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活動方案

時間:2023-06-05 19:32:22 活動方案 我要投稿

關(guān)于活動方案模板錦集五篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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活動方案 篇1

  一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

  二、活動目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

  2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

  三、活動形式:體操表演、體能比賽、親子游戲

  四、活動地點:幼兒園大操場

  五、活動原則:

  1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

  2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會,所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都能做到。

  3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng),上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)。活動的舉行離不開所有人的付出。

  4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊,為孩子加油助威,活動場面異常熱烈,掌聲一浪高過一浪。

  任何一次活動都追求“真”、“實”,而不是作秀,讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務(wù)。

  六、物品準(zhǔn)備

  1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

  2.沖氣拱形門(租,條幅、會標(biāo))

  3.音響(租,磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

  4.照相機、攝像機

  5.飲水處、領(lǐng)獎處

  6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

  7.各個表演隊做的標(biāo)志頭冠,國旗,班級牌。

  8.游戲道具、秒表

  9.獎品

  七、人員安排

  八、活動流程

  1、運動會開幕式

  (1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

  (2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的.口號入場。

  (3)國旗手攜國旗入場,舉行升國旗儀式,全場人員行注目禮。

  (4)園長致開幕詞

  (5)運動員代表致詞

  (6)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

  2、各班級體操輪流展示

  展示順序:小——中——大

  3、同年齡組組織運動項目比賽

  (1)小班:搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

  (2)中班:袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

  (3)大班:兩人三足、跳繩、拍球

  4、親子游戲

  小班:毛毛蟲鉆山洞

  材料準(zhǔn)備:墊子(每組5張)

  游戲玩法:請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,看哪一組先爬完。

  中班:全家總動員

  材料準(zhǔn)備:體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

  游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點做準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里,孩子快速地爬過墊子,跑向媽媽,跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

  大班:同心協(xié)力

  材料準(zhǔn)備:長布條 皮球

  游戲玩法:家長和孩子分成兩組,家長在場地一端,孩子在另一端,家長用長布條把眼睛蒙住,憑借孩子的喊聲找到自己的孩子,然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點,先到者為勝。

  5、家長比賽

  拔河比賽:每班派出10位家長。

  6、運動會閉幕式

  (1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

  (2)園長致閉幕詞。

  (3)噴禮花,活動結(jié)束。

活動方案 篇2

  活動目的:樂意在集體中大膽的說說春天的花和草,知道春天來了。

  活動準(zhǔn)備:一封信,幼兒人手一份小動物。

  活動過程:

 。ㄒ唬┮鹋d趣

  今天早上戴老師媽媽收到一樣?xùn)|西,看看是什么呀?(一封信)

  這是一封寄給托二班寶寶的信。你們猜猜會是誰寄給我們托二班的信呀?(幼兒自由說)

  是嗎?讓我們來看一看到底是誰寄來的?噢,原來是小白兔寄給我們的。小白兔在信里想告訴我們什么事情呢?讓我們一起來看一看。

 。ǘ┡c寶寶一起看信

  (三)(老師翻信)你們看見什么了?(花)

  1、信里有許多漂亮的花。都有些什么顏色的花呀?(寶寶自由說)寶寶看的真仔細。

  老師小結(jié):春天到了,五顏六色的花都開了,春天真美麗。

  2、還有嗎?讓我們接著看,小兔在信里還告訴我們什么事情?(翻信)你們看見什么?(小草)小草在哪里?小草都是什么顏色的?

  老師小結(jié):春天到了,小草都綠了。

  3、看見蝴蝶了。蝴蝶在哪里?它在干什么?(蝴蝶在飛)寶寶會學(xué)蝴蝶飛嗎?我們都來做小蝴蝶飛一飛。

  小結(jié):春天到了,小蝴蝶也飛來了。

  4、你們還看見誰了?(小白兔)小白兔在向我們招手,它在說什么呀?讓媽媽來聽一聽。

  春天到了,五顏六色的.花都開了,春天真美麗。

  春天到了,小草都綠了。

  春天到了,小蝴蝶也飛來了。

  春天到了,春天到了,春天真美麗。

  小兔子跟媽媽的話,寶寶都聽見了嗎?

