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主任工作計劃

時間:2023-05-04 08:34:28 工作計劃 我要投稿

精選主任工作計劃范文集錦十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選主任工作計劃范文集錦十篇

主任工作計劃 篇1

  20xx年編織三車間完成產(chǎn)量104750㎡,平均班產(chǎn)(含開頭班)10。9米,正品率99。71%,年產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高,平均班產(chǎn)創(chuàng)歷史新高,員工穩(wěn)定性創(chuàng)歷史最高,員工精練度最高,產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定提高,除上述重要指標外,本年度支撐性,長遠性,突破性工作如下:

  一,工資制度方面:

  ——1)實現(xiàn)保全工績效工資改革:結(jié)合以前編織三車間生產(chǎn)不連續(xù)的特殊現(xiàn)狀,著力于全面體現(xiàn)保全工作績效,調(diào)動保全提高工作質(zhì)量的積極性,本年度3月份起開始對保全工工資計算辦法進行大幅度創(chuàng)新性調(diào)整,突出產(chǎn)量考核和質(zhì)量,日常表現(xiàn)考核,3月底開始形成實施方案,4月份付諸實施,效果十分理想,根據(jù)工作績效使工資收入適當拉開差距,有效的調(diào)動了保全工作積極性。

  ——2)落實工作考核,實現(xiàn)浮動收入措施:3月份,以公司“操作能手”新辦法實施為契機,將各班組當月質(zhì)量,設備保養(yǎng),日常表現(xiàn)納入考核,根據(jù)三項積分確定獎金情況,有效的提高了員工參與質(zhì)量管理,設備保養(yǎng)的積極性,員工工作質(zhì)量有很大提升。

  ——3)拿出了新的工資分配草案:實現(xiàn)與產(chǎn)值分配對接,各崗位,各種緯密地毯按比例升降,新辦法更加合理,節(jié)后實施。

  ——4)成功完成低收入崗位工資二次分配改革:有效的保證了員工隊伍穩(wěn)定,員工流動性創(chuàng)歷年最低。

  二,成本控制方面:

  配合公司成本控制需要,從3月份—5月份起對地毯件件稱重,控制絨高,5月底起以此為依據(jù)調(diào)低絨紗單耗,有效降低了成本;9月份再次進行摸底調(diào)查后,在保證毯面質(zhì)量的前提下,再次降低絨高0。1mm,經(jīng)實施至今效果明顯。

  三,員工培訓方面:

  ——1)全面更新各崗位操作規(guī)程:車間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓簡明教材》,《織機安全操作簡明規(guī)程》,《紗板工安全操作規(guī)程》,《絡筒機安全操作規(guī)程》,《阿克明整經(jīng)機操作規(guī)程》,《砂輪機安全操作規(guī)程》6個操作規(guī)程,新規(guī)程更加突出重點,難點和可操作性,且內(nèi)容更加全面,詳實,為今后的員工培訓提供了很好的教材,為員工規(guī)范操作提供了依據(jù)。

  ——2)全面開展崗位技能競賽,促進提高員工總體素質(zhì):3—7月份,車間制訂了詳細,系統(tǒng)的崗位技能競賽計劃,分別對保全,主操作,紗板,紗架,修補,絡筒車間6個崗位進行了6次勞動技能競賽,競賽活動更加突出實用性,考核結(jié)果公布,并對成績突出者實施了激勵。

  四,設備管理方面

  ——1)編寫完成《實習保全快速入門手冊》:內(nèi)容涉及實習保全須知,保全工素質(zhì)及技能要求,實習保全快速入門訣竅,新手如何盡快進入工作狀態(tài),保全最致命的問題等6項內(nèi)容,為培養(yǎng)保全快速入門提供了良好,簡明的教材。

  ——2)完成3號機底刀改造及盛紗器更換工作:改造后有效降低了設備損耗,減輕了保全工作負擔,提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

