精選介紹書的作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的介紹書的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹書的作文 篇1
我親愛的朋友,這天我要向你介紹一本書那就是—《小故事大道理》,期望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的資料。那是一本有300多篇故事的.書,書前寫道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其實人生還不如一局棋,因為沒有人失敗了能夠重新開始,所以,我們要認真地走好每一步,如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書中讀了一個小故事:一個人在船上航行,突然烏云密布下起了暴雨,那人害怕極了,急忙乞求上帝把他轉成魚,上帝把他轉成了小魚。這時一只鯊魚游來了,他有乞求上帝把他轉成鯊魚,這時一條捕鯨船駛過來,他見了又乞求上帝把他轉成人。上帝告訴他這是最后一次了,并把他轉成了人。他又回到了船上,心想這下好了,沒事了。突然,一個大浪把他卷走了。
我讀了這個故事心想:生存爭戰(zhàn)無處不在,上帝也有苦惱,要把握住此刻,吸取以前的教訓,用優(yōu)勢彌補缺點,成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。經過我這么一說,李陽昕你喜歡這本書嗎?
介紹書的作文 篇2
這個世界上有很多書,我的世界里有很多書,但我心中最喜歡的書是老主人。
在小學里,有時你會看到很多人在關注老人,基于好奇,我會借一本書來看看老人,翻開第一頁,覺得沒什么,看到了幾秒鐘后,他們看到了第二頁,然后忍不住看了第三和第四頁,不知不覺就把整本書閱讀,一天!這本書是如此的有趣如何,頓時心情開朗了很多,也有很多的話里面的話,那我真的很感激,正因為如此,每讀一本書,我想去借一個,幾天后,我想到的所有的老人,不僅給學校悲痛欲絕學校的學生不在意,功課也偷偷的看著,無法忍受,甚至課本,功課一落千丈,那么我不在乎,但直到媽媽開始阻止我,我知道的嚴重性這種情況,我拋開老人告訴我,他都看不到,才終于拉回功課,漸漸忘記這本書的存在。
直到有一次,要寫作文,我一直在想一些詞,又想不出來,翻字典又好無聊,突然間,我想起了老夫子,又在回頭看了看老夫子,他用的詞語我都看的懂,例如說:“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”,內容又不無聊,讓我這一次的作文第一次得了五及分,這一次是他幫我立了大功,而不是讓我又沉迷其中,使我知道,有趣的書,只能偶而看看,適時的'放松一下,學習一下詞語也是不錯的選擇。
許多人可能認為這本書不重要,但對我來說,他既有娛樂的效果,也有學習四個詞的能力。
介紹書的作文 篇3
說起我讀過的書,真是數不勝數。但我最喜歡的還是——《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的,上面畫著一只胖乎乎地小熊貓,很惹人喜愛。
我之所以喜歡這本書,不僅僅在于它封面精美,更重要的還是內容豐富多彩。
書中有介紹植物的、介紹動物的……我們先聽介紹珍貴稀有的動物有那些吧:可愛的大熊貓,是中國一級保護動物,我國約有1600只;“長壽之神”大海龜在海里可以存活100多年!有的甚至更多年……等。內容很詳細,并且說出了重點,讓我懂得了很多。
介紹植物的也很詳細,比如:生活中的小草,只要你不拔根,只拔葉子,過幾天又會長出新的來。而且青松、楊柳這些生活中無處不在的植物,但也介紹了生活中少見的植物:斷腸草,只要人吃了他,胃就會巨動,導致死亡;食蟲草,用香味迷惑小蟲子,粘住它,慢慢吃掉……真是開闊了我的`視野,讓我懂的了更多。作文
我真慶幸有這本書與我相伴,他既解決了我生活中遇到的問題,又豐富了我的知識,真是我的良師益友。所以,我喜歡這本書。
介紹書的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的名言,是知識的寶箱。如果向你推薦一本書,我肯定會推薦《狼王夢》。它的作者是中國動物小說大王沈石溪。書中不僅寫出了紫風的快樂和悲傷,和對孩子嚴格的要求,描寫出了一個母親對孩子關愛的形象。
書中寫的一頭母狼,她叫紫風,寫的是她和她的孩子的悲慘命運。他一共有五個孩子,第一個孩子他在出生的'時候就死了。第二個叫黑仔,第三個叫藍魂,第四個叫黑仔,第五個是一頭母狼,叫媚媚。黑子是死在了金雕嘴里。紫風有一個夢想,是將孩子培養(yǎng)成狼王,可是小公狼一個個死去。藍魂死在了獵人的追捕中。黑仔是死在了狼王的嘴里,黑仔是被金雕殺死。紫風只好將希望囑托在小狼孫們,可是還沒等狼孫出生,自封為了孩子,和金雕同歸于盡。
我很感動,因為紫風是一個盡職盡責的母親,他肯為自己的理想而去奮斗,和對孩子的教育。最感人的母狼壯烈犧牲的情境。
介紹書的作文 篇5
親愛同學們:
我們滿懷喜悅心情,迎來了新學期、新老師、 新同學,來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說:良好開端成功一半。新學期開始了, 為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議:
1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。
3、走廊內不許打口哨、做文體活動; 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。
4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。
5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓危險。
8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。
9、按時上操,課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學生不許亂竄。
11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。
以上規(guī)定,學校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學們課間紀律,并開展課間紀律評比,每周評出六個文明班級,并頒發(fā)流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監(jiān)督員對本班活動進行監(jiān)督。 同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人夢想。與紀律同行,使我們人生更加燦爛輝煌。
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