實(shí)用的學(xué)生工作計(jì)劃范文集合10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的學(xué)生工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇1
一、工作職責(zé)
我系體育部是我系學(xué)生會(huì)的主要部門之一，其主要工作職責(zé)是：
1、積極策劃組織各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門開展工作。
二、工作分類
體育部工作具有工作時(shí)間相對(duì)集中、工作強(qiáng)度大、工作針對(duì)性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。其主要可以分為院學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽等，以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)所給予的各項(xiàng)任務(wù)。
三、具體部分的計(jì)劃內(nèi)容
系新生籃球比賽
為增進(jìn)我系各班學(xué)生之間的交流，由體育部舉辦院xx年新生籃球賽。屆時(shí)，我部將向?qū)W校相關(guān)部門請(qǐng)批場地；同時(shí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)學(xué)生友誼，增加我系運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。
同時(shí)我們還會(huì)舉辦系羽毛球比賽，系乒乓球比賽等一系列活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園生活并加強(qiáng)各班間的聯(lián)系與合作。
本學(xué)期其它時(shí)間 體育部將隨時(shí)待命，根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)所下達(dá)的各項(xiàng)命令，積極完成。對(duì)于其他部門的'工作，體育部也將盡力配合，使學(xué)生會(huì)的工作得以更順利的進(jìn)行。
四、備注
1、由于目前系工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的活動(dòng)策劃書。
九月底:羽毛球比賽
十月國慶節(jié)后:乒乓球比賽
十月底:跳繩比賽
十一月中旬:排球比賽
時(shí)間待定:院籃球比賽
你決定時(shí)間:系籃球比賽
學(xué)生工作計(jì)劃 篇2
新起點(diǎn)，新路線，新使命,本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合系里做好各項(xiàng)學(xué)生工作；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，在同學(xué)中營造一種積極互動(dòng)，團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，為系各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導(dǎo)思想：
在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干能力；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生自我管理能力，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)：
做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，把我系的學(xué)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作要求：
（一）培養(yǎng)主人翁意識(shí)，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，拼搏，奉獻(xiàn)，向上的熱工精神。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)：全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識(shí)，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。從而形成活躍,高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)思想溝通，促進(jìn)相互。
�。ㄈ┓e極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
（1）對(duì)于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
�。�2）加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
（3）加強(qiáng)與各系之間的，做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
（四）開展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采。積極開展豐富的文體活動(dòng)。通過各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的社會(huì)活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生能力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳，及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù)，便于學(xué)生間的溝通
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。
�。┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn)，并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動(dòng)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。
四、部門職責(zé)
