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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-17 08:31:37 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教育工作計(jì)劃范文匯編八篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的教育工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】教育工作計(jì)劃范文匯編八篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育,全面改善和優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。

  一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng),支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。

  二是積極組織開(kāi)展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)方法,宣傳科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。

  三是高度重視對(duì)流動(dòng)人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育,建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。

  四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù),按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求,做好流浪兒童的`救助保護(hù)工作。

  五是積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我鄉(xiāng)進(jìn)行未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源,通過(guò)廣泛宣傳和組織參觀,激發(fā)未成年人的愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

 。ǘ┰谏鐓^(qū)(村)

  我們積極開(kāi)展未成年人的摸底調(diào)查,做到情況詳實(shí),管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)和各村組的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí),結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境工作縱深開(kāi)展,我們以此為契機(jī),不斷加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐,積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。新建農(nóng)家書屋、村級(jí)衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和“村村通”工程,通過(guò)這些文化信息平臺(tái),一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí),充實(shí)文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機(jī)會(huì),讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是通過(guò)現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái),可以加大對(duì)農(nóng)村未成年人的生存技能培訓(xùn)教育,使其能有所學(xué)、有所做、有所用,更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。三是積極開(kāi)展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),對(duì)貧困家庭及未成年人給予一定的國(guó)家政策性保障和幫扶,讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心,更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境,鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。到目前共計(jì)開(kāi)展扶貧濟(jì)困幫扶達(dá)68人。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用,積極開(kāi)展未成年人教育協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng),定期組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作,開(kāi)展法律課堂進(jìn)村社活動(dòng),并通過(guò)一系列國(guó)家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。各村婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛(ài)幫扶,組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。

  總之,各村(社區(qū))支部、村(居)委、鄉(xiāng)級(jí)各單位弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn),積極探索新時(shí)期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,使未成年人思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題著手,采取有力措施,開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí)中國(guó)。

教育工作計(jì)劃 篇2

  隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

  一、學(xué)生概況

  二年級(jí)五班共有51名學(xué)生,22名女生,29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。

  二、管理目標(biāo)

  1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力。

  5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

  三、管理措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,每周交換進(jìn)行工作,對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評(píng)價(jià),張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng)。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  4、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

 。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話,管住心認(rèn)真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無(wú)星,如被表?yè)P(yáng)可加一星。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。ㄎ澹┘倚=Y(jié)合,分類施教

  本學(xué)期要做好分類施教工作:

  1、每天輪流與6名同學(xué)談話,2周輪一次,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

  2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  3、對(duì)行行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的.方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  (1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫在本子上相互溝通。

 。2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

 。3)面談;静徊捎么朔绞健H鐚(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

  5、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

  月工作安排:

  九月:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、師生制定班規(guī),抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  4、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  5、進(jìn)行班干部輪流制活動(dòng),加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。

  6、寫字比賽。

  十月:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  5、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  6、參觀科普基地。

  7、寫字比賽。

  十一月:

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  5、《我愛(ài)新疆》綜合實(shí)踐展示。

  6、科技小制作展。

  十二月:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  3、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  4、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  5、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  6、舉行班級(jí)慶元旦演出。

  一月:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

教育工作計(jì)劃 篇3

  為了更好地促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  針對(duì)當(dāng)代初中生身心特點(diǎn),圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨,提高中學(xué)生的心理素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,我校將通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。力爭(zhēng)在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、大力宣傳和普及心理健康教育。開(kāi)展宣傳工作,讓廣大師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

  2、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、具體做法

  1、建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作隊(duì)伍

  學(xué)校心理健康教育是所有教師的責(zé)任,學(xué)校要成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。

  通過(guò)班主任會(huì)議,定期學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),全面提高班主任隊(duì)伍的心理健康教育水平,通過(guò)日常的思想教育工作、主題隊(duì)會(huì)等,將心理健康教育滲透在其中,全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)完善德育導(dǎo)師制的工作,每位老師擔(dān)任1到3位同學(xué)的德育導(dǎo)師,每周至少與每一位同學(xué)開(kāi)展一次談心活動(dòng)。老師引導(dǎo)學(xué)生敞開(kāi)心扉,學(xué)生把內(nèi)心的困惑向?qū)熢V說(shuō),使心理輔導(dǎo)更具有針對(duì)性、實(shí)效性,德育導(dǎo)師真正成為學(xué)生的“知心朋友”。

  2、開(kāi)展心理健康教育

 。1)開(kāi)展心理講座與輔導(dǎo)。由心理教師不定期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、講座。同時(shí),各班主任要班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班會(huì),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

 。2)完善心理咨詢室。繼續(xù)發(fā)揮“心語(yǔ)小屋”的作用,完善“小屋”的配備,使其更專業(yè)、溫馨。心理咨詢室由專任教師負(fù)責(zé),固定的開(kāi)放時(shí)間,固定的場(chǎng)所,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。

 。3)發(fā)揮“心語(yǔ)信箱”的作用!靶畔洹笔箍梢岳脤懶诺姆绞胶蛯W(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。同時(shí),也可利用網(wǎng)絡(luò)(電子郵件)和每周一次的周記向咨詢老師或班主任反映自己的困惑和問(wèn)題,使學(xué)生的問(wèn)題得到及時(shí)的解決。

