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小學母親節(jié)主題活動方案

時間:2023-05-07 08:35:08 活動方案 我要投稿

小學母親節(jié)主題活動方案9篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的小學母親節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學母親節(jié)主題活動方案9篇

小學母親節(jié)主題活動方案1

  一、活動背景:

  “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。

  二、活動時間

  20xx年5月3日-5月9日

  三、活動安排:

  (一)宣傳版塊:

  1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。

  2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。

  2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的`宣傳發(fā)動工作,并將相關活動通知發(fā)布博客。

 。ǘ⿲嵺`版塊

  年級、活動內容、學生自選活動

  一年級

  我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

  1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

  2、做一件讓父母開心的事情;

  3、和父母進行一次交心的談話;

  4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  5、送給母親一份自制的小禮物。

  6、送給母親一個深情的擁抱。

  二年級:家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務)

  三年級;送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

  四年級;“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)

  五年級;觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)

  要求:

  1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

  2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。

  3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。

小學母親節(jié)主題活動方案2

  【時間】

  5月8日-6月8日

  【地點】

  xx

  【活動配置】

  1、人員配置:

  (1)配合學校工作3人;

  (2)配合商場工作(5家超市)5人;

  (3)統(tǒng)一著裝,由美晨集團提供。

  2、物品配置:

  (1)展板5塊

  (2)票箱15只。

  3、贈品配置:

  (1)賀卡25000張(每所學校1500張,每家超市1400張);

  (2)贈品若干(由美晨集團提供)。

  【活動實施組織形式】

  1、成立美晨5月母親節(jié)公關活動實施小組,由我公司及臨時人員構成,具體負責此活動的組織實施;

  2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業(yè)精神及本次活動宗旨的培訓。

  3、密切組織媒體及學校的工作,充分渲染活動氛圍,使活動達到最佳效果。

  【操作過程】

  1、前期工作:

  (1)與市團委協商,確定各學校,落實前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;

  (2)與媒體協商,形成媒體對活動的.支持;

  (3)落實贈品準備工作。

  2、活動實施:

  (1)5月8日前完成各項準備工作;

  (2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造,并配合發(fā)1期公益廣告;

  (3)5月10日、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期,軟文兩篇營造活動氛圍,并在《生活早報》配發(fā)1期公益廣告。

  (4)5月11日-17日,各商場進行賀卡發(fā)放及回收;5月11日――17日,各學校進行賀卡發(fā)放及回收;在此期間,10日在《精品導報》發(fā)1期公益廣告,13日前在《石家莊日報》發(fā)1期公益廣告,15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;

  (5)5月14日,調動媒體對活動進行報道宣傳;

  (6)5月20日,完成賀卡收集評選;

  (7)5月21日,《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結果;

  (8)5月23日,電視專題報道;

  (9)5月31日,《燕趙晚報》進行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動后延,提高活動影響;配發(fā)1期公益廣告;

  (10)6月1日,品牌推廣軟文;

  (11)6月5日,進行活動總結。

  【費用預算】

  略

小學母親節(jié)主題活動方案3

  我校在學生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。

  一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

  為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“20xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

  二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一。

  1. 進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動

  我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  2、各班召開感恩母愛的主題班會。

  3、行動帶驚喜。

  在母親節(jié)當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話;和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的`祝福。

  這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

小學母親節(jié)主題活動方案4

  一、活動目的

  母親節(jié)即將來臨,為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先隊大隊決定:開展20xx母親節(jié)感恩教育系列主題活動。通過國旗下的展示、評比展示、動手制作、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質。

  三、活動主題

  孝敬父母 感恩他人

  四、活動時間

  20xx年5月4日-----20xx年5月10日

  五、活動安排

  版塊一:班級關于母親的經典詩詞誦讀展示活動(可以不用脫稿進行)

  參加班級有:六(2)班----星期一

  六(1)班----星期二

  五(1)班----星期三(中午自習課校園播音室完成)

  五(2)班----星期四

  版塊二:下周周二全校各班開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的`主題隊會。并把主題隊會的教學設計上交少先隊大隊部存檔。

  版塊三:感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

  (一)宣傳發(fā)動階段(4月30日)

  1、利用班級黑板報對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

  (二)具體實施階段,活動內容說明:

  1、一二年級的學生為媽媽做一張賀卡。

  2、三~六年級學生開展"陽光、親情、母愛"主題活動。(各班要求全體學生參加此活動,每生做其中一樣即可)內容及形式如下:

  (1)搜集母愛的名言,編印名言集或制作名言海報。

  (2) 以"陽光、親情、母愛"為主題的征文。

  (3)以"陽光、親情、母愛"為主題的手抄報。

  (4)以"陽光、親情、母愛"為主題的書畫作品或攝影作品。

  (5)以"陽光、親情、母愛"為主題的手工制作的禮物。(供參考)

  要求:各班全員參加,每班都會有一個獨立的展框,展出時由各班班主任自行設計粘貼展出,并由政教處適時點數,數量與班級人數不吻合的將扣本班相應的積分。

  總結評比階段(5月11日--5月12日)

  1、評選優(yōu)秀"陽光、親情、母愛"作品。

  2、評選"孝親敬老"好少年一名,一至六年級,班級推薦,學校表彰。班主任根據學生實際情況寫好材料(200字左右),于5月11日交少先隊大隊部。

  六、活動要求

  1、各班高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

  3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

小學母親節(jié)主題活動方案5

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  同學們,20xx年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的.感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。

  一、活動目的:

  宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

  二、組織機構:

  組長:曲文輝

  副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬

  成員:各學年組長及班主任

  三、活動主題

  獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

  四、活動內容

  分年級、分班完成,由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

小學母親節(jié)主題活動方案6

  xx年五月的第二個周天5月13日是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校校開展感恩母親節(jié)“四個一”為主題系列活動,F將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動時間:

  5月7日――5月13日

  三、活動對象:

  全體在校小學生

  四、活動內容:

  1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

  2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的`傳統(tǒng)美德。

  2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

  五、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)

  1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

  2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。

  母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。

  神道口小學

  xx年5月7日

小學母親節(jié)主題活動方案7

  一、活動目的

  今年的5月8號是母親節(jié),學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題孝敬父母感恩他人

  四、活動安排

  1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的`事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

  2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

  3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

小學母親節(jié)主題活動方案8

  為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:

  一、發(fā)動學生,廣泛宣傳

  為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節(jié)的由來,讓每個學生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

  二、“母親節(jié)”期間,倡議學生為母親辦一件實事、辦一件好事。

  如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。

  三、辦一期歌頌母親的'手抄板,體會母親的關愛,培養(yǎng)熱愛

  并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情,感悟“愛”的內涵。

  四、學生制作賀卡,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在賀卡中,發(fā)自內心的感恩母親。

  通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當代中學生感恩的心。

小學母親節(jié)主題活動方案9

  20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導學生從愛母親出發(fā),學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。

  一、指導思想

  舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

  二、成立活動領導小組

  組長:xx

  成員:各班班主任

  三、活動主題

  本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。

  活動時間:5月xx日—5月xx日

  四、活動目標

  1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。

  3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

  4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。

  五、活動過程及要求

  (一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。

  1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:xx)

  2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的`小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:xx)

  3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:xx)

  (二)第二階段:活動開展階段

  1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)

  2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,xx3xx日交)。(負責人:各班班主任)

  (1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

 。2)中年級(3—4年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

  第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)

  1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。

  2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。

  3、“3個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

  4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

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