�。ㄒ唬┟貢帲簠f(xié)調(diào)各部門之間的工作，組織計(jì)劃的落實(shí)，檢查和總結(jié)，對(duì)存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)的意見和措施；反映學(xué)生意見，做好上傳下達(dá)、下情上傳，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系；組織系學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，通知與會(huì)人員按時(shí)到會(huì)，并做好會(huì)議紀(jì)錄；總結(jié)各階段工作，制定工作簡訊，并負(fù)責(zé)印發(fā)；建立并妥善保管各類學(xué)生工作檔案；召開常務(wù)委員會(huì)會(huì)議前征集各部門相關(guān)的意見、建議個(gè)提案。
�。ǘw育部：積極開展體育活動(dòng)。利用各種形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育鍛煉的'積極性、主動(dòng)性。認(rèn)真抓好早操考勤，負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作。
�。ㄈ┪乃嚥浚横槍�(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際積極開展豐富多彩、健康有益的文娛活動(dòng)，不斷提高我系學(xué)生文娛活動(dòng)水平。配合校、院（系）文娛部的有關(guān)工作。
�。ㄋ模┙M織部：負(fù)責(zé)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)個(gè)干部選拔教育培養(yǎng)任用管理的工作，建立干部檔案和后備干部資料庫，根據(jù)各項(xiàng)組織考核制度對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行定期考察培訓(xùn)、協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各級(jí)干部考核并以書面形式呈遞常務(wù)委員會(huì)；負(fù)責(zé)社團(tuán)組織的管理；負(fù)責(zé)管理團(tuán)費(fèi)及學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)收支結(jié)算工作；負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的出納保管和日記賬的登記；審核經(jīng)費(fèi)的收付憑證，適時(shí)向團(tuán)總支書記和副書記匯報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況。
（五）宣傳部：堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，采取各種方式加強(qiáng)學(xué)生思想教育，利用廣播臺(tái)、板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)等宣傳陣地，切實(shí)做好對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的及時(shí)宣傳，做好我系各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳以及板報(bào)設(shè)計(jì)，盡顯我系風(fēng)采。
�。┌踩⻊�(wù)部：負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理和衛(wèi)生檢查工作，經(jīng)常開展有益于學(xué)生身體健康的活動(dòng)，積極組織各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)部：切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)考勤工作，為全系學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，拓展知識(shí)面，經(jīng)常了解反映教學(xué)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，積極組織各類活動(dòng)，并配合校學(xué)生會(huì)的有關(guān)工作。
�。ò耍┩饴�(lián)部：與校外商家保持，努力爭取得到商家的贊助；與校及各院系的部保持，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)交流的目的；據(jù)各部門活動(dòng)的需要（如體育部、宣傳部等）爭取商家的贊助，與各部門一起做好各項(xiàng)活動(dòng)；協(xié)調(diào)好本部門內(nèi)部的分工及合作。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇3
寒假結(jié)束了，我們又走進(jìn)了校園，我又長大了一歲，也大了很多。
今年我將進(jìn)去五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)了，在這個(gè)學(xué)期里，我打算要改很多小毛病，要把數(shù)學(xué)的填空題、應(yīng)用題學(xué)好，考試也要取得好成績，上課一定要認(rèn)真地聽老師講課，要認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的作業(yè)，還有不會(huì)的東西要去問老師。在這學(xué)期里，學(xué)校也有很大的.變化，例如:在一片草地中我發(fā)現(xiàn)了石椅子和石桌子上面都印著象棋的位置，下課了我們也可以和同學(xué)下棋。
這個(gè)學(xué)期，我要提高作文和閱讀理解水平，如果我不提高就會(huì)落后的。我每天應(yīng)該6點(diǎn)40分起床，用10分鐘整理好，然后再用10分鐘溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，肯定這樣子堅(jiān)持下來，我也有可能很出色!每天晚上聽英語半小時(shí)，訓(xùn)練自己的聽力，而且要跟著錄音機(jī)讀。學(xué)了每個(gè)單元要去復(fù)習(xí)20分鐘，每天要幫家里做家務(wù)就行了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新學(xué)期又開始了，又開始新的課程。我要加油!在絢麗多姿的生活中，好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要不怕懶，我肯定會(huì)成功的。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇4
在課程改革的今天，課堂成了學(xué)生的天地。但課堂上經(jīng)常出現(xiàn)以下現(xiàn)象：
1、學(xué)生回答問題只答關(guān)鍵詞。如圓的面積等于什么？答：πr2。