  (4)利用學(xué)校宣傳陣地。利用國(guó)旗下講話、校園中的'櫥窗、教室中的黑板報(bào)以及校園廣播臺(tái)在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識(shí),端正學(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。

 。5)發(fā)揮學(xué)生會(huì)的力量。學(xué)生會(huì)由學(xué)校經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn)過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生組成,他們有著較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的力量,幫助同學(xué),助人自助,同時(shí)也幫助自己。

 。6)加強(qiáng)學(xué)科滲透。每一位老師都承擔(dān)起心理健康教育的責(zé)任,在自己所教的學(xué)科中適當(dāng)滲透心理健康知識(shí)。

  3、加強(qiáng)家;(dòng)。讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性。在各年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校中把心理健康教育作為重要的內(nèi)容,舉辦專題講座,開(kāi)展親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)知道,良好的心理品質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,讓家長(zhǎng)改變觀念,正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題,從而達(dá)到對(duì)子女行為的關(guān)注。

  四、每月具體工作安排

  九月:

  1、制定心理健康教育工作計(jì)劃

  2、為初一新生安排一次講座,內(nèi)容為新生入學(xué)心理調(diào)適和習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、在班主任會(huì)上進(jìn)行宣傳,請(qǐng)班主任對(duì)班級(jí)中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行觀察摸底,并將名單上報(bào)德育辦公室。

  十月:

  1、根據(jù)班主任上報(bào)的問(wèn)題學(xué)生名單,為每一個(gè)同學(xué)安排德育導(dǎo)師。

  2、利用校園櫥窗宣傳。

  3、在校園廣播臺(tái)中開(kāi)設(shè)每周一次的心理專欄,普及心理健康知識(shí)。

  4、配合學(xué)校的文化節(jié),開(kāi)展有關(guān)的心理讀書活動(dòng)。

  十一月:

  1、針對(duì)期中考試,安排關(guān)于如何克服考前焦慮的講座。

  2、開(kāi)展一期以“心理健康”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3、期中考試之后的家長(zhǎng)學(xué)校上,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性。

  十二月:

  1、班主任工作會(huì)議或培訓(xùn)中進(jìn)行宣傳,交流咨詢情況。

  2、開(kāi)展一期以“心理健康”為主題的班會(huì),具體主題各班級(jí)可以根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況自行制定。

  3、邀請(qǐng)心理健康教育的專家來(lái)校作講座。

  一月:

  1、做好心理咨詢資料的收集和整理工作。

  2、針對(duì)初三同學(xué)安排舒緩壓力的心理講座。

  3、做好學(xué)期總結(jié)。

教育工作計(jì)劃 篇4

  一、上學(xué)期工作回顧

  1、成績(jī)

  通過(guò)積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

  市少兒花會(huì)畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

  我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈、時(shí)裝表演、參加了美國(guó)惠氏藥廠有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

  加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的'研究與實(shí)踐,幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高,對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好,能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話,基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流,完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。

  2、需要加強(qiáng)的方面

  加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。

  引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育,提升藝術(shù)園品牌。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

  1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題總結(jié)報(bào)告。

  根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),健全幼兒成長(zhǎng)檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

  整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

  2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育

  通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用,熟練生活口語(yǔ)。

  加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

  多采用歌謠、兒歌,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。

  運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

  三、各月工作計(jì)劃

  九月:

  1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作:

  1開(kāi)學(xué)前普訪

  2活動(dòng)室布置

  3組織“大帶小”、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng),安定幼兒情緒

  4建立幼兒一日生活常規(guī)

  5開(kāi)展主題探究活動(dòng)

  6建立幼兒成長(zhǎng)檔案

  2、開(kāi)展教師技能技巧比賽,提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹林。

  十月:

  1、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、組織半日活動(dòng)考核,向家長(zhǎng)開(kāi)放。

  3、參加長(zhǎng)城片交流觀摩活動(dòng)。

  4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  十一月:

  1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、參加長(zhǎng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。

  十二月、元月:

  1、加強(qiáng)冬季鍛煉,提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì),舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。

  2、藝術(shù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班對(duì)家長(zhǎng)作期末匯報(bào)。

  3、組織幼兒身心發(fā)展測(cè)查工作及開(kāi)展總結(jié)交流,清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。

教育工作計(jì)劃 篇5

  XX年工作將以教育質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)力推進(jìn)三項(xiàng)建設(shè),創(chuàng)建五好學(xué)校,認(rèn)真開(kāi)展雙百四十佳評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。重點(diǎn)做好如下工作:

  一、鞏固、提高義務(wù)教育成果

  組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》,鞏固提高義務(wù)教育成果。全面推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造力度,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育政策,加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務(wù)教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機(jī)制,對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生繼續(xù)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”,鼓勵(lì)和支持中小學(xué)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)。

  二、推動(dòng)普通高中健康發(fā)展

  鞏固省市級(jí)示范性普通高中的建設(shè)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普通高中的教學(xué)管理及指導(dǎo)工作,采取措施,強(qiáng)化責(zé)任,使高中三個(gè)年級(jí)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)發(fā)展,改變過(guò)去那種重視畢業(yè)班教學(xué)輕視起始年級(jí)管理的做法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出抓好應(yīng)屆生的升學(xué)率。

