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有關(guān)介紹書的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的介紹書的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹書的作文 篇1
你知道一本好書會(huì)帶給你什么嗎?你知道一本好書會(huì)教會(huì)你什么嗎?不難!只要你細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)，就能領(lǐng)悟它的真諦。比如一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》的書，它教會(huì)我這樣的道理，“生命是一種心境，安詳與寧靜是她最美麗的`風(fēng)景，幸福是一副畫卷，溫馨與快樂是她嘴絢麗的色彩�！边@本書很特別，每篇都有作者，故事有趣且動(dòng)聽，作者也都是名人。
下面，我給大家講講我在這本書里被感動(dòng)的故事。大家都知道我國流行樂歌手楊坤，他的聲音獨(dú)一無二，但他的人生背后有著鮮為人知的故事。他剛做歌手的時(shí)候聲音很好聽，由于長時(shí)間的排練和演唱，聲帶上長了異物，醫(yī)生說可能幾年內(nèi)都不能唱歌了，楊坤聽后很樂觀，不放棄，繼續(xù)唱了下去，結(jié)果喉嚨的病情更嚴(yán)重了，聲帶從此以后再也不能正常發(fā)音了，醫(yī)生診斷楊坤的演唱生涯結(jié)束了，再也唱不了歌了。他很絕望但不氣餒，慢慢地，他嘗試著用這種特殊的嗓音哼哼歌，無意中，他覺得這樣的聲音很特別，他堅(jiān)信，他不但能繼續(xù)唱歌，而且還能獨(dú)樹一幟，有了全新的風(fēng)格。
這本書太有趣了，她給我講述了許多成功人士背后的辛酸故事，讓我受益匪淺，更為我將來的人生道路增添了自信。
介紹書的作文 篇2
我是一個(gè)“小迷”，雖然我讀的書很廣泛，但我最喜歡的書是讀者。它就像一個(gè)朋友和我一起度過業(yè)余時(shí)間；它就像一艘船帶我去知識(shí)的海洋；它就像一把鑰匙打開了通往知識(shí)寶庫的大門。
當(dāng)我第一次接觸這本書，我還小，但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長，“讀者”吸引了我，不再掩飾，但書的.內(nèi)容。
這本書的內(nèi)容包羅萬象、薈萃精華，我就像一只小蜜蜂，在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來歷：清朝時(shí)美國人在中過北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院，由于它是外國人設(shè)計(jì)的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，一切困難都會(huì)過去的……它就想像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。
它和我一起長大，是我的導(dǎo)師，你怎么能說我不喜歡呢？
介紹書的作文 篇3
這個(gè)世界上有很多書，我的世界里有很多書，但我心中最喜歡的書是老主人。
在小學(xué)里，有時(shí)你會(huì)看到很多人在關(guān)注老人，基于好奇，我會(huì)借一本書來看看老人，翻開第一頁，覺得沒什么，看到了幾秒鐘后，他們看到了第二頁，然后忍不住看了第三和第四頁，不知不覺就把整本書閱讀，一天啊！這本書是如此的有趣如何，頓時(shí)心情開朗了很多，也有很多的話里面的話，那我真的很感激，正因?yàn)槿绱耍孔x一本書，我想去借一個(gè)，幾天后，我想到的所有的老人，不僅給學(xué)校悲痛欲絕學(xué)校的學(xué)生不在意，功課也偷偷的看著，無法忍受，甚至課本，功課一落千丈，那么我不在乎，但直到媽媽開始阻止我，我知道的嚴(yán)重性這種情況，我拋開老人告訴我，他都看不到，才終于拉回功課，漸漸忘記這本書的存在。
直到有一次，要寫作文，我一直在想一些詞，又想不出來，翻字典又好無聊，突然間，我想起了老夫子，又在回頭看了看老夫子，他用的.詞語我都看的懂，例如說：“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”，內(nèi)容又不無聊，讓我這一次的作文第一次得了五及分，這一次是他幫我立了大功，而不是讓我又沉迷其中，使我知道，有趣的書，只能偶而看看，適時(shí)的放松一下，學(xué)習(xí)一下詞語也是不錯(cuò)的選擇。
許多人可能認(rèn)為這本書不重要，但對(duì)我來說，他既有娛樂的效果，也有學(xué)習(xí)四個(gè)詞的能力。
介紹書的作文 篇4
大家好，我叫裘可，來自浙江省，紹興市，越城區(qū)，是北海初中508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧！我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書。這本書的主人公叫美樂笛，她是一個(gè)不能說話的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語灌輸進(jìn)她的腦袋里，希望能彌補(bǔ)她不能說話這個(gè)先天缺陷。
她的爸爸媽媽還給她買了一臺(tái)“語音電腦”，只要把想說的話輸進(jìn)去，這臺(tái)“語音電腦”就能代替美樂笛說出。美樂笛很聰明，她打敗了許多競爭對(duì)手，贏得了參加“中初中生知識(shí)競賽”的機(jī)會(huì)，又在比賽時(shí)，遙遙，最終她和她的隊(duì)友獲得了去美國華盛頓的`機(jī)會(huì)。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機(jī)改時(shí)間了，美樂笛的隊(duì)友并沒有通知她，使她錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。每個(gè)人都不完美，但美樂笛的不完美很特別：她能聽見所有五顏六色的話，并能像攝影機(jī)一樣把它們?nèi)坑浵聛�。她有過失落，有過傷心，有過憤怒……
可她堅(jiān)強(qiáng)、坦然地面對(duì)了生活，這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書，它教會(huì)了我面對(duì)生活要樂觀向上、不畏艱難。
介紹書的作文 篇5
親愛同學(xué)們：
我們滿懷喜悅心情，迎來了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué)，來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說：良好開端成功一半。新學(xué)期開始了， 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?/p>
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng)； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險(xiǎn)。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律，并開展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它，我們秩序更加井然；有了它，我們生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人夢想。與紀(jì)律同行，使我們?nèi)松訝N爛輝煌。
建議人：
時(shí)間：
介紹書的作文 篇6
