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美術(shù)教研組工作計劃(精選15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的美術(shù)教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教研組工作計劃1
一、工作思路
本學期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認真學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐。要認真貫徹徐校長對新學期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學習新課改，加強對本學科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙虒W方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學
1、進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。
2、認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準，結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。
3、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā)。
�。ǘ└倪M教研方式，做好教師的專業(yè)培訓工作。
1、組織美術(shù)學科新教材的培訓，組織教材分析和教學研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求。
2、組織美術(shù)教師認真參加美術(shù)學科教學教研。
3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的`教學成果。
�。ㄈ└愫谜n題研究，加強青年教師培養(yǎng)，抓好校本教材的開發(fā)。
1、組織和發(fā)動教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與學校的校本教材的開發(fā)，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、參加學校教研組長會議，布置新學期教研工作。
2、制定各年級段學科教學計劃。
3、教研組成員認真?zhèn)湔n，積極迎接校領(lǐng)導隨堂聽課。
4、制定教研計劃，做好新學期學校環(huán)境布置和辦公室的布置。
三月份
1、輔導學生參加xx學區(qū)、xx縣中小學生藝術(shù)節(jié)比賽。
2、討論學校課題，準備課題開題報告。
3、迎接學校教學常規(guī)月查、隨堂聽課等教學檢查。
四月份
1、書法老師迎接校二、四年級書寫調(diào)研。
2、加強自我學習，認真閱讀一本書和加強專業(yè)學習。
3、美術(shù)組商議研究課，并進行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度，提高教學質(zhì)量。
2、書法老師迎接二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽。
3、美術(shù)教研組校級公開課展示活動。
4、積極參加課例、案例評比，“幼小銜接”論文評比，讀書征文評比。
六月份
1、迎接教學常規(guī)檢查。
2、社團成員成果展示。
3、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。
4、做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作。
5、商討下學期工作。
美術(shù)教研組工作計劃2
總的指導思想：以學校新學期工作計劃為指導，緊緊輕圍繞�！靶薜聫娔軤幰涣鳌睘榧壗M內(nèi)每位老師的努力目標。圍繞學校發(fā)展的大局，引導全組成員努力搞好本職工作，努力提升自我。具體為：高一高二基礎(chǔ)年級為激發(fā)學生美術(shù)學習興趣為重點，把欣賞教學與基礎(chǔ)技能提升相結(jié)合。早打基礎(chǔ)，早計劃。高三年級在總結(jié)去年江蘇首美術(shù)統(tǒng)考得失基礎(chǔ)上。努力總結(jié)不足。深入研究今年考試動向。力爭在１２月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。
九月：
１、召開開次組內(nèi)教研會議，落實新學期工作內(nèi)容及要求。統(tǒng)一思想，振奮精神。
�。病鬟_縣教研室９月５號的工作會議精神，進一步明確新學期工作內(nèi)容和方向。
�。场f(xié)助教務(wù)處、高二年級組做好基礎(chǔ)年級的專業(yè)老師課務(wù)分工。細化落實各專業(yè)老師的目標、責任。
�。础⒏呷昙壗M內(nèi)備課，梳理學生暑期的學習情況，制定新學期教學計劃。
�。�、組織好９月２１日市命題的高三美術(shù)學情調(diào)研考試各項事項。
十月：
�。�、檢查高一、高二年級美術(shù)教學情況，組織聽評課、并作交流。
２、強化高三美術(shù)教學，組織互相觀摹、研討。每周一次周測。
�。场⒁�(guī)范高三美術(shù)教學，抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。
十一月：
�。薄⒅攸c做好月初揚州市美術(shù)調(diào)研測試工作。力爭取得好成績。
２、高二美術(shù)特色班做一次基礎(chǔ)教學評測。分析檢查各班教學情況。
十二月：
�。�、高三美術(shù)做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復(fù)習、迎考工作。加強考前學生的'心理輔導。
�。�、高一做好欣賞課的成績登記、學分評測。
�。场⒏叨佬g(shù)班做好學期結(jié)束的技能評估測試。有完整的成績記錄。
元月份：
�。薄⒏鶕�(jù)省統(tǒng)考的情況，組織、落實相關(guān)學生單招考試訓練。協(xié)助做好高三美術(shù)生的文化學習動員和思想工作。抓好文化學習。
�。�、組織專業(yè)個人老師業(yè)務(wù)提升訓練。為下一屆做好師資準備。
美術(shù)教研組工作計劃3
指導思想：
圍繞學校重點工作，以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學期開始了，這學期按上級有關(guān)部門的要求及學校的部署，美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù)：
工作要點：
一、學習方面
1、組織學習美術(shù)新課程標準，踏準美術(shù)教育教學的新步伐。
2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術(shù)教學的方向。
3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進行簡單學習。
4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學服務(wù)的能力。
5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。
二、教學方面
1、認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務(wù)實。
2、加強美術(shù)課課堂教學的`案例研究工作，使我校美術(shù)課教學逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學軌道。
3、教研活動常規(guī)化，每兩周開展