  三、加強(qiáng)學(xué)前教育

  以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)示范性幼兒園、一級(jí)幼兒園建設(shè)和評(píng)定工作。力爭(zhēng)30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市一級(jí)幼兒園,50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市二級(jí)幼兒園,同時(shí)積極發(fā)展村級(jí)幼兒園,有條件的村建設(shè)村級(jí)幼兒園或小學(xué)附設(shè)幼兒園或私辦幼兒園。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高幼兒教師素質(zhì)。多方籌措資金,或者鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人出資,興建一所高質(zhì)量的.民辦幼兒園,提高保教質(zhì)量。

  四、加強(qiáng)城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)

  大力宣傳《職業(yè)教育法》,以全省重點(diǎn)扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機(jī),加快推進(jìn)我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)。鼓勵(lì)、支持民間資金投入職業(yè)教育,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學(xué)校的招生工作放在重中之重的地位,拓展職業(yè)教育的辦學(xué)空間,整合職業(yè)教育的辦學(xué)資源,提高職業(yè)教育的辦學(xué)效益。與江蘇泗陽(yáng)職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學(xué),提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

  五、新建學(xué)校和校舍改造工作

  1.新建學(xué)校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”,計(jì)劃在縣城西區(qū)新建一所小學(xué)、初中各30班規(guī)模九年一貫制學(xué)校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學(xué),校址已選定,春節(jié)后可開(kāi)工建設(shè)。建設(shè)資金縣財(cái)政安排解決。

  2.農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”,年實(shí)施初改項(xiàng)目?jī)蓚(gè),即和孝二中、張樓一中學(xué)生宿舍和食堂項(xiàng)目。投入資金450萬(wàn)元,新建宿舍面積4357平方米,新建食堂面積1510平方米。

  3.農(nóng)村中小學(xué)校舍改造(寄宿制小學(xué)建設(shè))工作。通過(guò)近幾年的“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)校校舍改造工程”的實(shí)施,農(nóng)村中小學(xué)校舊的危房已消除,但學(xué)校校舍緊缺、功能不全問(wèn)題普遍存在。年校改資金的使用思路是結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,集中資金新建幾所寄宿制小學(xué),摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學(xué)校難的解決辦法。

  六、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工程的使用與管理

  對(duì)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施嚴(yán)格的管理,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的輻射作用,提高使用效益。實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工程,推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、模式、方法的改革。構(gòu)建教育資源庫(kù)和視頻會(huì)議系統(tǒng),做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全工作。

  七、教育技術(shù)裝備工作

  在xx年—年度裝配的基礎(chǔ)上,年度縣財(cái)政預(yù)計(jì)投入資金645萬(wàn)元,用于義務(wù)教育階段的圖書裝備充實(shí)工程,并準(zhǔn)備為項(xiàng)目學(xué)校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設(shè)備,以滿足學(xué)校的教育教學(xué)需要。

  八、校方責(zé)任險(xiǎn)工作

  年把校方責(zé)任險(xiǎn)工作納入學(xué)校安全管理中,做好學(xué)生人身傷害事故的預(yù)防和處理工作,將學(xué)校可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和損失降到最低程度,確保學(xué)?茖W(xué)合理地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

  九、“兩免一補(bǔ)”工作

  在年“兩免一補(bǔ)”工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作,加強(qiáng)受助學(xué)生及資助資金的管理,提高資金使用效益。

  十、認(rèn)真解決好人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題

  切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。落實(shí)學(xué)校安全制度,健全學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制,深入開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識(shí)和自救互救能力,排查、消除學(xué)校各種安全隱患。

  堅(jiān)持治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和省教育廳《規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》,全面推行教育收費(fèi)公示制度。進(jìn)一步加大對(duì)教育亂收費(fèi)案件的查處力度。

教育工作計(jì)劃 篇6

  安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā),誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,期望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安心工作。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們,讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家,新學(xué)期里,我們制定了以下措施:

  一、完善各類安全制度

  落實(shí)安全措施,進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。

  二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑

  消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。

  三、早上來(lái)園時(shí)

  注意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒情緒。

  四、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品

  如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。

  五、帶班老師帶班時(shí)

  每一天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,教室,午睡室。入廁時(shí),必須要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時(shí)滑到;午睡時(shí),必須要有老師看護(hù)。

  六、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  1.要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

  2.玩大型玩具時(shí),教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一齊或壓成一堆,對(duì)幼兒身體造成傷害。

