駕證，又要罰錢，還要扣分，能是好朋友嗎？
乙：你遵守交通規(guī)則誰管你？
甲：我遵守，要交警干嗎？交警像個大傻瓜，要扣我證不給他，反正他也不能把我怎么著。
乙：瞧你這人！
甲：咋的，不服啊？告訴你：交警是最好欺負(fù)的警察，想開我罰單，沒那么容易。能闖就闖，能跑就跑，跑不掉我就耍賴。
乙：你這人！
甲：怎么樣，要不要跟我學(xué)一手？
乙：你這人缺德。人家交警頂烈日，冒寒風(fēng)，風(fēng)里雨里地工作，你還這樣。你知不知道據(jù)統(tǒng)計交警平均壽命不到五十��！
甲：你說的也是，他們交通警察這么拼命干啥？整天在路上抓違章，煩不煩，累不累？呆在辦公室，看看報，聊聊天，沏壺茶來抽根煙，快樂似神仙！
乙：可交通秩序總要有人維護(hù)吧！
甲：交通秩序我不管，不戴頭盔真自在，逆向行駛近多啦，亂停亂放真方便，亂按喇叭嚇嚇?biāo)�。如今交警�?guī)范化，文明值勤我不怕，讓他解釋一萬遍，我就是裝傻不懂他。（乙插言：你這人，唉�。┙痪莻�大傻瓜，每天都在路中插，汽車尾氣吸飽啦，你瞧，太陽這么大，還在路上傻楞著干啥？快去樹陰下躲躲啊。
乙：唉，你不怕出事故嗎？
甲；怕，怕啥？
乙：你頭上的傷疤怎么回事？
甲：走走走，看什么看，沒那么事？
乙：到底怎么回事？
甲；沒什么回事，只是不小心撞了一下。
乙：怎么撞的？
甲：那天騎摩托車逆行沒戴頭盔，不小心和汽車
了一下。
乙；怎么樣？
甲：違章的是我，損失我全包，醫(yī)藥費(fèi)自理。
乙：怎么，還不知道后悔？
甲：早就知道啦，你聽我再來一段：說交通，騎摩托帶頭盔，不貪酒，不超速，不闖紅燈，不逆行。過路口要一慢、二望、三通過。（乙插言：就該這樣嘛。）交通標(biāo)志要看清，交通指揮要服從，交通規(guī)則要遵守，否則，出了事故就要喊：唉呦呦，我的媽，快點報警吧！
乙：怎么？還知道要報警？
甲：知道了，你聽我說：交通安全系萬家，人民交警人民夸，交通安全得靠他，風(fēng)中雨中烈日下，疏導(dǎo)交通糾違章，辛勞工作為大家，為大家。（隊員們掌聲起，甲乙行禮走下臺）
2、大家暢談感受。
男：隊員們，從剛才精彩的相聲中，你懂得了什么呢？誰愿意說說？（隊員們積極發(fā)言，暢談各自的感受）
�。ǘ┌鍓K二：交通法規(guī)知得多，交通安全保障多
女：看來，大家都懂得了；尊重交警、遵守交通是非常重要的。俗話說“要守法得先知法”那隊員們，你們對交通法規(guī)又有多少了解呢？今天我來考考大家，好不好？
1、課件演示：交通安全知識大轉(zhuǎn)盤（隊員搶答知識競賽題）
A、小朋友，你看見路面上用漆劃的各種各樣顏色線條嗎？這就是“交通標(biāo)線”。你知道它的含義嗎？
B、你知道交通隔離設(shè)施主要有什么？
C、在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警察”它們各表示什么意義？
D、為什么十二歲以下的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車？
E、汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨。司機(jī)打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，它指示什么？
2、課件演示：我與交通標(biāo)志交朋友。
男：隊員們真了不起，對交通法規(guī)有了這么多的了解！其實我們每天上學(xué)、放學(xué)途中，還經(jīng)常要和交通標(biāo)志打交道。今天，我們班的幾個隊員親手繪畫一些常見的交通標(biāo)志，讓我們歡迎他們吧�。ㄍㄟ^聽隊員介紹，看標(biāo)志，加深對交通標(biāo)志的認(rèn)識）
3、全體總動員學(xué)交通手勢
女：“學(xué)以致用”，是我們一貫的主張。那知道了這些有關(guān)交通法規(guī)的知識，我們也應(yīng)該了解常見的交通手勢。其實在我們中隊，就有一群稱職的小交警。他們今天來教我們認(rèn)識一些常見的交通信號手勢，讓我們和他們一起學(xué)習(xí)吧�。ㄈ喔鴮W(xué)做手勢）
4、隊列操：《小小交警》
女：接下來讓我們欣賞這群小交警的英姿吧！
�。ㄈ┌鍓K三：生命安全高于天
1、播放影碟《生命安全高于天》（交通安全篇）
男：隊員們，交通和水、火、電一樣都是惹不起的，是不饒人的。下面就請同學(xué)們看看這部影片。
2、課件出示《安全常識兒歌》，隊員齊拍節(jié)奏齊讀
女：從剛才的影片中，我們更清楚的明白了遵守交通法規(guī)是多么的重要。是呀！隨著我國經(jīng)濟(jì)日益繁榮，城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，車輛不斷增加，道路交通日益繁忙。我們小朋友更是天天和交通打交道。就更需要了解和掌握基本的交通安全知識，提高自身保護(hù)能力，防止和避免交通事故的發(fā)生。所以希望大家要記住這兩首兒歌。
3、中隊長小結(jié)。
中隊長：是的，我們每一位少先隊員都有義務(wù)做交通法規(guī)的宣傳員，都有責(zé)任做遵守交通法規(guī)的合格小公民。
三、輔導(dǎo)員講話。
隊員們，今天的中隊活動開展得非常的成功，從這次活動中我們深深地懂得了交通安全是多么的重要，老師相信你們今后都會自遵守交通法規(guī)，人人都做遵紀(jì)守法的合格小公民。
中隊主題活動方案15
活動目的：
1、了解中國古代、現(xiàn)代的科技成果，外國科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)，教育學(xué)生從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。