2、當(dāng)提問學(xué)生如何解答應(yīng)用題時(shí)，回答的只是如何列算式。至于每一步求什么，不求甚解。
3、出現(xiàn)不同解法，讓學(xué)生說出之間的聯(lián)系，無言以對(duì)。
4、更有甚者當(dāng)堂解決的問題只記得數(shù)，無視方法，更不要說表達(dá)�？梢姛釤狒[鬧的課堂背后是學(xué)生得到的斷斷續(xù)續(xù)的知識(shí)。
我認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，是學(xué)生急功近利，只學(xué)標(biāo)不重本，只學(xué)表面現(xiàn)象，無視內(nèi)在規(guī)律所造成的。要改變這種情況，應(yīng)幫學(xué)生建立不但“知其然”，更要“知其所以然”的指導(dǎo)思想。在日常教學(xué)中從培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力入手，讓學(xué)生將內(nèi)在思維過程外化為語言。從而判斷學(xué)生是否學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體應(yīng)做好以下幾方面工作：
一、贊賞表揚(yáng)，激發(fā)表達(dá)興趣
1、語言激勵(lì)。
及時(shí)對(duì)表達(dá)完美的同學(xué)給予肯定。如：“你說得真棒！你的話灌入每位同學(xué)的心中�！薄澳阏嬗斜磉_(dá)的天賦�！奔ぐl(fā)學(xué)生積極參與到善長表達(dá)的行列。也可抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行褒揚(yáng)�！澳阏嬲f到點(diǎn)子上了�！薄澳愕脑挳孆堻c(diǎn)睛恰到好處�！弊寣W(xué)生從表達(dá)中體會(huì)到喜悅，獲得滿足感，以激發(fā)又一輪的表達(dá)欲望。
2、冠以榮譽(yù)頭銜。
課堂上，讓學(xué)生體會(huì)一下角色轉(zhuǎn)變，學(xué)生們會(huì)更喜歡。比如：設(shè)計(jì)捉錯(cuò)臺(tái)、方案設(shè)計(jì)、理由闡述等環(huán)節(jié)。在學(xué)生發(fā)表意見后評(píng)出“小醫(yī)生”、“小小監(jiān)督員”、“小小設(shè)計(jì)師”等。這些頭銜對(duì)于孩子們吸引力非常大。
二、示范引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)習(xí)慣
1、以身作則，樹立榜樣。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)并不意味著完全摒棄原來的.講授式教學(xué)。當(dāng)學(xué)生探索得到斷斷續(xù)續(xù)的知識(shí)，不能順利貫通歸納時(shí)，需教師幫其進(jìn)行梳理，把零散的知識(shí)連貫成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)生推理受阻時(shí)，幫學(xué)生掃除障礙，教師需用完美的語言表達(dá)，為學(xué)生示范。如：計(jì)算半圓周長，必須說清半圓的周長包括哪幾部分：圓周長的一半與直徑之和。
2、點(diǎn)撥指引，學(xué)會(huì)方法。
注意傾聽，認(rèn)真模仿。教師課堂上對(duì)問題的分析講解是學(xué)生模仿的對(duì)象。一方面教師在示范講解中要保證表達(dá)的完整性、系統(tǒng)性。另一方面，教育學(xué)生用心去聽，課后揣摩模仿，鍛煉自己的表達(dá)能力。聽出同學(xué)表達(dá)的缺陷，促進(jìn)自己表達(dá)能力的發(fā)展。同學(xué)表達(dá)自己的想法時(shí)要注意聽、仔細(xì)想，發(fā)現(xiàn)其中不足，并與自己思路對(duì)比，以查漏補(bǔ)缺，使自己表達(dá)更完美。時(shí)時(shí)以“步步有依據(jù)”為要求規(guī)范自己的表達(dá)。每分析一個(gè)問題，都是在已知條件中得出，不能生硬地得出結(jié)論。這樣久而久之，學(xué)生就能把頭腦中整個(gè)思維過程完整地表達(dá)出來。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)能力
1、以學(xué)習(xí)小組為陣地。
小組合作探究學(xué)習(xí)中，有一個(gè)歸納總結(jié)的過程，這一過程中每一位同學(xué)都把自己的話說出來。這時(shí)范圍小，每一位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，既可表現(xiàn)自己，又可發(fā)現(xiàn)不足。在集思廣益之后，共同提煉出完美的表達(dá)過程，以待在匯報(bào)中展示自己小組的成果。
2、以專項(xiàng)訓(xùn)練為依托。
數(shù)學(xué)語言表達(dá)的完整、系統(tǒng)不是一朝一夕能形成的，必須經(jīng)過長期反復(fù)訓(xùn)練。因此，在明確提出要求后，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，安排專項(xiàng)訓(xùn)練。聽后復(fù)述。這種訓(xùn)練可使剛剛接受的信息引起暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系得到強(qiáng)化，加深印象變成自己的東西。如上課時(shí)復(fù)述老師或同學(xué)講過的話：剛才老師說過的話你能再完整說一遍嗎？聽辯訓(xùn)練。能從別人發(fā)言中聽出不足，并能組織語言用充分理由去反駁。在數(shù)學(xué)課上，要充分挖掘教材中學(xué)生難以理解的概念、定理巧妙設(shè)計(jì)，牢牢抓住爭辯苗頭，組織引導(dǎo)在爭辯中發(fā)展、提高表達(dá)能力。判斷題理由闡述。針對(duì)有些同學(xué)只改“×”“√”而已。對(duì)學(xué)生出錯(cuò)較多的判斷要求闡明理由�？陬^講述應(yīng)用題。應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一大重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。學(xué)生是否能順利分析數(shù)量關(guān)系，進(jìn)行合理推導(dǎo)正確列式，口頭表達(dá)檢查是了解學(xué)生掌握情況的有效途徑，又能培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
總之，表達(dá)是學(xué)生發(fā)展思維、形成技能的捷徑。讓學(xué)生在表達(dá)中掌握，在表達(dá)中積累，在表達(dá)中創(chuàng)新，在表達(dá)中成長。說出伶牙俐齒，說出聰明頭腦，說出錦繡人生。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇5