  七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機(jī)來(lái)園。

  八、下班后,教室鎖好門窗,關(guān)好水電。

  具體安排九月:《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

  十月:《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

  十一月:《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的'秘密》

  十二月:《洪水來(lái)了》《著火了怎樣辦》

  一月:《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》

教育工作計(jì)劃 篇7

  一、認(rèn)清目標(biāo),明確定位

  20xx年,我院獨(dú)具特色、溫馨舒適的7500平方米辦公住院大樓和我院所擁有的婦幼保健的特殊職能將帶給我們無(wú)限發(fā)展的空間,同時(shí),醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和目前的經(jīng)濟(jì)狀況也使我們擔(dān)負(fù)著巨大的壓力。面對(duì)著希望與困難同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)狀,我院全體員工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新、領(lǐng)先的婦幼保健院人精神,克服困難,把握機(jī)遇,按照醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的方針,正確定位婦幼保健機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向,切實(shí)發(fā)揮自身的職能特色和優(yōu)勢(shì),在改革中謀發(fā)展,全面施行以保健為中心、以臨床為依托、以管理為保障、以服務(wù)為特色、以婦女兒童的健康需求為導(dǎo)向的新型科學(xué)管理模式,借項(xiàng)目抓機(jī)遇,靠誠(chéng)信塑形象,以績(jī)效為動(dòng)力,大力提高醫(yī)療保健水平、提高醫(yī)院服務(wù)能力、提高全員整體素質(zhì),著力建設(shè)特色科室,勵(lì)志將我院打造成市有名院、院有?、科有特色、人有專長(zhǎng)的婦女兒童?漆t(yī)院,使我院成為我市最專業(yè)的婦女兒童醫(yī)療、保健中心, 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益更大的突破,為我市婦女兒童提供優(yōu)質(zhì)、健康、滿意、放心的醫(yī)療保健服務(wù)。

  二、明確目標(biāo),制定方案

  (一)目標(biāo):

  1、提高醫(yī)療質(zhì)量,創(chuàng)建百姓放心醫(yī)院。

  2、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)建患者滿意醫(yī)院。

  3、突出保健特色,創(chuàng)建專科特色醫(yī)院。

  4、創(chuàng)新開(kāi)展技術(shù),打造品牌醫(yī)院。

  5、實(shí)施績(jī)效考核,科學(xué)管理醫(yī)院。

  6、加強(qiáng)對(duì)外宣傳,塑造良好形象。

  7、強(qiáng)化安全措施,創(chuàng)建平安醫(yī)院。

  8、團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,不斷發(fā)展醫(yī)院。

  (二)方案:

  1、提高醫(yī)療質(zhì)量,創(chuàng)建百姓放心醫(yī)院。

  醫(yī)療質(zhì)量安全,事關(guān)患者的健康安危,是醫(yī)療服務(wù)的生命線,是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題。 以病人為中心、以質(zhì)量為核心、以安全為主題 ,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療技術(shù)常規(guī),把各項(xiàng)制度落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)中。保證患者安全,讓患者安全、滿意、放心。

  (1)要完善各項(xiàng)管理制度和質(zhì)量控制體系,強(qiáng)化院科兩級(jí)管理,進(jìn)一步提高全院職工安全意識(shí)。成立院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理小組,院級(jí)質(zhì)量管理組織由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)和職能科室負(fù)責(zé)人組成,對(duì)全院工作進(jìn)行質(zhì)控;科室質(zhì)量管理組織由科主任、護(hù)士長(zhǎng)和相關(guān)成員組成,對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量全面管理。

  (2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了醫(yī)院的發(fā)展,為了患者生命的安全,就要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固和對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。20xx年,醫(yī)院將組織醫(yī)、護(hù)基礎(chǔ)理論知識(shí)考核12次、技術(shù)考核1次,并于每月組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)各一次,采用多媒體教學(xué)方式,以實(shí)踐技能和基礎(chǔ)知識(shí)為培訓(xùn)重點(diǎn)。個(gè)人考試考核成績(jī)不及格,將取消科室評(píng)優(yōu)資格,同時(shí)和科室績(jī)效考核成績(jī)相掛鉤。

  (3)保證醫(yī)療、護(hù)理文件書寫質(zhì)量。及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿舍t(yī)療、護(hù)理文件的書寫。

  (4)加強(qiáng)日常護(hù)理質(zhì)量管理,努力提高護(hù)理質(zhì)量。

  (5)實(shí)行專業(yè)技術(shù)職稱動(dòng)態(tài)化管理:以平時(shí)參加學(xué)習(xí)的狀況、考試考核成績(jī)、掌握本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、業(yè)務(wù)水平、貢獻(xiàn)、表現(xiàn)、民主評(píng)議、患者評(píng)議優(yōu)秀者優(yōu)先聘用。

  2、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)建患者滿意醫(yī)院。

  加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),誠(chéng)信行醫(yī)、禮貌待患是建立和諧的醫(yī)患關(guān)系、減少醫(yī)患糾紛、提高醫(yī)院和科室的口碑進(jìn)而創(chuàng)建患者滿意醫(yī)院的重要基礎(chǔ),只有提高患者的滿意度,才能使醫(yī)院在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)中獲得持續(xù)發(fā)展。

  (1)便捷就診流程,優(yōu)化診療環(huán)境,提供便民措施。①院內(nèi)每個(gè)樓層均設(shè)有導(dǎo)診區(qū),導(dǎo)診員向就診患者介紹科室特色與主診醫(yī)生,并為老弱和行動(dòng)不便的患者提供幫助;住院患者入、出院手續(xù)由護(hù)士陪伴辦理,住院期間的各類小項(xiàng)目檢查均在病房進(jìn)行。切實(shí)做到入院有人(車)接,住院有人查,檢查有人陪,出院有人(車)送,回家有人訪。②干凈整潔、溫馨舒適且安靜有序的就診環(huán)境能給患者留下滿意的第一印象。醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、督促醫(yī)院環(huán)境的打掃情況;全院職工保持、促進(jìn)醫(yī)院的良好環(huán)境。③ 積極推行以人為本的親情化、特色化服務(wù)。