展一次，確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對教學設(shè)計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。
5、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、認真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
三、其他工作
1、努力扎扎實實開展美術(shù)興趣小組活動，到達預(yù)期的目標。做好輔導工作，使藝術(shù)特長生的水平更上一個臺階。培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風采。
2、結(jié)合學校各項活動，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。
3、教研組自我建設(shè)和積累工作。
美術(shù)教研組工作計劃4
一、指導思想：
本學年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù)，認真學習和全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以落實新教材，扎實推進素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)學生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高我校美術(shù)教育教學質(zhì)量為目標，進一步解放思想、深化美術(shù)教育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)的.指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術(shù)教育教學質(zhì)量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質(zhì)。
二、重點工作：
續(xù)深入開展美術(shù)課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內(nèi)容，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學年實施新課程教材做好準備。
三、本學期教研專題
本學期的教研專題：根據(jù)我校學生的實際情況，制定我校美術(shù)學科教研專題：
1、 以初中學生為教研對象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學中，激發(fā)學生的學習興趣�！�
2、 以高中學生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)�！�
四、本學期的工作計劃安排
二月份
1、 協(xié)助學校做好一級達標相關(guān)材料
2、 參加市教科所傳達高中美術(shù)音樂新課程改革標準
3、 安排年度工作計劃
4、 組織學生參加全省美術(shù)高考
三月份
組織學生參加區(qū)美術(shù)書法比賽
四月份
組織學生參加市美術(shù)書法比賽
五月份
1、 組織美術(shù)老師參加校公開課美術(shù)教研活動。
2、 參加區(qū)美術(shù)教研活動
六月份
組織學生開展美術(shù)作業(yè)展活動。
理論學習主要文件
《美術(shù)課程標準》
《美術(shù)課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
美術(shù)教研組工作計劃5
一、指導思想：
1.在幼兒園美術(shù)活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導書籍，開展豐富多彩的'美術(shù)教研活動。
2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)交流等活動形式，更新教師教育觀念，學習美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學能力，促進我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風采展示提供平臺，形成教學研究共同體。
二、工作目標
1.初步形成一支積極進取、團結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團隊。
2.初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。
3.切實提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。
4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點，進行園本教材教學研究，并在中小班進行推廣。
6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。
三、主要措施和具體安排
1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況，重新確定美術(shù)教研組成員名單。（附后）
2.制定具體的美術(shù)教研組活動計劃，明確成員職責。
3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。
4.針對我園的美術(shù)教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。
5.每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計，并積極投稿。
6.收集整理優(yōu)秀教學案例，建立美術(shù)教育資源庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。
四、活動形式與要求：
1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。
2.活動形式：理論學習、教學觀摩研討和案例學習相結(jié)合。
3.活動要求：
（1）要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退。
（2）開課教師要認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。
�。�3）每次觀摩教學活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。
�。�4）及時上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。
五、美術(shù)教研組成員（共七人）
組長：xx
成員：大班段xx
中班段xx
小班段xx
美術(shù)教研組工作計劃6
一、指導思想
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學任務(wù)。深入學習、探討《學校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術(shù)類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲，推動學校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學特色。
二、教學目標
1、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣
2、引導學生如何獨立學習，獨立完成
3、誘發(fā)學生的情感
4、發(fā)展學生思維
5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
三、教學方式