回顧上學(xué)期學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部展開的各項(xiàng)工作讓我意識(shí)到自身的不足之處，由于 沒能在工作中以身作則的緣故以至于沒能取得理想的成果，隨著新的一年即將到來應(yīng)該要吸取教訓(xùn)并爭取在工作中做得更好才行，現(xiàn)制定新學(xué)年學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)劃如下。
首先我得明白強(qiáng)化合作才能夠更好地提升工作效率，畢竟紀(jì)檢部存在著部門成員少且對(duì)待工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，所以應(yīng)該要加強(qiáng)與其他部門之間的合作從而及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身存在著哪些不足，尤其是處分方面的問題總是在工作中有些不信任其他部門的成員，殊不知加入學(xué)生會(huì)的成員都是秉承著為師生們服務(wù)的信念，這種工作中不信任他人的做法只會(huì)導(dǎo)致自身的問題難以及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，所以吸取教訓(xùn)并在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中強(qiáng)化合作才是我應(yīng)該做到的。目前紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)查寢以及處分下達(dá)以及撤銷等工作，所以我在管理部門的時(shí)候應(yīng)該要進(jìn)行合理分工以免出現(xiàn)工作沒能做好的狀況。
其次我除了督促部門成員完成工作以外也要做好相應(yīng)的考核，我明白凡事親力親為很難在工作中起到鍛煉他人的作用，所以應(yīng)當(dāng)要懂得放權(quán)并在工作中相信部門的干事才行，在新學(xué)年應(yīng)該要逐步將部門的工作安排下去并進(jìn)行督促，每周都要召開部門例會(huì)并和干事們討論工作中存在的問題，而且在下達(dá)處分之前應(yīng)該與對(duì)應(yīng)班級(jí)的輔導(dǎo)員進(jìn)行核實(shí)，從而確定學(xué)生是否在校期間存在著違規(guī)行為，對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的行為則會(huì)張貼在公示欄上，既能夠起到警示作用也能夠讓犯錯(cuò)的學(xué)生知恥而后勇。
最后對(duì)于處分的消除應(yīng)該要請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)才行，至少要在下達(dá)處分一年以后才能夠根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)考慮是否消除，事實(shí)上學(xué)生在畢業(yè)之前若是還存在著處分沒有消除的狀況則會(huì)受到很大影響，因此我也會(huì)需要對(duì)學(xué)生的`表現(xiàn)進(jìn)行審批從而確定對(duì)方是否具備消除處分的資格，在這方面還要得到校領(lǐng)導(dǎo)的審批以及對(duì)方輔導(dǎo)員的認(rèn)可才行，這項(xiàng)工作也可以適當(dāng)下發(fā)給部門成員并讓他們了解如何去做。另外需要做好與宿管會(huì)之間的溝通從而了解他們查寢的狀況，對(duì)于夜不歸宿或者使用違規(guī)電器的做法則是需要予以警告的。
紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)的重要部門自然要做好相應(yīng)的工作，而我也會(huì)牢記以往的教訓(xùn)并在今后更加用心地做好部門工作，希望通過部門工作中的努力為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期，新開始。學(xué)生會(huì)的工作也漸漸忙碌起來。為了展現(xiàn)新學(xué)期、新氣象因此對(duì)本部門進(jìn)行新的規(guī)劃。希望新學(xué)期能夠有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)習(xí)部更加出色。為此列出規(guī)劃如下：
第一條 會(huì)議進(jìn)行
1、禁止玩弄手機(jī)，手機(jī)一律處于震動(dòng)靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
2、不得做與會(huì)議無關(guān)的事；
3、會(huì)議由我部干事做好記錄。
第二條 請(qǐng)假制度
1 我部例會(huì)、非例會(huì)與開展的活動(dòng)原則上不得請(qǐng)假，若有特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)使用請(qǐng)假條。
2 請(qǐng)假原因必須寫明確，時(shí)間以不影響工作為原則，并做好善后工作。
3 不能隨便代請(qǐng)假，如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假，必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長說明原由，事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。
第三條 基本條例
1 認(rèn)真作好本職工作，協(xié)調(diào)開展好各項(xiàng)常規(guī)工作。發(fā)展好我部特色工作，做強(qiáng)做大我部的品牌活動(dòng)。
2 及時(shí)傳達(dá)上級(jí)（教務(wù)處，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，我院學(xué)生會(huì)）的指示，作好日常通知及任務(wù)的下達(dá)。認(rèn)真完成上級(jí)交代的任務(wù)。保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效的完成。
3 積極配合作好院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。主動(dòng)與其他部門聯(lián)系，并積極配合其開展活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，切實(shí)做到分工不分家，有效地開展工作。
4 在我部門財(cái)產(chǎn)、檔案等物品管理方面，我部成員要認(rèn)真遵守財(cái)物管理?xiàng)l例，嚴(yán)格按程序執(zhí)行。