  (2)開(kāi)展微笑服務(wù)、使用文明用語(yǔ),注重與患者的溝通。一個(gè)熱忱的微笑、一句親切的問(wèn)候都能讓病人有賓至如歸的感覺(jué),輕松的就診氛圍有利于醫(yī)生和病人的溝通,提高病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度。醫(yī)護(hù)人員接診患者時(shí),面帶微笑,說(shuō)聲: 您好 ! 請(qǐng)坐 !再行診療、護(hù)理操作;加強(qiáng)醫(yī)患溝通,完善溝通內(nèi)容,改進(jìn)溝通方式。在診療及護(hù)理過(guò)程中,由原來(lái)的候診式變?yōu)閱?wèn)診式,主動(dòng)和患者溝通,詢問(wèn)患者的情況,注意語(yǔ)調(diào)平緩柔和、語(yǔ)言通俗易懂,同時(shí)注重目光及手勢(shì)等非語(yǔ)言性溝通方式的使用。在診療護(hù)理過(guò)程中,及時(shí)表達(dá)對(duì)患者的關(guān)心與尊重,滿足病人的心理需求,取得病人的信任。

  (3)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。高尚的職業(yè)道德,是防范醫(yī)療糾紛、提高醫(yī)療和服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。醫(yī)院要想在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)足進(jìn)展,必須建立一支職業(yè)道德高尚的醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),樹立良好的社會(huì)形象,全面提升醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。醫(yī)院以嚴(yán)格的管理措施和績(jī)效考核條例約束全體職工遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上崗,著裝規(guī)范、整潔,為患者提供熱情、及時(shí)、準(zhǔn)確的診療與護(hù)理服務(wù),不推諉、頂撞患者,不私收費(fèi)、不收受紅包,不開(kāi)具虛假醫(yī)學(xué)證明和檢查報(bào)告。在全院范圍內(nèi),掀起大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口 和爭(zhēng)當(dāng) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵 活動(dòng)的熱潮。

  (4)進(jìn)行患者滿意度調(diào)查。① 開(kāi)展工休座談。工休座談會(huì)是醫(yī)、護(hù)、患三者溝通的紐帶,醫(yī)護(hù)人員真誠(chéng)對(duì)待患者,患者敞開(kāi)心扉和醫(yī)護(hù)人員交談,對(duì)患者提出的問(wèn)題盡快解決,對(duì)于不能立即解決的問(wèn)題,對(duì)患者解釋清楚,給患者一個(gè)滿意的答復(fù),取得患者及家屬的信賴、理解和支持。②開(kāi)展患者滿意度問(wèn)卷調(diào)查。向患者發(fā)放問(wèn)卷,門診隨時(shí)發(fā)放、住院部出院時(shí)發(fā)放,采用不記名的方式,要求患者將就診期間對(duì)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)情況進(jìn)行反饋,醫(yī)政科及護(hù)理部將患者意見(jiàn)及時(shí)反饋給科室,提出整改意見(jiàn),科室針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)令當(dāng)事人立即整改。③ 設(shè)立患者意見(jiàn)簿和表?yè)P(yáng)簿。各科護(hù)理站開(kāi)放設(shè)立患者意見(jiàn)簿和表?yè)P(yáng)簿,患者可將就診期間醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)情況及時(shí)提出,每日科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)患者的`反饋進(jìn)行收集、總結(jié)。④院主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)走訪、調(diào)查。將當(dāng)日將調(diào)查結(jié)果反饋給相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。通過(guò)患者滿意度的調(diào)查,視患者的意見(jiàn)為對(duì)我們工作的最大支持,視患者的滿意為我們工作的最終追求,切實(shí)達(dá)到提升醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)質(zhì)量,不讓一位不滿意的患者出院的工作目標(biāo)。

  3、突出保健特色,創(chuàng)建?铺厣t(yī)院。

  以保健為中心,以臨床為保障,開(kāi)拓自身業(yè)務(wù),突出保健特色,發(fā)揮臨床優(yōu)勢(shì),針對(duì)婦女、兒童生命周期中不同生理階段的健康問(wèn)題,提供全面、系統(tǒng)、連續(xù)的保健服務(wù)。完善婦女保健和兒童保健的業(yè)務(wù)職能,為婦女兒童提供從出生新生兒保健直至更年期的保健服務(wù)。真正做到臨床為保健提供技術(shù)支撐,保健增進(jìn)健康的目的。抓好二個(gè) 系管 、加強(qiáng)二個(gè) 篩查 、控制二個(gè) 死亡 ,不斷提高婦幼保健服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真抓好孕產(chǎn)婦和兒童保健管理工作,進(jìn)一步重視孕產(chǎn)婦和兒童的全程保健管理,不斷規(guī)范保健技術(shù)服務(wù),提高保健服務(wù)質(zhì)量。

