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公開課作文500字

時間:2023-04-07 14:10:41 公開課 我要投稿
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公開課作文500字匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的公開課作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

公開課作文500字匯編6篇

公開課作文500字 篇1

  昨天是一年一度的平安夜,是大家最喜歡的節(jié)日之一,可是令我在平安夜里最開心的事,卻不是因為平安夜的到來,而是在平安夜那天剛好是我們班公開課,這是我人生中第1次遇見這種百年難遇的事。

  早上同學(xué)們來到學(xué)校便七嘴八舌的討論起來,都說今天是平安夜,我們班上公開課,我們班實在是太幸運了,有的人甚至說一定是老天爺見我們活潑可愛又人見人愛,花見花開,所以安排了這場公開課。

  到了下午我們一起去多功能廳開始上課了,同學(xué)們剛剛嬉皮笑臉的臉,一聽見上課這兩個字都變得嚴(yán)肅起來。

  公開課在繼續(xù),其中有一個環(huán)節(jié),就是如果你是官生,你想對西門豹說什么這事有很多同學(xué)都舉起了手,可老師卻不知道為什么不請我們回答問題,偏偏要選擇沒有舉手的人,_李錦泓,老師請他回答問題,他一臉茫然的站起來,他可能在想老師叫我回答問題干什么,再說了我也沒做好準(zhǔn)備呀,老師這是專業(yè)坑隊友啊,他絞盡腦汁的死命的'飛快的想自己該說什么,可命運像跟他開了個玩笑似的,偏偏不讓他想,過了一會兒大家看見他沒說話,呆若木雞的站在那里,便不約而同的哈哈大笑起來。

  到了最后一個環(huán)節(jié)了復(fù)述,老師請了一位同學(xué)上臺,這位同學(xué)說到“不”字的時候,話筒就發(fā)出放屁的聲音,就是他這個“不”字再次打破了寧靜的課堂,讓課堂多了幾分樂趣。

  你們看,這就是我平安夜里最開心的事,你們呢?

公開課作文500字 篇2

  “叮鈴鈴~~”隨著一聲上課鈴聲,我們六五班的同學(xué)的心也不知不覺的緊了一把….為什么?因為啊,我們今天要開公開課!

  一路上覺得路也是陡的!心跳不知不覺的在加快,不知是緊張,還是興奮,雖然邊上的同學(xué)在大聲的聊天,但是我的心怎么也靜不下來,耳邊只聽到雨聲沙沙作響…

  開始上課了,感覺…臉上火辣辣的,這么多的老師成排的坐在那里聽樓老師為我們上孫漂流記。

  上公開課,當(dāng)然要積極舉手,老師問一個問題下來,我是知道答案的`,但是不敢回答,也不敢回答,也不知為什么,那一刻我只知道,我的手有千斤重…心卻輕得都快跑到嗓子眼了…

  江南煙雨美不勝收,如果在往日,我一定滿心歡喜的享受他帶來的美感,可是現(xiàn)在,雨聲沙沙作響,讓我及其厭惡!因為他使我不得好好的思考一大堆一大堆的問題…煩…

  現(xiàn)在我只感覺我的身體都快要“死機”類!

  這是,樓老師問出了一個只要認(rèn)真看過課文就可以回答的問題~!~我迫不及待的舉了手,為什么?因為:

  一.我必須積極發(fā)言,使得我在一節(jié)課中發(fā)兩次言.

  二.我完全可以回答這個問題.

  所以,我就用了“吃奶的勁”才把我的千斤手給舉起來…

  課終于上完類,我長長的舒了一口氣.