5 學(xué)習(xí)部成員要培養(yǎng)主人翁意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)時(shí)間觀念，做好內(nèi)部管理，提高自己的工作能力。
第四條 部內(nèi)成員職責(zé)
1積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；；
2嚴(yán)謹(jǐn)自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。
3從思想上各成員均提高思想意識(shí)，學(xué)會(huì)從每次活動(dòng)中找到要學(xué)的東西，做到有所收獲。
4部長要領(lǐng)導(dǎo)好，在每次給部員的活動(dòng)中要給予指導(dǎo)。管理方式合理即可。
活動(dòng)目錄：
三月 1讀書月活動(dòng)
四月 1快樂玩轉(zhuǎn)文字活動(dòng) 2詩朗誦比賽 3校辯論賽
五月 1“五四青年節(jié)”征文比賽 2“倡愛國情懷 抒豪情壯志”演講比賽
六月1“夢(mèng)想——飛向遠(yuǎn)方” 2短信創(chuàng)意大賽本學(xué)期具體活動(dòng)安排：
三月“讀書月”
1活動(dòng)主題：花彌校園 暢聞書香
2活動(dòng)背景：讀書是最美的姿態(tài)，讓我們充實(shí)，為了讓人生在春意盎然之際怒放，開展書香滿校園的活動(dòng)。
3時(shí)間：
4對(duì)象：全體學(xué)生
5過程:以班級(jí)為單位推薦好書并完成自己的讀書任務(wù)，最后將讀書感言寫在學(xué)習(xí)部展示的宣傳板上。（以便利貼的形式）
四月 1“快樂玩轉(zhuǎn)文字”活動(dòng)的策劃書
活動(dòng)主題：通過對(duì)中國傳統(tǒng)文字的推敲和理解，來加深同學(xué)們對(duì)中國文字字義、內(nèi)涵、發(fā)音以及品讀技巧的'熟悉和掌握。從而也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的樂趣。
活動(dòng)意義：能夠借這個(gè)活動(dòng)映襯“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的主題思想，并且能夠通過活動(dòng)的內(nèi)容向大家展示中國文學(xué)氛圍和文化底蘊(yùn)，同時(shí)也能夠鍛煉大家的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。
活動(dòng)內(nèi)容：咬文嚼字，顧名思義，就是對(duì)文字的一種理解和表達(dá)，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛煉大家的普通話水平，也可以選擇一些富有情感內(nèi)涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語、成語接龍等等，以達(dá)到檢測(cè)和發(fā)展文學(xué)素養(yǎng)的目的。
活動(dòng)前期工作：
1報(bào)名：由各專業(yè)負(fù)責(zé)人通知每個(gè)專業(yè)的同學(xué)，由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員并交到負(fù)責(zé)人手中。
2比賽安排：由學(xué)習(xí)部成員將參賽人員聯(lián)系好，并做好題目與相關(guān)事宜安排（比如活動(dòng)宣、及賽場安排）。
3每班參賽人員在四名左右
活動(dòng)流程：整個(gè)活動(dòng)分為三關(guān)：
第一關(guān)：繞口令。采用抽簽的形式，同學(xué)們自己上臺(tái)來抽簽并在兩到三分鐘內(nèi)完成所抽到的題目，由現(xiàn)場評(píng)委給分，分?jǐn)?shù)高者晉級(jí)。最后晉級(jí)人員人數(shù)選定為參賽人員的一半。
第二關(guān)：成語接龍。將晉級(jí)選手分成四組，各選手站成一排，主持人先給出一個(gè)字，然后進(jìn)行接力，要求不得重復(fù)，成語字?jǐn)?shù)不限，但是在１０秒內(nèi)不能接上或者重復(fù)別人已說過的淘汰，選優(yōu)勝者進(jìn)入下一關(guān)。
第三關(guān)：古詩詞朗誦。同樣采取抽簽的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩詞，現(xiàn)場將可以給予伴奏，由評(píng)委給分，選出最后勝者。
活動(dòng)流程：主持人宣布活動(dòng)開始以及活動(dòng)的規(guī)則。
介紹評(píng)委，評(píng)委由學(xué)生會(huì)各部部長擔(dān)任。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇7
一、組織思想
本學(xué)期**二中學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí)，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
二、常規(guī)工作
（一）主席部【高余明政、蘇冠群、胡超鶴】
1配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門的工作，確保工作的'順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2組織好每兩周一次的例會(huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié)，并布置下周工作。合理安排工夫，提高工作效率。
3 協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合。并定期對(duì)各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作情況，如計(jì)劃，進(jìn)度等。
5做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié)，確保工作之后有反饋，吸取同學(xué)們好的建議，并及時(shí)對(duì)工作加以調(diào)整
6、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
（二）宣傳部【李璐、郭溪萌、李海龍】
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