  (1)孕產(chǎn)婦保。孩偈侵攸c(diǎn)圍繞育齡婦女生產(chǎn)而提供的保健服務(wù)。對(duì)準(zhǔn)婚女性開(kāi)展婚前保健咨詢指導(dǎo),發(fā)放婚姻保健手冊(cè);對(duì)受孕后女性的受孕情況進(jìn)行檢測(cè),并在整個(gè)孕期提供產(chǎn)前檢查及保健指導(dǎo);對(duì)妊高癥患者進(jìn)行系統(tǒng)監(jiān)測(cè);開(kāi)辦孕婦學(xué)校提供健康教育,同時(shí)帶領(lǐng)孕檢患者進(jìn)行免費(fèi)分娩體驗(yàn);在每次檢查后電話預(yù)約下次產(chǎn)檢時(shí)間;對(duì)分娩出院后的產(chǎn)婦定期進(jìn)行電話產(chǎn)后訪視,給予健康指導(dǎo);對(duì)產(chǎn)褥期女性開(kāi)展產(chǎn)后康復(fù)治療,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的伊美德?tīng)柈a(chǎn)后恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)和普林格爾產(chǎn)后康復(fù)技術(shù),開(kāi)展產(chǎn)后子宮復(fù)舊、內(nèi)分泌調(diào)整、乳腺疏通、形體恢復(fù)等項(xiàng)目。使女性從準(zhǔn)備孕育開(kāi)始直至產(chǎn)后身體完全恢復(fù)期間,一直有專業(yè)的產(chǎn)科醫(yī)生提供保健服務(wù),為母嬰安全提供有力保障。②為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)危害孕產(chǎn)婦健康的因素,努力避免漏篩現(xiàn)象發(fā)生,按照《吉林省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目》要求,把孕產(chǎn)婦高危篩查管理作為重中之重的工作來(lái)抓。全院范圍內(nèi)開(kāi)展 母嬰安全愛(ài)心援助 活動(dòng),全體醫(yī)護(hù)人員行動(dòng)起來(lái),包保到戶,責(zé)任到人,加大力度開(kāi)展孕婦的入戶高危篩查和宣傳,以孕產(chǎn)婦為中心,以家庭為場(chǎng)所,采取逐村入戶的方式開(kāi)展高危孕產(chǎn)婦工作,層層管理、層層遏制,不留死角,將孕產(chǎn)婦死亡降到最低。

  (2)兒童保。孩傩律鷥罕=。核性谖以撼錾男律鷥壕o予體格檢查及評(píng)估,按時(shí)接種卡介苗和乙肝疫苗,完成基礎(chǔ)免疫,為預(yù)防結(jié)核病及肝炎打好基礎(chǔ);行聽(tīng)力篩查、新生兒疾病篩查和免費(fèi)視力篩查,對(duì)有聽(tīng)力、視力障礙和先天性代謝缺陷性疾病的新生兒早期發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和治療提供依據(jù);施行母嬰同室,醫(yī)護(hù)人員對(duì)產(chǎn)婦行母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)并協(xié)助喂哺,促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功;開(kāi)展新生兒游泳、洗浴和撫觸,提高寶寶的智能和體能,促進(jìn)寶寶健康成長(zhǎng);出院的新生兒進(jìn)行電話跟蹤隨訪,了解新生兒的喂哺、睡眠、排便、黃疸及臍帶脫痂等情況,并為新生兒家長(zhǎng)提供新生兒保健指導(dǎo)和健康咨詢服務(wù)。②嬰幼兒保。洪_(kāi)展0 7歲兒童兒童進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)及智力評(píng)估:1歲以內(nèi)4次;1 3歲每半年一次;3 7歲每年一次健康體檢。對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行神經(jīng)心理發(fā)育、感覺(jué)綜合能力、個(gè)體營(yíng)養(yǎng)分析、氣質(zhì)、注意力、語(yǔ)言等方面測(cè)試,并提供科學(xué)合理的健康發(fā)育指導(dǎo)。一人一卡,通過(guò)進(jìn)行檢索,識(shí)別嬰幼兒身份及健康資料,讓家長(zhǎng)了解和掌握嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,為體檢嬰幼兒提供健康評(píng)價(jià)表進(jìn)行反饋。③學(xué)齡前兒童保健:a.視力篩查:《按照吉林省7歲以下兒童免費(fèi)視力篩查方案》要求,每日下午深入各幼兒園,攜帶國(guó)際先進(jìn)的偉倫視力篩查儀、手持裂隙燈等儀器對(duì)我市7歲以下在園兒童開(kāi)展免費(fèi)視力篩查,并及時(shí)將篩查結(jié)果反饋給兒童家長(zhǎng)。同時(shí)依托篩查項(xiàng)目,開(kāi)展兒童眼保健,引進(jìn)國(guó)內(nèi)先進(jìn)的眼保健儀,糾正兒童斜視、弱視及其它兒童眼部健康問(wèn)題;b.兒童入托體檢:按照衛(wèi)生部下發(fā)的《兒童入托兒所、幼兒園健康體檢表》項(xiàng)目開(kāi)展入托前兒童健康體檢,開(kāi)具《入托兒童健康手冊(cè)》,將檢查結(jié)果存檔。C.入托兒童健康體檢:按照《吉林省托兒所、幼兒園管理辦法》要求,3-5月份到市內(nèi)各幼兒園進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo),并為在園兒童進(jìn)行健康體檢,填寫兒童體檢手冊(cè),建立兒童健康檔案并存檔。對(duì)各幼兒園在健康教育、兒童常見(jiàn)疾病的預(yù)防、嬰幼兒喂養(yǎng)及眼、口衛(wèi)生保健等方面提供健康指導(dǎo)。