  回教室了,心也安了,路也平了,一切回到了原來的和諧…遠(yuǎn)處傳來松脂的幽香,江南煙雨繼續(xù)飄飄灑灑的下著,沙沙作響…

公開課作文500字 篇3

  楊老師要帶我們班上公開課了。

  進了階梯教室,我馬上就看到了后面坐著的那一排排聽課老師,不由心里一緊,等會我答錯了咋辦?站起來說不出話咋辦?一不小心有小動作咋辦?要不然不舉算了,不行,不可以!我組逆轉(zhuǎn)排名的機會就是這節(jié)公開課!我是絕對不會放過這種白給的機會的!可是……

  即使我已經(jīng)很努力地讓自己不緊張,但眼睛還是喜歡往聽課老師那邊瞟。

  課堂很快就進行到合學(xué)部分了,對于這次問題我十分有把握,也已經(jīng)下定決心要舉手了。在合學(xué)的時候,我的手心已經(jīng)出了汗,拿著書的手微微顫抖,我既希望老師點我,又不希望老師點我。我暗暗祈福,希望自己不會出錯。

  結(jié)果,老師沒有點我,我有點失望又有點慶幸。

  展學(xué)的補充是直接自己起立回答,可第一個回答的同學(xué)說了一大堆話,我雙手握住同桌的靠背,時刻準(zhǔn)備站起來。哎呦!他真的說得好慢。∷蝗挥植徽f話了,我一看,唉?機會來啦!可當(dāng)我準(zhǔn)備站起來的時候,他又開始說了,好煩啦,這不是吊人的.胃口嗎?我無奈地靠在靠背上。

  終于說完了!我剛站起來,嘴都還沒張,老師又發(fā)話了,我太難了……

  第一個合學(xué)展示的同學(xué)終于下臺了!我也不知道哪來的自信,總覺得老師一定會點我!果然,不出我意料,老師點我啦,哈哈哈哈……

  我盡量不讓自己笑出聲。到我了,終于到我了!我的心一蹦一蹦地跳,我時不時瞟一下聽課老師,又趕緊將視線挪回來。

  我看向全班同學(xué)的時候,我就是個真真正正的老師!從那個從來都不回答問題的女生,到了現(xiàn)在站在講臺上的這個女生,我的眼里仿佛有光!

  下課了,我還是很激動,看向階梯教室,我還會再來的!

公開課作文500字 篇4

  “聽好了,一會兒上公開課,我們再把課文讀一遍。”英語倪老師說的。“Unit1……”讀書聲又一次響起。

  這節(jié)公開課可不簡單,并不是我們英語老師來上的,而是一個我從來沒有見過沒有聽過的.老師,并且還是全英語授課的,更重要的是還有許多校領(lǐng)導(dǎo)來聽課。我和我的同學(xué)們不敢有一絲怠慢。

  讓我們認(rèn)真聽課還是有很多問題。

  老師剛上課就已經(jīng)有尷尬的地方啦,因為上課之前老師沒有介紹,我們不不知道他她叫什么,就無法稱呼她,幸好老師及時補救了一下,不然就涼涼了。

  當(dāng)老師問第一個問題時,我就呆住了,老師是全英語授課的,連一個中文都不說,別說回答什么了,我連老師講了什么都不知道。全班同學(xué)沒有一個舉手,所有人都沉默了,但是過了一會兒,終于有人舉手回答了老師的問題。不過后面有更多難題等著我們,我們總是沉默了許久才有人舉手回答。每次我想舉手時我都猶豫不決舉手呢,舉手?算了吧,要是錯了怎么辦?不舉手?沒人回答,肯定要被老師說了。每次我決定好舉手時,就有人已經(jīng)在我之前舉手了,這節(jié)課我沒有一次舉手過,我很后悔。

  可鈴聲終于響起了,不過接著是一頓班主任的責(zé)罵。

  班主任生氣地對我們這么說:“聽那節(jié)課,我自己都聽不下去了,恨不得由我來回答。”他整整教育了我們半節(jié)課,等班主任講完,我原本以為是近事情就這樣過去了,可是有一件事令我生氣極了。我聽同學(xué)說他在交作業(yè)時,因為我們上課時很少有人回答,有一個老師就在里辦公室里對其他的老師說:“這就是好班與差班的差別。”我想對那位老師說:“不,你錯了,我一定會用實際行動來告訴你,我們班不是差班!