p。s：因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼（每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào)），這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少，希望在答應(yīng)的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù)：配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過教委，網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后，從密云二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡歷。包括（大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展；進(jìn)修方向；現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息，并附一張數(shù)碼相片。搜集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式，分布在校園各處，激勵(lì)后生勇奪佳績。
管理完善學(xué)生會(huì)博客，建立學(xué)生會(huì)qq群。
※在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
（三）文體部【王祎、趙珅、史舒豪、孫婧】
文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動(dòng)。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽，體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動(dòng)為主。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇8
新學(xué)年新氣象，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期，在工作中也要有一個(gè)新的起點(diǎn)。在新前點(diǎn)之中我們也不能忘記了以前工作中的優(yōu)點(diǎn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在以前工作中的優(yōu)點(diǎn)，拋棄在過去工作中的缺點(diǎn)，這樣才能使我們的工作做到無微不至。說實(shí)話我部在以前的工作中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，于是把20xx年下半年的工作計(jì)劃列寫。我部會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃更努力地去做好每項(xiàng)工作。
一、 勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
我部會(huì)在各項(xiàng)工作良好有序的進(jìn)行的前提下，策劃準(zhǔn)備我部于20xx年9月底召開勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。屆時(shí)我們將通知所有勤工儉學(xué)的同學(xué)聚在一起，為他們提供一個(gè)更好的環(huán)境使他們創(chuàng)所欲言的把他們各自的經(jīng)驗(yàn)都互相討論，也使他們更加的了解對(duì)方，在工作中可以互相幫助。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上我們重新登記勤工儉學(xué)人員的詳細(xì)信息以保證每個(gè)教室都有一個(gè)勤工儉學(xué)的同學(xué)。這也是一個(gè)增進(jìn)友誼的活動(dòng)，屆時(shí)我們要把交流內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的記載。
1、 組織人：汽車工程系學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部
2、 參加人：勤工儉學(xué)人員全體
3、 目 的：增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)互助
4、 時(shí) 間：20xx年九月底
二、 勤工儉學(xué)實(shí)力PK賽
該大賽是為了使他們更好的工作，每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)如期的舉行，這一學(xué)期將是第三屆。在前兩屆都是很順利的舉行，我想在前兩屆的基礎(chǔ)上第三屆我們會(huì)舉辦的更好。這次比賽將通過勤工助學(xué)部對(duì)其按照教室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分和對(duì)“流動(dòng)紅旗”得到次數(shù)的多少，分出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)。這項(xiàng)比賽將從九月一日開始到20xx年1月份結(jié)束，最后按其總成績的多少進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)需要勤工助學(xué)部全體成員和勤工儉學(xué)全體同學(xué)共同參加。
通過比賽，我們可以一箭雙雕。第一、可以促進(jìn)同學(xué)間的友誼，使他們懂得互相合作的道理。第二、可以使教室更加干凈，因?yàn)楸荣惪梢詭?dòng)他們的積極性。無論干什么事都需要一個(gè)動(dòng)力，我們可以用
比賽作為一個(gè)動(dòng)力。
1、 負(fù)責(zé)人：勤工部全體成員
2、 參加人員：全體勤工儉學(xué)同學(xué)
3、 所用工具：教室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、教室衛(wèi)生檢查表、流動(dòng)紅旗
4、 及時(shí)將每周所查衛(wèi)生分?jǐn)?shù)公布于公告欄中
5、 目 的：（1）使教學(xué)樓里所有教室的衛(wèi)生更干凈
�。�2）使同學(xué)明白自己的任務(wù)是什么，能夠有一種責(zé)任感
三、 崗位工作情況調(diào)查和指導(dǎo)
我部將定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，不定期給上崗人員開會(huì)指導(dǎo)，讓他們更加了解自己工作的重性和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、不足。我們也將會(huì)定期上報(bào)學(xué)管科老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀的勤工儉學(xué)的同學(xué)以通報(bào)表揚(yáng)，并留作系內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)，促使大家向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)表現(xiàn)極差的給予通報(bào)批評(píng)。最終，提高我系所有教室衛(wèi)生的整體面貌。