學生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學生的'興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學，如何去學。在課堂上也常用游戲的方式阻止學生進行聯(lián)系，引起學生學習興趣，同事也培養(yǎng)起學生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學環(huán)境，這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格
四、高質(zhì)量的教學措施
1、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、認真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作，做到學校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
時間安排內(nèi)容
9月
1、 制定美術(shù)教學計劃和教學進度。
2、 搞好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置。
3、 開展教師節(jié)學生手工賀卡評比工作。
10-11月
開展皮革皮具藝術(shù)節(jié)。
9-12月
利用學生放學期間開始興趣培訓班
美術(shù)教研組工作計劃7
一、 指導思想：
認真貫徹“美術(shù)課程不標準”，圍繞學校課程建設(shè)總體方針，切實加強提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學生以發(fā)展為本，以德高為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平，用新的理念設(shè)計教學，提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地，構(gòu)建藝術(shù)特色學校為目標，扎實推進素質(zhì)教育。
二、 具體措施：
1、 認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學，在此期間不斷組織深入地學習。研究新課標。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識。
2、 加強美術(shù)課課堂教學的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學軌道。
3、 提高“隨堂課”質(zhì)量，二位老師利用交叉交流的方法和課間
休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量;注重教案的設(shè)計與改進。
4、 經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1——2次公開課，多和外校的老師交流學習，提高自己的'義務(wù)水平。
5、 認真策劃，創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
三、 具體安排：
三月份
1、制定學科組教研計劃。
2、 參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。
3、 為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學生參賽。
四月份
1、加強自我學習，認真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書籍。
2、開展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動，本學期由張開的教師上公開課，組織教師聽課、評課，寫好教案案例及活動總結(jié)。
五月份
1、 加強課堂改革力度，提高教學質(zhì)量，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動。
2、組織是學生上公開課，推選一位學生上展示課。
3 、組織學生參加慶“六.一”繪畫比賽
4、 協(xié)助學校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項準備工作
六、七月份
1、認真出好每一期黑海報。
2、 學期工作總結(jié)、整理上文資料。
3、商討下學期工作。
美術(shù)教研組工作計劃8
一、指導思想
美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學校的.中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學習，根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。
4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
5、終生學習的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
二、活動內(nèi)容：
二月份：
1、作好開學準備工作，提前備好一周課。
2、集體備課，將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
3、學好《中小學美術(shù)課程標準》，修訂版高數(shù)課程標準和區(qū)教研室的教研計劃，制定本校這學期的美術(shù)教研工作計劃和個人教學計劃。
三月份：
1、教研組堅持每月一次集體備課，繼續(xù)圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生學習興趣，每一位教師上一堂研究課。
3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。
四月份：
1、加強自我學習，認真閱讀一本教育書籍。
2、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。
3、教研組堅持每月一次集體備課。
4、教師間互聽互評。
五月份：
1、教研組堅持每月一次集體備課。
2、教師間互聽互評。
3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。
六月份：
1、準備迎接期末考試對學生進行美術(shù)成績考查。
2、做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
3、做好教研組工作總結(jié)。
4、全面開展美術(shù)、書法社團活動。積極訓練學生準備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。
美術(shù)教研組工作計劃9
根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃，我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任，以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學
質(zhì)量為根本目的，準確地把握學校工作重點，結(jié)合新的課程標準，以現(xiàn)代教育理論為指導，更新教育觀念，改進教學方法，培養(yǎng)
學生的審美觀和自主健身意識。
二、現(xiàn)狀分析：
本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學方面，有老教師的經(jīng)
驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
三、工作目標：
1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。
3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。