  (3)婦幼保健及公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作

 、俅_保婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)質(zhì)量。各種婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和每年的每一張報(bào)表,每個(gè)數(shù)都要數(shù)出有據(jù),檢查時(shí)和原始紀(jì)錄及實(shí)際情況相符,杜絕編造,要落實(shí)責(zé)任到人頭。質(zhì)控工作要按省里的要求開(kāi)展,既要保證每年四次,又要達(dá)到省里規(guī)定的范圍,到相關(guān)部門和醫(yī)院的有關(guān)科室,均要走到。如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)明顯不真實(shí)的,我們要有針對(duì)性的進(jìn)行質(zhì)控,直到查出問(wèn)題。

 、谧龊弥卮蠊残l(wèi)生項(xiàng)目

  a.婚檢項(xiàng)目:及時(shí)開(kāi)展婚姻保健工作和婚育咨詢,提高人口素質(zhì)。在民政部門的密切配合下,一對(duì)一的對(duì)每一對(duì)前來(lái)登記的男女青年進(jìn)行體檢及健康教育,發(fā)放婚檢宣傳單和婚姻保健宣傳手冊(cè)。同時(shí)為了提高住院分娩率,保障母嬰健康,做好母嬰安康保險(xiǎn)工作的辦理。

  b.農(nóng)村婦女免費(fèi)及宮頸癌篩查項(xiàng)目:由于我市 農(nóng)村婦女免費(fèi)生殖道感染和宮頸癌篩查 項(xiàng)目工作取得了扎實(shí)的成效,在20xx年農(nóng)村婦女新周期項(xiàng)目工作中,我市再次被確定為 兩癌 篩查試點(diǎn)縣,我院承擔(dān)此項(xiàng)目工作的實(shí)施任務(wù)。為實(shí)施好項(xiàng)目工作,醫(yī)院成立了兩癌篩查體檢登記中心,并設(shè)專人接待行預(yù)檢分診。為了便于患者就診,我們除了派車免費(fèi)接送到保健院檢查的農(nóng)村婦女,還為各村婦聯(lián)組織包車到保健院檢查報(bào)銷包車費(fèi)。20xx年,我院將加大力度,繼續(xù)做好此項(xiàng)目的實(shí)施。

  4、創(chuàng)新開(kāi)展技術(shù),打造品牌醫(yī)院。

  在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,打造品牌是競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的關(guān)鍵所在,也是競(jìng)爭(zhēng)力的核心。醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平是醫(yī)院品牌的基礎(chǔ)和生命,也是大多數(shù)病人選擇就醫(yī)場(chǎng)所的最直接、最重要的標(biāo)準(zhǔn)。為此,我們要從專科領(lǐng)域大力開(kāi)展新技術(shù),做到 人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精 ,通過(guò)不斷創(chuàng)新,提升我院的綜合實(shí)力。

教育工作計(jì)劃 篇8

  一、教育實(shí)習(xí)的目的及意義

  1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,在實(shí)踐中自主自覺(jué)地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí),獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。

  2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé),樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

  3.通過(guò)實(shí)習(xí),全面檢查教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。

  二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間

  XX~20xx學(xué)年第一學(xué)期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個(gè)月。

  三、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)

  1.常規(guī)教學(xué)工作

 。1)聽(tīng)課、評(píng)課:實(shí)習(xí)生聽(tīng)課、評(píng)課次數(shù)不應(yīng)少于10次。堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度,認(rèn)真做好聽(tīng)課和評(píng)議記錄。實(shí)習(xí)生互相聽(tīng)課和教學(xué)評(píng)議的情況作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。

 。2)備課、授課:常規(guī)實(shí)習(xí)要求獨(dú)立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復(fù)課)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查 性預(yù)講,同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課,并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓。預(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,送原任教師審閱,待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課。

 。3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生,對(duì)于作業(yè)中普遍錯(cuò)誤,要進(jìn)行集體輔導(dǎo);對(duì)個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤,要進(jìn)行個(gè)別當(dāng)面輔導(dǎo)。

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  1.班主任工作計(jì)劃:在1-2同內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,制訂出班任的工作計(jì)劃。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求、班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施等。

  2.主題班會(huì):要求至少上一次主題班會(huì)課

  3.班級(jí)集體活動(dòng):要求獨(dú)立組織一次班級(jí)活動(dòng),可以包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)等。

  4.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:至少深入了解1個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,作好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  5.綜合實(shí)踐活動(dòng):應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座。未經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意,實(shí)習(xí)生不得擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。凡是校外集體活動(dòng),必須以原學(xué)校教師為主組織,實(shí)習(xí)生輔助管理。

  6.其他:指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

 。ㄈ┭性u(píng)工作

  1.教研

 。1)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn):在暑假期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能。

 。2)教學(xué)研討會(huì):隊(duì)伍每周召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),討論本周的教學(xué)反思總結(jié)。實(shí)習(xí)期間舉辦一次陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)。

 。3)教學(xué)調(diào)查:教學(xué)調(diào)查可1~3人合作,課題確定要注意結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的特色。每位實(shí)習(xí)生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報(bào)告,同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可。若評(píng)選上優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.評(píng)估

