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假期計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-03 09:11:39 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】假期計(jì)劃匯總六篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的假期計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】假期計(jì)劃匯總六篇

假期計(jì)劃 篇1

  耶!盼望整整一個(gè)學(xué)期的.暑假終于來(lái)!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做一個(gè)“暑假計(jì)劃”:

  語(yǔ)文:

  1.日記兩天一篇。

  2.二類生字兩遍兩詞,一天四課。

  3.《語(yǔ)文閱讀》每天讀兩課,做課后題。

  4.預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文課文,寫生字。

  數(shù)學(xué):

  1.寫五遍乘法口訣、算式。

  2.預(yù)習(xí)三年級(jí)數(shù)學(xué)。

  3.寫《天天練習(xí)薄》,一天兩頁(yè)。

  英語(yǔ):

  1.預(yù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ),聽,讀。

  每天學(xué)一小時(shí)電腦,練一小時(shí)鋼琴。

  生活中:

  1.洗自己的小衣物。

  2.幫媽媽做家務(wù)。

  3.余下的時(shí)間看更多的課外書。

  我希望在這個(gè)暑假中能合理安排時(shí)間!天天快樂(lè)!天天開心!

假期計(jì)劃 篇2

  一、時(shí)間計(jì)劃

  1、制定合理的作息時(shí)間表

  起床:6:00晨練:6:20—7:00

  學(xué)習(xí):7:00—7:50 英語(yǔ)

  早飯:7:50—8:20

  學(xué)習(xí):8:30—10:30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

  學(xué)習(xí):19:30—21:00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫日記

  星期日全天休息

  2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問(wèn)他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的`三分之一以上。

  2、復(fù)習(xí)舊課 對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

  3、自覺(jué)寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

  4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

  2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。

  3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表-

假期計(jì)劃 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的假期又來(lái)臨了。為了讓我的假期過(guò)得更快樂(lè),更充實(shí)。我為自己準(zhǔn)備了一份計(jì)劃表。

  我的第一個(gè)打算是要堅(jiān)持鍛煉身體。我要每天堅(jiān)持繩500下、有時(shí)要去打球、有時(shí)去打羽毛球、有時(shí)要去跑步。我一定要把自己的身體鍛煉得更加強(qiáng)壯。為了滿足我對(duì)游泳的渴望,媽媽還給我報(bào)了游泳班呢。

  我的第二個(gè)計(jì)劃是繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天早上我要先完成老師布置的作業(yè)。然后堅(jiān)持看課外書,并劃出里面好詞好句,把它們記下來(lái),以此提高我的寫作水平。為了讓我的字更漂亮,我每天要練字一張。

  我的.第三個(gè)打算是做家務(wù)。當(dāng)然,我在家里也要做一些力所能及的家務(wù),如:掃地、洗碗、擦桌子…

  我相信有了這個(gè)計(jì)劃表,我的這個(gè)假期一定會(huì)過(guò)得更加快樂(lè),更加充實(shí)。

假期計(jì)劃 篇4

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的假期終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期呢?高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”即將步入三年級(jí)的我打算,在這個(gè)假期里讀許多許多的'課外書,來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃:

  一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!本收Z(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂(lè),交流一下讀后感吧!

  四、看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

  書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

假期計(jì)劃 篇5

  在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了,要不然怎么能在高手如云的.學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。

  說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,語(yǔ)文只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

  我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè)些!

  我們希望為大家搜集整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文范文符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

假期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  經(jīng)過(guò)開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實(shí)際,開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會(huì),到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí),放飛理想,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容:

  1、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂(lè)見的文藝活動(dòng),宣傳黨的的偉大成就。

  2、大力開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng),明辨是非、善惡、真假、美丑,做光榮之事,拒恥辱之行為。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,做新時(shí)代的好少年。

  3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。

  4、訪問(wèn)、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿、模范人物的生平事跡,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  5、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如:親自去集市購(gòu)物,學(xué)會(huì)珍惜,懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會(huì)自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會(huì)做事,懂得節(jié)約一度電;

  6、隨父母到田野里,請(qǐng)大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏的農(nóng)作過(guò)程,了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。

  7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的.好人好事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。

  8、到蔬菜基地參觀、考察,了解蔬菜種植、管理技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神。

  9、親手制作感恩卡,贈(zèng)給父母、親人、老師,表達(dá)他們的感恩之情。

  10.在以上開展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,不要忘記假期作業(yè):堅(jiān)持寫日記、作文,完整地讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書以及其它科技書;收看新聞,了解國(guó)事,還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  三、活動(dòng)措施:

  以各個(gè)班級(jí)為單位,根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”(3—5人為宜)。選好小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解,讓學(xué)生心中有著落,確保活動(dòng)的實(shí)效性。來(lái)年開學(xué)后,各個(gè)班級(jí)利用一定的時(shí)間召開班會(huì),進(jìn)行匯報(bào)、整理、總結(jié),要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會(huì)文章以及活動(dòng)總結(jié)交德育處。

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