  ——3)制作完成升降機:針對目前車間女工多,運線上機勞動強度大的問題,結(jié)合阿克明紗架特點及紗架后空間位置,經(jīng)過近半個月時間,利用長期廢棄的.電葫蘆及廢料,自主設計制作可移動電動升降機一臺,此升降機一次最多可提升紗線500kg,最高提升高度2。3米,可在車間所有織機上移動使用,經(jīng)試用,該升降機升降快捷,平穩(wěn),安全性高,操作簡便,大大降低了工人勞動強度,員工普遍反映使用效果良好。

  五,產(chǎn)品質(zhì)量方面:在鞏固以往產(chǎn)品毯面質(zhì)量的前提下,攻堅治理荷葉邊:

  ①3月份入手攻堅解決成品地毯荷葉邊問題,5月份根據(jù)治理經(jīng)驗制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》,地毯荷葉邊問題比以往有很大改觀;

  ②9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎上,著手攻堅解決半成品荷葉邊問題,經(jīng)過近兩個月的努力,半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下,治理荷葉邊問題取得突破性進展。

  六,安全生產(chǎn)方面:

  通過堅持不斷的安全教育,和對設備安裝護欄,堅持檢測安全探頭等措施,編三車間本年度沒有發(fā)生大的安全事故。

  七,20xx年重點工作計劃:

  ——1)進一步落實各崗位工作考核。

  ——2)設備管理,改造工作實現(xiàn)新的突破。

主任工作計劃 篇2

  第一,幫助學生樹立崇高的人生夢想,把“要我學”變成“我要學”

  1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,民族前途命運,期望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,把握當前的政治教育,對于世界和中國的經(jīng)濟和科技發(fā)展,對于中國歷史上的落后所帶來的苦難,對于我們今天與發(fā)達國家相比所具有的劣勢,都是一個機遇和挑戰(zhàn),往往能夠喚起他們的歷史責任感,樹立起為中國的崛起而努力學習的信念,這是學生時代最能激勵學習的動力。

  2、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到期待,讓它燃燒光芒,照亮他的人生。

  另外,班主任應該是一個人格高尚的人,清正廉明,明辨是非,立場堅定,用自己的人格力量感染學生,給學生以信任感和敬佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作可以極大地幫助學生培養(yǎng)學習意識、主動性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  第二,激發(fā)學生的信心

  1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學習取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,趨利避害最終迎頭趕上的榜樣,取得好成績的.榜樣,偉人名人民間故事的榜樣,破格是自己畢業(yè)校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們設定目標,取長補短。

  3、應對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出成功之路,以及此時他所擁有的優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強調(diào)人不應該只關注一城一地的得失,而應該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力。

  總之,班主任應該是激發(fā)學生自信的煽動者,“自信是人生成功的一半”。

  第三,培養(yǎng)學生正確的學習方法

  1、加強學習方法的指導,提高學習效率是教師的經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講解一般的學習方法,例外是它的作用和意義,逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真聽課,課后及時復習,反復復習,適當練習。需要重復安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科具體情況全方位指導具體科目的學習方法。

  2、家庭應加強科學用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學休息方法、記憶方法、科學體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學最新成果的思想教育。

  3、為貧困生上補課創(chuàng)造條件。簡而言之,讓他覺得老師們在和全班同學一起努力,營造一種爭當?shù)谝唬慌吕щy的氛圍。

  4、組織興趣小組,作為學習和扶貧小組,讓學生教學生,提高他們的自力更生的技能,同時讓小組中的學生提高自己,使自己的技能達到一個新的水平。

  5、強調(diào)學習時間的投入;A差,就得追到手。只有努力才能有大收獲。

  6、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否提高的核心。

  四、加強班級管理

  1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣能夠及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,午時上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情景,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

  2、細心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,xxx了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

主任工作計劃 篇3

  為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

  一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。

  本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

  二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

  三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識

  心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的`良好形象,

  四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作

  班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

  五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

  班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。

  六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

  認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

  由于本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

  我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

主任工作計劃 篇4

  一、班級概況:

  我班有學生26名。女生9人,男生17人。多數(shù)同學頑皮,比較活躍,學習基礎比較差,個別沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,女生人數(shù)少,比較好管理,學習踏實,但成績不是很理想。

  二、指導思想:

  在新學年里我會努力帶好這個班,圍繞學校德育工作重點,突出我校學校辦學目標:把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的人;有知識的人;有競爭力的人。平等對待外來務工子女和本地學生,堅持以人為本,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向,樹立以學生為主體的教育思想,積極開展少先隊活動,以豐富的活動陶冶學生,深入推進思想道德教育,讓學生生動活潑地全面發(fā)展,快樂成長。

  三、主要措施

  1、針對班級中出現(xiàn)的問題,及時召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的'威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。配合少先隊開展觀看大閱兵“勿忘歷史,珍愛和平”系列主題德育活動、班級合唱比賽。做好應急疏散演練、消防安全等活動進行安全教育。知法守法做守法小公民。

  3、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力:構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,發(fā)揮自身特長。

主任工作計劃 篇5

  學期初,召開了系教師大會、教研室會議等會議,基于此,我制定了以下工作計劃:

  繼續(xù)加強對學生的思想政治教育和日常管理。

  以加強和促進學風建設為工作中心。

  1、嚴格考勤,定期檢查學生的考勤情況,及時做好散漫學生的思想工作;

  2、班委會成員調(diào)整,對班級學生干部的學習提出要求:即要求各班委會成員無任何一門考試不及格科目;成績優(yōu)異者優(yōu)先考慮等等;

  3、引導學生結(jié)合專業(yè),積極參加相關的活動和競賽,在豐富課余生活的同時增長知識,提高能力;

  4、針對本專業(yè)學生的英語基礎較弱的情況,強調(diào)指出英語學習的重要性,鼓勵學生克服困難,不要放棄,加倍努力學習英語,提高英語成績,為通過大學英語四級考試、順利畢業(yè)和畢業(yè)后考研以及就業(yè)需求等打好基礎;

  5、組織召開關于“學風建設”方面的主題班會,加強對學生的`思想教育;

  6、向?qū)W生宣傳“雙評估”的重要性,使學生認識到“雙評估”工作是學科建設、學科發(fā)展的重要組成部分,希望學生們主動積極樹立良好的學風,并配合教師和系里做好迎“雙評估”的準備工作;

  7、期末考試是學風建設不可或缺的一環(huán),通過嚴肅考風,戒除學生們的考試依賴心理,促進良好學風的建設;

  8、放假前,引導學生安排好假期生活和學習。

  三、加強師生間的溝通和交流,增進師生間情誼。

  號召并協(xié)助組織開展一次師生交流晚會;

  定期和班長交流,了解班級整體情況;

  積極主動和學生們交流,了解他們存在的問題、困惑,及時給予引導和幫助。

主任工作計劃 篇6

  個人情況:

  20xx年畢業(yè)于上海市行健學院學前教育專業(yè),并與20xx年12月獲得東北師范大學網(wǎng)絡學院學前教育本科證書。

  20xx年8月至20xx年8月在南匯區(qū)石筍幼兒園工作一年,任幼兒教師,期間創(chuàng)編的科普情景劇《新小貓釣魚》獲南匯區(qū)“小淘氣玩科學”科普競賽金獎。 20xx年9月至今在長寧區(qū)虹古路幼兒園任幼兒教師。

  擁有普通話二級甲等證書、計算機全國一級證書、網(wǎng)頁制作員職業(yè)資格證書和幼兒園教師資格證書。

  優(yōu)勢:

  1)經(jīng)過了系統(tǒng)的學前教育專業(yè)的學習,并且有2年多的工作經(jīng)驗。在實習和實際工作中與各年齡段的幼兒都有一定的接觸,對他們的能力發(fā)展的要求有一定的了解。

  2)計算機方面使用較為熟練,能嫻熟的操作各種常用軟件,能運用多媒體技術開展豐富的教學活動。

  3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

  不足:

  1)工作年限較短,缺少對各年齡段幼兒的管理和教學經(jīng)驗。

  2)我雖然在學校中系統(tǒng)的學習過樂器、舞蹈、手工、繪畫、講故事等技能技巧,但是每樣都不精專,無法較好的融合應用在日常教學中,讓幼兒感受多樣化的藝術美。

  3)觀察事物僅僅停留在表面,對于幼兒表現(xiàn)出的種種活動跡象不能主動發(fā)現(xiàn)、反思、研究后制定出有效地策略。

  期望一年中的進步:

  師德方面:熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,以積極地心態(tài)投入到工作中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范要求自己。做到對每個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓家長放心將孩子交給我。

  業(yè)務方面:能根據(jù)幼兒的年齡特征及本班特點選擇合適的教材,并在指導老師的`幫助下能設計一個比較完善的教學活動,并能較好的完成預設目標。提高處理活動中突發(fā)事件的隨機應變的能力。

  專業(yè)技能方面:能流暢、嫻熟的彈奏各年齡段幼兒常見的幾首曲子,并配上適合其氛圍的伴奏。會多種不同的繪畫技能而不僅限于蠟筆畫、水彩畫等。

  期望幼兒園及園領導幫助:

  能經(jīng)常讓我們新教師聽有經(jīng)驗的老教師的課,并嘗試簡單評課;經(jīng)常讓新教師對園內(nèi)開課,嘗試說課;提供各種與業(yè)務有關的書籍,讓新教師之間進行讀后感的交流;新教師之間多進行一課三研的活動。

主任工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以最新的教育思想為指導,加強學科之間的交流,積極發(fā)表意見,提出創(chuàng)新觀點,積極推進課堂教學改革。認真?zhèn)湔n,做到因材施教,提高課堂教學效率;融入先進教學理念,不僅使學生獲得一定的地理知識、培養(yǎng)一定的地理技能,樹立科學的地理觀念,還要提高學生自主學習、探究合作的能力,使學生們感覺到地理這門學科的魅力,使學生對地理這門科學感興趣。

  二、工作目標

  1、貫徹教學大綱要求,在本學期內(nèi)完成魯教版高中《地理(必修II)》的教學。 2、授課進度、作業(yè)、重點、難點基本統(tǒng)一,授課形式可做摸索性的改變,切實貫徹新課程教學理念,積極推廣課堂教學改革。

  3、在教學過程中,及時收集學生對新課程教學的反饋信息,發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足并采取相應措施。

  4、教學的同時,注意本科目教研教改工作,積累素材,及時總結(jié)。

  三、主要措施

  1、備課中心除必要的知識、技能目標外,應該想方設法激發(fā)學生的學習興趣,可以引用案例、活動、討論等形式多樣的`手段進行教學,既達到教學目標,又使教學任務在生動有趣的課堂中圓滿完成。

  2、固定集體備課時間,每周集體備課確定中心發(fā)言人,本周備課內(nèi)容為下周要上的課的內(nèi)容。

  3、備課組內(nèi)提倡相互聽課,第一節(jié)課原則上其它老師參與聽課,及時總結(jié)原備課內(nèi)容中不合理的部分或者存在的問題,從而及時修正。

  4、定期召集學生召開座談會,聽取同學們對課堂教學的意見,發(fā)現(xiàn)授課過程中的一些不足,及時糾正。

  四、備課組教研計劃表

  五、備課組教學計劃

主任工作計劃 篇8

  業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、 班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成本學期教學任務,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  新的學期,新的開始,在開學前制定一份工作計劃很重要,以下是由govyi小編為大家推薦的職專班主任工作計劃,歡迎大家參考學習。

  職專班主任工作計劃(1)

  作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

  當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的.工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

  2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

  3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

  4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

  5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

  二、熱愛學生,深入了解學生情況

  要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實施班級管理,形成良好的班風

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

  4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

  6、加強班級文化建設

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

  (1)環(huán)境的潛移默化

  (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

  四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

  二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。

  三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

  要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

  在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

主任工作計劃 篇9

  在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

  一、首先做好入學教育

  教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

  二、其次做好學生的思想工作

  我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  三、再次教育學生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四、教育學生做心胸寬廣的人

  學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

  五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

  我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的'一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

  無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

  七、班級活動安排:

  1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛(wèi)生責任到人,每周總結(jié)評比。

  2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。

主任工作計劃 篇10

  一、班級基本情況

  本班共有56名學生,全體同學的精神風貌較好,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。初一生即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。因此,做好新初一的班主任工作至關重要,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學期的.工作計劃:

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

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