1、 負(fù)責(zé)人：勤工助學(xué)部
2、 參加人：學(xué)管科老師、勤工儉學(xué)同學(xué)全體
3、 目 的：認(rèn)識(shí)自我，是自己能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，和老師面對(duì)面以達(dá)到老師對(duì)他們的關(guān)心，讓他們知道老師是很關(guān)心他們的，使他們感到一種親和力
4、 程 序：選著一個(gè)教室，把所有的勤工儉學(xué)的同學(xué)集合到一起，請(qǐng)學(xué)管科老師來講話，親自對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)
5、 時(shí) 間：屆時(shí)通知
四、勤工助學(xué)部內(nèi)部規(guī)定
我們將在每月初召開一次勤工助學(xué)部會(huì)議，會(huì)議由勤工助學(xué)部全體成員參加。總結(jié)上月工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在下月的工作中避免出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤。計(jì)劃下月的工作部署，以做到提前安排，不至于在工作時(shí)手忙腳亂，通過提前計(jì)劃可以使我們的工作做到最好。
五、統(tǒng)計(jì)
所謂統(tǒng)計(jì)就是在開學(xué)后我們將詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)各班的現(xiàn)有桌椅的總數(shù)、黑板、講桌、燈、窗簾、門鎖、窗戶、玻璃是否有損壞。如有損壞的，我們將及時(shí)通知勤工儉學(xué)的同學(xué)對(duì)損壞的物品進(jìn)行修理，已達(dá)到萬無一缺，使同學(xué)們能夠正常的上課。
在此項(xiàng)工作中我們預(yù)計(jì)將利用三到五天的時(shí)間動(dòng)員全體勤工助學(xué)部成員把全教學(xué)樓的教室徹底統(tǒng)計(jì)一遍，做到一個(gè)不多一個(gè)不少。用表的形式打印出來，及時(shí)交到學(xué)管科，以方便學(xué)管科下一步工作的順利進(jìn)行。
六、分配打掃工具
在新學(xué)期到來，一定要有新的.氣象。我們決定對(duì)所有教室的打掃工具進(jìn)行統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)。如有壞的或沒有打掃工具的，我們將及時(shí)分配打掃工具，以便不耽誤勤工儉學(xué)同學(xué)的正常工作。
發(fā)放打掃工具使由負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生的勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行簽字領(lǐng)取，使每個(gè)教室分配一個(gè)拖布，一個(gè)掃帚，一個(gè)銼子。
1、參加人員：全體勤工儉學(xué)人員
2、負(fù) 責(zé) 人：勤工部全體人員
七、其它工作
1、由于今年的九月份會(huì)有一批新的學(xué)弟學(xué)妹來到我們的身邊，屆時(shí)我們會(huì)積極配合學(xué)院和汽車系接好新生，把我們的學(xué)弟學(xué)妹安安全全的送到宿舍，讓他們有一種回到家的感覺，因?yàn)樗麄兪堑谝淮坞x家這么遠(yuǎn)上學(xué)，肯定是會(huì)想家的，所以我們要做到讓他們放心，讓他們有一中家的感覺，讓他們安心的度過他們的大學(xué)生活。
2、我部會(huì)積極配合其他部門工作，積極響應(yīng)汽車工程系學(xué)管科布置的工作。
3、對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行一次飲料瓶回收，這樣可以提高我們教室的衛(wèi)生，同時(shí)也可以讓同學(xué)們懂得環(huán)保。
4、由于工作計(jì)劃只是一個(gè)計(jì)劃，有些事是隨著事情的變化而變化的，所以有些活動(dòng)將屆時(shí)通知。
以上便是勤工助學(xué)部在20xx年下半年的工作計(jì)劃。在此工作計(jì)劃中肯定會(huì)有不足的地方，我們?cè)趯?shí)際的工作中一邊按著工作計(jì)劃走，一邊還要發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)現(xiàn)了不足之處，我們要及時(shí)的改進(jìn)，避免
有太多的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
在工作中難免會(huì)遇到很難做的事但是我們一定會(huì)以自己最大的努力去把困難的事變簡單了，所謂簡單就是把工作做好。
總之，我相信我們勤工助學(xué)部在學(xué)管科王老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在汽車工程系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各個(gè)兄弟部門的幫助下會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇9
辭舊迎新，隨著春的腳步，我們又迎來了新的一年，我部的工作也要面臨新的挑戰(zhàn)。
本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)手段，致力于校園文明之風(fēng)的形成，提高校園生活質(zhì)量。
學(xué)生會(huì)來源于學(xué)生，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)，為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。我院學(xué)科設(shè)置比較單同學(xué)們接觸的知識(shí)面也比較窄。學(xué)習(xí)部作為連接學(xué)校與同學(xué)的橋梁和紐帶，我們以后將會(huì)聯(lián)系多方，為同學(xué)們舉辦了各種各樣的講座，力求突破學(xué)科限制，豐富同學(xué)們的視野。
回顧和總結(jié)一年半來的工作歷程，我們深深感到，學(xué)生會(huì)組織舉辦的`每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì);無不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團(tuán)委老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。