  春天到了,五顏六色的花都開了,春天真美麗。

  春天到了,小草都綠了。

  春天到了,小蝴蝶也飛來了。

  春天到了,春天到了,春天真美麗。

  5、信看好了,小兔子看見了美麗的春天。那寶寶看到過嗎?

  我們等一會兒到幼兒園的大草地也去找一找春天,好嗎

活動方案 篇3

  為進一步規(guī)范學(xué)生在校行為,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動各方面行為習(xí)慣,增強班級凝聚力,形成嚴謹規(guī)范,積極向上的校園風(fēng)貌,我校在開學(xué)第一周進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,具體要求如下:

  一、學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、個人習(xí)慣:穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個人衛(wèi)生整潔,環(huán)境衛(wèi)生整理;作息時間、入校時間、課間活動等。

  2、課堂習(xí)慣:師生問好、坐姿、舉手、站姿、進出教室、敬禮、唱國歌;讀書和寫字的正確姿態(tài);桌凳對齊;書包整理。

  3、安全教育:疏散演練規(guī)范有序;進行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育,班內(nèi)進行疏散演練。

  4、文明禮儀教育。(與老師、長輩、同學(xué)、文明乘車等)

  5、體育常規(guī)習(xí)慣:基本動作部分(稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報數(shù)、齊步走、踏步走);集體綜合部分(集合、解散、綜合匯報);體委選拔;升旗程序和紀律;課間操程序和紀律。

  6、語言文字習(xí)慣:推廣普通話、規(guī)范字。

  7、活動習(xí)慣:文明上下樓梯;在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩;開展豐富多彩的課間活動。

  8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(社會主義核心價值觀、小學(xué)生守則等)。

  9、三節(jié)三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電)。

  二、非班主任教師責(zé)任分工情況

  三、人員組織及訓(xùn)練形式:

  四、宣傳報道及注意事項

  1、活動開始前,利用公眾平臺及微信群將訓(xùn)練安排提前公布,告知家長,師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容,爭取廣大家長的.支持和配合,提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對困難的毅力和能力,篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。

  2、學(xué)生穿運動鞋和運動褲,聽從指揮,注意安全;室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主,班主任在現(xiàn)場輔助;輔助教師課程可合班進行。

  3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料;輔助教師認真?zhèn)湔n,各思其職,根據(jù)具體要求設(shè)計教育方案,每天留存紙質(zhì)材料和照片,下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報工作。

  4、活動期間學(xué)校報道由鄭嵐老師負責(zé),各班活動開展過程中留好各方面的影像資料,活動結(jié)束后可分班發(fā)公眾號一次。

  五、安全保障

  成立校長為組長,主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組,聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。

  六、家長配合

  1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案,了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。

  2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備,如著裝、帶好白開水。

  3、教育孩子聽從指揮,注意安全,訓(xùn)練不適要及時告知老師。

  4、每天回家及時關(guān)注孩子身體,和孩子交流練習(xí)感受,多鼓勵孩子。

  5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。

  七、訓(xùn)練周作息時間

  上午

  7:40進校,衛(wèi)生值日,晨會

  8:00——9:40室外訓(xùn)練

  10:00——10:40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)

  10:50----11:30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)

  下午

  1:45進校自習(xí)

  2:00——3:00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)

  3:10——3:40室外訓(xùn)練

  3:50——4:20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)

  一年級提前十分鐘放學(xué),二年級回歸正常作息時間。

活動方案 篇4

  活動目的:

  通過本次中隊主題活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識,增強學(xué)生文明守禮的自覺性。鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人,努力提高自身修養(yǎng),規(guī)范自我行為,做一個歷練細節(jié)感動別人的規(guī)范少先隊員,“語言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。

  活動過程:

  主持人(合):老師們,同學(xué)們,大家下午好!三(2)中隊“讓文明之花開遍校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

  主持人:

  一、全體起立,出旗、敬禮、奏樂。

  二、唱隊歌。

  三、活動過程

  主持人:親愛的同學(xué)們,講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子,只要我們心里播下了這粒種子,在全體隊員的精神世界里生根、開花、結(jié)果,就會收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會變得更加美麗更加多姿多彩。

  主持人:是!我們少先隊員應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、和諧校園,讓文明之花開遍勁松四小的`每一個角落。

  主持人:但,我們有的同學(xué)在實際生活中卻不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位……小品:《不要亂扔果皮紙屑》

  主持人:請觀眾點評,你有什么話要對那兩位同學(xué)說呢?