4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學，提高質(zhì)量。
四、工作措施：
1、加強理論學習，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。
認真學習教育理論，樹立新課標中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝
自己，本學期中，我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落
后的教學思想，在學習中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學習
都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流，本學期全組教師
都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學期中的`全片教研活動
中，我組將會全力以赴，把握這次學習機會。
3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。
根據(jù)區(qū)、校的要求，本學期我組將致力于《培養(yǎng)學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學研
究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。
4、積極開展崗位比武練兵活動。
本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比
賽等。我組教師要把握每次學習機會，在實踐中不斷提高、不斷進步
五、具體安排：
三月份：
1、 開學初的各項準備工作
2、 “感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課
3、 圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課
4、學習美術(shù)課標。
四月份：
1、 “感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽
2、 圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例
3、學習美術(shù)課標。
五月份：
1、結(jié)合主題上好青年教師研討課
2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例
3、學習美術(shù)課標。
六月份：
1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流
2、結(jié)合主題上好青年教師研討課
七月份：
1、組內(nèi)總結(jié)
2、寫期末復(fù)習考試計劃
美術(shù)教研組工作計劃10
美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學習，根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。
4、積極圍繞美術(shù)學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄，材料整理。
5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
6、加強教學管理，規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開好美術(shù)課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。
7、終生學習的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的'課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用，提高自身水平。
8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰�、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。
10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻，為提高教學質(zhì)量獻計獻策，共同參與教育教學輔導，使我校美術(shù)教育教學質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。
11、培養(yǎng)自身的目標意識：每一名教師每學期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學設(shè)計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。
活動內(nèi)容：
三月份：
1、作好開學準備工作，提前備好一周課。
2、制定本學期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。
4 、組織參加區(qū)美術(shù)學科備課研討會活動，認真撰寫發(fā)言材料。
四月份
1、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。
2、認真做好“第五批山東省美術(shù)教學能手評選”聽課后的學習匯報工 作。
3、積極參加學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動。
五月份
1、集體備課，專題研討“繪畫造型”學習領(lǐng)域的課堂教學模式。
2、組織徒弟匯報課。
六月份
1、組織教師參加市中區(qū)中小學美術(shù)教師畫展活動。
2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。
七月份
1 舉辦校園書畫作品展。
2、收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設(shè)計、反思、論文。
4、做好教研組工作總結(jié)。
美術(shù)教研組工作計劃11
一、 指導思想
本學期以新課標理論與教學實踐深入探究為重點，以新課程理念指導課堂教學改革，以培養(yǎng)學生積極向上的美術(shù)學習興趣、樂于探究的學習習慣、高尚的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨，以課堂教學的有效性研究為載體，努力深化學生學習方式的本質(zhì)改變，形成情趣性、審美性、綜合性、共生性的課堂教學特色。充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源，逐步形成個性化、活動化、綜合化的美術(shù)校本特色活動。堅定不移地把新課標的落實作為教學研究的工作重心，促進學生美術(shù)素養(yǎng)的全面發(fā)展。
二、 具體工作及措施
（一）更新教學觀念，深化教學改革，認真學習美術(shù)課程標準，搞好新教材的集體備課，結(jié)合課堂教學認真組織研討。
�。ǘ┎粩喔倪M教研方式，加強對新教材的研究工作，定期組織教材分析和集體備課，搞好教學常規(guī)，整理教學設(shè)計典型案例共同學習，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、學習教師的教學成果。
�。ㄈ┫嗷ザ酱倜课唤處煂懞媒虒W論文，提高自身業(yè)務(wù)水平。要求美術(shù)組老師每人在縣級獲縣級以上報刊發(fā)表論文一篇。
�。ㄋ模┳⒅孛佬g(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。三、 主要工作：
1、 為迎接縣美術(shù)抽測，美術(shù)老師齊努力積極做好準備.