在我的書架上，有許多書，作文介紹一本書。如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué)，解疑問的好老師。
有一次，我看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象，覺得很奇怪，心想；蜻蜓點(diǎn)水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦！原來小蜻蜓在生寶寶呢！這時(shí)，有人叫到：“小博士，來問你一道題�！贝蜷_門，原來是我的好朋友小毛�！澳阒滥男┨罩R(shí)？”小毛問道�！澳翘唵瘟耍懵犞�。”于是，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著，從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來的光進(jìn)入地球大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁，那是因?yàn)樵铝猎谔柕恼丈湎�，總是一半亮，一半暗，但從不同的`角度看過去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了，不禁和小毛一起稱贊我，還問我從哪兒學(xué)的�！拔腋嬖V你們，《十萬個(gè)為什么》就是我的好老師�。 毙∶犃�，說：“明白了，我也要多讀《十萬個(gè)為什么》，跟你比一比誰的知識(shí)豐富。”好，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著，我又講了許多從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí)，大家羨慕極了，都叫我“小博士�！�
謝謝！不說話的老師——《十萬個(gè)為什么》，是您給我科學(xué)知識(shí)，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛您！
介紹書的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過很多書，我最喜歡的是《三國演義》，我喜歡這本書，所以我要推薦給大家。
《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂萘x》，它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長須飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌十分威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的`刮下來，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描述的顯露無遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。《三國演義》真是一本值得在再看的好書，我期望透過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
介紹書的作文 篇8
我介紹的這本書是《我會(huì)想念你》，這本書是龐婕蕾寫的，這本書是以校園小說的形式寫成的書中的`每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到十分親切。主要講了一些：
因?yàn)樵跈C(jī)場的一次偶遇，異國男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活，他們一齊舉辦派對(duì)，一齊學(xué)習(xí)英語，一齊拍攝屬于自己的青春電影，繁雜的生活有聲有色;但是生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相，信任與體諒，善良與擔(dān)當(dāng)，勇氣和力量，在彼此的鼓勵(lì)與堅(jiān)持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉(zhuǎn)身，留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì)想念你……這是龐婕蕾創(chuàng)作的一套以成長為主題的作品，是一套真正能激發(fā)信心的一本書!
來吧，同學(xué)們，來讀這本書吧，它也必須會(huì)深深地打動(dòng)你，你可千萬不要錯(cuò)過喲!
介紹書的作文 篇9
我成長的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。如果能找來《三國演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭世界一定會(huì)燙你流連忘返。 同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國演義》這本書多了一份了解了吧，很想把整本書都看完吧，我建議你看完這本書，這本書非常非常的好看。 在這里，我先向你介紹一下這本書吧。
《三國演義》這本書是我國著名的長篇?dú)v史小說。這部小說寫得是三國時(shí)期魏、蜀、吳的.故事，書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。 在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來，周瑜十分佩服。
在《三國演義》這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜，他嫉研妒能，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜�，我不喜歡這樣的人，這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚首信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。 在我成長的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過許多快樂的時(shí)光。
如果能找來《三國演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭世界一定會(huì)燙你流連忘返。
介紹書的作文 篇10
我推薦的這本好書是《草房子》，它的作者是當(dāng)代著名作家曹文軒。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心的六年小學(xué)生活。桑桑是校長的兒子，也是爸爸來這里工作的`原因。他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友：文靜內(nèi)向的紙?jiān)�；自信的陸鶴；善良的秦大奶奶；頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……讀完這本書后，我知道了桑桑竟目睹過甚至親身經(jīng)歷過的一場場催人淚下、感人肺腑的故事。在這部作品中，也閃耀著每個(gè)主人公身上的美……我們現(xiàn)在的生活條件雖然好，科技又這樣發(fā)達(dá)，但是，跟桑桑的童年相比，是不是少了點(diǎn)童趣，少了點(diǎn)歡樂呢？
這真的是一本值得回味的書，我也從這本書里懂得了一些道理：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活，在油麻地的這一段時(shí)光，也將讓桑桑終生不忘……讀了這本書，你就會(huì)深有感觸，仿佛身臨其境，所以，你也趕緊來看看這本書吧!
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