2、展示我校車模、航模特色，鍛煉學(xué)生的動手能力，激發(fā)他們對現(xiàn)代科技的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、收集中國古代、現(xiàn)代的科技成果，閱讀外國科學(xué)家的故事
2、準(zhǔn)備歌曲、科技小制作、四驅(qū)車模型等。
活動過程：
中隊長：全體起立，各小隊整對，報告人數(shù)。(小隊長向中隊長報告)
中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊有少先隊員31人，實到31人，報告完畢。請允許我們活動，同時邀請您參加。
中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加今天的活動，并預(yù)�；顒訄A滿成功。中隊長：四(3)中隊“我們愛科學(xué)”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮。(放出旗曲)禮畢，唱隊歌，請坐。
主持人甲：迎著燦爛的朝陽，
主持人乙：邁開輕快的步伐，
主持人甲：跨世紀(jì)的'一代新人，
主持人乙：插上科學(xué)的翅膀在天空自由地飛翔。
主持人甲：科學(xué)為人類播下充滿希望的種子，
主持人乙：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
主持人甲：少先隊員從小就愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。請大家看這張照片。這是一張二十多年前的老照片。二十多年前，這個活動在全國產(chǎn)生了很大影響，得到了高度評價，同時，也激勵著一代青少年茁壯成長。
主持人乙：讓我們乘上歷史的快車，穿越時空隧道，去古代的中國尋找科學(xué)的足跡，智慧的靈光。(課件展示中國古代文明并介紹)
主持人甲：我們中國不愧是四大文明古國之一。我們中華兒女勤勞、勇敢，用自己的聰明才智去發(fā)明去創(chuàng)造，為子孫后代造福。(第二小隊挑戰(zhàn)第一小隊，課件展示中國現(xiàn)代文明并介紹)
主持人乙：一個個響亮的名字，一件件科技進(jìn)步的大事，振奮著我們的精神，鼓舞著我們的斗志，在先輩面前，我們的豪情壯志噴薄而出。少先隊員們，新時代的我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人乙現(xiàn)場采訪學(xué)生2、3人。)
主持人甲：同學(xué)們，科學(xué)是不分國界的，好的科學(xué)發(fā)明不僅能造福一個國家，而且能造福全世界。(第三小隊介紹外國的科學(xué)家)
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，從你們的爭論中，我感到你們長大了，有了辨別是非的能力。是啊，我們不能停留在四大發(fā)明上沾沾自喜，科學(xué)是一把雙刃劍，好的發(fā)明創(chuàng)造可以造福人類，可是壞的發(fā)明創(chuàng)造卻會危害人類。所以，我們要批判偽科學(xué)，善用科學(xué)，要用科學(xué)為人類造福。同學(xué)們，你們說是嗎?
主持人乙：剛才我們漫步古今，縱橫中外，了解了許多科學(xué)知識。根據(jù)現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，你能推算出未來世界會是什么樣子嗎?
主持人甲：我可推算不出來。
主持人乙：你推算不出來沒關(guān)系，我們班有兩位同學(xué)能推算出來。大家想不想聽?(相聲《未來世界》)說完學(xué)生鼓掌。
主持人甲：講得真精彩，我希望未來早日到來，我也能戴上一塊電視表。
第四小隊發(fā)言：主持人，他們講得精彩，我們小隊也不差，請我小隊的盛楊為大家講解。大家歡迎。
主持人乙：隊員們你們想不想親眼看一看我們組裝模型?
主持人甲：同學(xué)們，讓我們比一比，誰裝得快，誰裝得好，誰又操作得好?預(yù)備，開始。(全班分小隊進(jìn)行航模車模的組裝。)組裝過程中，可以對參加活動的來賓隨機(jī)采訪。
主持人甲：在活動中，我們玩出了童年的多彩和快樂，玩出了“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情與興致。
主持人乙：在科學(xué)中，我們學(xué)會了善觀察、勤思索、多動手、勇創(chuàng)新。
齊：我們是新世紀(jì)的主人，讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀(jì)的曙光。
中隊輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們的活動展示了我校車模、航模的特色，在活動中，我們了解了中國古代和現(xiàn)代的科技成果，認(rèn)識了那么多科學(xué)巨人，還親自動手制作了直升機(jī)模型，動口、動腦、又動手，你們真棒!今后，我們將多舉行這樣的活動，讓大家在活動中得到鍛煉，在科學(xué)的海洋中盡情遨游，爭做勇于探索，敢于創(chuàng)新的新時代的主人。
中隊長：全體起立，立正。
呼號“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗�！比w學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。
中隊長：退旗，敬禮。(放退旗曲)
(3)中隊“我們愛科學(xué)“主題活動到此結(jié)束。
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