2、 積極準備迎接現(xiàn)省、市、縣級各類書畫比賽活動。教師要積極準備組織好相關(guān)作品。
3、搞好每周周二的集體備課活動，力爭通過集體備課活動，理清每一課的教學重難點為上好每一堂課奠定基礎(chǔ)，全面提高教師的授課水平。
4、應(yīng)用現(xiàn)代教學理論開發(fā)媒體教學輔助課件，開展多媒體教學課件征集和評比活動。 力爭通過幾年的.收集整理使我們美術(shù)課的每一課，都有可用的教學課件
5、 積極組織好學校舉辦的磨課活動，通過磨課活動全面提高美術(shù)教師備課、說課、上課能力。
6、 積極搞好書法進課堂活動。要求每位美術(shù)教師兩周準備一節(jié)書法課，熟悉書法教室多媒體的應(yīng)用，力爭通過本學期的學習讓學生掌握基本的書法知識和基本的執(zhí)筆姿勢，為今后的書法學習奠定基礎(chǔ)。
7、 積極準備好學校的讀書節(jié)活動和縣百靈藝術(shù)節(jié)活動。力爭在這些活動中取得全縣第一的成績。
8、 積極做好體育藝術(shù)”2+1活動”。1-5年級學生都要掌握一門藝術(shù)特長，要有過程性材料。
對待這些活動，我們都要積極、認真的按照要求去精心準備、加強訓練，爭取得最佳成績。
四、 教研課題：快樂作業(yè)教學法
學生美術(shù)作業(yè)的好壞，詮釋著學生對一節(jié)美術(shù)課知識和技能掌握的好與壞。美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題也一直是美術(shù)教師頭痛的問題，為了更好的提高學生美術(shù)作業(yè)質(zhì)量，全面提高美術(shù)知識和美術(shù)技能，本學期美術(shù)組制定了一項有利于提升作業(yè)質(zhì)量的教研課題“快樂課堂，快樂作業(yè)”。快樂作業(yè)，對于培養(yǎng)學生的學習主動性和主體意識是非常重要的。過去的教學以灌輸知識為主。學生往往覺得學習是一件很辛苦的事。如果課堂伴有游戲，伴有詼諧的話語，效果就會完全兩樣。 快樂作業(yè)，對于擴展思維，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性也是大有益處的。培養(yǎng)
學生的創(chuàng)造性，首先要給學生營造一個和諧的環(huán)境，在快樂的課堂氛圍中，學生身心感到放松，對老師提出的問題也能主動地去思考。過去的美術(shù)課，手工繪畫、創(chuàng)作是分開的，而現(xiàn)在的一節(jié)美術(shù)課，我們可以根據(jù)課題的范圍要求，學生在作業(yè)時采用多種形式自由發(fā)揮。讓學生快樂，對于激發(fā)學生的想像力，必有一定的作用。學生一高興，情緒就顯得激動，敢說敢想，無拘無束。這對學生的情感宣泄，表現(xiàn)自己，有很重要的作用。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識更重要，它是科學研究的實在因素”。我們不能再讓學生僅在臨摹中去體會美，而要在表現(xiàn)自我、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)自然中去感受美。
�。ㄒ唬┟佬g(shù)課是能力和思維的雙修課，主要是憑興趣學習，在美術(shù)課堂中學生最感興趣的是動手操作和動腦表現(xiàn)。教師如果在課堂上采用滿堂灌的教學模式，會枯燥乏味，學生不感興趣也學不到知識，能力也得不到鍛煉�，F(xiàn)行的小課堂大課間的制度也嚴重制約美術(shù)課上美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題，為此本學期我們美術(shù)組將采用快樂作業(yè)法進行教學。
�。ǘ┎扇〉拇胧�
1、精講，是發(fā)揮教師的主導作用，指導學生有目的、有計劃地掌握所學美術(shù)知識和技能的過程。在遇到影響學生實踐和操作問題上教師可“畫龍點睛”地給以點撥和解疑。每堂課做到少講精講，這樣有利于學生有充足的時間來設(shè)計作業(yè)。
2、多練， 是學生在教師指導下利用所學的基礎(chǔ)知識和技能進行作品制作練習，把所學的新知識與舊知識和技能結(jié)合起來進行創(chuàng)造運用。當然，練也不是一味地讓學生無目的的畫、無目的的做手工，教師應(yīng)注意采用多種形式、方法、手段（比如：學生當老師、教師命題創(chuàng)作等等），讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中自覺地進行操練。每堂課至少要用20——30分鐘時間進行練習。
美術(shù)教研組工作計劃12
一、主要工作：
1、進一步推進美術(shù)課改實驗工作，加強對有效課堂教學、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討，將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。
2、深入各兼職美術(shù)教師的教學情況進行調(diào)查研究，加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學研究，進一步提高美術(shù)學科教學質(zhì)量。參加各類征文評比活動。
3、參加、組織各項培訓及會議，帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。
4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學生美術(shù)比賽的有關(guān)工作，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的'相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推進我校藝術(shù)教育邁向新臺階。
5、加快學校三香校園建設(shè)，通過詩化德育特色課題的推動，結(jié)合學校書畫藝術(shù)特色，在學校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置，使學校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學校特色。