  主持人:剛才同學(xué)們點評的很好,原本這就是個美好的早晨,讓時間重來,請看情景再現(xiàn)。

  主持人:其實在生活中,我們只要注重自己的行為細節(jié),規(guī)范自己的言談舉止,我們的生活就會變得更美好、更和諧。

  下面請聽快板《人人都要講文明》。

  男:少先隊員講文明,愛家愛班愛學(xué)校。

  女:尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。

  男:學(xué)校是個大家庭,人人都要多關(guān)心。

  女:花草樹木有感情,請你別傷它的心。

  男:隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  女:上下樓梯靠右行,這條千萬別忘掉。

  男:走路別跑話輕輕,食堂用餐要文明。

  齊:我們都要講規(guī)范,大家才會夸你棒!

  齊:夸你棒!

  主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,讓人夸。談吐文雅,學(xué)會說話。

  主持人:下面請欣賞相聲《說話》

  1:嗨,好久不見,您好!

  2:哎!你說我會說話嗎?

  1:你怎么不會說話

  2:我……我不是啞巴吧

  1:誰說你是啞巴啦

  2:可有人說我呀!

  1:誰呀!

  2:咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

  1:他怎么說的呀

  2:挺機靈的孩子不會說話。

  1:你怎么不會說話,去問問梁爺爺呀。

  2:哎!你聾了,我說的既不是古文,又不是英文,都是中國話哩!噢,我明白了,你是老外吧外國梁老頭兒!

  1:你是不會說話。

  2:怎么不會說話

  1:你說的話都是橫著出來的。

  2:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!

  1:行啦,行啦!人家梁爺爺是個比喻。

  2:比喻

  1:對!人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。

  2:那我應(yīng)該怎么說呀

  1:對長輩要稱您,要叫梁爺爺。

  2:梁爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!

  1:哼!是個有禮貌的孩子。

  2:梁爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

  1:你說誰呢

  主持人:《說話》這個相聲告訴我們,跟別人說話時可真得講究點。哎,哎,哎,你好!你是誰呀?

  小記者:對不起,對不起,我是紅文化電視臺的小記者,聽說三(2)中隊在報告廳開展文明禮儀的主題隊會,我特地來采訪一下。我?guī)砹藥讉對話題想考考大家?你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?

  主持人:你們敢嗎?(齊:敢)

  小記者:好!請聽題:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

  小記者:好的。你真有禮貌!

  小記者:請聽第二題:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說?

  小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你的。

  小記者:請聽第三題:請問,課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

  小記者:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢

  主持人:記者同志,我們的隊員表現(xiàn)如何?

  小記者:真棒!你們這些隊員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半,能讓我和大家欣賞一下嗎?

  主持人:好勒,同學(xué)們,上!

  齊:我們八人齊上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,男:看看看!

  女:穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾徽章天天戴!男:講儀表!

  男:校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊靠右行危險游戲不要做女:別忘掉!

  男:自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)女:要記牢!

  女:天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男:重環(huán)保!

  男:預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女:妙妙妙!

  女:升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮男:力量大!

  男:同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人女:講文明!

  齊:校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧!

  小記者:文明禮儀無處不在,文明需要我們大家的參與。好了,隊員們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!

  主持人:是呀,人生活在社會中、我們學(xué)習(xí)在校園間,相互交際,必然會涉及人際關(guān)系,人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

  主持人:但我們的班級是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

活動方案 篇5

  “我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案

  一、設(shè)計思考:

  “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷……”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日——6月15日

  三、主題目標(biāo):

  1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

  2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,()在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  四、活動方案:

  1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

  2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾、拿報、洗腳等。

  3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

  4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

  5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

  六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

  幼兒父親節(jié)活動方案

  一、【設(shè)計思路】

  父親的角色在孩子的`成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  三、活動對象:中班全體幼兒、家長及老師

  四、活動時間:20xx年6月17日。

  五、活動地點

  1、各班活動、

  2、幼兒園操場。

  六、寫邀請書:俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

  【活動準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色花。

  【活動過程】

  1各班活動:社會:《爸爸的手》

  2室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

  3演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4給爸爸獻花。

  結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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