 。1)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定:實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)寫全體隊(duì)員的.小組鑒定,填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評(píng)出教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)成績(jī);實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見(jiàn)和加蓋公章后交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教育科。

  (2)華師指導(dǎo)老師到校檢查:中期巡查一次(指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo)),需安排實(shí)習(xí)生上公開(kāi)課展示,召開(kāi)隊(duì)會(huì)匯報(bào)實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師會(huì)單獨(dú)再巡查一次。

  3.評(píng)優(yōu)

  第八周隊(duì)會(huì),采取不記名投票選出隊(duì)伍“教育實(shí)習(xí)積極分子”(人數(shù)不超過(guò)全隊(duì)1/3)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,各隊(duì)三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習(xí)積極分子”到學(xué)院參評(píng)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)

  (四)宣傳工作

  1.團(tuán)隊(duì)文化設(shè)計(jì)

 。1)隊(duì)伍logo設(shè)計(jì)

 。2)實(shí)習(xí)隊(duì)名片設(shè)計(jì)

  2.宣傳報(bào)道

 。1)建立微博、博客、微信公眾平臺(tái)

  (2)陽(yáng)春一中校園宣傳

 。3)實(shí)習(xí)隊(duì)員風(fēng)采展示

  (4)實(shí)習(xí)期間動(dòng)態(tài)報(bào)道:每日寫一遍通訊稿,作為實(shí)習(xí)日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。

 。ㄎ澹┴(cái)務(wù)后勤

  1.后勤

  (1)住宿

 。2)交通

 。3)飲食

  2.財(cái)務(wù)

  (六)文體活動(dòng)

  國(guó)慶放假期間組織隊(duì)伍出游。(希望是陽(yáng)春本地人負(fù)責(zé)。)

  四、教育實(shí)習(xí)安排

  (一)階段工作安排

  教育實(shí)習(xí)階段

  具體工作

  準(zhǔn)備階段

 。6月下旬到9月上旬)

  (1)待8月中下旬陽(yáng)春一中確定學(xué)校的工作安排后,隊(duì)長(zhǎng)將本實(shí)習(xí)隊(duì)的工作安排發(fā)至陽(yáng)春一中黃顯連主任處,并打電話確定學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的要求、各科目的教材版本、年級(jí)、實(shí)習(xí)期間的住宿情況。確定情況后,實(shí)習(xí)隊(duì)召開(kāi)會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

 。2)隊(duì)員在暑假期間自行學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí),了解新課標(biāo)要求,練習(xí)基本教學(xué)技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內(nèi)容及技巧,可事先做好班主任工作計(jì)劃。

 。3)陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)商量、確定出發(fā)時(shí)間。

 。4)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作好財(cái)務(wù)安排;交通負(fù)責(zé)人作好交通安排;宣傳負(fù)責(zé)人作宣傳工作。

  見(jiàn)習(xí)階段

 。9月13日到9月20日)

 。1)擬定9月13日(星期天)下午到達(dá)陽(yáng)春一中,安排宿舍、領(lǐng)飯卡;召開(kāi)見(jiàn)面會(huì),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師見(jiàn)面,了解學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況及陽(yáng)春一中學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度;晚上召開(kāi)隊(duì)會(huì)。

 。2)9月14日早上,隊(duì)員跟隨班主任、科任指導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面,即日起參加班級(jí)活動(dòng)。

 。3)見(jiàn)習(xí)期間,隊(duì)員要積極聽(tīng)課、評(píng)課(鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課),參加科組的教研活動(dòng)。在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

 。4)盡量在第一周內(nèi)記住實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的名字,了解班級(jí)學(xué)生的整體情況,向班主任老師虛心學(xué)習(xí),制定班主任工作計(jì)劃并認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

  實(shí)習(xí)階段

 。9月21到11月7日)

 。1)繼續(xù)完成見(jiàn)習(xí)期間的內(nèi)容。

  (2)正式上課前要上好試教課,認(rèn)真請(qǐng)教指導(dǎo)老師的意見(jiàn),正式上課時(shí)可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)課。

 。3)做好班主任的日常工作,跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。遇到突發(fā)事情,先請(qǐng)教班主任老師,不要擅自處理。

 。4)國(guó)慶期間開(kāi)展教育調(diào)查。

  (5)隊(duì)長(zhǎng)要聯(lián)系指導(dǎo)老師,確定老師到校指導(dǎo)時(shí)間,組織安排好迎接工作跟公開(kāi)課。

 。6)除每周召開(kāi)隊(duì)會(huì)外,另召開(kāi)一次陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)或交流會(huì),時(shí)間待定。

  總結(jié)階段

 。11月8日到11月14日)

  (1)實(shí)習(xí)第七周,各實(shí)習(xí)生撰寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定,隊(duì)伍返校包車安排。

 。2)實(shí)習(xí)第八周,召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。安排好實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作;隊(duì)伍返校包車安排;寫好對(duì)中學(xué)的“感謝信”。

 。3)完成實(shí)習(xí)評(píng)定:①隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī);③實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見(jiàn)和加蓋公章;④交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。

 。4)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)收集每位實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)上交實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)及實(shí)習(xí)生總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等資料。

 。5)各實(shí)習(xí)生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告、個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《xx師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)手冊(cè)(二)》、班主任工作計(jì)劃、班會(huì)或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

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