6、從搶救學校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強化意識，參與學校校史室的設(shè)計及布置，通過學校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學校文化內(nèi)涵。
7、學校相關(guān)文集（教師論文集、學生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。
二、月工作安排
三月：
1、制定計劃、落實人員、組建校美術(shù)小組，整理美術(shù)室；
2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動（三香校園、校史室布置）；
3、收集、整理學生暑假作品出好宣傳窗。（國慶�？�
4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達老師美術(shù)教學新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）；
5、學區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。
四月：
1、參與“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學教育、體藝活動）；
2、參與省領(lǐng)雁工程培訓；
3、參與“浙江省20xx年小學美術(shù)課堂教學評比”活動觀摩（10月13日—15日）；
4、10月下旬參與初中、小學美術(shù)“欣賞與評述”教學策略研討。
五月：
1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽；
2、組織參與寧波市學生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；
3、參與省領(lǐng)雁工程培訓。
六月：
1、學校藝術(shù)節(jié)學生攝影比賽；
2、學校藝術(shù)節(jié)學生制作比賽；
3、學校藝術(shù)節(jié)學生書法比賽；
4、12月中旬參加市中學美術(shù)新課程主題推進活動現(xiàn)場會；
5、12月下旬區(qū)中小學石藝特色教學現(xiàn)場會（三山學校）。
七月：
1、整理學生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)�？�
2、期終考核、學期工作總結(jié)；
3、編印校報；
4、寒假新課程培訓。
美術(shù)教研組工作計劃13
一、 幼兒現(xiàn)狀分析：
我班共有36名幼兒，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，我班幼兒對繪畫活動產(chǎn)生了較濃厚的興趣，喜歡動手繪畫，有一定的審美能力和欣賞能力的形成，色彩感培養(yǎng)較好，但作品內(nèi)容比較貧乏，個性化作品較少，基本功的發(fā)展缺乏牢固性，需要加強和重視。本學期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點出發(fā)來開展教研活動，在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展，逐步來提高孩子的繪畫水平和審美情趣，打下扎實的基礎(chǔ)。
二、 指導思想：
在幼兒園的美術(shù)活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學期，我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，在《綱要》、《規(guī)程》、《美術(shù)教育法》等指導書籍的貫徹下，主要針對美術(shù)活動中創(chuàng)造力與范例的有機結(jié)合這個問題來開展教研工作，解決好兩者間的關(guān)系與矛盾。
三、 教研課題：《美術(shù)活動中如何培養(yǎng)有個性構(gòu)圖》
四、 教研目標：
1、 開展生動明快的拼圖式教學。
在幼兒美術(shù)教學活動中，畫畫首先應(yīng)該是幼兒意愿的主動表現(xiàn)，而不應(yīng)該僅僅是被動地接受技能訓練。但是，幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿。在這個時期，教師應(yīng)為幼兒提供顏色、大小、形狀各異的紙，讓幼兒進行擺放、粘貼，使他們在一定程度上填補他們在表現(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿、提高美術(shù)興趣。
2、在發(fā)揮幼兒主動性的同時，應(yīng)注意給予適當?shù)姆独龑А?/p>
在教學中，應(yīng)注意運用適當?shù)腵范例進行啟發(fā)和引導。范例能給幼兒的美術(shù)作品以參考，也能幫助幼兒喚起想要表現(xiàn)物體的清晰意象。但為了避免幼兒對范例的模仿，我在準備教具的過程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn)，讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間，適合不同層次幼兒的發(fā)展水平，讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品，從而使每個幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展。
3、 應(yīng)把提高幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展放在首位。