雖然在過去的一學(xué)期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、學(xué)院各職能部門的支持下，院團(tuán)委的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，在未來的日子里，學(xué)生會(huì)一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之校”。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇10
實(shí)習(xí)分類：
課程實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)寫生實(shí)習(xí)、專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)
1、課程實(shí)習(xí)：某一門課程的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，比如燈光照明設(shè)計(jì)課程，在學(xué)習(xí)理論之后，會(huì)進(jìn)入專業(yè)公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，實(shí)習(xí)內(nèi)容參照相關(guān)課程與課程老師的具體要求。
2、基礎(chǔ)寫生實(shí)習(xí)：下鄉(xiāng)進(jìn)行色彩、速寫寫生訓(xùn)練，為期一般是三周左右。主要訓(xùn)練學(xué)生的風(fēng)景寫生能力。一般安排在第二學(xué)期。
3、專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)：一共有四周實(shí)習(xí)時(shí)間，兩周在外地進(jìn)行專業(yè)采風(fēng)考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ�、室�?nèi)、城市環(huán)境等設(shè)計(jì)進(jìn)行考察，并按老師要求完成所要交的相關(guān)作業(yè)，兩周返校進(jìn)行實(shí)習(xí)整理。專業(yè)采風(fēng)實(shí)習(xí)能夠開闊學(xué)生的眼界提升學(xué)生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學(xué)期。
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期末和第八學(xué)期初，一共八周時(shí)間，要求學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，進(jìn)入相關(guān)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間要求做跟本專業(yè)相關(guān)的工作，比如：室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)等。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師將定期進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查，以監(jiān)督學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)具體情況提供相關(guān)的實(shí)習(xí)單位給學(xué)生進(jìn)行選擇，但原則上是學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
實(shí)習(xí)基地
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)嵙?xí)基地是我系為了教學(xué)需要跟相關(guān)公司所簽定的實(shí)習(xí)合作基地，目前，我系與廣州凡拓?cái)?shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議，將其定為我系學(xué)生的.實(shí)習(xí)基地，包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。另外，我系也在積極聯(lián)系其它相關(guān)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行合作。
實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)
基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設(shè)計(jì)速寫和造型寫生，針對(duì)不同的專業(yè)方向，實(shí)踐的內(nèi)容有所側(cè)重，環(huán)境藝術(shù)以建筑風(fēng)景速寫和水彩風(fēng)景表現(xiàn)為主，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以造型寫生為主，視覺傳達(dá)則以設(shè)計(jì)速寫和色彩寫生為主，實(shí)踐期為三周，實(shí)踐地點(diǎn)以藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院掛牌的實(shí)踐教學(xué)基地為主，每年根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整�；A(chǔ)實(shí)踐教學(xué)的主要目的是以室外寫生為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。通過寫生了解各地的風(fēng)俗文化、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)建筑和設(shè)計(jì)等，從而不斷提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
環(huán)境藝術(shù)：寫生三周，寫生形式：水彩風(fēng)景畫，建筑、風(fēng)景速寫，完成實(shí)踐報(bào)告一篇。
工業(yè)設(shè)計(jì)：寫生三周，寫生形式：造型寫生，包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術(shù)等的造型速寫。完成實(shí)踐報(bào)告一篇。
視覺傳達(dá)：寫生三周，寫生形式：設(shè)計(jì)速寫，色彩表現(xiàn)，主要以動(dòng)物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實(shí)踐報(bào)告一篇。
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