  不,你錯了,我一定會告訴你,我們班是最棒的班。

公開課作文500字 篇5

  今天,楊老師突然告訴我們一個消息:我們要上一節(jié)公開課!聽到這個消息,我既高興,又緊張。心中也忐忑不安。因為,如果我積極答問題,其他老師可能會覺得我們班好,可是如果我答錯了,班級整體評分可能會因我下降。是答,還是不答,好糾結(jié),怎么辦怎么辦......

  公開課在同學(xué)們緊張中開始了,一切都完美無缺的進行著。我也不再緊張了。可是,突然,楊老師把我叫了起來,“劉欣波,你來回答這個問題!蹦且凰查g,世界失去了它美麗的色彩,變得一片空白。我的`心,就在這空白的世界,一上,一下。不不不,不是世界變得空白,而是我的大腦,此時,它竟然什么也想不到。遲疑了三秒,我終于鼓起勇氣站了起來。

  楊老師的大眼睛盛滿了鼓勵,仿佛可以把把希望傳給我。可是,我更加緊張了,因為老師這樣讓我不想讓她失望。終于,我用微微顫抖的聲音回答了老師的問題,哎,太可怕了,我還沒準(zhǔn)備好就把我叫起來了,真是怕啥來啥。

  楊老師眼里充滿了贊許,她向我點點頭。我本以為已經(jīng)好了,可以坐下了。結(jié)果,老師像是要故意逗我,又提了一個和剛剛差不多的問題讓我回答。我的心又突突地跳著,但有了剛剛的經(jīng)歷,我也沒有那么緊張了。我從容不迫回答了問題。

  公開課終于結(jié)束了,我很高興,也自豪極了。凡事在沒有做之前不要緊張,因為,說不定,過程并沒有那么難呢?

公開課作文500字 篇6

  今天是平安夜,也是我們上公開課的日子。

  終于到了下午,到了上課鈴響的那一刻,到了我們走進多功能廳開始課前誦讀的那一刻,我已經(jīng)聽見我的心在砰砰砰的跳個不停。

  開始上課了,這時,我偷偷瞄了一眼,這一瞄可不要緊,差點把我給嚇尿了。原來后面坐著好幾位拿著本子,坐在椅子上聽課的老師。為了不給咱們班丟臉,我挺直了腰板,打12分的精神,認(rèn)真聽了起來。

  到了小組討論的時候了,我轉(zhuǎn)過去悄悄地討論起來。老師走了過來,疑惑不解,問道:“你們?yōu)槭裁床淮舐曇稽c?你們看討論都沒有聲音,這樣老師可能會誤以為我們聲音太小,沒有在討論!蔽覀儔旱土松らT,異口同聲地答道:“不是我們不大聲,是我們大聲不了,老師你想想,如果我們組很大聲,就會顯得我們組很突出,再說,吳老師說過討論要小聲一點,不要發(fā)出噪音!崩蠋熉犃,無言以對。

  很快公開課上完了,我一個箭步?jīng)_到了教室。我發(fā)現(xiàn)每個人的桌上都放了一個精美漂亮的圣誕盒子,我打開盒子一看:“呀!是個又大又紅的香噴噴的蘋果!蔽铱粗O果不禁流出了口水。

  這時,老師走了,進來拍了我一下,說:“去幫我把辦公室的糖果拿過來!蔽乙涣餆熕频.跑到了辦公室,拿來了糖果。老師給我們每人發(fā)了一個糖果。身為吃貨的我,一拿到糖果就用暴力的手段把包裝袋打開了,津津有味的吃了起來。

  最后我們單獨幾個女生,還一起和老師合影,真是一次難忘的平安夜啊!

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