從教育的角度講，在幼兒尚未達到一定的成熟程度就要求幼兒進行較高的創(chuàng)作活動，不僅是低效的，而且還會產(chǎn)生很多的負面效應(yīng)。因此，我在開展活動中主要目的應(yīng)放在自我表現(xiàn)的欲望和動機上，以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動的想象力和創(chuàng)造力，幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關(guān)系。
美術(shù)教研組工作計劃14
一、指導思想：
以《年第一學期工作計劃》為指導，嚴格貫徹學校的各項管理制度，樹立“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，在深入學習《美術(shù)新課程標準》、《音樂新課程標準》，繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學科的的教育教學研究，進一步完善科組隊伍建設(shè)，形成學校鮮明的美術(shù)、音樂藝術(shù)特色。
二 工作要點：
1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段及學生評價的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的'培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學習興趣的激發(fā)，讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
2、加強學習，堅持每月舉行一次集體學習教研活動。學習《新課程標準》及美術(shù)、音樂教學理論，更新教學觀念，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。組織科組教師輪流聽課學習，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極組織學生參加各類音樂、書畫比賽，鍛煉隊伍，爭優(yōu)創(chuàng)先。
三、本學期美術(shù)工作大事：
九月份：
1,制定教學計劃，進一步學習《新課程標準》。
2,教研組開展組內(nèi)學習，。
十月份：
1,
在校園博客網(wǎng)站中，教師發(fā)表美術(shù)教育敘事或案例，組內(nèi)互相學習。
2,組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比，迎接市級優(yōu)質(zhì)課、論文評比。
十一月：
1,組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課，互相聽課，評課，說課 .
2, 參加學校45歲以下教師“診斷式”講評活動。
十二月：
1、組織學生參加學校書畫比賽。
2、選取好的作品參加省市級比賽。
一月份：
1、制定期末考評方案。
2、組織期末測評。
美術(shù)教研組工作計劃15
美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。
由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學習，根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。
4、積極圍繞美術(shù)學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄，材料整理。
5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
6、加強教學管理，規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開好
美術(shù)課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的'實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。
7、終生學習的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用，提高自身水平。
8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰�、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。
10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻，為提高教學質(zhì)量獻計獻策，共同參與教育教學輔導，使我校美術(shù)教育教學質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導員搞好我校德育工作。
11、培養(yǎng)自身的目標意識：每一名教師每學期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學設(shè)計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。
活動內(nèi)容：
1、作好開學準備工作，提前備好一周課。
2、制定本學期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。
4、集體備課，專題研討“繪畫造型”學習領(lǐng)域的課堂教學模式。
5、組織教師參加市中區(qū)中小學美術(shù)教師畫展活動。
6、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。
7、舉辦校園書畫作品展。
8、收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設(shè)計、反思、論文。
9、做好教研組工作總結(jié)。
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